2017年校園讀書活動實施方案

發(fā)布時間：2017-02-23 編輯：友念手機(jī)版

　　學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書、讀好書。下面是小編為大家提供的關(guān)于校園讀書活動方案，一起來看看吧。

　　2017年校園讀書活動實施方案【1】

　　閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。為大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，積極構(gòu)建和諧校園、書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化，在全校樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，從而不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在全校師生中開展“書香滿校園經(jīng)典潤人生”讀書活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長”的基本思路，引導(dǎo)全校師生以書為友，營造良好的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，通過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭的精神文明建設(shè)，推動社會的不斷進(jìn)步。

　　二、活動主題：“書香滿校園.經(jīng)典潤人生”

　　三、具體任務(wù)

　　(一)學(xué)校

　　1、積極構(gòu)建讀書網(wǎng)絡(luò)。為教師提供包含教育新理念類、教育散文類、生活智慧類在內(nèi)的閱讀書目，由教師根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。通過“綏安中心學(xué)校博客”每周向教師推薦一篇“熱點(diǎn)”文章，教師閱讀后發(fā)表自己獨(dú)特見解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流，豐富教師讀書的內(nèi)涵。

　　2、舉辦各類讀書活動。每學(xué)期牽頭組織全校性的讀書交流會，學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀活動。學(xué)校在每學(xué)期期末開展一次讀書活動“先進(jìn)個人”的評選表彰。

　　3、在校園顯眼位置開辟 “每周教育絮語”(針對教師，教導(dǎo)處負(fù)責(zé));“每周一詩”專欄(針對學(xué)生，少先隊負(fù)責(zé))，豐富師生的課外知識積累。

　　4、定期或不定期組織檢查指導(dǎo)教師、學(xué)生的讀書筆記。

　　二、教師

　　1、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按時參加學(xué)校例會，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，方針、政策，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高教書育人的自覺性、責(zé)任感。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，合理訂刊、積極學(xué)刊、科學(xué)用刊，提高教學(xué)期刊，特別是《福建教育》的使用效益。

　　2、做好讀書筆記。要多讀書，讀文學(xué)名著和教育名著，不斷提高自身的文化底蘊(yùn)和專業(yè)修養(yǎng)，從而影響學(xué)生。每學(xué)期要做一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記，10年教齡以內(nèi)者每學(xué)期12篇;滿10年但不足20年者每學(xué)期10篇;滿20年但不足30年者每學(xué)期8篇;30年以上者每學(xué)期5篇。(依據(jù)《漳浦縣教育局小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理要求》。請統(tǒng)一使用學(xué)校分發(fā)的《讀書筆記》，每篇字?jǐn)?shù)不少于200個字。)

　　3、善于總結(jié)經(jīng)驗：要結(jié)合自身實際，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期撰寫一篇學(xué)科總結(jié)、一篇優(yōu)秀論文(或案例、教學(xué)設(shè)計、反思等)上交教導(dǎo)處，參加各級匯編。

　　4、語文老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇書籍、學(xué)會做讀書筆記，組織讀書筆記展覽。班主任應(yīng)加強(qiáng)與語文教師、輔導(dǎo)員的聯(lián)系，組織本班學(xué)生及學(xué)生家長參加“書香之星”、“書香班級”系列評選活動，學(xué)生參加讀書活動的情況納入“文明班級”評比范圍。

　　(三)班級

　　1、設(shè)立班級圖書角。采取學(xué)生自帶和圖書室借閱等形式，確保書架圖書不少于100冊，交流閱讀。為拓寬書源，同年級班與班之間今后也可試行“圖書交換日”活動，使學(xué)生有書可讀。開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。

　　2、創(chuàng)辦班級“讀書園地”。各班開辟個性化的“每周一詩”、“每日一句”專欄，增加學(xué)生的課外知識積累。

　　3、逐步在各班開設(shè)“閱讀墻”，張貼美文、佳句、名言等，營造濃厚的書香氛圍。

　　(四)學(xué)生

　　1、每天確保有一定的閱讀時間(不少于30分鐘)，每周至少做一次讀書筆記(中高年級學(xué)生)。

　　學(xué)生完成狀況由語文老師進(jìn)行抽查。學(xué)期結(jié)束，學(xué)生讀書筆記由語文老師檢查，教務(wù)處組織抽查。每學(xué)期結(jié)束前少先隊組織一次學(xué)生優(yōu)秀《讀書成長冊》評比。

　　2、開展古詩文背誦活動，將要求背誦的古詩文篇目進(jìn)行集中背誦。背誦內(nèi)容由教務(wù)處確定，日常古詩文背誦工作由各班班主任負(fù)責(zé)，每周三晨會進(jìn)行檢查，納入當(dāng)周班風(fēng)學(xué)風(fēng)評比。(教導(dǎo)處和少先隊共同負(fù)責(zé))

　　(五) 家長

　　1、給孩子一個讀書架，為孩子添幾本好書，并將孩子已讀完的書單獨(dú)放。

　　2、每學(xué)期與孩子一起共讀至少一本書，給孩子選擇幾篇習(xí)作投稿。

　　3、定期到學(xué)習(xí)家教知識，不斷汲取養(yǎng)分，提高科學(xué)家教的水平。

　　五、主要活動

　　(一)開展師生作品展評活動。

　　1、開展學(xué)生優(yōu)秀《讀書成長冊》評比活動。(少先隊)

　　2、開展教師優(yōu)秀讀書隨筆評比活動。(教務(wù)處)

　　3、開展學(xué)生優(yōu)秀讀書手抄報(或電子報)展評活動(少先隊)

　　4、開展 “輝煌六十年”等全國青少年愛國主義讀書活動(講故事、征文)。

　　(二)開展“書香校園”系列評選活動

　　1、評選“書香班級” (由少先隊與教務(wù)處共同負(fù)責(zé)，每學(xué)期評選一次)。評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　A 班級能辦讀書小報，每學(xué)期至少兩期。

　　B 班級書庫數(shù)量達(dá)標(biāo)，書柜無損壞。

　　C 《讀書成長冊》：根據(jù)年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記的人數(shù)不少于95%(三年級以上)，撰寫的讀書筆記整潔有序，數(shù)量符合要求，富有個性。

　　D 全班學(xué)生能認(rèn)真開展古詩文背誦，背誦質(zhì)量、數(shù)量符合要求。

　　2、評選“書香之星” (教師“書香之星”的評選由“教導(dǎo)處”負(fù)責(zé);學(xué)生“書香之星”由少先隊評選，每學(xué)期評選一次。)。評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　A 教師或?qū)W生平時能堅持讀書，根據(jù)各項任務(wù)要求認(rèn)真寫好讀書摘記、心得體會。

　　B 個人讀書體會在學(xué)校的評比中獲獎，讀書經(jīng)驗或讀書心得在校園博客或其它報刊上發(fā)表，且獲得好評。

　　(三)開展讀書征文活動

　　結(jié)合重要節(jié)日、傳統(tǒng)佳節(jié)、學(xué)校文化、學(xué)會學(xué)習(xí)等廣泛開展主題鮮明、形式多樣的師生讀書征文評比活動，并使活動系列化，特色化。

　　對于教師、學(xué)生的優(yōu)秀讀書心得或征文，教務(wù)處、少先隊要收集整理，并形成《教師優(yōu)秀讀書心得集》和《學(xué)生優(yōu)秀讀書心得集》。

　　(四)組織演講比賽

　　學(xué)校每學(xué)年在中高年級學(xué)生中分別開展“好書伴我成長”、“閱讀讓人生更精彩”等為主題的演講比賽，每學(xué)年不少于一次，并且從中選出優(yōu)秀選手在學(xué)校集會上演講，以擴(kuò)大效果。

　　(五)組織圖書捐贈活動

　　每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校在全校學(xué)生中開展“捐一本好書，交一個朋友”圖書捐贈活動。為組建班級圖書角作出貢獻(xiàn)。并爭取社會各界、家長的支持，使這項活動每年都能開展活動。具體活動由各小學(xué)組織。

　　(六)組織開展“綏安中心學(xué)校讀書節(jié)”活動

　　“讀書節(jié)”活動每學(xué)年組織一次，時間為一周，在每年的4月23日世界讀書日前后舉辦。

　　六、活動要求

　　(一)成立“綏安中心學(xué)校讀書活動實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)讀書活動的指導(dǎo)。

　　組長：薛憲立

　　副組長：陳龍安許存盼許建智戴順盛范新法吳芳顏張秀端

　　成員：藍(lán)雪瓊柯曉玲阮如紅黃素華黃麗月楊月華蔡忠良李麗嬌魏建玲周志強(qiáng)吳蘭珠黃毅華黃銀華鄭月菊洪建華陳朝輝蔡桂珍各班班主任

　　(二)加強(qiáng)活動的管理

　　學(xué)校各部門、教研組、班主任、輔導(dǎo)員要把讀書活動作為推進(jìn)書香校園、書香班級建設(shè)的一項重要工作來抓，以學(xué)生的人格培育、能力鍛煉、知識拓展、文化涵養(yǎng)為著力點(diǎn)，切實按計劃落實各項工作要求。

　　班主任要將組織學(xué)生開展讀書活動與“爭章評星”活動有機(jī)結(jié)合起來，要密切與輔導(dǎo)員、語文教師的聯(lián)系，整合各方力量提高本班讀書活動的成效。

　　各年級組要認(rèn)真開展班級圖書交流活動，努力營造“人人愛讀書”的良好氛圍，使學(xué)校的每個班級、每個小組成為“愛讀書、會讀書”的團(tuán)隊，師生個個成為讀書的倡導(dǎo)者、踐行者。

　　(三)保證經(jīng)費(fèi)落實

　　學(xué)校要建設(shè)好班級圖書角，為各班配備班級書柜，要重視對先進(jìn)典型的表彰和獎勵，各校要有表彰經(jīng)費(fèi)投入。

　　(四)加強(qiáng)宣傳報道

　　學(xué)校各部門、教研組、班主任、輔導(dǎo)員在活動開展過程中，應(yīng)切實做好活動過程性資料收集整理工作，并妥善保管。要及時對活動的進(jìn)展情況進(jìn)行動態(tài)報道，重要新聞應(yīng)上傳到學(xué)校郵箱，做好宣傳報道。

　　(五)落實考核檢查機(jī)制

　　學(xué)校將教師組織學(xué)生開展讀書活動的情況，班主任組織班級開展讀書活動的情況，教師開展讀書活動的情況列入學(xué)校常規(guī)工作考核，并將組織師生開展讀書活動納入部門日常管理工作，加強(qiáng)對讀書活動的檢查指導(dǎo)，認(rèn)真制訂活動計劃，切實抓好落實工作。校級分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對各部門工作的指導(dǎo)，聽取部門、教研組對活動開展的意見與建議，協(xié)調(diào)好各部門的工作，有效推進(jìn)活動的開展。