大學的第二個暑假，我做了我的第一次社會實踐，由醫(yī)學院就業(yè)指導中心組織的“醫(yī)職有你”——追蹤杭求職者之路活動，我們的任務是采訪優(yōu)秀的畢業(yè)生，感受他們的工作氛圍，了解他們的工作現(xiàn)狀，總結他們的求職經(jīng)驗，當然我們也向學長學姐詢問了很多剛剛踏入大學校園的大一新生都比較疑惑的問題，最終我們會將這些我們搜集到的學長學姐的經(jīng)驗、意見、忠告等等編輯成冊，為后來的學弟學妹們提供一個參考，讓他們能夠更快地適應大學生活，也方便自己規(guī)劃以后的方向。這對于我們來說是非常有意義的一次活動，既能夠提升自己，又是造福大家，何樂而不為呢!

　　我們趁著這次機會暫別象牙塔的舒適生活，走向了社會這個絢麗的舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們從學長學姐那兒了解了他們的大學生活、學習經(jīng)驗，而且在了解學長學姐的工作狀況的同時，我們自己也小小地體驗了一把工作時候的感覺。

　　利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

　　一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

　　步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富�；叵脒@次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通也要懂得合作。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前老是害羞，不敢和別人講話，導致現(xiàn)在與別人對話時不能夠及時應變，在談話時會有冷場，相當尷尬。我恰好也通過這次機會鍛煉一下自己的溝通能力。

　　當然，人在社會中就必須融入社會這個團體中，人與人之間需要經(jīng)常合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取,耐心,虛心地接受。在平時的學習生活中還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　“沒有實踐, 就沒有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

　　感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。