五四精神體現了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值，不僅廣大青年要堅守和踐行，全社會都要堅守和踐行。下面是小編為大家收集整理的2016中學五四活動方案，歡迎大家閱讀借鑒!

　　【2016中學五四活動方案1】

　　為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：

　　活動主題：歌頌祖國，唱響青春。

　　比賽時間：XX年5月8號下午(2:30—4:50)

　　比賽地點：學校綜合樓平臺

　　參賽對象：全校學生

　　領導小組：

　　獎項設置：

　　1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名;二等獎四名;三等獎五名。

　　2、最佳指揮獎一名。

　　參賽注意事項：

　　1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。

　　3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

　　歌曲推薦：

　　《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

　　注：彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。

　　評分標準

　　1、按10分制打分(保留兩位小數)，最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)

　　2、歌曲緊扣主題，內容健康。(2分)

　　3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。(1分)

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。(1分)

　　5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。(2分)

　　6、演唱時聲音宏亮協(xié)調，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。(2分)

　　7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。(1分)

　　8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美(1分)。

　　【2016中學五四活動方案2】

　　一、指導思想：

　　結合“五•一”國際勞動節(jié)和“五•四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發(fā)向上的精神風貌。