幼兒園小班工作計劃素材

　　一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　語言領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌，幼兒園小班月工作計劃。

　　2、享受聆聽故事的樂趣。

　　3、說出與手相關(guān)的工具的功能。

　　4、學(xué)習(xí)運用手勢表達自己的想法。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。

　　2、運動四肢關(guān)節(jié)。

　　3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動作。

　　4、體會旋律的上行和下行。

　　5、唱準(zhǔn)跳進音程1——5。

　　6、學(xué)習(xí)制作拼圖。

　　7、創(chuàng)作梳子刷畫。

　　8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。

　　9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。

　　10、增進手眼協(xié)調(diào)的能力。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)不同的測量身高的方法。

　　2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。

　　3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。

　　4、觀察身體部位的特征。

　　5、認(rèn)識與手相關(guān)的工具。

　　6、觀察動物的身體特征。

　　健康領(lǐng)域：

　　1、了解保健身體的重要性。

　　2、了解健康檢查的方式。

　　3、知道運動對身體的好處。

　　4、認(rèn)識身體各部位的名稱。

　　5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。

　　6、增進大肌肉伸展能力。

　　7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。

　　8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。

　　社會領(lǐng)域：

　　1、體驗他人合作的愉悅。

　　2、了解擁抱是表達情感的方式。

　　二、家園配合工作：

　　1、10月9日小班召開家長會活動，請家長屆時準(zhǔn)時參加。

　　2、請家長能經(jīng)常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知于家長。

　　3、本月我們的主題活動都是與身體有關(guān)的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識。如：手能做哪些事情；心臟在身體的哪個位置；腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動的延伸,另一方面擴大孩子的.知識面,并增進親子感情，幼兒園工作計劃《幼兒園小班月工作計劃》。

　　4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養(yǎng)孩子堅韌的品格。

　　5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務(wù)必按要求填寫好服藥單。

　　三、主題活動課程安排：

　　內(nèi)容

　　時間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

　　第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開社會：衣服和身體科學(xué)：我愛秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復(fù)習(xí)《好朋友》話說國慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》看圖講述《好朋友》

　　第二周：科學(xué)：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來追我科學(xué)、藝術(shù)：動物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí)自助餐

　　第三周：社會：我們來抱抱藝術(shù)：猴子爬樹社會：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

　　第四周：手語：生日快樂科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書：生活活動——自己走：認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴

　　四、主題活動環(huán)境布置：

　　主題墻飾

　　1、手的妙用。

　　2、動物們的腳。

　　3、秋天的樹。

　　4、秋季的衣服。

　　區(qū)域環(huán)境

　　1、展示區(qū)：

　�。�1）各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。

　�。�2）手印畫或腳印畫作品。

　�。�3）各種運動圖片。

　�。�4）可轉(zhuǎn)動身體四肢的玩偶。

　　2、語言區(qū)

　�。�1）與身體有關(guān)的圖畫書。

　�。�2）有關(guān)運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。

　�。�3）海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

　　3、美工區(qū)

　　白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙；膠棒。

　　五、主題活動網(wǎng)絡(luò)圖：

　　避免傷害頭動作語言向常見動物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲

　　保健方式五官手勢語言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲

　　健康檢查手腳面部表情假裝成動物工具手的游戲

　　運動均衡飲食軀干運動學(xué)小丑清潔用品跳舞

　　衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動

　　模仿體能競賽

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