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    示范小學第一學期總工作計劃

    時間:2021-03-31 10:20:11 工作計劃 我要投稿

    示范小學第一學期總工作計劃

      一、指導思想

    示范小學第一學期總工作計劃

      以科學發(fā)展觀為指導,以教學工作為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨,鞏固學校發(fā)展成果,進一步深化改革、提高教育教學質(zhì)量、走可持續(xù)發(fā)展的道路。

      二、學校工作目標

      1、加強安全管理,樹立“安全第一”思想。

      2、加強教師職業(yè)道德教育。

      3、抓好常規(guī)教學工作,強化教育科研,提高教學質(zhì)量。

      4、加強對留守兒童的管理教育。

      5、開展好少先隊工作。

      6、落實好教育民生工程,做好學生蛋奶、營養(yǎng)午餐工作。

      7、提高教師信息化水平,讓班班通更好的服務于教學。

      三、具體工作重點與措施

      (一)加強學校安全工作,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

      建立健全各項安全制度、職責,層層簽訂《安全目標責任書》,落實責任追究。樹立“安全第一”思想,做到安全人人有責任,崗位處處有職責。注重安全工作的細節(jié)化。切實落實晨檢及各種安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重大問題及時上報。切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式,對學生進行多層次的安全教育。

      (二)加強教師的師德師風建設,重視教師隊伍建設。

      1、加強教師職業(yè)道德教育。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準,促進師德教育常態(tài)化、制度化。通過政治業(yè)務學習,增強師德教育的.針對性和實效性。同時注重師德評價,把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎懲的重要依據(jù)。

      2、加強教師的政治業(yè)務學習,努力做到教師的業(yè)務學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄,把教師學習列入教學常規(guī)檢查的一項內(nèi)容。

      3、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和中青年教師的培養(yǎng),讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而出。

      (三)加強常規(guī)教學管理,全面提高教學質(zhì)量。

      學校要求教師平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案,并積極地使用多媒體,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。重點抓好語文、數(shù)學常規(guī)教學,明確各年級語文、數(shù)學科教學質(zhì)量目標,完善教師學習培訓制度,推進素質(zhì)教育進程,逐步提高教學質(zhì)量。

      抓好語文、數(shù)學、常識科的集體教研活動,并將每次的活動情況作好記錄。任課教師每學年至少寫一篇論文、按時完成工作計劃和教學總結(jié),按規(guī)定時間上交學校。各學科教師要養(yǎng)成撰寫課后反思的習慣,教案中要有教學反思。

      (四)努力抓好德育教育工作,推進思想道德建設

      1、加強對班主任工作的管理和指導。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真對學生進行鼓勵和引導。

      2、加強少先隊工作的開展。通過國旗下講話,讓學生在潛移默化中受到教育,讓學生在活動中開闊視野,增長知識,培養(yǎng)能力,陶冶情操,接受愛國主義、民族主義、集體主義教育。

      3、狠抓留守兒童、后進生的教育管理。從精神上、物質(zhì)上對留守兒童、后進生進行全方位關愛。做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作,重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作,建全檔案,形成制度。

      4、注重德育教育學科滲透。深化以思品課為核心的德育教科研,開展學科德育滲透教育活動。

      5、對學生開展法制教育、禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、疾病預防等教育。

      (五)加強校園文化建設,引領學校發(fā)展。

      1、學生良好習慣的養(yǎng)成教育。學生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的學習習慣,才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎。

      2、學生學習興趣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生學習的興趣,可提高教學效果,減輕教師的負擔,達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識,講究教學藝術,積極投身課改研究,鼓勵學生創(chuàng)新學習、自主學習,讓學生體驗到學習的快樂。

      3、開展多彩的文化娛樂。學校利用教學資源開展小學生經(jīng)典古詩文誦讀,歌聲校園,小學生才藝展示,講故事等系列活動,豐富學生的課余文化生活,調(diào)動學生的學習積極性。

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