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    2016三年級上學期班主任工作計劃

    發(fā)布時間:2017-07-04  編輯:沈舒文 手機版

      班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任。下面是小編收集的2016三年級上學期班主任工作計劃,歡迎大家閱讀參考!

      【2016三年級上學期班主任工作計劃1】

      我是三年級的班主任。這個班是我從一年級一直帶到了三年級,所以對班級的情況比較熟悉。有人說:一個好班主任就是一個好的班集體。由于我對本班的優(yōu)等生、中等生和偏差生都比較了解,所以本學期對再次進行綜合教育方面有了進一步的打算。為了讓孩子們在新的學期有一個全面的發(fā)展,特制定了以下計劃:

      一、本班基本情況:

      我班這學期共有57人,男生31人,女生26人。大多數(shù)學生都能自覺遵守本班的各項規(guī)定,行為習慣較好,能自覺積極完成老師布置的作業(yè)。

      二、本班基本目標:

      建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習氛圍,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。爭取形成“守紀、進取、勤奮”的班風。

      三、 本班工作重點:

      1、師生共同制定班規(guī)班紀,并確定相應的獎懲辦法。

      2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學習意識。

      3、搞好班級衛(wèi)生工作管理,學生的日常行為培養(yǎng)。

      4、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      四、 具體計劃:

      (1) 常規(guī)教育方面

      三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較熟悉,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是三年級他們正處于中年級向高年級的轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中有序的引導,并在內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定可以從以下幾個點入手:第一、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為習慣》。第二、加強學生的德育教育。第三、充分發(fā)揮各項活動教育學生的行為習慣。

      (2) 班級紀律方面

      一個班級要有良好的學風,必須要有良好的紀律才行。因而,可以從以下幾個方面入手,第一、課堂紀律。師生共同制定班紀班規(guī),明確獎懲辦法。我們班的宗旨是“說到就要做到”。第二、課間紀律。針對本班學生的年齡特征,課間我將采用師生共同參與,和學生一起“做游戲、跳繩、跳皮筋等”。第三、路隊紀律。班級將開展“路隊小標兵”評比活動,使學生做到快、靜、齊,而且能夠做到自理。

      (3) 衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習習慣。所以在衛(wèi)生方面要求學生做到衣著整潔,做好“三勤”。對于能主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組給予獎勵。

      五、具體安排:

      第一周:始于教育,提出新學期要求,制作新學期計劃和安全教育。

      第二周:抓學生行為習慣和日常行為。出黑板報。

      第三周:對學生進行春季傳染病安全教育。

      第四周:召開班干部會議,深入了解班級狀況。

      第五周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

      第六周:對學生進行愛國主義,集體主義教育。

      第七周:進行愛護公物教育。

      第八周:做好期中測試準備,考風考紀教育。

      第九周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

      第十周:開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

      第十一周:再次進行安全教育。

      第十二周:做好期末測試準備。

      【2016三年級上學期班主任工作計劃2】

      本學期我繼續(xù)擔任我們班的班主任工作。作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學生都得到健康全面發(fā)展,營造團結(jié)、活潑、嚴謹、求實的班風班貌,本著這個原則本學期制定如下計劃:

      一、班級基本情況

      本班共有49名學生,其中有男生23人,女生26人。學生年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。

      二、本學期基本工作要點

      1、確立班級體的奮斗目標

      班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度

      這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      三、具體措施

      1、充分利用晨會、周會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

      三年級的學生由于年齡還小,自控力差,很難堅持自我管理,所以我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

      2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感

      班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

      一個良好的班級體,必須擁有一個團結(jié)在班主任周圍的班干部團體,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶領全班同學去實現(xiàn)集體目標,因此,在抓好各項班級工作的同時,繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀班干部隊伍仍是非常重要的,我要奔著自己制定的計劃勤奮工作,不懈努力。


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