安全工作重于泰山,學生的人身安全及財產安全責任重大。為了加強學校管理，落實安全責任，確保班級穩(wěn)定和學生安全，學校各項工作順利進行,結合我校實際，學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：
　　1、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學生在校期間，班主任是學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。
　　2、班主任有責任、有義務經常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。發(fā)現(xiàn)學生有不良行為要及時教育引導，防范于未然。
　　3、班主任應經常和家長溝通，了解學生在家里的表現(xiàn)等情況；及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現(xiàn)問題。
　　4、學生在校發(fā)生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學校和通知家長。
　　5、班主任應教育學生注意交通安全、飲食安全、季節(jié)安全、用電、用火等安全，教給學生安全防范和脫險自救知識；教育學生不打架，不攀爬，不亂投擲，不做危險游戲，不到危險的地方去。
　　6、班主任要嚴格教育學生遵守學校規(guī)章制度，學生無故曠課曠宿或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在1小時內報告學校并及時通知家長。
　　7、班主任要及時處理班級同學發(fā)生的問題，如打架，被索要財物，曠課等。處理不了時應及時向德育處報告�；蛳驅W校領導匯報，隱瞞不報的如發(fā)生不安全事件，責任自負。
　　8、教學期間，不準陌生人將學生帶出學校，對身份不明的人來校找學生，班主任要問清情況并密切注意，防止打架斗毆等意外事件發(fā)生。
　　9、班主任要加強學生的心里健康教育和青春期教育，發(fā)現(xiàn)異常情況及時疏導并與家長取得聯(lián)系，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。
　　10、班主任要對班級學生安全工作的各種資料妥善保管。
　　11．要樹立對學生安全高度負責的思想，經常對學生進行安全教育，教會學生必要的避險知識，提高學生的自我保護能力。
　　12．密切關注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度（含宿舍），一旦發(fā)現(xiàn)學生缺勤（包括上課、食宿等），立即弄清原因并采取相應措施，確保學生不出問題。
　　13．嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁私自將學生趕出教室或者趕回家中。
　　14．對班級內物資要妥善看管，經常檢查門窗是否牢固，防止可能的失竊現(xiàn)象的發(fā)生；同時注意開窗通風，防止班級可能的傳染病的蔓延。
　　15．經常注意觀察教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍及所轄范圍內的電路是否安全，有無安全隱患，設施是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報學校進行處理。
　　16．參加學�；蛘甙嗉壗M織的活動（如體育活動、、外出、勞動等）一定要跟上，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。
　　17．進一步加強對學生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水人身安全、做好學生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作，并體現(xiàn)在班會課中。
　　18．培養(yǎng)學生辨別是非能力，抵制網絡上的各種不良誘惑合理利用網絡，避免迷戀網絡帶來的危害。
　　19．教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，妥善保管好財物，學生放學離開教室和離開宿舍要由責任心強、品質好的學生負責關好窗、鎖好門，要加強對學生的法制教育。任何班級未經學校批準，不得組織學生到校外參加其它活動。
　　20、加強對學生的思想品德和心理健康教育，發(fā)現(xiàn)學生有心理問題，應及時疏導，并及時和家長取得聯(lián)系，指導家長做好學生的安全教育工作。
　　21、重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練，培養(yǎng)學生的自救能力，使學生處亂不驚，從容應對各種突發(fā)事件。教會學生正確使用110、119、120急救電話。班主任要跟班，并隨時做好上下樓梯的安全教育和防范措施，嚴禁擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
　　以上各條，作為學校對班主任年度安全工作目標的考核依據。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。
　　學校校長:
　　___年級____班班主任：
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