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    三年級美術(shù)《各種各樣鞋》說課稿

    時間:2022-07-14 15:12:15 說課稿 我要投稿

    三年級美術(shù)《各種各樣鞋》說課稿

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫說課稿呢?以下是小編精心整理的三年級美術(shù)《各種各樣鞋》說課稿,歡迎大家分享。

    三年級美術(shù)《各種各樣鞋》說課稿

    各位評委老師你們好:

      今天我說課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)教材第五冊第18課《各種各樣的鞋》一課(課件),下面,我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)程序、板書設(shè)計七個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。(課件)

      一.說教材分析(課件)

      這是一節(jié)“設(shè)計制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋,也展示了今人的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。目的是讓學(xué)生簡略了解鞋的歷史、鞋的發(fā)展變化,并向大師們學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

      二.說學(xué)情分析(課件)

      這一學(xué)齡兒童是探索創(chuàng)新與動手實踐非常豐富和活躍的時期,根據(jù)學(xué)生的這些特點,我在教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生簡略了解鞋的歷史,引導(dǎo)學(xué)生利用多種材料,大膽進(jìn)行創(chuàng)新,并動手完成自己的創(chuàng)作

      三.根據(jù)以上教材分析、學(xué)情分析我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo):(課件)

      1、知道鞋的歷史和變化,知道鞋與生活的密切聯(lián)系,了解不同類型的鞋有不同的用途,了解鞋的的基本結(jié)構(gòu)、款式和材料。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手操作能力。

      3、:讓學(xué)生在生活中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。

      四.明確了教學(xué)目標(biāo),本課的重難點就顯而易見了:(課件)

      教學(xué)重點:初步了解鞋的文化背景,了解各種各樣鞋的創(chuàng)意與制作。

      教學(xué)難點:鞋子的創(chuàng)意及不同材料的選擇與利用。

      五.說教法學(xué)法

      在教學(xué)中,為了更好地突出重點、突破難點,體現(xiàn)課程設(shè)計注重人文關(guān)懷,側(cè)重學(xué)生的體驗過程,針對小學(xué)三年級兒童的心理特點和認(rèn)知規(guī)律,我遵循“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)思想,通過情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動探究,體驗學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)主動探究的意識;通過評價激勵,引導(dǎo)學(xué)生積極互動,體會創(chuàng)作的快樂,發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力。

      六.說教學(xué)過程(課件)

     。ā┲i語激趣導(dǎo)入新課

     。ǘ┝私庑'歷史,感受古今鞋

      提出問題請生先猜猜鞋是怎樣產(chǎn)生的?引出古今鞋(課件出示圖片)

      利用多媒體課件讓學(xué)生了解鞋的發(fā)展特點,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到廣泛的文化浸染,同時也為制作鞋子做鋪墊。

     。ㄈ┬蕾p創(chuàng)意鞋(課件出示圖片)

      出示幾組創(chuàng)意鞋子的圖片,教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞鞋子在哪些方面做了創(chuàng)意。

     。ㄋ模┙處熓痉堆菔緞(chuàng)意鞋

      教師用身邊的廢舊材料演示鞋子的制作步驟,再對鞋子的功能進(jìn)行從而達(dá)到創(chuàng)意性。

      (五展示幾雙學(xué)生的創(chuàng)意鞋作品

      教師邊展示邊做簡單介紹

     。﹩l(fā)學(xué)生進(jìn)行鞋的創(chuàng)意

      請生談?wù)勀銓⒗盟鶐У牟牧蟿?chuàng)意什么樣的鞋子。

      (七動手實踐,制作創(chuàng)意鞋(課件)

      播放背景音樂圖片,創(chuàng)設(shè)輕松制作環(huán)境,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中展開思路、大膽創(chuàng)造,體驗造型活動所帶來的樂趣。在學(xué)生創(chuàng)作作品時,會遇到各種各樣的問題,諸如:材料的選用、顏色的搭配等問題。我引導(dǎo)學(xué)生相互討論,大膽發(fā)表自己的看法,學(xué)會解決問題。拓寬視野。

     。ò耍┱故緞(chuàng)意鞋,促進(jìn)展示會(課件)

      培養(yǎng)學(xué)生自信心,體驗成功的喜悅。

     。ň牛┰u價作品(課件)

      請生選出自己喜歡的作品并說出理由

      教師可做輔助性評價

      課堂小結(jié)擴展延伸

      七.說板書設(shè)計

      板書分兩部分:課題《各種各樣的鞋》和展示區(qū)

      這樣的設(shè)計,不但能讓學(xué)生更清晰的認(rèn)識鞋,記住鞋,還更有利于學(xué)生創(chuàng)造鞋,最重要的是展示區(qū)的設(shè)立讓學(xué)生創(chuàng)建一個平面設(shè)計的展示,突出藝術(shù)創(chuàng)作的多元化。

      以上就是我的說課內(nèi)容,請各位老師批評指正,謝謝。

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