【必備】實驗工作計劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的實驗工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實驗工作計劃 篇1
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識理解,發(fā)展學(xué)生動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是科學(xué)精神。為更好地實施實驗教學(xué),現(xiàn)做計劃如下:
一、實驗?zāi)康?/strong>
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)實驗方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>
二、實驗重點:本學(xué)期實驗教學(xué)重點是部分演示實驗分組實驗。
三、實驗難點:
1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。
2、將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。
四、實驗措施:
1、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2、嚴(yán)格要求,按程序進行操作。
3、認真組織,精心輔導(dǎo)。
4、開展形式多樣實驗競賽活動。
5、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。
實驗工作計劃 篇2
以提高學(xué)生的動手能力,增強學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和自主發(fā)展為宗旨,物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗教學(xué),是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的最佳途徑,為了更好地搞好實驗教學(xué)工作,特制定計劃如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,成立組織
成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:高吉才(校長)
成員:付忠國(教學(xué)校長)
郭 有(工會主席)
朱文奎(教務(wù)主任)
一把手親自抓,由實驗領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實,每月針對實驗教學(xué)情況召開一次會議,總結(jié)部署,提出改進的措施,明確奮斗目標(biāo),年末進行總結(jié)。
二、加強管理,提高實驗教學(xué)工作的實效性
(一)強化培訓(xùn),提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心,組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過校本培訓(xùn)強化實驗室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學(xué)習(xí),提高教師的實驗技能,熟練使用多媒體教學(xué),與學(xué)科教學(xué)融合。
(二)強化管理,發(fā)揮實驗室的作用
配備專業(yè)實驗人員,實驗開齊率達到標(biāo)準(zhǔn),實驗室各項規(guī)章制度齊全,儀器分類存放均能符合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實驗室將進行不定期的檢查,范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認真準(zhǔn)備等及時記錄。
三、優(yōu)化實驗教學(xué)結(jié)構(gòu),探索實驗課教學(xué)有效模式
(一)能上實驗教學(xué)的課,一律到實驗室進行實驗教學(xué)。
(二)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,改裝不合理的實驗裝置,激發(fā)實驗教學(xué)的趣味性,提高實驗教學(xué)效果。
(三)實行邊講解邊實驗,增加學(xué)生動手的機會,組織觀察與評論,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(四)根據(jù)教學(xué)需要及時安排實驗教學(xué),讓學(xué)生在動手過程中學(xué)會知識,增強能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
遼源市燈塔中學(xué)
實驗工作計劃 篇3
工作目標(biāo):
1.上傳下達各類文件精神,協(xié)調(diào)校長室的.各項工作。
2.宣傳實小教育鳴鳳品牌,媒體宣傳突出立體有效。
3.遵循省級檔案建設(shè)指標(biāo),全面完成各項檔案工作。
4.堅持公正公平公開原則,做實教師的績效考核工作。
工作舉措:
一、強化行政管理
1.傳閱文件。每天瀏覽東營教育信息網(wǎng),將上級的各類文件下載登記并于當(dāng)日交校長室審閱。各部門開會帶回的文件能夠第一時間送達校長室。將校長室審閱的文件在第一時間送達各個職能部門予以落實。對于重要的落實工作,要求及時將工作進程和結(jié)果向校長室通報,并通過學(xué)校數(shù)字網(wǎng)發(fā)布。
2.傳達精神。將校長室的意見、精神及時有效地通過會議、短信通平臺、電子屏等方式貫徹到師生。并對相關(guān)問題作出符合政策要求的解釋說明。
3.匯總工作。周四各部門送交部門一周工作記錄并上網(wǎng),辦公室將各部門的一周工作和下周安排電子化匯總,為下午的行政會準(zhǔn)備。次周的重要工作以文件形式發(fā)放到各個辦公室,并在校園網(wǎng)予以公布。
4.撰寫文稿。根據(jù)校長室意見及行政討論結(jié)果撰寫學(xué)校計劃、總結(jié)。在校長室的安排下撰寫學(xué)校的相關(guān)發(fā)言文章和宣傳文章。本學(xué)期要繼續(xù)寫好鳴鳳文化這篇大文章。
5.考勤、接待。安排好學(xué)校重要會議。對教師會及周前會等進行會議記錄及考勤。進一步嚴(yán)肅會議紀(jì)律,規(guī)范公正,確保正常的教育教學(xué)秩序。嚴(yán)格教師進出校門登記制度,對教師遲到、早退進行每日一登記,每周一匯總,每月一公布。加強辦公室的衛(wèi)生和辦公管理,強化作風(fēng)建設(shè)
協(xié)助校長室做好來電來訪等接待事務(wù)。
二、強化品牌宣傳
做好教育宣傳工作,對于推動教育改革和發(fā)展,營造全社會尊師重教的輿論氛圍,塑造實小社會形象具有重要意義。本學(xué)期,要緊扣教育現(xiàn)代化建設(shè),大力宣傳鳴鳳品牌,宣傳才情教師,宣傳本色兒童,敏銳捕捉校園動態(tài)和辦學(xué)信息,重視專題宣傳,爭取在更高媒體平臺的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地,進一步改進工作方式,做到電臺有聲音、報刊有文字、電視有形象。及時正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論,從而為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
1.兩臺一報的宣傳。“兩臺一報”是東營對外宣傳的重要窗口,對東營老百姓的影響很大,直接關(guān)系到學(xué)校在本地區(qū)的聲譽。調(diào)動一切積極因素,建立良好的合作關(guān)系,平時力求勤觀察、多積累、常動筆,善推薦,力爭在媒體上經(jīng)?吹胶吐牭綄嵭〉男畔ⅰ|營教育信息網(wǎng)要爭取每周有一條新聞,《東營日報》確保兩周一條新聞,爭取每周有新聞。鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)等上游媒體爭取每月有新聞宣傳,有學(xué)生作文及教師教育教學(xué)類文章。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳。根據(jù)《東營教育網(wǎng)站管理實施辦法》有相關(guān)規(guī)定“小學(xué)每月報送信息原則上不少于6篇(含校園新聞、教師、學(xué)生、校長和家長等欄目稿件),各科室(部門)每月報送不少于2篇(含科室信息、教育咨詢、專題網(wǎng)頁等欄目稿件)”責(zé)任到部門落實到人,及時發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息。與電教處一起會同有關(guān)行政、教師做好學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布,提高我校網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果。行政領(lǐng)導(dǎo)要強化部門工作的宣傳力度,在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時,多出新聞,出好新聞。對學(xué)校及師生取得的教育教學(xué)成果也要作及時的宣傳報道。
3.活動宣傳。切實利用學(xué)校開展的對外活動,展示我校文化校園環(huán)境,才情教師群體,本色兒童素質(zhì),優(yōu)良的教育秩序。
4.電子屏宣傳。電子屏直接面對全體師生及家長,要把好內(nèi)容關(guān),突出宣傳性、時效性和服務(wù)性,設(shè)置辦學(xué)理念、動態(tài)新聞、榮譽、時間、天氣預(yù)報、教育名言等欄目。
三、強化檔案建設(shè)
檔案工作記錄歷史,昭示未來。做好檔案工作對一所學(xué)校的高品位發(fā)展至關(guān)重要。
1.檔案管理。學(xué)校檔案建設(shè)繼續(xù)采用平時收集和期終歸檔的辦法。平時,檔案室人員要繼續(xù)按規(guī)定做好檔案的整理、保管、借閱等工作,保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結(jié)構(gòu),熟悉檔案現(xiàn)狀,在學(xué)校各項迎檢活動需資料檢索時,能迅速準(zhǔn)確地提供。與政教處、教科室一起做好學(xué)校榮譽、師生教學(xué)成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽應(yīng)及時報辦公室備案。要嚴(yán)格依照江蘇省三級檔案建設(shè)要求全面做好電子化檔案建設(shè)。
2.匯總大事。及時更新“實小大事記”,年終對學(xué)校一年來的重要事件、重要成績進行匯總、總結(jié)、展示。
3.復(fù)印工作。把好復(fù)印關(guān),堅持檔案室人員復(fù)印,做好教師教育教學(xué)和職稱評定的資料復(fù)印服務(wù)工作,平時嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好書面登記。不做“人情復(fù)印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領(lǐng)用。
四、強化績效考核
人事考核工作既服務(wù)廣大教職工,又激勵廣大教職工。修訂我校的績效考核方案,做好學(xué)期末的教職工績效考核,評先評優(yōu),堅持公開、公正、公平的考核原則。
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