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    2017年迎新春活動(dòng)方案

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-08  編輯:謝友念 手機(jī)版

      迎元旦,賀新春,快樂好運(yùn)過雞年。下面請(qǐng)看語文迷小編為大家?guī)淼挠麓夯顒?dòng)方案,希望對(duì)你有幫助。

      2017年迎新春活動(dòng)方案【篇1】

      活動(dòng)背景:為加強(qiáng)各社團(tuán)間交流,增進(jìn)會(huì)員間相互團(tuán)結(jié),提升會(huì)員的學(xué)習(xí)熱情以及書畫協(xié)會(huì)的校內(nèi)知名度,書畫協(xié)會(huì)將舉行迎新春送春聯(lián)活動(dòng)。此活動(dòng)環(huán)保節(jié)能又富有民族特色,希望能給大家?guī)硪环菪麓旱南矏偂?/p>

      活動(dòng)時(shí)間:1月12日7:30~17:00

      活動(dòng)地點(diǎn): 醫(yī)苑廣場(chǎng)。

      主要任務(wù):給支持書畫協(xié)會(huì)工作的老師們、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人送春聯(lián);

      通過舉辦猜燈謎活動(dòng)給學(xué)生們送春聯(lián),送完為止。

      需要工具:一張桌子,幾個(gè)凳子(向自律會(huì)、社管中心借);80副春聯(lián),需要紅紙至少30張,燈謎150個(gè)。

      具體細(xì)節(jié):每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會(huì)”標(biāo)志,謎語謎底分開。

      活動(dòng)策劃安排:

      一、提前做展板,用于宣傳活動(dòng)。

      二、找人寫春聯(lián)(老師以及會(huì)員們),并發(fā)放紅紙

      三、帶幾個(gè)骨干給支持會(huì)內(nèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師們送幾副春聯(lián)

      四、人員安排:

      會(huì)長(zhǎng)帶干事負(fù)責(zé)(會(huì)長(zhǎng)佩戴工作證,會(huì)員佩戴綬帶);會(huì)長(zhǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)秩序與人員分配。

      會(huì)員:①兩個(gè)人管理燈謎,不準(zhǔn)擺度,現(xiàn)場(chǎng)作答,可以找?guī)褪郑瑤褪忠膊辉S百度。

     、趦蓚(gè)人發(fā)放春聯(lián)。

     、壑辽3~4人看守現(xiàn)場(chǎng),已以備調(diào)動(dòng)。

     、芘臄z活動(dòng)照片,合影并清理會(huì)場(chǎng)。

      需要工具:一張桌子,幾個(gè)凳子(向自律會(huì)、社管中心借);80副春聯(lián),需要紅紙至少30張,燈謎150個(gè)。

      具體細(xì)節(jié):每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會(huì)”標(biāo)志,謎語謎底分開。

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      項(xiàng)目

      總費(fèi)用(元)

      紅紙

      40

      印泥

      5

      燈謎、春聯(lián)復(fù)印費(fèi)

      5

      評(píng)選突出工作者

      0.5*10=5

      2017年迎新春活動(dòng)方案【篇2】

      春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為豐富兩節(jié)文化活動(dòng),活躍節(jié)日氣氛,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,展現(xiàn)東勝教育新風(fēng)貌,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,制定東勝區(qū)第二中學(xué)2016年迎新春活動(dòng)方案如下:

      活動(dòng)主題

      為迎接新春到來之際,活躍校園教育氛圍,豐富師生的業(yè)余生活,營(yíng)造和諧校園,讓校園充滿生機(jī)和活力,近日,將舉行形式多樣的“迎新春”系列活動(dòng)。

      文娛活動(dòng)

      (一)知識(shí)競(jìng)賽:競(jìng)賽題圍繞鄂爾多斯人文、地理、史記等知識(shí)為主

      1、活動(dòng)目的

      通過本次活動(dòng)使師生更深刻更詳細(xì)的去了解鄂爾多斯,愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)鄂爾多斯,從而讓我們共同為鄂爾多斯的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,使鄂爾多斯成為讓我們驕傲的天驕?zhǔn)サ、草原明珠?/p>

      2、活動(dòng)形式:本活動(dòng)分為三個(gè)階段

      第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)

      第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)

      第三階段:選答題(每對(duì)每個(gè)人必須在人文、地理、史記任選一個(gè)題庫(kù),回答題庫(kù)中的一道題)進(jìn)行兩輪每答對(duì)一道題加10分,答錯(cuò)一題減5分。

      3、參賽方式

      本次比賽以學(xué)校為單位進(jìn)行團(tuán)體賽,每個(gè)學(xué)校三名同學(xué)參賽。

      4、活動(dòng)流程:

      (1),由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求

      (2),由每對(duì)闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)

      (3),宣布活動(dòng)開始

      (4),由策劃人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

      (5),第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽

      (6),由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

      (7),第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽

      (8),由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

      (9),第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況

      (10),將進(jìn)行評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)和每對(duì)的優(yōu)秀個(gè)人,并給予獎(jiǎng)勵(lì)

      (11),由班長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)

      (12),由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

      5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)一個(gè)隊(duì),二等獎(jiǎng)兩個(gè)隊(duì),三等獎(jiǎng)三個(gè)隊(duì)。

      (二)、校園歌曲大賽

      1、活動(dòng)目的

      為迎接新春的到來,豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富師生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),特舉辦校園歌手大賽。,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

      2、參賽辦法

      每校由一名教師和一名學(xué)生為代表進(jìn)行團(tuán)體比賽,教師和學(xué)生的最后得分的平均分為本校的最后得分。教師和學(xué)生必須準(zhǔn)備兩首歌曲(初賽和復(fù)賽各一首),歌曲必須是積極向上,屬于校園歌曲范疇。

      3、競(jìng)賽辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      (1)、本次比賽分初賽和復(fù)賽,初賽前八名進(jìn)入復(fù)賽

      (2)、本次比賽請(qǐng)五名專業(yè)音樂教師作為評(píng)委,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:舞臺(tái)形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);才藝展示(20分);現(xiàn)場(chǎng)效果(10分);語言表達(dá)(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)

      選手經(jīng)評(píng)委評(píng)出的演唱分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后取平均分為選手的演唱得分。為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評(píng)委綜合對(duì)比后再進(jìn)行打分,其他選手則分別打分。

      4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      本次校園歌曲大賽共取六名分別設(shè):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,四、五、六名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。


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