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    如何寫小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)

    發(fā)布時(shí)間:2017-03-15  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      學(xué)生作文興趣的培養(yǎng),水平的逐漸提高,同教師準(zhǔn)確、全面、公正的評(píng)語(yǔ)密切相關(guān),因?yàn)樵趯W(xué)生(尤其是初中生)的心目中,老師就是權(quán)威,老師的評(píng)價(jià)實(shí)際上就是對(duì)自己寫作能力的權(quán)威評(píng)價(jià)。下面是小編為大家收集到的小學(xué)作文的評(píng)語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助!

      【如何寫小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)】

      1. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

      2. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

      3. 情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

      4. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

      5. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

      6. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

      7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

      8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

      9. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

      10. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

      11. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

      12. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

      13. 以飽滿的激情,描寫了……

      14. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

      15. 比喻貼切,用詞生動(dòng)。

      16. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

      17. …以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

      18. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

      19. 對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

      20. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

      21. 文章邊敘事邊抒情。

      22. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

      23. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

      24. 一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

      25. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

      26. 文章想象合情合理,

      27. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

      28. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

      29. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

      30. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的特色。

      31. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

      32. 語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

      33. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

      34. 文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,入情入理

      35. 文章將…寫得細(xì)致入微

      36. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

      37. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

      38. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

      39. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

      40. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

      41. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

      42. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

      43. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

      44. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

      45. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

      46. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

      47. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。