技校教學督導工作計劃

　　技校教學督導工作怎么開展，工作計劃要如何寫呢？下面小編為你分享一下技校教學督導工作計劃吧，歡迎參考！

　　開展教學督導工作，是強化教育教學管理，加強教學質量監(jiān)控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。根據(jù)學校關于創(chuàng)建省級示范性中職學校的目標和要求，為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉，加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩(wěn)步提高，確保省級示范性中職學校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，特制定本學期教學督導工作計劃。

　　一、指導思想

　　圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學校工作，牢固樹立“教學質量是人才培養(yǎng)核心”的質量意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的'全面提高，確保省級示范性中職學校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。

　　二、工作重點

　　1.加強對重點專業(yè)建設、省級精品課程和校級精品課程建設工作的監(jiān)督和指導。

　　2.加強教師常規(guī)教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。

　　3、加強對教風、學風的督查，樹立優(yōu)良的教風和學風，確保正常教學秩序。

　　.4、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

　　5.做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學管理工作規(guī)范化建設穩(wěn)步發(fā)展。

　　6.結合專業(yè)、課程建設、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。

　　7、加強對重點專業(yè)實訓課的督導，認真抓好實踐教學質量提高工作。

　　8.認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業(yè)務水平。

　　三、主要工作內容

　　1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于4節(jié)。

　　2.進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

　　3.搞好學生評教。進一步規(guī)范評教表格，從表格內容能系統(tǒng)全面反映學生對老師的公正評價情況。認真組織好學生評教工作。

　　4.加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。

　　5.通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。

　　6.隨時抽查學生上課和實習實訓情況，關注學風建設情況。

　　7.成立主體專業(yè)建設指導委員會，進一步修訂和完善主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　8.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

　　9.深入教研室進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、學生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況匯總，及時反饋給相關職能部門和領導。

　　10.定期出教學督導情況通報，及時反映學校的教育、教學、管理等方面的實際情況。

　　四、主要措施

　　1.督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

　　2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

　　3.深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求。

　　4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

　　5.走出去學習外校教學督導經(jīng)驗。

　　6.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。

　　五、具體安排

　　1.全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學。

　　2.第二周為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和教研室工作計劃的檢查。

　　3.第五周為高級教師示范課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。

　　4.第七周為主體專業(yè)個案教學研究活動周，要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個案教學研究課。

　　5.第九周為教學檢查和學生評教活動周，進行期中教學檢查，組織好學生評教工作。

　　6.第十四周為中青年教師培訓活動周，組織相關教師進行教育新理念和教學新技能的培訓。

　　7.第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周，具體內容為35歲及以下青年教師的課件制作比賽。

　　8.第十八周為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優(yōu)秀教案。

　　9.重點項目建設方面。二月底完成主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。爭取在三月底完成xx年省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設計劃書。

　　10.課題研究方面。已經(jīng)立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。

　　11.學生座談會方面。在段考后，即十一周組織召開學生座談會，認真聽取學生對學校工作的意見和建議。

　　xx工業(yè)學校教學督導室

　　20xx年2月20日

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