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    2017年3月5日學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案

    發(fā)布時間:2017-01-19  編輯:友念 手機(jī)版

      春雪消融,微風(fēng)過處,又是一年新春,陽春三月憶雷鋒。下面請看小編為大家整理的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案,希望對你有幫助。

      2017年3月5日學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案【1】

      一、指導(dǎo)思想:

      雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)容,順應(yīng)了社會進(jìn)步的時代潮流。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,將雷鋒精神貫徹于我校的十大內(nèi)涵文化節(jié),制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

      二、活動要求:

      全校每位老師、每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

      三、具體安排:

      (一)、營造學(xué)雷鋒氛圍

      1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲,學(xué)唱雷鋒歌曲

      2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語,辦好學(xué)雷鋒的宣傳櫥窗。

      3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員,唱國歌,國旗下講話,

      (二)、了解雷鋒

      1、周五主題班會:輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡

      2、讀雷鋒故事,開展一次故事比賽

      3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報比賽

      4、開展“爭當(dāng)新時代的小雷鋒”演講比賽

      5、觀看電影《雷鋒之歌》,了解雷鋒事跡

      6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報

      (三)、學(xué)雷鋒見行動

      1、將愛心獻(xiàn)給媽媽

      以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),送媽媽一個祝福,為媽媽畫一幅畫、干一件力所能及的事。

      2、將愛心獻(xiàn)給社會

      開展“大手拉小手”活動,教師與留守兒童結(jié)對子,愛心助學(xué);成立雷鋒志愿小分隊,為孤寡老人送溫暖。

      3、立足身邊學(xué)雷鋒

      開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。

      2017年3月5日學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案【2】

      一、活動思想:

      為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,營造文明、和諧的校園氛圍,制定我!皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動方案。

      二、活動主題:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),做文明學(xué)生

      三、活動要求:

      全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

      四、具體安排:

      (1)3月7日利用升旗儀式進(jìn)行活動的啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

      (2)各班利用時間觀看《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題視頻,讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,受到教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

      (3)行動起來,爭作當(dāng)代小雷鋒。從身邊的小事做起,做些有益學(xué)校、家庭、社會和他人的力所能及的事。[注:學(xué)校在教學(xué)樓一樓設(shè)有“雷鋒崗”,各班班主任對學(xué)生做好宣傳、說明、強(qiáng)調(diào),真正要雷鋒崗起到作用。]

      希望各班以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐活動,增加班集體的凝聚力,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。


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