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    2016年幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-18  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      國慶節(jié),其實(shí)給了全體國人一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們暫時(shí)從平凡、瑣屑的日常生活中抽離出來,帶著應(yīng)有的虔敬與感恩,關(guān)注我們生于斯長于斯、與我們的生活有著唇齒相依關(guān)系的祖國的發(fā)展、前途與命運(yùn)。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀!

      【2016年幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案1】

      設(shè)計(jì)意圖

      十月一日是我們祖國的生日,為了讓孩子充分感受國慶節(jié)的快樂起氣氛,激發(fā)孩子熱愛祖國的情感,我們?cè)O(shè)計(jì)了美術(shù)活動(dòng)《五星紅旗》讓孩子更好地理解國旗的含義。

      活動(dòng)名稱

      大班美術(shù)活動(dòng):《五星紅旗》

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)五星紅旗的主要特征,初步學(xué)習(xí)畫五角星的技能,能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌(gè)五角星。

      2、初步理解國旗的含義。

      活動(dòng)過程

      1、 出示“國旗”讓幼兒邊觀察邊認(rèn)識(shí)。

      2、 觀看視頻了解國旗的由來。

      3、小結(jié):國旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成,國旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

      4、 幼兒作畫:

      (1)、教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。

      (2)、提醒幼兒保持畫面整潔,教師并及時(shí)地巡回指導(dǎo)。

      (3)、教師指導(dǎo)幼兒畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。

      5、 評(píng)價(jià)作品

      6、布置幼兒作品展,讓幼兒欣賞。

      【2016年幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案2】

      活動(dòng)主題:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國67歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

      2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

      活動(dòng)安排:

      1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

      知識(shí)儲(chǔ)備:

      1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

      2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

      活動(dòng)過程:

      一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。

      1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

      2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

      3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      二、幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

      發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

      三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

      四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

      五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。


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