1. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

　　2. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

　　3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

　　4. 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

　　5. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

　　6. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

　　7. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

　　8. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　9. 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　10. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富,更生動.

　　11. 充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

　　12. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,

　　13. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

　　14. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

　　15. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

　　16. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　17. 芳的一束。

　　18. 結尾含蓄,點明主題.

　　19. 結束得有點突然,夸張了.

　　20. 結尾簡煉,感人.

　　21. 結尾同樣有趣.

　　22. 結尾呼應應開頭,結構完整.

　　23. 由景生情,結尾自然.

　　24. 簡單交待時間,地點和結果…

　　25. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

　　26. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

　　27. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　28. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

　　29. 你是一個全面發(fā)展的好學生 。你文靜溫和 ，大家都愿意和你一起玩 。上課時你能積極思考老師提出的問題 。每次作業(yè)也完成得很好 ，令老師感到非常滿意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，將會是老師 、家人 、同學的驕傲 !

　　30. 結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

　　31. 結尾呼應文題,點明中心.

　　32. 你的作文總體寫的還不錯 ，但是字體要寫好來 ，還有好多錯字 ，以后要看字典了 ，

　　33. 你寫的作文很生動 ，我很喜歡 ，你的標點也點的很準確 ，字也很整齊 ，作文也很流暢 ，幾乎沒有錯別字 。

　　34. 題目很不錯 ，文章語句 、構篇很好 。

　　35. 詞句悠美婉轉 ，流利 ，不足的就是頭緒太亂 。

　　36. 段落清晰 ，條理分明 ，文筆優(yōu)美 。

　　37. 整體的結構 ，描寫都還不錯 。

　　38. 這篇文章總體來說寫的還可以 ，語句通順 ，用詞恰當 ，字體工整 ，寫出了自己的感受 ，望以后繼續(xù)努力 。

　　39. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　40. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。