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    五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文

    時(shí)間:2022-01-19 12:39:41 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文匯總五篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文匯總五篇

    五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1

      同學(xué)們,我們都長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,但你們有沒有留心傾聽周圍的聲音呢?這節(jié)課曹老師便帶我們?nèi)A聽空調(diào)開和關(guān)的聲音。

      曹老師先叫我們安靜地聆聽空調(diào)開關(guān)的聲音和什么東西的聲音相似,我的好奇心便復(fù)發(fā)起來了,和空調(diào)有關(guān)的聲音在我的腦子里翻來覆去,使我浮想聯(lián)翩,關(guān)的聲音是像關(guān)燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音,還是我從來沒聽過的聲音呢?一切準(zhǔn)備就緒,就等老師關(guān)空調(diào)了。此時(shí),我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的,全身都在準(zhǔn)備傾聽老師會(huì)做出的聲音,曹老師輕輕地把空調(diào)關(guān)了,“嘀”、“呼”,那是汽車熄火的聲音嗎?那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體?勺盍钗艺痼@的是開空調(diào)的聲音,在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩,“嘀”、“怦”、“呼”,那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬噸巨輪的聲音嗎?我驚奇不已,為什么聲音會(huì)發(fā)生這驚人的變化呢?有耳朵可真好!能聽見那么多美妙的聲音。

      耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西,所以我們要愛護(hù)自己的耳朵。

    五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2

      直到有一天,爸爸問我:“你喜歡科學(xué)嗎?”“哎!”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,“嗯,不討厭,也不喜歡。”我笑道。

      “那我們做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。”爸爸說著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上。“祎祎,如果我將這個(gè)瓶子倒過來,你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么?”“當(dāng)然是水漏出來咯。”我不屑的回答。“要是我抓住紙片呢?”“那水就從小孔里流出來唄。”“那請(qǐng)你說出你這樣想的原因!薄斑@還用得著說原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來呢。”我理所當(dāng)然地說。“哦,不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦,只要真實(shí)體驗(yàn)了才會(huì)知道!卑职终f著用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,“看好了。”爸爸將手輕輕移開!凹、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒有掉,水竟然也沒能留出來,這怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑著說道!昂脜柡Π!真象魔術(shù)一樣!”我不可思議的望著紙片!暗g(shù)是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學(xué)原理而已!薄翱茖W(xué)原理?”“沒錯(cuò),薄紙片能托住瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簩?duì)在瓶口的紙產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成水薄膜,水就不?huì)漏出來!薄巴郏≡瓉硎沁@樣啊,我也要試一試!蔽也唤械馈

      從此,我愛上了科學(xué),這個(gè)經(jīng)常讓我獲得知識(shí),經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆,經(jīng)常讓我充滿好奇,疑惑的`有趣神奇的科學(xué)!

    五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3

      今天,爸爸從抽屜里拿出了一個(gè)杯子和一塊墊板,神秘地對(duì)我說:“如果在杯子上面蓋上一塊墊板,再把杯子倒放過來結(jié)果會(huì)怎么樣呢?”我不假思索地回答道:“當(dāng)然墊板會(huì)掉在地上!

      說完我就把一塊墊板蓋在杯子上,把杯子倒放過來,果然不出我所料,墊板掉在了地上。頓時(shí),我哈哈大笑起來。怎么爸爸會(huì)問這樣幼稚的問題。

      接著,爸爸又問我:“我把杯子盛滿水,再把墊板放在水杯上面,倒放過來,又會(huì)怎么樣呢?”我胸有成竹地說:“墊板會(huì)掉在地上,而盛滿水的杯子里的水會(huì)灑在地上,這還用問嗎?”

      爸爸笑了笑,對(duì)我說:“不要太自信。” 我拍了拍胸脯說:

      “相信自己的,沒錯(cuò)!

      只見爸爸神秘地一笑,接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上,我注視著杯子和墊板,爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過來,又輕輕的把放在墊板上的手放開了。!奇跡出現(xiàn)了,墊板沒有掉下來,穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開了嘴巴,久久不能合攏。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“因?yàn)樗膲毫,所以空氣?huì)把墊板壓到杯子上去!

      原來,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還有科學(xué)道理呢!真有趣!

    五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4

      今天,老師布置了一篇觀察日記。我冥思苦想,終于想起了一件我親身觀察過的事。

      那是一個(gè)暑假的一天,媽媽帶著我和弟弟在新世紀(jì)廣場(chǎng)玩耍。當(dāng)時(shí)我和弟弟正吃著酸奶酪。一不小心,我把酸奶酪灑了一點(diǎn)兒在地上。媽媽看見說:“別把奶灑在地上,要不會(huì)招來許多螞蟻的。”螞蟻?呵呵。經(jīng)媽媽這一提醒,我們可是來了興趣。我和弟弟三下五除二地跳下雙杠,蹲在剛灑奶的地方,左顧右盼地等待著螞蟻這位’貴客‘的到來?墒,火辣辣的太陽(yáng)曬得我和弟弟大汗淋漓,也不見一只螞蟻來報(bào)到。我懷疑地對(duì)弟弟說:“是不是螞蟻討厭吃酸的?”“不會(huì)吧,姐姐!薄澳呛,我們?cè)贀Q個(gè)地方試試!庇谑牵液偷艿苷伊艘粔K螞蟻出入較多的地方,挑了兩大勺酸奶酪放在那。結(jié)果等了很久還是沒有一只螞蟻來領(lǐng)免費(fèi)的大餐。這次弟弟發(fā)話道:“姐姐,看來你說的對(duì)喲,螞蟻好像真的不吃酸的!睕]等弟弟說完,我大聲地說道:“讓我們做個(gè)試驗(yàn)吧!看看我們的想法正不正確。”我跑到媽媽跟要來一元錢,買了兩粒糖果。我把糖果放在空地上,又在放糖果的不遠(yuǎn)處放上酸奶酪。然后,靜靜地等著。一分多鐘的光景,只見一大群螞蟻浩浩蕩蕩地過來了!揉、叭嗒‘地吃起糖果來,竟然沒有一只螞蟻去光顧酸奶酪。

      試驗(yàn)成功啰,試驗(yàn)成功啰……“我和弟弟不禁歡呼起?磥砦浵伈粌H是只有趣的昆蟲,還是個(gè)挑食大王呢!

    五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇5

      上周日下午,我們小記者經(jīng)歷了一次美好的旅行,其中,那神奇的實(shí)驗(yàn)讓我記憶猶新。

      我最想去的地方就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。剛好,湖北文理學(xué)院的志愿者姐姐帶我們?nèi)サ牡谝徽揪褪强茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。我們先去了解方便面。大家都知道,方便面是由面餅、醬包、粉包、蔬菜包組成的,但是它是怎樣做成的你們知道嗎?讓我慢慢道來:做面餅是先和面、壓延、切絲成型、蒸煮、油炸、風(fēng)冷,最后包裝。但是我想知道的問題還沒答案。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,志愿者姐姐把我們帶到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,那里有兩位志愿者姐姐正在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。她們把方便面放在水里面泡一泡,然后把泡面的水放在機(jī)器里蒸幾分鐘,當(dāng)我們?cè)倏吹綄?shí)驗(yàn)瓶時(shí),我們都傻眼了:哪里有一滴水,全部是油,真是太可怕了,方便面里的油還真多!以后可不敢多吃方便面了。

      隨后,帶隊(duì)的姐姐把我們帶到了另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,我們看見一個(gè)礦泉水瓶,里面只有一點(diǎn)兒水,旁邊有各色的液體,這是要干嗎呢?做實(shí)驗(yàn)的志愿者把藍(lán)色的液體滴到瓶子里,瓶子里的水變成了藍(lán)色,隨后慢慢消失了。接下來神奇的事情發(fā)生了,志愿者又往里面滴了一滴白色的液體,水變成了藍(lán)色,慢慢又變成紫色;又往里面滴了一滴紅色液體,紫色變成了紅色,最后變成綠色,看得我們目瞪口呆!志愿者哥哥笑著說:“你們也試試看!蹦歉杏X太爽了。

      可是天公不作美,下起了雨。我們不得不結(jié)束這次難忘的旅行。

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