精選學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總十篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組教研教學(xué)工作,以學(xué)部第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),繼續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo),使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為,說(shuō)得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師,使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、現(xiàn)狀分析
同上學(xué)期相比,人員方面沒(méi)有變化,教研組保持相當(dāng)穩(wěn)定的發(fā)展,教師11人,均具有大專以上文憑,小學(xué)高級(jí)教師有9名,其中年級(jí)組長(zhǎng)2名,備課組長(zhǎng)2名,班主任1名,并有一位教師由于工作突出,被學(xué)校批準(zhǔn)低職高聘,鼓舞了全體教研組成員的`干勁,第一學(xué)期期末測(cè)試總平均成績(jī)90分以上,進(jìn)入歷史最好時(shí)期。
三、工作目標(biāo)
1、在上學(xué)期取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持教研組建設(shè)高速發(fā)展的勢(shì)頭,力爭(zhēng)各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟黜?xiàng)抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)中進(jìn)入前五名的行列。
2、使全組11名教師和諧地團(tuán)結(jié)在教研組周圍,努力提升個(gè)人教育思想和理念,使教研組教師100%達(dá)標(biāo),優(yōu)秀率達(dá)到60%以上。
3、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開(kāi)展,學(xué)生的各項(xiàng)能力,完成學(xué)部“四重一主”的目標(biāo)。(重雙基、重能力、重個(gè)性、重發(fā)展,一切以學(xué)生為主)
四、重點(diǎn)工作及措施
1、深入學(xué)習(xí),內(nèi)化理念。本學(xué)期結(jié)合近三年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在教研組、備課組中展開(kāi)“我說(shuō)新課標(biāo)”活動(dòng),探索一條適合我校學(xué)生(見(jiàn)識(shí)廣、腦子活、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)
2、開(kāi)展學(xué)科研究活動(dòng)。本學(xué)期教研組牽頭,兩個(gè)備課組組織,三、四月份出兩節(jié)突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)的研究課,進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng),充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
3、注重課后反思,把“四重一主”的方針落實(shí)到實(shí)處。每個(gè)備課組本學(xué)期出一篇經(jīng)驗(yàn)交流文章,爭(zhēng)取在海珠區(qū)五月份的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中拿出成果。同時(shí)要求每位教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于12節(jié),每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上。
4、常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次,教研組進(jìn)行抽查,杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實(shí)效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理(一二年級(jí)作業(yè)課堂基本完成,三到六年級(jí)適當(dāng)布置課后作業(yè)),作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要求每周批改次數(shù)為三至五次。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,定期進(jìn)行月考檢測(cè)。
6、繼續(xù)深化學(xué)科課外活動(dòng)。中、低年級(jí)在前兩屆的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開(kāi)展第三屆“小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)口算大賽”,高年級(jí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與技能,進(jìn)行口算、速算競(jìng)賽。時(shí)間預(yù)計(jì)安排在四月底。
7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭(zhēng)取在五月底完成新課,加強(qiáng)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)考試工作,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,避免復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性;進(jìn)行復(fù)習(xí)研究,準(zhǔn)確把握教材,科學(xué)梳理教材,優(yōu)化教法和理想激勵(lì),情感激勵(lì)相結(jié)合,搞好中小銜接,為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)。本學(xué)期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)或優(yōu)秀課例,兩張?jiān)嚲、一篇教學(xué)論文。
9、搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”國(guó)家級(jí)子課題的結(jié)題工作,三月份提交兩年來(lái)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等材料,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),以此為契機(jī),加強(qiáng)各位教師的和諧工作,深化合作,共同提升。<
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
因?yàn)槌醯皆蹅儀x,還沒(méi)有來(lái)得及到各學(xué)校、進(jìn)課堂了解實(shí)際情況,第一手資料掌握的很少,現(xiàn)在講思路、談打算心里還確實(shí)沒(méi)有底。不過(guò)從近兩天來(lái)的實(shí)際接觸中,感覺(jué)張校長(zhǎng)為人很剛正、是一個(gè)可以信賴和托付的人,感覺(jué)咱們的校長(zhǎng)隊(duì)伍務(wù)實(shí)之風(fēng)很濃,再加上我們革命老區(qū)所承載的優(yōu)良傳統(tǒng),我深信我們是具備有干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。現(xiàn)就從做人和管理的角度,談一談自己的想法和看法,希望能和大家一道交流、共勉。
一、以“自律”為準(zhǔn)繩,致力于塑造良好的人格魅力,來(lái)影響人、帶動(dòng)人、管理好我們的隊(duì)伍。
1、“為人應(yīng)具滄海粟,做事需有大境界!弊怨乓詠(lái)很多圣賢之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領(lǐng)導(dǎo)要有一定高度,但不能高高在上;做領(lǐng)導(dǎo)要有務(wù)實(shí)之風(fēng),但不能落于平庸!案摺笔且咴诰辰缟、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來(lái)的地方;“實(shí)”是不能與“無(wú)能”劃等號(hào)的,“實(shí)”在于頭頂青天、腳踏實(shí)地,在于一往無(wú)前、義無(wú)反顧,具有鍥而不舍的執(zhí)著與追求的精神。來(lái)此之前,我在白元做過(guò)三年的初中(白元一中)教師、班主任,一年的教導(dǎo)主任,做了十七年教研員!皩(shí)”處表現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的為人和做事原則,能心系教育教學(xué)、心系學(xué)校師生,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的廣泛贊譽(yù);“高”處表現(xiàn)在心性受到了歷練、境界得到了提升,具備了管理和指導(dǎo)業(yè)務(wù)的扎實(shí)基本功;二十一年來(lái)平凡的工作經(jīng)歷,成就了我厚重的人生積淀,是難得的、也是值得我驕傲和自豪的一筆生命財(cái)富。到了新崗位,我會(huì)一如既往地和大家一道相處、生活、學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步,以真誠(chéng)為前提、以自律為準(zhǔn)繩、以把事做細(xì)、做實(shí)為原則,以突出工作實(shí)效、高效為目標(biāo),以辦高品位的教育為理想,與大家共進(jìn)退、共榮辱,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的.人生理想和價(jià)值,為黨和人民交一份滿意的答卷。
2、一個(gè)好校長(zhǎng),就意味著有了辦好一所好學(xué)校的可能,這是已經(jīng)被很多例證所證實(shí)、被很多同仁所認(rèn)可的。正如古兵器一樣,武器的優(yōu)劣全在于槍尖是否精堅(jiān),“千軍易得一將難求”的意義也在于此,所以說(shuō)能否辦好一所學(xué)校,校長(zhǎng)將起著決定性的地位和作用。校長(zhǎng)的精堅(jiān)表現(xiàn)在:有大格局、大境界意識(shí),有無(wú)堅(jiān)不摧的意志,有身先士卒、舍生忘死的勇氣,有善于運(yùn)籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心,有攜領(lǐng)千軍萬(wàn)馬勇往直前、遇折不彎、直達(dá)目標(biāo)的膽識(shí),有團(tuán)結(jié)拼搏、借力發(fā)力、形成合力的魄力,也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環(huán)所護(hù)佑的校長(zhǎng),必能帶出一個(gè)好的教師團(tuán)隊(duì)、形成學(xué)校獨(dú)特的教育文化來(lái),一所好的學(xué)校自然是能夠構(gòu)建出來(lái)的。
3、好的教師團(tuán)隊(duì)才是學(xué)校發(fā)展的根本。它是校長(zhǎng)引領(lǐng)出來(lái)、帶動(dòng)出來(lái)的,是在集體的環(huán)境和氛圍中你追我趕比出來(lái)的。教師個(gè)體的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校集體這塊土壤,土壤是否空氣清新、陽(yáng)光充分、水源充足,在于成員的集體呵護(hù),更在于校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想、管理能力和用心的程度。校長(zhǎng)以人為本的管理思想正是體現(xiàn)在關(guān)注人的成長(zhǎng)與發(fā)展的,只有成就了高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校的發(fā)展與輝煌才會(huì)成為可能。
二、一切圍繞關(guān)注師生的成長(zhǎng)、進(jìn)步與發(fā)展,構(gòu)建和諧平安校園為目標(biāo),來(lái)從事我們的教育管理活動(dòng),從而形成濃郁的學(xué)校文化,成為學(xué)?沙掷m(xù)良性發(fā)展的不竭動(dòng)力。
1、在執(zhí)行上級(jí)決策時(shí),我們不要為開(kāi)展工作而開(kāi)展工作,要多思考開(kāi)展工作本身所具有的意義和將會(huì)產(chǎn)生的效果,每項(xiàng)工作都要賦予它新的生命,體現(xiàn)出一種發(fā)展的情懷,形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來(lái)。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)、他人的思想和方法,都有一定的時(shí)間和區(qū)域所限制,是照搬不得的,是必須要結(jié)合本地、結(jié)合自身情況,重新賦予它新的意義,方能融入自己的生命,成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現(xiàn)最大程度激發(fā)師生工作和學(xué)習(xí)的潛能,促其快樂(lè)學(xué)習(xí)和工作,不斷分享成功的喜悅。所以每項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展,都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開(kāi)展的。每項(xiàng)工作的開(kāi)展,都需要我們領(lǐng)導(dǎo)深入進(jìn)去,思考的深一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn),有一種柳暗花明的境界,成效自然會(huì)令人矚目的。
4、強(qiáng)力抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。檢測(cè)是檢閱教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段,也是評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分,我們要主動(dòng)地、客觀地去認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測(cè)這項(xiàng)工作做為一項(xiàng)常規(guī)性工作去抓好、抓牢,既要突出考查、評(píng)估的目的,又要起到休整、精進(jìn)的效果。抓好考風(fēng)、考紀(jì)顯得尤為重要,它直接關(guān)聯(lián)著我們師生正確價(jià)值觀的確立,也關(guān)系著我們學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鑄就,千萬(wàn)得慎重把握、不能馬虎從事。
我們的檢測(cè)工作采取集中與分散相結(jié)合的方式,各自需發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性創(chuàng)造性地組織實(shí)施。班級(jí)要做好堂堂有檢測(cè),可學(xué)生自評(píng)或小組互評(píng)等方式進(jìn)行;教師做好周測(cè)或單元檢測(cè),及時(shí)改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)策略和方法;學(xué)校組織好學(xué)生月考,著力抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)教研管理;中心校抓好期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),重在考評(píng)各學(xué)校教學(xué)管理行為,加強(qiáng)管理力度。
以上屬于不甚成熟的一些想法,還希望大家能集思廣益、多提建議,不斷改進(jìn)、完善我們的教育教學(xué)管理方法,使其發(fā)揮最大的效能,為我們鄉(xiāng)教育教學(xué)的整體穩(wěn)步推進(jìn)做出有益的探索。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德以及學(xué)習(xí)能力。以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
本班共有學(xué)前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動(dòng).
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
4、個(gè)別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護(hù)較弱。
二、 加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)
、胖贫ā昂昧(xí)慣從我做起”主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。
、茙熒ㄆ诠餐七x出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。
、莿(chuàng)設(shè)“豐收?qǐng)@”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地添加星星,讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,讓孩子們?cè)谄降、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇?tīng)?zhēng)先,讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng),營(yíng)造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。
三、工作要點(diǎn)
1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).
2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。/
四、衛(wèi)生保健工作
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
五、工作措施
1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);
3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。
總之,在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級(jí)工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
月主題教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)月份:三月份
主題名稱:我愛(ài)我媽媽
主題目標(biāo):
1、知道3月8是全世界婦女的`節(jié)日。
2、使幼兒了解媽媽勞動(dòng)的艱辛,媽媽工作成績(jī),為自己的媽媽自豪。
3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關(guān)心媽媽。
活動(dòng)安排:
語(yǔ)言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”
數(shù)學(xué)—分類記數(shù)、生活體驗(yàn)“小鬼當(dāng)家”.復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法
藝術(shù)—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、
繪畫“我為媽媽做點(diǎn)啥&rd
quo;、手工“獻(xiàn)給媽媽的紅花”、
歌曲“紅花獻(xiàn)給好媽媽”
社會(huì)—實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)做值日”、認(rèn)知活動(dòng)“三月八日婦女節(jié)”
活動(dòng)月份:四月份 做個(gè)好孩子
主題目標(biāo):
1、結(jié)合禮節(jié)教學(xué)教育幼兒對(duì)人有禮貌,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)。
2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會(huì)正確運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感,并正確、簡(jiǎn)單地評(píng)定自己和別人的言行。
3、學(xué)習(xí)到別人家做客的禮節(jié),遵守公共秩序。
活動(dòng)安排:
語(yǔ)言;看圖講故事
藝術(shù):繪畫“美麗的蘋果樹(shù)”、裝飾畫“漂亮的手絹”
歌曲“太陽(yáng)出來(lái)了”、節(jié)奏練習(xí)“鈴兒響叮當(dāng)”
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法減法.
活動(dòng)月份:五月份
主題名稱:愉快的夏天
主題目標(biāo):知道夏天衛(wèi)生知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏天的特征。會(huì)畫夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話,學(xué)會(huì)防暑的方法,經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
活動(dòng)安排:
數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的減法.
藝術(shù)—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”
歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”
活動(dòng)月份:六月份
一;主題名稱;快樂(lè)的六一
主題目標(biāo):知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,懂得體驗(yàn)今天生活的幸福和歡樂(lè),能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)用豐富的語(yǔ)言看圖講述。
活動(dòng)安排:
數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的加減法
社會(huì)—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié);欣賞叔叔阿姨送來(lái)的禮物、說(shuō)話“六一兒童節(jié)”
藝術(shù)—繪畫“快樂(lè)的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”
二.主題名稱:我想當(dāng)小學(xué)生
主題目標(biāo):對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒園與小學(xué)的連接教育,組織幼兒參觀小學(xué);組織幼兒談話我上小學(xué)后,教育幼兒愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員,做個(gè)好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項(xiàng)教學(xué)。
活動(dòng)安排:
語(yǔ)言;看圖說(shuō)話“我想當(dāng)小學(xué)生”、散文欣賞“老師,謝謝你”
數(shù)學(xué);算一算 口算比賽
社會(huì);助人為樂(lè)、交通規(guī)則、小幫手、畢業(yè)儀式
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)生會(huì)以為廣大師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方針,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù),積極開(kāi)展同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動(dòng),提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟和知識(shí)水平,維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,并反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求,促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解,成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,學(xué)校管理的助手和生力軍,學(xué)生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!
二、工作措施:
1. 加強(qiáng)自身建設(shè),健全學(xué)生會(huì)運(yùn)行機(jī)制。
2. 實(shí)行干部量化制度,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
3. 學(xué)期未評(píng)出“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”,提高干部工作積極性。
4. 體育部與體育科組協(xié)作組建裁判小組。
5. 自律部組建巡查小組。
6. 體育部舉辦足球賽。
7. 社團(tuán)部成立集郵小組。
8. 學(xué)習(xí)部舉辦綜合知識(shí)競(jìng)賽及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
9. 文娛部排練文藝晚會(huì)節(jié)目。
生活部對(duì)學(xué)校建設(shè)、飯?zhí)、學(xué)生會(huì)工作等進(jìn)行調(diào)查。
三、常規(guī)工作:
1. 每周一次例會(huì)、主席團(tuán)成員會(huì)議。
2. 每月一次民主生活會(huì)。
3. 宣傳部保質(zhì)保量出每期海報(bào),及定期舉行各班板報(bào)比賽。
4. 生活部每日衛(wèi)生評(píng)比。
5. 體育部每日兩操評(píng)比。
6. 自律部每日風(fēng)紀(jì)檢查。
7. 社團(tuán)部搞好周末小電影。
四 . 關(guān)于巡查小組
學(xué)生會(huì)自律部為了進(jìn)一步完善我校的管理制度,加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德水平和法律意識(shí)給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)研究決定成立巡查小組。
巡查小組是我部門的一個(gè)新嘗試,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。是一個(gè)與同學(xué)們?nèi)粘I蠲郧邢嚓P(guān)的小組。由于是第一次嘗試此組的管理制度還不完善,屆時(shí)希望同學(xué)們能夠熱心地指出,我們會(huì)虛心地學(xué)習(xí)。自從巡查小組成立以來(lái),一直遵守“為同學(xué)服務(wù),讓二中輝煌”的宗旨,嚴(yán)格執(zhí)行“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在初次執(zhí)行任務(wù)時(shí),成功地驅(qū)散了兩次意圖打架的非法集合:一次是跨年級(jí)的非法集合;另一次是同一年級(jí)不同班級(jí)的非法集會(huì)。每次的工作我們都能夠出色地完成,因?yàn)槲覀冃〗M的成員是優(yōu)秀的、有過(guò)人的'膽識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、工作能力強(qiáng)、具有良好的素質(zhì)。當(dāng)然,再出色的成員也需同學(xué)們的配合。希望在本小組的執(zhí)行工作中能夠得到同學(xué)們的密切配合。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育工作要點(diǎn)為核心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),做好班級(jí)日常管理工作,切實(shí)落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)生基本情況分析:
培智四年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生6人,到校5人。在生活自理方面,爽子、梅子、玲子這三個(gè)同學(xué)能夠自理,有一定的勞動(dòng)能力;奧奧學(xué)習(xí)優(yōu)良,其它方面表現(xiàn)都很差;蔡蔡上學(xué)期進(jìn)步很大,但年齡小,需要不斷督促,幫助;小剛智障程度重,學(xué)習(xí)差,生活能基本自理,喜歡掃地。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo):
1、全體學(xué)生能夠生活自理,適應(yīng)正常的'校園生活。
2、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班集體。
四、工作要點(diǎn):
1、培養(yǎng)蔡蔡、奧奧的生活自理能力,提高他們的勞動(dòng)技能。在平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)中,有針對(duì)性的加強(qiáng)幫扶、教育,力爭(zhēng)兩人能夠生活自理,主動(dòng)參與班級(jí)勞動(dòng)。
2、做好班級(jí)常規(guī)工作。只有做好每天的一點(diǎn)一滴小事,才能有效的管理好班級(jí)。每天、每月按時(shí)完成班級(jí)常規(guī)工作,并做好檢查、記載、反思,讓班級(jí)管理常態(tài)化。主要包括兩操、大課間鍛煉、晨檢、清潔衛(wèi)生、班刊、讀報(bào)、主題班會(huì)、課間管理、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等工作。
3、開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),利用三八、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)開(kāi)展相關(guān)的感恩教育、中華文化傳承教育等。以主題班會(huì)課我教育主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮貌習(xí)慣。
4、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,形成家校齊抓共管的良好教育局面。
5、做好安全預(yù)防工作。安全工作以預(yù)防為主,加大宣傳和檢查,確保學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
五、班級(jí)活動(dòng)安排:
三月份:防病安全 安全、收心、感恩、環(huán)保教育
四月份:交通安全 革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育、春游和實(shí)踐
五月份:飲食安全 勞動(dòng)教育、感恩教育
六月份:防意外安全 六一親子教育、假前教育、誠(chéng)信教育
附:主題班會(huì)安排
三月:安全記心中、我愛(ài)媽媽、愛(ài)我校園、我為媽媽唱支歌
四月份:遵守交通規(guī)則、講文明、講禮貌、清明節(jié)
五月份:不挑食、愛(ài)勞動(dòng)、我愛(ài)我家
六月份:安全記心中、說(shuō)到做到、講衛(wèi)生。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、教學(xué)指導(dǎo)思想的落實(shí)
本學(xué)期本校堅(jiān)持貫徹教育局教育理念,圍繞本學(xué)期教育教學(xué)工作的中心任務(wù),本教研組立足于努力做到一個(gè)讓學(xué)生學(xué)有所獲,不斷進(jìn)步的目標(biāo),同時(shí)在備課過(guò)程中將課堂效能問(wèn)題作為主要的教學(xué)研討重點(diǎn)。
二、教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整
備課組充分重視和考慮到高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施以來(lái)對(duì)課程和學(xué)科的新要求,針對(duì)新教材內(nèi)容繁多這一特點(diǎn),教學(xué)過(guò)程落實(shí)分層教學(xué),重點(diǎn)突出,課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,常規(guī)作業(yè)布置適量恰當(dāng),確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。對(duì)此,我們?cè)趥湔n組活動(dòng)中將做重點(diǎn)討論,努力鉆研新課標(biāo)的新的教學(xué)模式。
三、開(kāi)展主題教研活動(dòng)
本學(xué)期張主任提出提高教學(xué)的效率,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究新教法的目標(biāo)。本教研組認(rèn)為在教育科研工作的新突破在于進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期我們即將開(kāi)展的教研活動(dòng)主題——制定一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中完善,讓歷史教學(xué)從課堂到課后都成為歷史教師和學(xué)生互動(dòng)融合為一個(gè)整體,著實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
四、日常工作實(shí)施細(xì)則
1、每周組織一次本組教師的集體備課活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),探討組內(nèi)教師備課情況和作業(yè)情況以及復(fù)習(xí)的有效方法,尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。
2、制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,提前分章節(jié)備課,落實(shí)集體備課時(shí)間,內(nèi)容,落實(shí)組內(nèi)教師具體任務(wù),積極交流,互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、本備課組老師各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,主要圍繞著備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和質(zhì)量檢測(cè)這五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi),注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策,及時(shí)解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。
4、上好公開(kāi)課。上公開(kāi)課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng),要求每位教師說(shuō)出自己的看法和建議,在區(qū)級(jí)以上的公開(kāi)課,先由備課組備課,再試講,修改不足的地方,再上公開(kāi)課。
5、教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力撰寫教學(xué)反思。
一、指導(dǎo)思想
課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針,實(shí)現(xiàn)教育的目的,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,開(kāi)拓能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標(biāo)與新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的今天,我們教育工作者必須全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng)新,為培養(yǎng)高質(zhì)量的四有新人而做好自己的教育教學(xué)工作。這學(xué)年是我們新區(qū)教學(xué)質(zhì)量年,我們歷史備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神,以學(xué)校的工作為中心,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大幅度提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),結(jié)合歷史學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,我們將大力開(kāi)展教學(xué)教研,豐富教學(xué)理論水平,提高自身的.業(yè)務(wù)水平,向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合歷史教學(xué)實(shí)踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本備課組全體教師將認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作的五認(rèn)真,注重基礎(chǔ)知識(shí),基本技能和思想方法的教學(xué)。同時(shí),以學(xué)生發(fā)展為本,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地繼續(xù)做好課改工作,努力優(yōu)化教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時(shí)間內(nèi)提高課堂的效率。力爭(zhēng)在考試中取得好成績(jī)。
三、具體措施與要求
1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,加強(qiáng)集體備課。每?jī)芍芗w備課一次,討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題(主要是如何落實(shí)重點(diǎn)知識(shí),設(shè)計(jì)難點(diǎn)知識(shí)的突破方案,學(xué)生的活動(dòng)組織形式,學(xué)具的制作等),交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;反饋教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。根據(jù)教改的新思想,繼續(xù)抓好雙基,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,空間想象能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、本備課組的教師不定期互相聽(tīng)課和經(jīng)驗(yàn)交流,大膽提出自己的看法,提高課堂教學(xué)的效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力撰寫教學(xué)反思。
4、上好公開(kāi)課。上公開(kāi)課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng),要求每位教師說(shuō)出自己的看法和建議,在區(qū)級(jí)以上的公開(kāi)課,先由備課組備課,再試講,修改不足的地方,再上公開(kāi)課。
5、做好兩類邊緣生的輔導(dǎo)工作。第四周前定好每班的兩類邊緣生名單,在上課、輔導(dǎo)時(shí)心中有數(shù)。
6、針對(duì)小學(xué)課時(shí)間緊、課時(shí)少的現(xiàn)狀,我們備課組還制定了每節(jié)課的練習(xí)稿,以提高課堂容量和效率。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
上學(xué)期,我班結(jié)合自身特點(diǎn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計(jì)劃和教研學(xué)習(xí)的同時(shí),確立新的發(fā)展目標(biāo),為這學(xué)期的教育教學(xué)工作做好鋪墊。
一、學(xué)期目標(biāo):
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí)。
二、本班情況分析:
本學(xué)期我班共有幼兒52人,通過(guò)前階段的生活和學(xué)習(xí),孩子們各方面的進(jìn)步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性:但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣;其次,孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng),部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)。
三、學(xué)期工作重點(diǎn):
。ㄒ唬┯變耗芰ε囵B(yǎng)的重點(diǎn)和措施:
1、注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng):
1﹞多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。
2﹞提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。
3﹞在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的'表演會(huì)、故事會(huì)等類似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識(shí)。
3、培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。包括:認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。
4、培養(yǎng)孩子的自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
5、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
。ǘ┬l(wèi)生保健工作:
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
4、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。
5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
6、每天按家長(zhǎng)要求監(jiān)督孩子按時(shí)吃藥。
。ㄈ┌踩ぷ鳎
把安全工作放在首位。平時(shí)加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、教學(xué)工作:
1、建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
五、家長(zhǎng)工作:
1、定期更換“家園聯(lián)系”的內(nèi)容,以豐富的內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,了解我們?nèi)粘=虒W(xué)情況,相互交流教育經(jīng)驗(yàn),以便更好地配合我們的工作,從而提高工作的質(zhì)量和效率。
2、通過(guò)晚接以及電話等方式及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并與家長(zhǎng)統(tǒng)一教育思想和方法。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,積極和孩子們一起收集相關(guān)的資料,并與同伴分享。
4、積極耐心的解釋,回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情,主動(dòng),細(xì)致。
幼兒園的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,讓每個(gè)幼兒都能得到更好的發(fā)展。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我片全體英語(yǔ)教師依舊以新課程理念為指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高課堂的實(shí)效性為目標(biāo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研,教法力度;以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,以“青年教師基本功比賽”為契機(jī),全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。
主要工作:
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開(kāi)學(xué)初備課研討會(huì)的精神,以備課的教研為突破點(diǎn),加強(qiáng)備課的實(shí)效性。我們學(xué)片六位教師定期集體備課,共同探討教學(xué)中疑難,力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新。我們組繼續(xù)進(jìn)行“同一課型大家上”、“組內(nèi)研究課”、“組長(zhǎng)示范課”等活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、交流信息,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
2、認(rèn)真組織好教研室和學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng),以第3周開(kāi)始的“青年基本功比賽”為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高理論素養(yǎng),積極鼓勵(lì)每位老師互促互進(jìn)學(xué)習(xí)英語(yǔ),加強(qiáng)老師自身英語(yǔ)素質(zhì)的提升。我們組堅(jiān)持“三定”制度(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),以個(gè)人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《走進(jìn)新課程》等,促進(jìn)教師理論素養(yǎng)的提高。認(rèn)真反思并總結(jié)自己的常態(tài)教學(xué),讓每位教師在認(rèn)識(shí)上都有不同程度的提高。
3、服務(wù)課堂教學(xué),提高教師技能。
繼續(xù)以教研室提出的“提高課堂教學(xué)的實(shí)效性”為研究專題,組織學(xué)片教師通過(guò)實(shí)課展示,發(fā)現(xiàn)不足,提出問(wèn)題。分析教材的重難點(diǎn),提出教學(xué)建議,探討新課程理念下的教學(xué)思路及方法。
4、探索三年級(jí)低年級(jí)段英語(yǔ)的有效教法和評(píng)價(jià)方式。
5、抓教研組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,實(shí)現(xiàn)全員共同成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)每位老師力爭(zhēng)上區(qū)公開(kāi)課,區(qū)觀摩課,積極參加教研室組織的'各項(xiàng)活動(dòng)比賽,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
教研活動(dòng)配檔表
九月份:
1、結(jié)合教研室英語(yǔ)工作計(jì)劃,討論并制定本教研組教研活動(dòng)計(jì)劃。
2、領(lǐng)會(huì)新課程備課研討會(huì)精神,談感受和體會(huì),明確本學(xué)期工作目標(biāo)。
十月份:
1、集體備課:Unit 2 Look at me 第一課時(shí)。
2、組織教師聽(tīng)教研員執(zhí)教的觀摩課并寫出體會(huì),然后組內(nèi)共同交流。
十一月份;
1、加強(qiáng)集體備課,迎接區(qū)教研室組織的教學(xué)視導(dǎo)。
2、結(jié)合課堂教學(xué)藝術(shù)專題研討會(huì),集體研究有效的教學(xué)方法。
十二月份:
1、集體備Unit6 In a Nature Park第一課時(shí)。
2、組織組內(nèi)教師參加名師送課活動(dòng),倡導(dǎo)“向名師學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)名師”活動(dòng)。
一月份:
1、加大三、四年級(jí)后進(jìn)生的管理力度,迎接教研室的口語(yǔ)抽測(cè)。
2、學(xué)片內(nèi)討論并命出期末質(zhì)量檢測(cè)試題。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
XX的春天就要來(lái)到!我也以飽滿的熱情準(zhǔn)備開(kāi)始新一學(xué)期的工作,來(lái)到杏小這個(gè)大家庭有一年半啦,感到這里的是那么的團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂(lè)!這也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目標(biāo):
一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),繼續(xù)認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)體育課,使每個(gè)孩子在體育課上學(xué)會(huì)自己喜歡的體育項(xiàng)目,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精心開(kāi)展教學(xué)工作,研究教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新、試驗(yàn)。針對(duì)目前籃球在學(xué)生中的喜愛(ài)程度適當(dāng)開(kāi)設(shè)籃球課,提高學(xué)生的.興趣,使的學(xué)生有機(jī)會(huì)玩籃球。不斷在學(xué)習(xí)中提高自己。
二、做好學(xué)校的工作,積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)抓上操紀(jì)律。在安全上要緊抓不放,繼續(xù)做好廁所、操場(chǎng)的安全工作,要吸取以往的危險(xiǎn)事故的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定應(yīng)急的方法,避免危險(xiǎn)發(fā)生。舉辦六年級(jí)畢業(yè)生籃球賽。
三、繼續(xù)加強(qiáng)籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,在開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行挑選隊(duì)員,在球隊(duì)管理上下功夫,做好訓(xùn)練計(jì)劃,備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學(xué)生籃球賽和市小學(xué)生籃球賽,爭(zhēng)取在區(qū)比賽中奪冠,在市比賽中取得好成績(jī)!
在新的學(xué)期,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、理論,從思想和能力上有進(jìn)一步的提高!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
小班孩子正是個(gè)性開(kāi)始構(gòu)成的時(shí)期,因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃:
一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子
九月的小班教室里哭聲一片?吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很難過(guò),也很焦慮,他們與父母分離的'痛苦我感同身受,這時(shí),他們需要安全感,期望老師多給自己一些關(guān)愛(ài),心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他(她)親吻一下,給孩子父母般的關(guān)愛(ài),這樣孩子立刻找到家的感覺(jué)。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛(ài),但是只要用心去愛(ài),孩子就會(huì)變得簡(jiǎn)單、愉快、向上,一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作
(一)、生活護(hù)理
1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,立刻請(qǐng)醫(yī)生檢查,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。
2、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣服,戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所后,幫忙幼兒提扎褲子,防止生病。
3、午睡時(shí),務(wù)必巡回檢查,幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。
4、午餐時(shí),注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會(huì)使用餐具,因此常常吃不飽,對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐,還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具,其次和家長(zhǎng)談心,共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。
(二)、衛(wèi)生消毒
班級(jí)衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛(wèi)生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)整潔明亮,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
保育工作是幼兒園的核心,是每一個(gè)家長(zhǎng)所專注的焦點(diǎn),我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作,每位老師做到"一切為了孩子",也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放心。
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