作為人生一個必經(jīng)階段，學(xué)校生活是每個人所必須經(jīng)歷的一次群體生活，有群體就會有聯(lián)系，在尚未形成正確的是非觀和有效的自制力時，青少年很容易受外界和本能的影響下傾向于暴力。下面是小編收集的中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案，歡迎大家參考借鑒!
【中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案1】
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)和《大連市教育局 大連市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求 ，結(jié)合我校實際，特制定此方案。
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
杏園小學(xué)全體學(xué)生，特別是五六年級學(xué)生。
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：2016年5月至7月
1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
3.加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
4.及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：2016年9月-12月
對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成自查報告并報區(qū)政府督學(xué)室。
1.學(xué)校自查。按照要求進行全面自查和總結(jié)，于2016年6月1日前召開校園欺凌專項治理工作會議。
2.區(qū)級督查。2016年6月，接受區(qū)政府督查組對各校開展專項治理情況進行專項督查，。
3.市級督查。2016年10月，接受市教委和市政府教育督導(dǎo)室要組織督查組對專項治理情況進行督查，
四、工作要求
1. 成立學(xué)校校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：陳文苓 校長
副組長：
專干：
成員：
校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，由孫杰、尤洪云負(fù)責(zé)日常辦公。
2.周密安排部署。開展好宣傳教育，進一步制定完善相關(guān)制度，加強預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件，有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。
3.加強督導(dǎo)檢查。認(rèn)真開展好自查和總結(jié)工作并接受區(qū)教育局對此項工作的督查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，強化整改，將工作落到實處。
4.建立長效機制。把校園欺凌專項治理情況作為2016年學(xué)校季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容進行督導(dǎo)。通過此次專項治理形成工作長效機制，確保不發(fā)生校園欺凌事件，促進學(xué)生健康成長。
【中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案2】
為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》及省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈全省中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案〉的通知》要求，市教育局決定，從即日起至今年12月底，在全市中小學(xué)校開展校園欺凌專項治理工作�，F(xiàn)制定如下工作方案：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
市教育局成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由市教育局黨委書記邱瑞根擔(dān)任，副組長由市教育局副局長榮炳根、副調(diào)研員劉太尉擔(dān)任，成員由市教育局各科室主要負(fù)責(zé)人組成，下設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在市教育局安穩(wěn)辦。
三、治理范圍
全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
四、方法步驟
本次專項治理分為兩個階段進行。
(一)第一階段：5月—7月。
1.迅速組織部署。各縣(區(qū))教育行政部門接到本通知后，要高度重視，結(jié)合實際制定本地開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織所屬學(xué)校認(rèn)真實施，并加強檢查和指導(dǎo)。
2.開展專題教育。各級各類學(xué)校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門或法制副校長到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3.完善規(guī)章制度。各級各類學(xué)校要結(jié)合實際，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強預(yù)防工作。各級各類學(xué)校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，通過設(shè)立校園欺凌舉報信箱、匿名問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、同伴舉報、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.及時有效處理。各級各類學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。凡涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
(二)第二階段：9月—12月。
各級教育行政部門及各級各類學(xué)校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并逐級上報。
1.學(xué)校自查。各級各類學(xué)校按照要求進行全面自查和總結(jié)，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)要積極協(xié)助學(xué)校做好自查工作，于9月13日前形成自查報告并報學(xué)校所在縣(區(qū))教育督導(dǎo)部門和教育行政部門。
2.縣(區(qū))普查。各縣(區(qū))教育督導(dǎo)部門要組織督查組對縣域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進行全面督查，于2016年9月28日前將督查情況報市教育督導(dǎo)部門和市教育局及縣(區(qū))政府。
3.市教育督導(dǎo)部門復(fù)查。市教育督導(dǎo)部門將于10月上旬組織督查組對所轄縣(區(qū))專項治理情況進行復(fù)查，每縣(區(qū))抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后，于10月20日前將復(fù)查報告，連同所轄縣(區(qū))的督查報告一并報送省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳及市人民政府。
專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
各縣(區(qū))教育局于6月5日前將本地開展校園欺凌專項治理的具體實施方案報市教育局安穩(wěn)辦。
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