社團活動可以豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展。下面是語文迷小編整理的2017社團活動策劃書模板，希望對大家有所幫助!
【2017社團活動策劃書模板1】
一、活動背景
春天是一種心境，一種狀態(tài)。我想，這樣說自有它的道理。如果，你想象著春天，期待著春天，你在想象和期盼著它的同時，你的意念中就有了春天，那么，春天就會向你微笑，向你招手。美麗的春天，大地在復蘇，萬物都在抽枝發(fā)芽，好一個生機勃勃的萬象更新的全新景象，春天是耕耘的時候，是播種的季節(jié)。冬天已經過去，春天就在我們不遠的眼前�？吹搅藛�?它正對著你甜蜜地微笑，在向著你親切地招手呢。
親愛的同學們，你所等待，你所期盼的，你心中那個圣潔而美好的愿望，將很快就要實現(xiàn)，也很快就能實現(xiàn)。春暖花開，讓我們動起來吧!
二、活動目標
1、激發(fā)領袖兒童熱愛春天，親近大自然，用自己的方式表達美，展示美，在活動中更加充滿自信，具有審美氣質。在分享成果的同時，開闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內心深處對美的追求。
2、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力，獨立思維，學會朗誦、創(chuàng)作、手抄報、講故事、攝影、歌舞表演等方法，展示個人才藝，豐富生活閱歷。
3、通過以小組為單位的準備、排練、展示等系列活動，增強團隊合作意識，不斷地思考問題，解決問題，團隊合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
三、活動內容及具體要求：
活動主題：“我的多彩四季”---“我和春天有個約會”
活動共分三個單元，分別為：
“春之歌舞”;
“春之詩歌故事”;
“春之創(chuàng)作”。
“春之歌舞”：
(1)全班合唱《踏浪》，邊唱邊拍手打節(jié)奏，感受春天到來萬物復蘇的氣息，想唱就唱，要唱就唱得響亮。
(2)舞蹈《春天在哪里》，學生自愿報名進行舞蹈表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達對春天的熱愛，表達對生活的熱愛。春暖花開，同學們動起來啊!
“春之詩歌故事”：
(1)詩歌朗誦：朗誦曲目為朱自清《春》，現(xiàn)場進行配樂動作朗誦。
(2)講故事：講故事可以講趣味數(shù)學故事，也可以講自己親身經歷親眼所見發(fā)生在春天的難忘的故事，內容自選，要求講述有價值有意義的故事。
“春之創(chuàng)作”：這是學生社團個性化的創(chuàng)作展示，活動內容豐富，形式多樣。
(1)詩歌創(chuàng)作表演。
(2)作文競賽：以春天到來去踏青為主題寫一篇作文，贊美春的美好，表達自己對大自然的熱愛;
(3)繪畫表演：用手中的畫筆描述綠色的春天，廣泛收集有關春天的資料素材，從春之雨、春之聲、春之花、春之草、春之風、春之夢、春之活動等方面收集整理，一張畫選一個主題;
(4)手抄報展示：以春天為背景，自選素材內容，一張手抄報體現(xiàn)一個主題，可以是春天的花、春天的草、去春游的活動等;
(5)攝影作品：以春天為主題，可以隨意拍攝春天的花、春天的樹、春天的田野等。
四、活動展示
各小組先在組內交流，由組長對本組成員活動成果進行整理，并指派專人進行匯報。
五、 活動時間：
準備階段：成立小組，選組長，組員明確任務，開始進行全面策劃，活動準備。語數(shù)雙科老師深入小組內進行指導。利用下午大課間活動、領素課等課進行準備排練。
六、指導教師：
【2017社團活動策劃書模板2】
一、活動主題：
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二、活動目的：
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三、活動組織結構：
(1)主辦單位：————————————————————————————————————————
(2)承辦單位：——————————————————————————————————————————
四：活動對象：
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五：活動時間，地點：
時間：————————————————
地點：————————————————
六：活動流程：
(1)前期準備：
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(2)活動的主要內容及具體安排：
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七、物資，經費預算
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活動負責人：(姓名，聯(lián)系方式)
活動單位
年、月、日
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