幼兒園小班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案一

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么?

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

　　幼兒園小班中秋節(jié)活動(dòng)方案二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、協(xié)助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，豐富詞匯;淘氣、微妙。

　　2、初步了解月亮變化的科學(xué)知識(shí)。

　　3、激發(fā)幼兒從小愛(ài)科學(xué)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在學(xué)習(xí)詩(shī)歌前兩周，家長(zhǎng)協(xié)商幼兒觀察月亮的形狀和變化

　　2、教師繪制好與詩(shī)歌內(nèi)容想適應(yīng)的圖片，月亮在月層里穿行、漸變的立體教具。

　　3、錄制好配樂(lè)詩(shī)朗誦的磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、利用立體教具鼓勵(lì)幼兒的月亮提出問(wèn)題。

　　1、我們小朋友通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，月亮的臉總是在變，有哪些變化呀?

　　2、有誰(shuí)知道為什么月亮的臉有時(shí)圓圓的、有時(shí)經(jīng)常的、……?

　　3、我們一起來(lái)看看月球的介紹(多媒體)

　　二、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦，試著理解詩(shī)歌

　　1、我們先來(lái)聽(tīng)一首詩(shī)歌

　　2、詩(shī)歌里的小妹妹問(wèn)了月亮什么問(wèn)題呀?

　　三、了解月球的變化，嘗試分析變化的原因。

　　1、詩(shī)歌里回答說(shuō)月亮什么時(shí)候是圓圓的呀?什么時(shí)候是彎如刀?

　　2、這兩個(gè)星期來(lái)，我們每天都在觀察月亮，也同過(guò)各種方式獲得了解了關(guān)于月亮的相當(dāng)多的知識(shí)，現(xiàn)在有沒(méi)有小朋友可以為大家分析一下變化的原因?

　　四、分角色學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

　　五、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象繪制登上月球的想象畫(huà)。