幼兒園英語(yǔ)組的工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的幼兒園英語(yǔ)組的工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本學(xué)期我們根據(jù)英教部及幼兒園的工作計(jì)劃，針對(duì)陽(yáng)光園老師及幼兒現(xiàn)有的情況，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

　　一、主抓教研，讓教研充滿活力又行之有效。

　　根據(jù)幼兒年齡階段特點(diǎn)，我們鼓勵(lì)大家自主研究的同時(shí)，也列出列各個(gè)級(jí)部教研的重點(diǎn)：

　�。�1）、大班：英語(yǔ)的幼小銜接

　　A、提高幼兒一日生活用語(yǔ)，老師通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)提高幼兒語(yǔ)言的表達(dá)和應(yīng)用能力。

　　B、以句子的教學(xué)為重點(diǎn)研究對(duì)象，提高幼兒造句和運(yùn)用句子的能力。

　　C、充分利用英語(yǔ)故事表演對(duì)幼兒的吸引，提高幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)展水平和幼兒自主表現(xiàn)力。

　　D、通過(guò)參加英語(yǔ)風(fēng)采我們感覺(jué)到大班幼兒更需要的是看圖說(shuō)話的能力。

　�。�2）、中班：

　　A、進(jìn)行詞匯與句子的積累，為升入大班做充分的準(zhǔn)備

　　B、英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境對(duì)幼兒口語(yǔ)的良好滲透作用。

　　C、利用英語(yǔ)故事，激發(fā)幼兒表現(xiàn)表演的興趣

　　D、句型教學(xué)也將成為中班的教學(xué)重點(diǎn)

　�。�3）、小班小小班：

　　小班小小班的英語(yǔ)尤為重要，因?yàn)閷?duì)于孩子3—6歲是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，只要方法的當(dāng)，孩子們不會(huì)象我們想象的那樣對(duì)英語(yǔ)恐懼，反而面對(duì)一種新生語(yǔ)言，他們非常的好奇，學(xué)會(huì)了就非常樂(lè)意的表達(dá)。所以小班要努力培養(yǎng)幼兒的興趣，提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的感知能力。

　　A、小小班小班中語(yǔ)言（單詞與簡(jiǎn)單的句型）和歌曲、童謠教授得方法。

　　B、英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境的創(chuàng)造對(duì)幼兒英語(yǔ)表達(dá)能力的促進(jìn)。

　　而順利完成各年齡段的目標(biāo)，需要的不僅僅是努力，更是我們有效的方法和正確的引導(dǎo)方式，我們可能都是英語(yǔ)的大學(xué)生，又通過(guò)了四六級(jí)的`考試等等，但一方面我們已經(jīng)撿不起大學(xué)的水平，另一方面，我們需要更多的新的方法和技巧來(lái)填充我們的英語(yǔ)教育，所以，我們迫切的需要成長(zhǎng)，需要提高，那如何提高呢？

　　1、我們鼓勵(lì)大家去教研室借閱各種相關(guān)的圖書(shū)，如英語(yǔ)教育方面的，或者課程設(shè)計(jì)方面的，鼓勵(lì)大家通過(guò)上網(wǎng)逛書(shū)店等方式給自己充電，利用教研會(huì)議的時(shí)間與大家分享。

　　2、以英語(yǔ)教研組或英教部培訓(xùn)的方式來(lái)增加老師的見(jiàn)識(shí)和閱歷。

　　3、課例分析。這是我們成長(zhǎng)最便捷的方式，我們要充分利用。

　　二、常規(guī)工作

　　1、早接待：老師要豐富語(yǔ)言，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)與幼兒交流。

　　2、教研會(huì)議：每周召開(kāi)一次，充分利用每次1小時(shí)的時(shí)間，把提高英語(yǔ)老師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、語(yǔ)言總結(jié)能力和提高英語(yǔ)老師英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)作為核心的內(nèi)容。

　　會(huì)議安排：主題教研＋學(xué)習(xí)分享或者提出問(wèn)題＋筆試

　　每次用10鐘，以筆試的方式促進(jìn)英語(yǔ)教師對(duì)英語(yǔ)教師進(jìn)行全方面的培訓(xùn)。

　　3、集體備課：以級(jí)部為單位進(jìn)行集體備課，每級(jí)部有一負(fù)責(zé)人，備課時(shí)以互相交流課的設(shè)計(jì)為主。

　　三、月活動(dòng)安排

　　三月教研：學(xué)英語(yǔ)的技巧；幼兒園英語(yǔ)教師實(shí)施途徑的考試

　　活動(dòng)：教研室對(duì)英語(yǔ)教師講英文的初次考核

　　第一期家長(zhǎng)英語(yǔ)沙龍

　　四月教研：一日生活用語(yǔ)考核

　　小班單詞和歌曲教學(xué)的研究；

　　大中班句子教學(xué)的研究以及看圖說(shuō)話能力的培養(yǎng)。

　　活動(dòng)：小班英語(yǔ)口語(yǔ)秀

　　五月教研：英語(yǔ)故事的教學(xué)方法

　　活動(dòng)：中班口語(yǔ)秀

　　六月教研：幼兒園環(huán)境單詞考核

　　活動(dòng)：大班口語(yǔ)秀

　　七月教研：綜合能力測(cè)試

　　活動(dòng)：組織修訂教師用書(shū)和幼兒用書(shū)

　　全園英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)

　　四、其他

　　1、外教：每月組織面向家長(zhǎng)的英語(yǔ)沙龍一次，每級(jí)部策劃組織一次。

　　每周三為教師培訓(xùn)時(shí)間，以級(jí)部為單位來(lái)進(jìn)行。

　　2、做好教研資料的整理及宣傳工作。

　　我們是上進(jìn)的，我們要用行動(dòng)來(lái)提高自己，增強(qiáng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此提高我們整個(gè)幼兒園英語(yǔ)教研教學(xué)水平，我們相信燦爛的陽(yáng)光屬于我們！本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個(gè)階段，也是借助這樣的一個(gè)階段，我們會(huì)更多的去努力做些總結(jié)與思考。本學(xué)期我們英語(yǔ)組以“提高老師和幼兒英語(yǔ)表達(dá)能力”為總目標(biāo)，有計(jì)劃有策略性的開(kāi)展本學(xué)期工作，對(duì)幼兒英語(yǔ)教育做更多的思考。

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