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    2016年小學生母親節(jié)活動方案【推薦】

    發(fā)布時間:2017-04-28  編輯:沈舒文 手機版

      母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個星期日。下面是小編為大家整理的2016年小學生母親節(jié)活動方案,歡迎大家參考!

      【2016年小學生母親節(jié)活動方案【推薦】1】

      一、活動目的

      今年的5月11號是母親節(jié),學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

      二、活動目標

      讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

      三、活動主題:陽光、親情。

      四、活動步驟

      (一)宣傳發(fā)動階段

      1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

      2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

      (二)具體實施階段,活動內(nèi)容參考。

      1、一年級“我為媽媽捶捶背”,讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;二、三年級學生“我為媽媽洗衣服”,讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦,激發(fā)孩子們對母親的愛;四、五年級學生“我替媽媽當一天家”;讓學生接過母親手中的廚具,為媽媽做一頓飯,做做家務,讓媽媽休息等活動。

      (其他參考內(nèi)容:向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。)

      注:此次活動要有活動相片。請傳到班主任老師的QQ上。要求在Word文檔中,插入相片,每個文檔中插入兩張,并附有相片說明和班級、姓名,要求在5月13日放學前上傳。

      2、完成一套感恩作業(yè),要求在5月13日放學前,以年級為單位上交。

      (1)三、四、五年級每班辦一期以“感恩母親”為主題的手抄報,要求用A4紙豎版,在班級墻展出后進行評比,然后周五放學前收齊,以年級組統(tǒng)一上交德育處。

      (2)五年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加,每班上交三份手寫稿,一份電子稿:共享德育處—2014.2—母親節(jié)文件夾)

      (3)四年級搜集母愛的名言,謄抄在讀書筆記本上,德育處將組織檢查評比。

      (4)三年級開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。

      3、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等。

      注:低年級學唱:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》;中年級學唱:《魯冰花》《媽媽的吻》;高年級學唱:《感恩的心》《母親》。

      五、總結(jié)評比階段

      1、評選三-五年級的手抄報、"陽光、親情"主題征文、讀書筆記和感恩卡。

      2、評選"愛心小天使",一至五年級,班級推薦兩名,學校表彰。

      六、活動要求

      1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

      2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學。

      【2016年小學生母親節(jié)活動方案【推薦】2】

      為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

      母親節(jié)活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇。

      1、知恩篇:

      A、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

      B、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

      2、感恩篇:

      A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

      B、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

      C、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

      D、設計感謝媽媽的5種方式:

      (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

      3、報恩篇:

      在母親節(jié)(5月13日 ),開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

      通過此次活動,我們將看到孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

      (備注:各班可以對一些活動進行適當調(diào)整。)


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