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    圖書(shū)館工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-07-07 17:45:39 工作計(jì)劃 我要投稿

    圖書(shū)館工作計(jì)劃范文匯總九篇

      時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    圖書(shū)館工作計(jì)劃范文匯總九篇

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、工作要點(diǎn)

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

      加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

      (二)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

      1、精心布置特殊室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書(shū)籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

      2、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的'規(guī)章制度、新書(shū)快遞、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布,以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況。

      3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。

      (三)規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。

      1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

      2、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

      (四)積極教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。

      要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

      (五)加強(qiáng)研究,科研管理。

      在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

      三、工作目標(biāo)

      1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)容量,增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作。

      3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。

      4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,認(rèn)真做好協(xié)助工作,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

      四、具體工作:

      (1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

      (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)借閱制度。

      (3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

      (4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

      五、工作安排

      二月份:

      1、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

      2、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

      3、開(kāi)始圖書(shū)核查,整理假期報(bào)刊。

      三月份:

      1、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

      2、新書(shū)進(jìn)行蓋章、編目、上架。

      3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書(shū)管理員。

      4、對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范分類(lèi)整理。

      四月份—五月份:

      1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

      2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架;

      3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。

      六月份:

      1、清理圖書(shū)、資料(收回)。

      2、圖書(shū)室工作總結(jié)。

      3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員

      4、教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇2

      作為市一級(jí)圖書(shū)館,我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。

      圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

      圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

      二、工作目標(biāo):

      1, 進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。

      2, 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

      3, 堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

      4, 進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

      5, 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

      6, 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      三、具體工作:

      1, 管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

      (1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

      (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

      (3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

      (4) 做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

      (5) 填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:

      A、教職工借閱登記表。

      B、各室報(bào)紙記載表。

      C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

      D、購(gòu)書(shū)情況登記表。

      E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。

      F、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。

      G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

      H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。

      I、學(xué)生閱覽,借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。

      2, 開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。

      (1) 對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

      (2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

      (3) 每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷

      的.后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

      (4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。

      完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

      3, 繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。

      (1) 在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

      (2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

      (3) 鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)角容量。

      四、實(shí)施措施:

      1, 做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。

      2, 圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

      3, 各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

      4, 不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。

      在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿(mǎn)足更多的需求。

      20xx年9月

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇3

      情況分析:

      我校是1997年建造完工的,圖書(shū)館的觀舍環(huán)境良好,但由于缺乏專(zhuān)業(yè)人員管理,因此工作不夠完善。

      我們的認(rèn)識(shí):

      中小學(xué)圖書(shū)館是學(xué)校的資料中心,也是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要組成部分,也是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,不能忽視。

      主要目標(biāo):

      努力改善學(xué)校圖書(shū)館的'辦館條件,提高辦館水平,充分發(fā)揮圖書(shū)館在推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才過(guò)程中的作用,以促進(jìn)學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

      分年段目標(biāo):

      第一年(20xx.9—20xx.6):健全圖書(shū)管理的各項(xiàng)制度,提高管理人員的素質(zhì)。

      第二年(20xx.9—20xx.9):逐步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館管理工作的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。

      第三年(20xx.9—20xx.9):爭(zhēng)取學(xué)校的圖書(shū)館工作能達(dá)到區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)水平。

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇4

      圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。現(xiàn)將20xx年學(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      圖書(shū)館工作自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)圖書(shū)館供給的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所;

      二、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作,使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

      2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)、高二年級(jí)團(tuán)體閱讀課活動(dòng);為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),會(huì)讀好書(shū)。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性,提升他們的閱讀品位。

      3、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作;

      4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時(shí)到位;

      5、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度;

      三、具體工作:

      1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

      2、為高一新生和新來(lái)教師辦發(fā)借書(shū)證。對(duì)調(diào)離學(xué)校的'教師做好清退圖書(shū),注銷(xiāo)其借書(shū)證的工作。

      3、圖書(shū)角圖書(shū)發(fā)放工作;

      4、教師閱覽室做到每一天報(bào)紙及時(shí)上架,每周學(xué)校宣傳欄報(bào)紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。

      5、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情景,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

      6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項(xiàng)活動(dòng)信息;

      7、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

      8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

      9、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

      10、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找;

      11、認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書(shū)館管理規(guī)范》的要求,理解上級(jí)部門(mén)的檢查。

      12、熱情接待參觀圖書(shū)館的來(lái)賓。

      13、完成好學(xué)校安排的其他工作。

      14、搞好圖書(shū)館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

      圖書(shū)館工作始終如一,以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇5

      為了順利實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我們需要全部門(mén)人員的共同努力,需要全館各部門(mén)的共同配合,在館領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們將竭盡全力,以“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨。雖然綜合管理部工作繁雜,但我們有信心把各項(xiàng)工作做好更好?傊,圖書(shū)館辦公室的工作是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,既籠統(tǒng)又具體的工作,做好并不容易。這需要辦公室工作人員不斷提高自我、完善自我,同時(shí)也需要館領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心和引導(dǎo),從轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作技能人手,共同營(yíng)造圖書(shū)館和諧的工作環(huán)境。

      一、指導(dǎo)思想

      我校高三年級(jí)在學(xué)校黃校長(zhǎng)和學(xué)部張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“務(wù)實(shí)前瞻、有序高效、穩(wěn)步提升”為宗旨,全面開(kāi)展高三教育教學(xué)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),全程抓好過(guò)程管理,精雕細(xì)琢,在“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍中完成各項(xiàng)高考指標(biāo),再續(xù)我校高考輝煌!

      二、人力資源分析

      (一)學(xué)生情況:

      1、20xx屆高三年級(jí)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生554人,其中文科270人,理科284人,其中特長(zhǎng)生120人(音3人、美39人、傳媒40人、體育及體育舞蹈38人)。

      2、高一入學(xué)成績(jī)只有425分,是我校近幾年來(lái)生源較差的一屆學(xué)生,學(xué)生起點(diǎn)較低,700分以上4人,640以上21人,600分以上43 人,550分以上110人 ,520分以下160人。

     。ǘ┙處熐闆r:

      本屆高三教師共41人,以中、青年教師為主,其中年青教師25人,大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,多年在高三教學(xué),有敬業(yè)精神。

      三、奮斗目標(biāo)

      1.德育目標(biāo):強(qiáng)化安全意識(shí),安全責(zé)任重于泰山;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代化公民;為高校輸送一大批合格的高中畢業(yè)生。

      2.高考目標(biāo):“穩(wěn)步提升”,要確保實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出”;要確保實(shí)現(xiàn)“每一名畢業(yè)生有書(shū)讀”的目標(biāo)。具體高考奮斗目標(biāo)如下:

      略

      四、高考備考措施

      (一)年級(jí)工作方面

      1.加強(qiáng)組織保障。成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),年級(jí)長(zhǎng)和部分班主任、備課組長(zhǎng)為組員。高三領(lǐng)導(dǎo)小組主要把握高三年級(jí)的備課方向,針對(duì)高三年級(jí)的重要事情進(jìn)行決策。

      2.加強(qiáng)制度保障。建立正常年級(jí)例會(huì)制度,如每大周(二周)的班主任會(huì)例會(huì)、年級(jí)教師工作例會(huì)、各班科任老師聯(lián)系會(huì)、考試后成績(jī)分析會(huì)等。建立年級(jí)日常檢查制度,如年級(jí)教師到崗檢查制度、班主任值周制度、教師教學(xué)工作檢查制度,確保年級(jí)工作正常有序地開(kāi)展。

      3.制定目標(biāo)激勵(lì)。根據(jù)年級(jí)制定的總體目標(biāo),然后依據(jù)各班學(xué)生的具體情況制定各班的高考目標(biāo)。班主任再根據(jù)年級(jí)給定的目標(biāo)劃定各層次學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象,根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象,科任老師要和班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),班主任和年級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),年級(jí)和學(xué)部簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)充。有的放矢,把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到實(shí)處。

      4.抓住三個(gè)工作為“核心”。即以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組長(zhǎng)工作為核心。

     。1)以年級(jí)組長(zhǎng)工作為“核心”。作為高三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),一定要有明確的奮斗目標(biāo),堅(jiān)定的信念,果斷的決斷能力和執(zhí)行力,確保高三年級(jí)全體師生備考工作學(xué)習(xí)有序、高效推進(jìn)。

     。2)以班主任工作為“核心”。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。班主任管理班級(jí),時(shí)間上有保證,做到一天三個(gè)節(jié)點(diǎn)(早讀、下午第一節(jié)、晚自習(xí)開(kāi)始時(shí))到崗,堅(jiān)持每日檢查學(xué)生到校情況,做好相關(guān)記錄;制度有保證,建立好班規(guī),獎(jiǎng)懲分明;手段辦法有保證,建立每個(gè)學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)跟蹤表,全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),思想予以引導(dǎo)。

      (3)以備課組長(zhǎng)工作為“核心”。以備課組長(zhǎng)為核心,全組老師要齊心協(xié)力研究考綱、教材、教法,研究學(xué)生情況,研究高考出題的動(dòng)向,制定合理的教學(xué)方案,并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的“四統(tǒng)一”。年級(jí)對(duì)每個(gè)備課組的集體備課不定時(shí)抽查。積極組織并參加“天天公開(kāi)課”活動(dòng),做好聽(tīng)課評(píng)課,提高全組成員教學(xué)教研水平。

      (二)學(xué)生工作方面

      1.從進(jìn)入高三開(kāi)始,年級(jí)大力整頓學(xué)風(fēng)、班風(fēng),為高三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。各班制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)、口號(hào),做好板報(bào),提煉班級(jí)精神,鼓勵(lì)學(xué)生士氣,大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,形成良好班風(fēng)學(xué)分。

      2.開(kāi)好幾個(gè)例會(huì)。各班每周的主題班會(huì)、年級(jí)不同層次學(xué)生的座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)等。認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲,不斷總結(jié)反思,提高我們復(fù)習(xí)教學(xué)備考的效率;

      3.重視學(xué)生心理健康教育。班主任和任課老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要關(guān)心學(xué)生的心理健康,以及輔導(dǎo)、糾正學(xué)生的不良行為。面對(duì)心理出現(xiàn)異常波動(dòng)的學(xué)生,老師要及時(shí)的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

      4.“提升尖子生,確保希望生,推動(dòng)邊緣生”。年級(jí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況劃定每個(gè)班的尖子生、臨界生,對(duì)尖子生實(shí)行導(dǎo)師制,實(shí)行“人盯人戰(zhàn)術(shù)”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與資源共享,讓每個(gè)學(xué)生有希望,讓每個(gè)學(xué)生都有事干。針對(duì)部分學(xué)生的“瘸腿”科目,要定計(jì)劃、定時(shí)間、定措施、定辦法,真正把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。對(duì)于后進(jìn)生要注重德育引導(dǎo),鼓勵(lì)其報(bào)考力所能及的`大學(xué)大專(zhuān),人人有希望,人人有動(dòng)力。

      (三)教學(xué)工作方面

      1.注重高考研究,吃透新考試說(shuō)明與課程標(biāo)準(zhǔn)。

     。1)認(rèn)真開(kāi)展對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、新考試說(shuō)明的研究,把握考試規(guī)律與復(fù)習(xí)方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性;

     。2)要求每個(gè)教師統(tǒng)計(jì)研究近四年廣東省的高考試題,從研究中尋找高考命題規(guī)律、思路,提高我們復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和效率。

      2.強(qiáng)力推行高效課程教學(xué)模式,力爭(zhēng)把每一堂課都落到實(shí)處。

     。1)每堂課教學(xué)任務(wù)布置要明確,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;

      (2)每堂課教師都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,提高教學(xué)水平;

     。3)年級(jí)將實(shí)行用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師,推行“天天公開(kāi)課”、推門(mén)聽(tīng)課,對(duì)教案、學(xué)案的檢查情況及聽(tīng)課情況進(jìn)行通報(bào)。

      3.加強(qiáng)集體備課,因材施教搞好教學(xué)。

     。1)教師備課做到“五備”:備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;

     。2)教師教學(xué)要因材施教。要根據(jù)不同層次的學(xué)生、不同類(lèi)別的班,制定好教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,因材施教,因材施考;

     。3)備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,打好整體戰(zhàn)。反對(duì)各自為政,獨(dú)立作戰(zhàn)。

     。4)備課組要組織好“天天公開(kāi)課”,年級(jí)用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師后,由備課組組織教師聽(tīng)課、評(píng)課。

      4.認(rèn)真落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

     。1)要求每位老師明確自己的輔導(dǎo)對(duì)象(尖子生、臨界生、“跛腿”生是重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,即目標(biāo)責(zé)任書(shū)中的名單)。

      (2)對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象要堅(jiān)持實(shí)施面對(duì)面輔導(dǎo):面對(duì)目標(biāo)、面談思想、面批練習(xí)、面評(píng)測(cè)試。

      5.講究練習(xí)質(zhì)量,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

     。1)本學(xué)期,各學(xué)科進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí),要求各備課組要注意精選練習(xí)題和考試題,注重第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),不搞偏題怪題;

     。2)主要針對(duì)自己所教學(xué)生層次,精選習(xí)題,有的放矢,分層訓(xùn)練,特別是普通班、美術(shù)班教師要把握好教學(xué)難度;

     。3)嚴(yán)格按學(xué)校要求布置作業(yè),不惡意爭(zhēng)搶時(shí)間,要求盡量在課堂內(nèi)訓(xùn)練與測(cè)試,年級(jí)將每周公布學(xué)生作業(yè)量統(tǒng)計(jì)。

      6.注重考試成績(jī)分析與考試講評(píng)。每次考試后搞好成績(jī)分析,認(rèn)真開(kāi)好“四會(huì)”:即教師成績(jī)分析會(huì)、備課組會(huì)、班級(jí)科任老師會(huì)、學(xué)生表彰大會(huì)等。

      7.抓好藝體傳媒班常規(guī)教學(xué)與管理。

     。1)要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃須周詳并切實(shí)可行:

      (2)定期召開(kāi)藝體傳媒班科任教師會(huì),研討教學(xué)方面的問(wèn)題及學(xué)生個(gè)案,落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)情況,及時(shí)處理工作中遇到的新問(wèn)題、新情況;

      (3)藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎(chǔ)和重點(diǎn),大膽取舍,詳細(xì)計(jì)劃:

     。4)對(duì)于美術(shù)術(shù)科上線(xiàn)的學(xué)生要實(shí)行重點(diǎn)盯防和輔導(dǎo),確保文化上線(xiàn)。

      8.充分認(rèn)識(shí)“文綜、理綜”在高考中的重要地位。

      (1)在高三年級(jí)成立文綜、理綜備課組,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),以協(xié)調(diào)文綜、理綜的教學(xué)工作及備考工作;

      (2)從高三第二學(xué)期開(kāi)始,安排每周一次的文綜、理綜訓(xùn)練,年級(jí)統(tǒng)一組織考試?纪旰,所有綜合科教師必須在當(dāng)天晚上集中閱卷,第二天及時(shí)講評(píng);

      (3)認(rèn)真研究廣東近四年以來(lái)的文綜、理綜試題,從中確定每個(gè)學(xué)科?伎键c(diǎn),針對(duì)這些考點(diǎn),建立題庫(kù),在高三第二學(xué)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

      9.加強(qiáng)校際之間備考交流。通過(guò)年級(jí)間、學(xué)科間直接對(duì)接,學(xué)科研討會(huì)對(duì)接,相互交流借鑒、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在備考中的好思想、好做法,少走彎路,提高效率。

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。增長(zhǎng)為師生服務(wù)的意識(shí),開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng),形成“書(shū)香校園”的圖書(shū)氛圍,使學(xué)生從書(shū)的海洋中了解過(guò)去、熟悉今天,展望未來(lái),從小培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣、愛(ài)好,成為社會(huì)主義新人。

      二、主要工作:

      開(kāi)學(xué)常規(guī)工作:為三年級(jí)新生辦理借書(shū)證,并補(bǔ)辦其它年級(jí)的`借書(shū)證;做好教師參考書(shū)的借閱工作,把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng),保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。

      2、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū),并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,作文競(jìng)賽,開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。

      3、做好新書(shū)、軟件、雜志的登記、上架工作。

      4、認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。

      5、認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

      6、做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。

      7、根據(jù)要求填好個(gè)種統(tǒng)計(jì)表,寫(xiě)好期末總結(jié)。

      8、維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

      9、管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

      圖書(shū)管理員每天中午11:55準(zhǔn)時(shí)到館,協(xié)助老師做好管理工作。協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé):每天中午12:00把相應(yīng)的二年級(jí)學(xué)生帶到閱覽室,維持學(xué)生看書(shū)的紀(jì)律,并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1:00在老師檢查完畢后幫二年級(jí)學(xué)生整隊(duì)回教室。

      附:圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間

      1、每周(周_一周五)全天向師生開(kāi)放。

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇7

      一、綜合工作

      1.各部門(mén)做好常規(guī)工作。圖書(shū)流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開(kāi)放。圖書(shū)流通部完成新書(shū)的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報(bào)紙、雜志的裝訂工作。

      2.做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書(shū)本的征訂工作。

      3.做好20xx年報(bào)刊雜志的'征訂工作。

      4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書(shū)目,定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書(shū)推薦》。

      5.積極配合學(xué)校各處室做好其它工作,如監(jiān)考、工會(huì)發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

      6.繼續(xù)做好“流動(dòng)書(shū)屋”工作。

      二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

      1.開(kāi)展一次圖書(shū)館知識(shí)講座。

      2.“弘毅讀書(shū)會(huì)”開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)。

      3.聘請(qǐng)校外資深專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)一次。

      4.開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng)。評(píng)選“讀書(shū)之星”,優(yōu)秀讀后感、讀書(shū)筆記等。

      5.成立學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍。

      6.開(kāi)設(shè)圖書(shū)館選修課、研究性課程。

      三、圖書(shū)館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

      1.參與學(xué)校相關(guān)課題研究,并取得一定成果。

      2.總結(jié)工作得失,組織館員撰寫(xiě)論文,參加省學(xué)會(huì)圖書(shū)館相關(guān)論文評(píng)比。

      3.組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書(shū)館參觀、學(xué)習(xí)一次。

      4.定期組織館員進(jìn)行圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持開(kāi)好每周例會(huì)。

      5.學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書(shū)館裝備標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找出差距,進(jìn)行整改。

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇8

      一、工作思路

      1.堅(jiān)持規(guī)范化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的現(xiàn)代化圖書(shū)館建設(shè)的工作思路。

      2.堅(jiān)持創(chuàng)建一流職業(yè)院校圖書(shū)館的工作思路。

      二、任職目標(biāo)

      1.協(xié)助館長(zhǎng),組織好南區(qū)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,保障南區(qū)圖書(shū)館三大部門(mén)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展和穩(wěn)定發(fā)展。

      2.做好示范校評(píng)估的相關(guān)工作,包括評(píng)估指標(biāo)的了解、熟悉,圖書(shū)館基本情況各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)、各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的最終落實(shí)等等。保障學(xué)院示范校評(píng)估的圓滿(mǎn)完成。

      3.加強(qiáng)圖書(shū)館信息資源體系建設(shè),從信息資源的數(shù)量、質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面保障學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)及科研對(duì)文獻(xiàn)信息的需求。

      4.加強(qiáng)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)。數(shù)字化圖書(shū)館是現(xiàn)代化圖書(shū)館的`一個(gè)重要標(biāo)志和發(fā)展方向。數(shù)字圖書(shū)館的意義,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是提高信息服務(wù)的效率,節(jié)省讀者時(shí)間。讀者不必到圖書(shū)館,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在辦公室或在家里就能很方便快捷地檢索到所需要的信息資料。數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)包括網(wǎng)站建設(shè),數(shù)字化信息資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)建設(shè)一個(gè)完整的體系。核心是數(shù)字化信息資源建設(shè),可通過(guò)兩種途徑進(jìn)行,一是購(gòu)買(mǎi)數(shù)字化圖書(shū)和期刊等數(shù)字化信息資源,二是將現(xiàn)有的館藏資源進(jìn)行數(shù)字化處理。這兩種途徑我們都已起步,并且將有計(jì)劃地穩(wěn)步開(kāi)展此項(xiàng)工作。

      5.加強(qiáng)信息服務(wù)體系建設(shè)。圖書(shū)館信息服務(wù)體系要做到兩全兩高,服務(wù)功能全、服務(wù)設(shè)施全、現(xiàn)代化程度高、服務(wù)效率高,提高服務(wù)效率,圖書(shū)流通率是一個(gè)重要指標(biāo)。我想主要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)加大宣傳,施行圖書(shū)開(kāi)架式借閱管理等措施提高圖書(shū)期刊光盤(pán)等所有圖書(shū)館信息資源的借閱流通率。

      6.開(kāi)展為“三農(nóng)”和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動(dòng),我想探討流動(dòng)圖書(shū)館、圖書(shū)下鄉(xiāng)等方式和途徑,充分發(fā)揮圖書(shū)館信息資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)院的“三農(nóng)”服務(wù)特色,加磚添瓦,注入活力。

    圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇9

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的.作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書(shū)的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,為創(chuàng)造

      良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、具體工作:

      1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。

     。1)加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū),并做好推薦新書(shū)的工作。

     。2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū),并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

     。3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記,每月組織讀書(shū)筆記的交流,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng),并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

     。4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。

      2、做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。

      3、認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。

      4、認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

      5、做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。

      6、根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,寫(xiě)好期末總結(jié)。

      7、維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

      8、管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

      三、借書(shū)安排:

      1、每周(周一至周五)全天向師生開(kāi)放。

      2、學(xué)生借書(shū)集中時(shí)間安排:上午:11:45—12:30

      四、主要工作安排:

     。ㄒ唬┒路荩

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。

      2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。

      3、召開(kāi)教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

      4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。

     。ǘ┤路荩

      1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

      2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開(kāi)播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。

      3、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),舉行新一輪“樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

      4、結(jié)合3月22日世界水日,開(kāi)展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫(huà)比賽。

     。ㄈ┧脑路荩

      1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站

      2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

      3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開(kāi)展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

      4、4月22日地球日,開(kāi)展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。

     。ㄋ模┪逶路荩

      1、結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日,開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。

      2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。

      3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。

     。ㄎ澹┝路荩

      1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

      2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。

      3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。

     。┢咴路荩

      1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。

      2、做好資料歸檔工作。

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