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    第一學期科學組工作計劃

    時間:2023-02-24 10:15:31 工作計劃 我要投稿

    第一學期科學組工作計劃

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的第一學期科學組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第一學期科學組工作計劃

    第一學期科學組工作計劃1

      一、指導思想:

      以學校工作計劃為指導,全面貫徹教導處工作精神,更新教育觀念,扎實做好科學實驗教學工作,努力培養(yǎng)學科師資力量,積極開展教研活動,努力加強教學流程管理,提高課堂教學質量。以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標,切實提高學生的科學素養(yǎng),使教研活動成為提高教學質量的有效途徑。

      二、工作目標:

      1、加強學習,推進課改實驗成果,繼續(xù)保持科學教學質量的領先地位。

      2、加強進修,提高教學業(yè)務水平,樹優(yōu)秀教師形象。

      3、糾正學生的偏科思想,轉變只重視語、數(shù)、外觀念,培養(yǎng)學生科學興趣和科學素養(yǎng),要學生像科學家一樣重視科學學習,要學生有一定的科學創(chuàng)新能力。

      4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力,放手讓學生自主探究、自主學習,讓學生在交流中學習、在學習中積累經驗。

      5、用實驗活動提高學生科學素養(yǎng),實驗教師要針對學生特點,開展各類興趣小組活動,以點帶面,讓更多的學生進入科學興趣小組。

      6、鼓勵全體學生積極參加科技小發(fā)明小制作活動,提高學生科學實踐能力。

      7、組織四、五、六年級學生結合科學課程開展小課題研究活動,指導學生做好觀察、實驗和記錄,撰寫好課題報告,開展“科學記錄”比賽。

      8、鼓勵學生閱讀課外書,多看科普知識,開展科學知識小競賽,豐富學生的科學知識。

      三、工作措施:

      1、加強業(yè)務學習,不斷提高組內教師修養(yǎng)。認真學習學校下發(fā)的資料,不斷提高自己的師德水平,愛崗敬業(yè),為人師表。

      2、繼續(xù)學習科學課標,組織教師開展專題性課題研討,任課教師要認真鉆研教材,把握教材意圖,全面掌握教學目標。

      3、用新課標來評價衡量課堂學質量,轉變傳統(tǒng)的'評價方式,形成正確的評價觀,利用自評、互評等方式,更新評價觀念,提高課堂教學質量。

      4、開展經驗交流,學理論,學教法,更新教學手段,加強學科教學常規(guī),繼續(xù)提高教師的業(yè)務水平。

      5、開展撰寫札記、反思等教研活動,教師要重視科學理論的創(chuàng)新,依托自己的教研實踐,認真總結自己的教學經驗,提高自己的科研水平。

      6、精心備課,認真上課,合理地安排各項教學活動,爭取教學上有突破,有創(chuàng)新;組織教師參加教科研征文競賽活動,力爭有一定論文在各級教育報刊雜志發(fā)表。

      7、教師要翻閱專業(yè)報刊雜志,開闊視野,把握教學方向;要互相聽課,本期每人聽課十節(jié),努力提高課堂教學效率。

      8、教師要按學校教導處計劃要求完成教學常規(guī)和教育科研任務,提升自己的專業(yè)水平,履行教師工作職責!

      四、學月份活動內容:

      第一學月:制定計劃,完善興趣小組。

      第二學月:教學常規(guī)檢查,課堂教學案例研討活動,教學反思,半期工作交流。

      第三學月:課題研究工作,組內成員實驗教學互相學習與交流。

      第四學月:遠程教學學習、觀看教學錄像,完善課題研究檔案。

      第五學月:期末理論學習交流、完成教學進度、期末復習與評價。

      按時完成學校臨時交辦的工作任務。

    第一學期科學組工作計劃2

      一.指導思想:

      根據(jù)學校20xx學年第一學期工作計劃和校教導處工作計劃,結合科學學科組教學特點和本?茖W任教現(xiàn)狀情況,本學期科學學科組教研活動是以新課程的理念來指導教學,以現(xiàn)代教育理論為指導,更新教育觀念,扎實做好科學學科的實驗教學工作,抓好科學學科組的常規(guī)教學工作,充分發(fā)揮現(xiàn)任科學老師各自的優(yōu)勢,使教研活動真正成為全面提高教學質量的有效途徑。同時認真貫徹落實學校工作計劃,關注課堂,關注學生,提高課堂教學質量。積極開展教研組活動,以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標,追求科學教學的最優(yōu)化。以提高科學學科教學質量為核心,以提高教師研究教材、探索教法為重點,規(guī)范新課程行為目標,以轉變教師教學方式和學生學習方式為內容,爭取早日進行高效課堂教學,做到減負增效。

      二、情況分析

      我組大多是兼職教師,全組教師責任心強,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),積極鉆研教材。他們樂于進取,敢于競爭,能虛心求教,組內教師能積極交流討論。大多教師能認真?zhèn)湔n,深入學生,課前準備充分,重視對學生能力和道德思想的培養(yǎng),教學中能結合當?shù)厍闆r和學生實際,合理利用有效資源,并同學生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系,注重對學生興趣愛好的培養(yǎng),同時每位教師能積極參與教科研工作,能經常互相學習,重視對新教學理念、新課程標準的'學習和鉆研,大膽創(chuàng)新。同時我組教師也存在不足之處,教師們都教不同的學年,這就給集體備課帶來一定的不利。

      三、工作目標:

      1、加強學習,積極進行教科研活動。

      2、加強進修、積極進行繼續(xù)教育,提高教學業(yè)務水平,樹優(yōu)秀教師形象。

      3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力,放手讓學生自主探究、自主學習,讓學生在交流中學習、在學習中積累經驗。

      4、用實驗活動提高學生科學素養(yǎng),實驗教師要針對學生特點,開展各類興趣小組活動,以點帶面,讓更多的學生進入科學興趣小組。

      四、具體措施:

      1、加強業(yè)務學習,不斷提高組內教師修養(yǎng)。認真學習學校下發(fā)的資料,不斷提高自己的師德水平,愛崗敬業(yè),為人師表。

      2、繼續(xù)學習課標,組織教師開展專題性課題研討,任課教師要認真鉆研教材,把握教材意圖,全面掌握教學目標。

      3、用新課標來評價衡量課堂學質量,轉變傳統(tǒng)的評價方式,形成正確的評價觀,利用自評、互評等方式,更新評價觀念,提高課堂教學質量。

      4、開展經驗交流,學理論,學教法,更新教學手段,加強學科教學常規(guī),繼續(xù)提高教師的業(yè)務水平。

      5、開展撰寫札記、反思等教研活動,教師要重視科學理論的創(chuàng)新,依托自己的教研實踐,認真總結自己的教學經驗,提高自己的科研水平。

      6、精心備課,認真上課,合理地安排各項教學活動,爭取教學上有突破,有創(chuàng)新。

      7、教師要翻閱專業(yè)報刊雜志,開闊視野,把握教學方向;要互相聽課,評課。組織好本組的匯報課、觀摩課。本期每人聽課二十節(jié),努力提高課堂教學效率。

      四、工作內容及時間安排

      9月份主要工作:

      1.通過教研組計劃。

      2.制定備課組個人教學計劃

      3.作業(yè)、教案檢查。

      10月份主要工作:

      1.月考

      2.作業(yè)、教案檢查。

      3.8年級教研活動

      11月份主要工作:

      1.七、八,九年級期中考試總結會。

      2.作業(yè)、教案檢查。

      12月份主要工作:

      1.第二次月考,總結得失

      2.作業(yè)、教案檢查

      1月份主要工作:

      1.各項期末檢查

      2.做好期末復習,迎接期末考試

      3.配合學校教導處做好學期期末工作。

      4.上交教研組、備課組及個人工作總結。

    第一學期科學組工作計劃3

      一、 指導思想:

      本學期,我們科學組將根據(jù)縣教研室和學區(qū)教研工作的工作要點,以“促進有效教學”課堂變革項目活動,開展“主題式”教育教學工作,結合本校的`具體實際開展教研活動。認真學習《新常規(guī)》,努力優(yōu)化科學課堂教學,加強課堂探究能力的訓練,在切實減輕學生負擔的前提下,加強科學教研組的教育力量,努力提高科學教學水平,提高教學質量。

      二、工作目標:

      1、組織學習《新常規(guī)》,規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學生評價等行為,促進科學教學質量。

      2、加強規(guī)范管理,積極落實《新常規(guī)》工作。

      3、多開展科學實驗教學工作,提高學生動手實驗能力。

      4、通過課堂教學交流,提高教師教學能力。

      三、主要工作措施:

      1、積極開展有效教學研究,落實教學規(guī)范達標。根據(jù)學校的實際情況,圍繞“有效教學”主題,開展以“有效課堂”為專題的研討活動,圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導”等開展課堂教學研究。著力提高課堂教學效率,切實減輕學生課業(yè)負擔。

      2、積極動員教師參加教育教學論文等各項評比。

      3、抓好學科教學研討工作,重在研究解決教學疑難問題,促進學科教研組解決問題的行動研究能力,提升教師的專業(yè)水平。

      四、具體安排

      月份

      教研內容

      九月

      1、制定教研組工作計劃。

      2、傳達初中科學教研組長會議精神。

      3、縣初中科學教師課堂教學評比。

      4、教學常規(guī)檢查

      十月

      1、參加市20xx年初中畢業(yè)升學考試科學質量分析會議。

      2、賽課活動啟動

      十一月

      1、集體備課研討活動。

      2、期中考試質量分析。

      十二月

      1、縣學科新常規(guī)·精品百課評比上交

      2、教學常規(guī)檢查

      3、學生活動

      一月

      1、期末復習動員會議。

      2、學期教研工作總結。

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