2017年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃

　　2017年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃一

　　為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步提升校園安全管理工作能力，及時(shí)排查整改各類(lèi)安全隱患，防止重特大事故發(fā)生，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，秉持“隱患即事故、事故及隱患”之安全宗旨，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校校園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查實(shí)施方案：

　　一、專(zhuān)項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

　　二、工作小組

　　三、指導(dǎo)思想

　　牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，全面落實(shí)省市有關(guān)文件、會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“隱患就是事故、事故即隱患”的理念，圍繞降事故、保平安、促和諧，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確工作任務(wù)，完善管理制度，狠抓措施落實(shí)，確保校園安全穩(wěn)定。

　　四、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)安全管理責(zé)任制，全面檢查學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，掌握安全隱患底數(shù)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，建立完善的校園安全體系，為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

　　五、檢查時(shí)間

　　2月6日至10日

　　六、檢查范圍

　　涉及校園安全的責(zé)任制度落實(shí)、安保、校車(chē)(包括非法車(chē)輛及運(yùn)行線(xiàn)路排查)、用電、消防、安全教育、飲食、校舍、檔案管理、設(shè)施設(shè)備(暖氣、煤氣管道及鍋爐)、周邊環(huán)境、學(xué)生上放學(xué)管理等方面。

　　七、檢查內(nèi)容

　　(一)責(zé)任制度落實(shí)(周沛?zhèn)ヘ?fù)責(zé))

　　1、檢查學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻情況;是否層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

　　2、學(xué)校安全工作計(jì)劃及各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度是否齊全。

　　3、各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案完善，檔案管理規(guī)范，定期舉行應(yīng)急演練情況。

　　(二)安全保衛(wèi)(路鵬負(fù)責(zé))

　　1、人防建設(shè)方面：

　　(1)按要求配備專(zhuān)職保安、門(mén)衛(wèi)及專(zhuān)職保衛(wèi)干部。

　　(2)保安、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師校內(nèi)巡邏、上放學(xué)值班落實(shí)到位，記錄詳實(shí)。

　　(3)學(xué)校大門(mén)嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格落實(shí)《校園安保引領(lǐng)入校登記流程和保安員崗位職責(zé)》。

　　(4)保安值班時(shí)，隨身器械做到“六佩戴”。

　　2、物防建設(shè)方面：(單運(yùn)階負(fù)責(zé))

　　(1)防爆頭盔、盾牌、電警棍、催淚噴射器、防割手套、警笛等防衛(wèi)器械按要求配足配齊并完好。

　　(2)器械存放、使用規(guī)范，保存完好，沒(méi)有丟失外借現(xiàn)象。

　　(3)學(xué)校圍墻高度符合要求，按要求設(shè)置防攀爬設(shè)施且設(shè)施完好。

　　(4)校門(mén)口警戒區(qū)域清晰，學(xué)生上放學(xué)警戒線(xiàn)內(nèi)無(wú)外來(lái)人員進(jìn)入。

　　3、技防建設(shè)方面：(單運(yùn)階負(fù)責(zé))

　　(1)硬盤(pán)錄像機(jī)符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保存時(shí)間是否達(dá)到30天以上且運(yùn)轉(zhuǎn)正常，視頻圖像清晰可辨。

　　(2)學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)監(jiān)控室且位置合理，做到24小時(shí)有人監(jiān)控;保衛(wèi)室衛(wèi)生清潔有序。

　　(3)監(jiān)控實(shí)現(xiàn)全覆蓋，無(wú)監(jiān)控死角，攝像頭無(wú)損壞現(xiàn)象。

　　(4)緊急報(bào)警按鈕與110、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)聯(lián)網(wǎng);值班時(shí)緊急報(bào)警按鈕使用規(guī)范。

　　(三)接送學(xué)生車(chē)安全(路鵬、孫秀芹負(fù)責(zé))

　　1、接送學(xué)生車(chē)輛要經(jīng)過(guò)交警、教育部門(mén)審批，建立《學(xué)生車(chē)安全運(yùn)行監(jiān)督臺(tái)》，粘貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、監(jiān)督電話(huà)。學(xué)期開(kāi)始時(shí)必須進(jìn)行臨檢。

　　2、駕駛員駕駛證與所駕車(chē)型相符，無(wú)隨意更換駕駛員和變更行駛路線(xiàn)行為，嚴(yán)格按照學(xué)生車(chē)�？奎c(diǎn)停放車(chē)輛供學(xué)生上下車(chē)。

　　3、檢查嚴(yán)格落實(shí)“六定兩點(diǎn)一佩戴”管理責(zé)任制情況。

　　4、按規(guī)定投保車(chē)輛保險(xiǎn)，定期進(jìn)行車(chē)況檢查和保養(yǎng)，性能良好。

　　5、車(chē)輛行車(chē)監(jiān)控設(shè)施運(yùn)作正常，監(jiān)控平臺(tái)無(wú)違章記錄。

　　6、定期協(xié)調(diào)交警部門(mén)對(duì)駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生車(chē)?yán)龝?huì)記錄齊全、教師和照管員跟車(chē)、學(xué)生監(jiān)督小組制度完善，作用發(fā)揮好。

　　(四)飲食安全(單運(yùn)階負(fù)責(zé))

　　1、學(xué)校監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到位。包括：學(xué)校各管理人員監(jiān)管責(zé)任落實(shí)情況以及查驗(yàn)學(xué)生對(duì)飯菜質(zhì)量的信息等記錄及時(shí)完備。

　　2、餐用具洗滌、消毒、保潔設(shè)施配備到位，落實(shí)一餐一消毒要求，洗消效果好，消毒臺(tái)帳記錄規(guī)范。

　　(五)用電及消防安全(周振國(guó)、王善平負(fù)責(zé))

　　1、消防制度健全，崗位責(zé)任落實(shí)到位。定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)消除消防安全隱患。

　　2、消防器材配備齊全有效，位置擺放合理。

　　3、疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備安裝符合要求。

　　4、對(duì)校園內(nèi)教室、辦公室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，規(guī)范用電、用火，插座、開(kāi)關(guān)及線(xiàn)路狀況良好。

　　5、嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度。

　　(六)校舍、設(shè)施安全(賈坤、李東波負(fù)責(zé))

　　檢查校園內(nèi)是否存在危房、危墻、危廁，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)校舍設(shè)施的定期安全排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除事故隱患。

　　1、采取得力措施完成校舍安全工程年度目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)管理確保施工質(zhì)量、安全和工期。

　　2、定期檢查校舍的承重構(gòu)件及內(nèi)部設(shè)施安全。

　　3、洗手水池防護(hù)措施是否完好。

　　4、檢查體育活動(dòng)設(shè)施是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)要求，適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)�；@球架等大型玩具安裝牢固;單雙杠、肋木、平梯、聯(lián)合攀登器等是否有無(wú)腐朽、生銹現(xiàn)象，定期檢查有無(wú)開(kāi)焊、破損現(xiàn)象。

　　5、規(guī)范用電安全，做好其它設(shè)施、設(shè)備、器材的'管理、使用和檢修工作，責(zé)任明確、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除不安全因素，防止各類(lèi)事故發(fā)生。

　　6、完善校舍定期檢查和安全隱患報(bào)告制度。如鍋爐、水、電、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的設(shè)施安全管理制度，突發(fā)地震、氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案等，妥善留存開(kāi)展工作的記錄等檔案資料。

　　(七)安全教育(崔曉月負(fù)責(zé))

　　1、按要求開(kāi)設(shè)安全教育課程，定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

　　2、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

　　3、重視學(xué)生的心理健康教育，宣傳普及心理健康知識(shí)。

　　4、設(shè)有安全宣傳陣地，重點(diǎn)區(qū)域和部位設(shè)置安全標(biāo)語(yǔ)和警示牌。

　　5、定期組織防震、防擁擠踩踏、消防及緊急疏散演練，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。

　　(八)校園周邊安全(李衍龍負(fù)責(zé))

　　1、學(xué)校周邊無(wú)“黑網(wǎng)吧”、“游戲廳”等娛樂(lè)場(chǎng)所。

　　2、定期排查學(xué)校周邊存在的安全隱患，重點(diǎn)是危險(xiǎn)建筑物、危險(xiǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、在建工程等，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)積極整改。

　　3、臨近道路的學(xué)校門(mén)口設(shè)立交通安全警示標(biāo)志。

　　4、加強(qiáng)對(duì)人員及車(chē)輛的排查。檢查校園周邊所居住人員是否屬于有精神病史、對(duì)社會(huì)有不滿(mǎn)情緒人員、上訪(fǎng)人員及有不良喜好或有違法犯罪傾向的社會(huì)閑散人員進(jìn)行排查登記;二是對(duì)學(xué)校存在不滿(mǎn)情緒或同事間存在矛盾的教師進(jìn)行排查;三是對(duì)學(xué)生間的矛盾排查;四是對(duì)上放學(xué)期間校門(mén)口出現(xiàn)的可疑人員、可疑車(chē)輛進(jìn)行排查和防范。

　　(九)特種設(shè)施安全(劉衛(wèi)海負(fù)責(zé))

　　1、鍋爐、燃?xì)�、體育場(chǎng)地、器材等重要設(shè)備定期檢查維護(hù)。

　　2、鍋爐工、電工等工作人員持證上崗。

　　3、放射性物質(zhì)、危險(xiǎn)化學(xué)品存放、使用安全。

　　(十)學(xué)生上放學(xué)安全(李世亮負(fù)責(zé))

　　1、開(kāi)展學(xué)生上放學(xué)隱患排查，重點(diǎn)對(duì)校車(chē)、道路交通、交通工具等進(jìn)行排查，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)的道路交通安全教育工作，保證學(xué)生上放學(xué)交通安全。

　　2、加強(qiáng)校門(mén)口學(xué)生上放學(xué)期間的值班安排，有序疏導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)秩序。

　　(十一)檔案管理(孫秀芹負(fù)責(zé))

　　1、規(guī)范檔案管理工作。

　　2、確保各類(lèi)檔案及時(shí)歸檔并保證檔案安全。

　　八、檢查方式及步驟

　　本次專(zhuān)項(xiàng)檢查，將通過(guò)學(xué)校各功能室自查、整改、學(xué)校督導(dǎo)組驗(yàn)收的方式進(jìn)行。堅(jiān)持自查、整改、督查相結(jié)合的原則。

　　九、有關(guān)要求

　　1、各處室、級(jí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人要高度重視開(kāi)學(xué)前安全自查工作，要依據(jù)學(xué)校制訂的實(shí)施方案，立即行動(dòng)起來(lái)進(jìn)行安全自查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，組織全面細(xì)致的排查，務(wù)必做到全面徹底，不留死角，不留盲點(diǎn)。

　　2、自查情況要登記造冊(cè)，分類(lèi)記錄，建立完善的檢查、整改臺(tái)賬。各分管領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員要嚴(yán)格履行簽字手續(xù)。對(duì)排查出的安全隱患能整改的馬上落實(shí)整改;對(duì)一時(shí)不能整改的，要落實(shí)專(zhuān)人、明確責(zé)任，限期整改到位;對(duì)排查出的重大隱患，要采取果斷處置措施，主動(dòng)積極地協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)籌解決，確保校園安全。

　　3、自查完成以后，學(xué)校要根據(jù)自查情況，形成詳細(xì)的書(shū)面自查報(bào)告(內(nèi)容主要包括檢查過(guò)程、存在的安全隱患、整改措施及時(shí)限等)，及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局安全辦和校產(chǎn)科，同時(shí)備份材料要存檔備查。

　　2017年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃二

　　新學(xué)期，學(xué)校工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣教育局各項(xiàng)工作部署。堅(jiān)持以“四尚”為核心，弘揚(yáng)“尚思精神”，擼起袖子做實(shí)、做精、做深、做新“自主管理，嘗試學(xué)習(xí)，精細(xì)管理，打造特色”等工作，力促辦學(xué)理念系統(tǒng)化，力爭(zhēng)辦學(xué)實(shí)踐接地氣，力求辦學(xué)質(zhì)量再提升，積極構(gòu)筑“現(xiàn)代化、精品化、素質(zhì)化、特色化省級(jí)名校”的辦學(xué)夢(mèng)想。

　　一、推進(jìn)強(qiáng)力，用“立德樹(shù)人”規(guī)范學(xué)生行為

　　1.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。建立正常的師德考核制度，實(shí)行嚴(yán)重責(zé)任事故、體罰與變相體罰、以教謀私、違法犯罪四項(xiàng)行為的“一票否決制”，公開(kāi)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，提高廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺(jué)性。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失。以“尚思講堂”為載體，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高;班主任要明確自己的職責(zé)，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處;學(xué)校加大檢查力度，將結(jié)果作為班主任考核的重要依據(jù)。學(xué)期末將評(píng)選出五佳班主任，并評(píng)出等獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)競(jìng)選的方式選拔少先隊(duì)干部，少先隊(duì)大隊(duì)部將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，引導(dǎo)少先隊(duì)干部參與到學(xué)校管理中來(lái)，讓他們分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)、文明禮儀，并做好為同學(xué)服務(wù)的工作。開(kāi)展小志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓小志愿者們從小就樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，在活動(dòng)中不斷鍛煉心智和能力，讓愛(ài)心在小志愿者的心中得以成長(zhǎng)。培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。四是加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，深入開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，推進(jìn)家校聯(lián)系，注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。五是抓好德育課程建設(shè)，并將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中，各科教師在授課時(shí)必須做到“五有”：⑴要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn);⑵要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn);⑶要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);⑷要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí);⑸要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。

　　2.開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。一是深化“一月一主題，兩周一規(guī)范”德育主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“行為規(guī)范教育月”(2月)、“愛(ài)心孝心奉獻(xiàn)月”(3月)“愛(ài)國(guó)主義教育月”(4月)、“安全法制教育月”(5月)、“學(xué)習(xí)成果展示月”(6月)等系列德育主題活動(dòng);并充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，把主題教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中，豐富學(xué)校的校園文化生活。二是繼續(xù)開(kāi)展“傾情閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”課外閱讀活動(dòng)，充分利用好圖書(shū)室、閱覽室、勵(lì)志館、班級(jí)圖書(shū)角和“尚思學(xué)堂”，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，要求全體學(xué)生每星期背一首古詩(shī)，每個(gè)月至少讀一本好書(shū)，繼續(xù)規(guī)范使用讀書(shū)記錄本，定期開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化，提升人文素養(yǎng)。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體管理，本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)習(xí)共同體的管理，逐步形成鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。要形成獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)，懲罰惰性的利益分配機(jī)制;要有效公正的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣的評(píng)價(jià)制度;要每月各班得分最高的共同體小組進(jìn)行統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)，納入?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐、參觀瓷廠(chǎng)等活動(dòng)，以促進(jìn)共同體實(shí)施的有效性;教師要從思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)，把學(xué)習(xí)共同體管理與班級(jí)工作緊密結(jié)合，形成特色，提高實(shí)效。四是重視心理健康教育。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。五是舉辦第六屆陶藝節(jié)活動(dòng)，3月至4月，學(xué)校將陸續(xù)開(kāi)展“說(shuō)瓷史;唱瓷歌;誦瓷詩(shī);跳瓷舞;攝瓷影;觀瓷展;繪瓷畫(huà);寫(xiě)瓷作;編瓷報(bào)”十項(xiàng)系列活動(dòng)。六是在5月至6月開(kāi)展第七屆文藝節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)展個(gè)性，展示才華，豐富校園文化生活，創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍。七是開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，學(xué)校將在3月份開(kāi)展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng)，即：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”講故事比賽、學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評(píng)選活動(dòng)、成立“愛(ài)心驛站”、組織隊(duì)員深入社區(qū)、老人公寓開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。八是切實(shí)抓好少先隊(duì)工作，要通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

　　3.創(chuàng)新德育管理制度。一是抓實(shí)養(yǎng)成教育，要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng)。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，要重視學(xué)校公物的愛(ài)護(hù)和維護(hù)。二是抓好大課間活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)上好每節(jié)體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械(跳繩、足球)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。三是規(guī)范班容班貌，從展示欄、黑板報(bào)、評(píng)選每周一星、班級(jí)綠化、班級(jí)衛(wèi)生、課桌椅擺放、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面入手抓好班容班貌建設(shè)。班級(jí)管理要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。四是檢查到位，反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。五是評(píng)選“四尚”班級(jí)，本學(xué)期繼續(xù)每?jī)芍茉u(píng)出“尚行”“尚學(xué)”“尚思”“尚進(jìn)”班級(jí)各2個(gè)，對(duì)各班的評(píng)選情況學(xué)期末進(jìn)行匯總公示，學(xué)校把四尚班級(jí)評(píng)選情況做為評(píng)選縣、市先進(jìn)班級(jí)集、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。六是評(píng)選“四尚之星”，學(xué)期末評(píng)出“尚行”“尚學(xué)”“尚思”“尚進(jìn)”四種之星各100名，并從中選出優(yōu)秀的代表在走廊上進(jìn)行“四尚之星”風(fēng)采展示，促進(jìn)學(xué)生不斷良性發(fā)展。

　　4.深入開(kāi)展德育科研。一是進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)，按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。二是抓好《品德與生活》《品德與社會(huì)》的教學(xué)與研究，讓科研為德育工作服務(wù)。發(fā)揮課堂教學(xué)的自身優(yōu)勢(shì)，提高德育教育的水平和效率。三是進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要繼續(xù)重點(diǎn)開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，把校園綠化、美化、凈化與校園的書(shū)香文化相結(jié)合，形成“一墻一壁會(huì)說(shuō)話(huà)、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈”的文化氛圍，創(chuàng)建“書(shū)香校園”。四是著力探索小學(xué)開(kāi)展心理健康教育的新思路，加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育，注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實(shí)效。

　　二、精準(zhǔn)發(fā)力，用“嘗試學(xué)習(xí)”提高課堂教學(xué)

　　1.全面規(guī)范教學(xué)行為。一是加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按課程表上課，堅(jiān)決杜絕私自挪用、調(diào)換課程。保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)巡課與隨堂聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。二是有效集體備課。每周一上午第一、二節(jié)課分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見(jiàn)解，從而實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。三是抓好常規(guī)教育。以班級(jí)為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續(xù)以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問(wèn)、多交流。

　　2.注重“嘗試學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)。一是大課題研究講實(shí)效、出成果。做好省級(jí)立項(xiàng)課題《“自主管理，嘗試學(xué)習(xí)”的研究與實(shí)踐》階段性工作：認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)并加以推廣應(yīng)用，增設(shè)實(shí)驗(yàn)班，做好學(xué)生分組、導(dǎo)學(xué)案、建構(gòu)自主嘗試的課堂等;選派實(shí)驗(yàn)班教師到外地學(xué)校跟崗學(xué)習(xí);舉辦研討會(huì);請(qǐng)名師進(jìn)學(xué)校;邀請(qǐng)縣教師進(jìn)修學(xué)校、初教股、省市專(zhuān)家指導(dǎo)。學(xué)校擬在4月份承辦省級(jí)課題教學(xué)觀摩研討會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)改革工作。二是小課題研究有創(chuàng)新、有效果。做好通過(guò)立項(xiàng)的德化縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(2015年度)小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思考》、《基于語(yǔ)文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”的研究與實(shí)踐》、《小學(xué)二年級(jí)“兵教兵”快樂(lè)識(shí)字的實(shí)踐與研究》的階段性總結(jié)工作，并大力推廣研究成果，促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，做研究型教師。三是積極爭(zhēng)取承辦福建省教育科學(xué)研究所課題專(zhuān)題研討會(huì)，并與泉州二實(shí)小、通政中心小學(xué)、廈門(mén)實(shí)小結(jié)為聯(lián)盟學(xué)校，開(kāi)展名師送教、同課異構(gòu)等活動(dòng)。

　　3.夯實(shí)校本教研活動(dòng)。一是推進(jìn)校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)”策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭(zhēng)鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。二是積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的進(jìn)修培訓(xùn)，積極參加各級(jí)各類(lèi)組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。三是探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

　　4.積極開(kāi)展各類(lèi)比賽。一是開(kāi)展業(yè)務(wù)比賽，注重培養(yǎng)名師。3月份，教師“微課堂比賽”;4月份，舉辦省級(jí)教學(xué)觀摩研討會(huì);5月份，舉行教師“片斷教學(xué)比賽”;6月份，舉行“教師教案和作業(yè)評(píng)比活動(dòng)”和開(kāi)展教師“博客之星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的競(jìng)賽、評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師專(zhuān)業(yè)的快速成長(zhǎng)。二是抓好學(xué)生競(jìng)賽，提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)，如語(yǔ)數(shù)綜合知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽等。同時(shí)積極組織學(xué)生參加國(guó)家、省、市、縣等各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量。三是開(kāi)展第二課堂，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)立的項(xiàng)目有陶笛、電子琴、古箏、舞蹈、象棋等，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績(jī)，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。

　　三、激發(fā)活力，用“精細(xì)管理”提升內(nèi)涵發(fā)展

　　1.積極創(chuàng)建活力支部。一是扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極組織黨員教師登錄“黨員e家”平臺(tái)，參與“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)和答題，用理論和實(shí)踐指導(dǎo)教育教學(xué)，不斷提高“兩學(xué)一做”的成效。二是持續(xù)推進(jìn)“1263”黨建工作機(jī)制和“黨支部+中層干部(班主任、科任教師)+幫扶對(duì)象”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，樹(shù)立黨建工作就是做“人”的工作，引領(lǐng)廣大黨員形成“亮崗履職、踐諾發(fā)展、清廉做人、踏實(shí)做事”的工作風(fēng)格，致力打造“活力支部”“清純支部”。三是開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，努力建立一支較高素質(zhì)、認(rèn)真履職、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員教師隊(duì)伍，做到“一個(gè)崗位一盞燈，一個(gè)團(tuán)隊(duì)一條心，一個(gè)支部一面旗”，促使學(xué)校黨建工作“走前頭”。

　　2.不斷完善制度改革。一是修訂完善《德化縣尚思小學(xué)評(píng)聘高(中)級(jí)教師職務(wù)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)》《德化縣尚思小學(xué)“年段共同體”考評(píng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則》《德化縣尚思小學(xué)“普賢”獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)管理章程》《德化縣尚思小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)實(shí)施方案》《德化縣尚思小學(xué)教師年度考核、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等考評(píng)方案》《德化縣尚思小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放的實(shí)施方案》等方案。二是建立校長(zhǎng)約談制度，對(duì)于教學(xué)水平低、教學(xué)成績(jī)差、工作態(tài)度不端的教師進(jìn)行約談，并納入職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)量化當(dāng)中。三是建立述職述績(jī)制度，每學(xué)年末對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行政人員進(jìn)行述職述績(jī)考核，評(píng)出等次，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。四是把教學(xué)質(zhì)量納入職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)管理�？h抽考及格率、優(yōu)秀率第一二三名的，分別加1.5分、1分、0.5分;第六七及后面的名次，分別扣0.1分、0.2分。學(xué)校統(tǒng)考，平均分同比，提高4分的，加1分;降低4分的，扣1分。學(xué)校將突出教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控，重點(diǎn)解決薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，狠抓教學(xué)常規(guī)，并量化評(píng)分，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，讓名師優(yōu)師脫穎而出。

　　3.推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。學(xué)校將進(jìn)一步與陽(yáng)光小學(xué)，以及蓋德、國(guó)寶、葛坑、楊梅中心小學(xué)攜手開(kāi)展第四片區(qū)捆綁管理工作，擬在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)片區(qū)會(huì)議，研討新學(xué)期的工作目標(biāo)、內(nèi)容與措施，重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：一是建立片區(qū)內(nèi)師資交流、支教制度，優(yōu)化片區(qū)內(nèi)教師結(jié)構(gòu)。二是開(kāi)展片區(qū)教師教學(xué)與技能競(jìng)賽、送教下鄉(xiāng)、精品課巡回教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍、教學(xué)教研工作等方面互動(dòng)共享。三是加強(qiáng)資源共享，對(duì)集體備課、課件設(shè)計(jì)，以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享，同時(shí)，將同步教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期末將統(tǒng)一復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷和質(zhì)量分析。四是定期舉辦片區(qū)“教師讀書(shū)、教務(wù)管理、辦學(xué)成果”等交流活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)，聯(lián)合舉行藝術(shù)節(jié)、勞動(dòng)體驗(yàn)等交流、展示活動(dòng)。

　　4.繼續(xù)實(shí)施捆綁管理。一是繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀年段評(píng)選活動(dòng)，依據(jù)《德化縣尚思小學(xué)“年段共同體”考評(píng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則》，通過(guò)“捆綁式”管理方法，進(jìn)一步將教育教學(xué)的常規(guī)工作引入“比學(xué)趕超”競(jìng)賽機(jī)制，形成你追我趕、自我超越的濃厚氛圍，以把年段工作做細(xì)、做實(shí)、做新，以建立規(guī)范化、科學(xué)化的教育教學(xué)秩序。二是繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)共同體”評(píng)比活動(dòng)，在總結(jié)提升“捆綁式學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)上，以共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)、有效的學(xué)習(xí)方式，要把“捆綁式學(xué)習(xí)”進(jìn)行拓展、升華，各班要注重抓好“小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)、班級(jí)文化建設(shè)、合理評(píng)價(jià)機(jī)制、督查反饋整改”等環(huán)節(jié)。三是增強(qiáng)過(guò)程管理的有效性，各處室在開(kāi)展各種活動(dòng)過(guò)程中，要注意收集、整理過(guò)程性資料，統(tǒng)籌做好“基本均衡、語(yǔ)言文字、縣小學(xué)目標(biāo)考評(píng)、省文明學(xué)校、實(shí)驗(yàn)課題”等迎檢評(píng)估工作。

　　5.不斷豐盈尚思文化。一是組織各班輪流到蔡尚思勵(lì)志館開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)習(xí)蔡老的“永不畢業(yè)，長(zhǎng)葆青春”終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)校將定期開(kāi)展尚思學(xué)堂、尚思講堂等讀書(shū)交流活動(dòng);各年段要統(tǒng)一學(xué)生的必讀內(nèi)容、提供閱讀時(shí)間，學(xué)校將組織學(xué)生在國(guó)旗下誦讀展示、開(kāi)展親子閱讀比賽、評(píng)選書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭。二是邀請(qǐng)泉州市十個(gè)書(shū)畫(huà)家寫(xiě)蔡尚思的名言、畫(huà)蔡尚思的故事，舉辦蔡尚思書(shū)畫(huà)作品展。三是教室、辦公室、專(zhuān)用室等門(mén)牌全部更換成釉下彩的陶瓷掛盤(pán)，組織美術(shù)老師、陶藝興趣小學(xué)的學(xué)生一起完成陶瓷繪畫(huà)，寫(xiě)上門(mén)牌名稱(chēng)。四是積極承辦泉州市名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象“辦學(xué)主張”研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　6.爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校。學(xué)校要堅(jiān)持把精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程，列入黨支部和學(xué)校管理工作的'重點(diǎn)之一，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子。組織全校師生積極開(kāi)展“做文明事，講文明話(huà)”“小手拉大手，共創(chuàng)文明�！薄拔蚁蚣议L(zhǎng)講文明”“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)精神”等活動(dòng)，開(kāi)展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明教師、文明處室”等評(píng)選活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，努力把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。學(xué)校要積極申報(bào)省級(jí)“文明學(xué)校”，并認(rèn)真做好有關(guān)評(píng)估的迎檢工作。

　　四、增強(qiáng)魅力，用“三項(xiàng)特色”打造辦學(xué)品牌

　　1.打造陶藝特色品牌。一是堅(jiān)持將“陶瓷”列入校本課程，使用《陶瓷》(上、下兩冊(cè))校本教材，規(guī)范“陶瓷”課堂教學(xué)，認(rèn)真做好市級(jí)“閩南文化傳承基地學(xué)校”建設(shè)工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第七屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)陶藝比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。三是積極舉辦第六屆校園陶藝節(jié)活動(dòng)，并積極開(kāi)展尚思文化與陶瓷實(shí)踐相結(jié)合的陶瓷創(chuàng)作比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣，提升學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。四是邀請(qǐng)鯉城區(qū)通政中心小學(xué)到我校開(kāi)展軟泥作品巡回展，與香港培僑小學(xué)開(kāi)展第二次陶瓷體驗(yàn)交流活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)外交流研討，提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

　　2.做強(qiáng)擊劍特色項(xiàng)目。在鞏固已有好成績(jī)的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步加緊訓(xùn)練，力爭(zhēng)在省級(jí)以上比賽取得更好成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校要積極研發(fā)擊劍運(yùn)動(dòng)的校本課程，認(rèn)真做好縣級(jí)“少體校擊劍隊(duì)訓(xùn)練基地”建設(shè)工作。

　　3.做實(shí)足球特色項(xiàng)目。一是堅(jiān)持將“足球”列入校本課程，每周開(kāi)設(shè)1課時(shí)，并將足球運(yùn)動(dòng)納入大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)。二是做好足球師資的培訓(xùn)，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球，喜愛(ài)足球。三是認(rèn)真做好省級(jí)“青少年足球特色學(xué)�！苯ㄔO(shè)工作，以班級(jí)為單位，每月組織學(xué)生開(kāi)展一次校園足球聯(lián)賽，讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生終身受益的健身方式。

　　五、凝聚合力，用“優(yōu)化服務(wù)”做好全面工作

　　1.提高后勤服務(wù)水平。一是加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)，經(jīng)常檢查電器線(xiàn)路、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。二是加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度;嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等各種公物的不負(fù)責(zé)任行為;加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一張紙;倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。三是嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁支付各種手續(xù)不完整的費(fèi)用，做到廉潔規(guī)范、勤儉節(jié)約。;堅(jiān)守零收費(fèi)制度，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi);認(rèn)真進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持做到有計(jì)劃、科學(xué)合理地使用經(jīng)費(fèi)。四是認(rèn)真做好基建及修膳工作，在開(kāi)學(xué)初完成圖書(shū)館、錄播教室、書(shū)法室建設(shè)并投入使用;成立尚思小學(xué)擴(kuò)建、新寨小學(xué)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)每周一制定工作進(jìn)展計(jì)劃，每周五小結(jié)匯報(bào)工作完成情況，快速推進(jìn)這兩個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。

　　2.扎實(shí)創(chuàng)建“平安校園”。一是按照縣教育局的要求，關(guān)鍵抓好執(zhí)行崗位責(zé)任、考核監(jiān)督兩個(gè)環(huán)節(jié)。定期對(duì)各部門(mén)責(zé)任是否落實(shí)，任務(wù)是否完成，目標(biāo)是否達(dá)到等進(jìn)行考核監(jiān)督，對(duì)達(dá)不到要求的部門(mén)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，堅(jiān)持和固“層層抓落實(shí)”的工作機(jī)制。二是學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際需要，制定各類(lèi)突發(fā)事件工作預(yù)案，根據(jù)預(yù)案，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。三是認(rèn)真履行好工作職責(zé)，努力改善服務(wù)，進(jìn)一步加大工作力度，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。重在“抓早”、“抓小”，“抓苗頭”，把盾糾紛化解于未然，研究新情況，制定新制度，采取新措施，保證全校教學(xué)工作順利進(jìn)行。四是加強(qiáng)安保隊(duì)伍的自身建設(shè)，努力做到在平時(shí)的工作中遵紀(jì)守法、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，進(jìn)一步提高保安隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高主人翁意識(shí)，樹(shù)立安保隊(duì)伍的整體良好形象。

　　3.積極創(chuàng)建“教工之家”。一是積極開(kāi)展“先進(jìn)教工之家”共建活動(dòng)，突出教職工群眾在建家活動(dòng)中的主體地位，擬在婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，把工會(huì)組織建設(shè)成教職工充分信賴(lài)的“家”。二是堅(jiān)持“五必訪(fǎng)”制度，持續(xù)開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，對(duì)家庭變故、患病住院、家庭困難等教職工進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，為他們排憂(yōu)解難，積極打造溫馨教工之家。三是開(kāi)展教師生日集體祝賀活動(dòng)，給教師送上一份生日禮物，并定期組織教師體檢，關(guān)心教師的身心健康，營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

　　4.推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，持之以恒糾“四風(fēng)”，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚。二是加強(qiáng)“庸懶散”治理，開(kāi)展學(xué)校效能常態(tài)化巡查活動(dòng)，按縣有關(guān)文件精神嚴(yán)格執(zhí)行教師考勤、辦公電腦使用等工作制度。三是開(kāi)展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng)，做好教育收費(fèi)、招生編班、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點(diǎn)問(wèn)題工作，切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問(wèn)題。四是認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，積極開(kāi)展以“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任”為主題的正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，開(kāi)展教師節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng)。五是開(kāi)展教育亂收費(fèi)治理工作，規(guī)范代收費(fèi)行為。執(zhí)行“一課一輔”要求，規(guī)范教輔材料征訂，強(qiáng)化基建工程招投標(biāo)和物品采購(gòu)監(jiān)督，簽訂廉政承諾書(shū)，把廉政工作落實(shí)到工程建設(shè)的全過(guò)程。

　　5.實(shí)施黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)。一是認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于做好網(wǎng)上辦事公開(kāi)綜合平臺(tái)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)信息發(fā)布工作的通知》文件精神，堅(jiān)持“一月一公開(kāi)”制度，對(duì)廣大群眾普遍關(guān)注的財(cái)務(wù)收支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、物品采購(gòu)等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)公開(kāi)，自覺(jué)接受教職工及社會(huì)的監(jiān)督。二是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作，要嚴(yán)格執(zhí)行《德化縣教育局關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作方案的通知》要求，促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行的程序化、規(guī)范化、透明化和科學(xué)化，提升服務(wù)水平和辦事效率。

　　6.發(fā)揮好關(guān)工委作用。學(xué)校將認(rèn)真貫徹《德化縣教育系統(tǒng)關(guān)工委2017年工作意見(jiàn)》文件精神，積極開(kāi)展“兩史”“三愛(ài)”和全國(guó)青少年五好小公民“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，邀請(qǐng)關(guān)工委“五老”同志給教師或?qū)W生開(kāi)設(shè)思想道德、講歷史、講傳統(tǒng)等專(zhuān)題講座。

　　7.積極開(kāi)展“七五”普法。一是認(rèn)真制定“七五”普法工作計(jì)劃，圍繞發(fā)揮法治宣傳服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的作用，切實(shí)提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。二是進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作(計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資)，要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。三是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座或報(bào)告，聯(lián)系潯中鎮(zhèn)派出所、司法所、工商所、東埔社區(qū)、潯中村等單位，治理好校園周邊環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育。四是積極開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，開(kāi)展“憲法進(jìn)課堂”活動(dòng)，積極預(yù)防少年兒童違法犯罪。

　　不忘初心筑夢(mèng)想，擼起袖子加油干。我們“尚思人”要秉承著“為孩子幸福人生奠基”辦學(xué)宗旨，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越，努力做到實(shí)干興校、發(fā)展興校、創(chuàng)新興校，為辦出更加優(yōu)質(zhì)、更加均衡、更加讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。

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