中學(xué)工作計劃15篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又解鎖了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)工作計劃1
為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》�？嘧之�(dāng)頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點：
1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù)：
1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率
教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
3、強化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué)
加強教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
2、建立聽課制度，實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會議，就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實做好初三年級復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，根據(jù)研計信息，具體作出復(fù)習(xí)和檢測計劃。
5、組織初三年級各科復(fù)習(xí)型公開性，探討教法提高質(zhì)量。
6、加強信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè)，保證信息技術(shù)課的正常開展，鼓勵教師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
六、加強后勤管理工作，服務(wù)教學(xué)，保障有力。
中學(xué)工作計劃2
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。下面我們來看看中學(xué)安全工作計劃，歡迎閱讀借鑒。
中學(xué)安全工作計劃1
本學(xué)期，學(xué)校安全工作將繼續(xù)貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實處，切實做好學(xué)校的安全工作。
一、工作要求
本學(xué)期的安全工作的目標要求是：繼續(xù)認真貫徹教育行政部門關(guān)于加強安全工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項工作，迎接上級的檢查。
二、工作要點
1、教育教學(xué)安全
(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)。
(2)由學(xué)校組織的各項活動，要做好安全教育，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫大意。
(3)繼續(xù)加強對各班各室的用電管理。
(4)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督�；顒恿看蟮囊�?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強，對體質(zhì)特殊的學(xué)生給予照顧。
(5)各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
2、交通安全
(1)班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行的學(xué)生右側(cè)通行，不在路上跑和玩。
(2)做好乘車學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)管理工作，做好時間安排和乘車安全教育。
(3)嚴禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。
3、飲食飲水衛(wèi)生
(1)學(xué)生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發(fā)霉的食品。
(2)學(xué)生自帶白開水。
4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全
(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
(2)教師要加強主人翁意識，保持高度警惕，關(guān)心校舍設(shè)施及其他教育教學(xué)設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火.。
(4)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(5)體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(6)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
5、加強安全檢查
(1)學(xué)生不準帶危險物品到校，課間要做有意義的活動，不要在危險區(qū)域逗留。
(2)加強校園安全工作管理，閑雜人員不得進入校園。
(3)加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴禁在走廊、操場內(nèi)追逐、打鬧。
(4)值周教師要進一步增強責(zé)任心，按時到崗到位，加強課間巡邏，認真做好值周工作。
(5)通過多種途徑，做好安全知識的宣傳、預(yù)防工作。
(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。
6、具體內(nèi)容安排
學(xué)期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛(wèi)生防疫教育;開展以安全為主題的班隊會;組織實施安全應(yīng)急演練;做好家、校聯(lián)系。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w師生積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂園而努力!
中學(xué)安全工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)落實教育局關(guān)于安全工作的指示精神，堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧校園”的目標。
深入開展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境。
二、工作思路：
以“安全文明校園”創(chuàng)建為抓手，以隱患排查為關(guān)鍵，以日常安全管理為重點，完善工作制度，強化安全管理，加強安全督查，狠抓工作落實，進一步增強師生員工安全消防意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
三、工作目標
1.進一步完善“一崗雙責(zé)”責(zé)任機制，形成“一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的安全管理格局，實行安全目標管理責(zé)任制和安全目標考核制。
2.全年開展由中心學(xué)校負責(zé)人帶隊的安全檢查2次以上。
3.各中小學(xué)校組織應(yīng)急演練1次以上。
4.各中小學(xué)校無安全責(zé)任事故。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識。
廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。各校每年度進行一次以“遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜合治理工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂安全目標管理責(zé)任書。各中小學(xué)要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全各項安全管理制度，將學(xué)校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責(zé)任人。
學(xué)校要與班主任、科任教師、學(xué)生家長、學(xué)生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責(zé)任狀，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立學(xué)校安全工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的原則，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查安全，不留死角。
3、認真落實上級安全工作精神，并嚴格執(zhí)行《xx縣學(xué)校安全隱患排查整治行動工作方案》，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是嚴格詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員無正當(dāng)理由不可進入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報相關(guān)部門及時處理。二是嚴格學(xué)生請假出校登記制度，嚴禁學(xué)生在校期間擅自出校門。
2.深入開展心里健康教育。有條件的學(xué)校，應(yīng)建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中小學(xué)生提供心理咨服務(wù)，幫助廣大青少年兒童提供情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力。
(四)適時開展安全督查活動。
組織由中心校負責(zé)人帶隊的學(xué)校安全工作督查組，督查各校安全教育、安全管理情況，使教育主管部門安全管理規(guī)定和要求落實到實處。
中學(xué)安全工作計劃3
為貫徹黨國務(wù)院、教育部和AA市的要求，堅決遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，維護校園和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下。
一、突出抓好重點區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定
1.確保新校區(qū)建設(shè)安全。新校區(qū)各參建單位、服務(wù)單位、使用單位要開展安全大檢查，全面徹底排查整治安全隱患，立查立改立行。施工單位要進一步規(guī)范現(xiàn)場安全檢查日志記錄及整改狀況記錄，對腳手架、大型機械設(shè)備、工地臨時設(shè)施等易產(chǎn)生安全隱患的部位加強管理;基礎(chǔ)設(shè)施部門要嚴格按照操作規(guī)程測試維護自來水、電力、燃氣等管網(wǎng)系統(tǒng)，臨時用電貼合安全技術(shù)規(guī)定;家具設(shè)備安裝廠家，嚴格遵守入場施工規(guī)定，備料存放整齊有序，安裝垃圾及時清理，嚴格落實現(xiàn)場動火報告制度;物業(yè)公司要確保樓內(nèi)消防設(shè)施齊備，消防通道暢通，樓內(nèi)及周邊24小時巡查，根據(jù)天氣變化管理好門窗;各安保單位要進一步加強新校區(qū)內(nèi)安全保衛(wèi)巡邏和門崗檢查制度，對可疑人員加強排查，對出入車輛進行全面檢查，同時加強對生活區(qū)等人員密集區(qū)域的安全管理。新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理辦公室要開展對各工地的安全巡視工作，加強對新校區(qū)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對各參建單位進行安全工作教育，強化職責(zé)分解、職責(zé)落實、職責(zé)追究等工作機制，確保新校區(qū)建設(shè)安全。
2.確保搬遷工作安全有序。各搬遷單位要加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手負責(zé)，明確安全職責(zé)，完善安全制度，制定搬遷期間安全工作預(yù)案。各搬遷單位要高度重視有毒、易制毒、爆炸類或其他危險性化學(xué)品的搬遷，務(wù)必向資產(chǎn)處備案，嚴格執(zhí)行《AA大學(xué)實驗室安全管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定;特殊物品、貴重物品的存放、搬運，應(yīng)加強統(tǒng)籌和監(jiān)管。各搬遷單位要嚴格值班制度，派專人值守衛(wèi)津路、北洋園兩校區(qū)辦公室、實驗室、儲藏室等房間，確保物品搬遷到新校區(qū)后的安全。保衛(wèi)處要加大校園內(nèi)巡邏力度和密度，對搬遷單位所在樓宇等區(qū)域進行24小時巡邏;加強校園道路交通和門衛(wèi)管理，加強搬遷車輛的行駛安全教育，搬遷車輛出入需持通行證，搬運物品出校需開具《AA大學(xué)物資搬運清單》。后勤保障部要加強各樓宇的治安防范，嚴格出入登記制度，值班人員加強對攜帶物品進出樓宇的人員要加強查驗、登記。
3.確保衛(wèi)津路校區(qū)平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。全校各單位要加強消防管理，持續(xù)室內(nèi)通道、疏散通道、安全門及樓外消防通道暢通，校園內(nèi)禁止焚燒廢舊物品。注意用電安全，電閘下不放置易燃物品，離開辦公室要及時斷電。搬遷過程中如需進行電氣焊作業(yè)，校內(nèi)施工單位務(wù)必到保衛(wèi)處防火科開具動火證，校外施工單位務(wù)必到消防局開具動火證。各搬遷單位要嚴格按照學(xué)�！禔A大學(xué)(新校區(qū))搬遷工作總體方案》按時騰交原使用房屋，在搬遷完畢后清理好垃圾，斷電斷水，鎖好門窗，在學(xué)校相關(guān)部門進行登記。注意食品安全，加強食堂管理，加強食堂工作人員食品安全意識和知識的教育培訓(xùn)，加強衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保食堂食品安全。
二、全面排查與重點整治相結(jié)合，堅決遏止安全事故
學(xué)校各相關(guān)部門要立即組織全校各單位要開展全面安全大檢查，橫向到邊、縱向到底，不留死角、全面覆蓋，對宿舍、食堂、圖書館、教學(xué)樓等人員集中場所，對油氣管網(wǎng)、配電站和電網(wǎng)線路、校內(nèi)施工現(xiàn)象等重點部位集中進行一次拉網(wǎng)式排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，及時整改。同時加強校園安全教育培訓(xùn)和演練，提高學(xué)校應(yīng)急處置潛力和師生自防自救潛力。
開展專項整治工作。要重點關(guān)注危險化學(xué)品安全，進一步健全、完善有毒有害實驗用品的登記制度及實驗用廢棄�；诽幹脗浒钢贫取Ｒ攸c關(guān)注特種設(shè)備安全，對鍋爐、電梯、壓力容器等設(shè)備進行隱患排查和治理，檢查定期檢測和維護保養(yǎng)狀況。要重點關(guān)注消防安全，按照《AA大學(xué)消防安全管理辦法》、《AA大學(xué)消防設(shè)施、滅火器材管理規(guī)定》，重點檢查消防安全職責(zé)制落實狀況和消防設(shè)施、消防通道配置狀況，確保設(shè)備有效完好。要重點關(guān)注食品安全，重點檢查學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及原材料采購、存儲、加工等各環(huán)節(jié)的食品安全狀況，對飲用水及設(shè)施的管理狀況等。要重點關(guān)注校園安全，加強校園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范校內(nèi)交通管理，加強值班巡查、視頻監(jiān)控，加強對學(xué)生的安全教育培訓(xùn)。要重點做好迎新安全保障工作，引導(dǎo)機動車停放，確保新老校區(qū)交通安全通暢，嚴禁校外人員在校門范圍內(nèi)擺攤設(shè)點占道經(jīng)營，加強學(xué)生宿舍、迎新站點、家長休息區(qū)等重點部位的治安巡查，確保新生和家長財產(chǎn)安全。
三、健全完善安全制度和追責(zé)機制，保證制度落到實處
進一步落實安全工作職責(zé)制。各單位要進一步明確，黨政主要負責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)的職責(zé)人，要建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”安全職責(zé)體系，主要負責(zé)人親自組織、部署本單位安全隱患排查整治工作，親自帶隊檢查，親自抓安全職責(zé)落實的工作機制。各搬遷學(xué)院騰空房屋后，在未完成交接工作以前，房屋安全管理仍由原使用單位負責(zé)。
進一步健全和完善安全工作制度。學(xué)校相關(guān)管理部門，要各司其職，進一步健全和完善工作制度，如危險品和有毒有害物品的購買、保存、領(lǐng)用、運輸?shù)裙芾碇贫�，特種設(shè)備安全技術(shù)檔案和維護記錄，傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控制度等，持續(xù)構(gòu)建校園安全穩(wěn)定的長效機制。
進一步加強安全工作追責(zé)機制。各單位要進一步完善突發(fā)事件的應(yīng)急處置機制，建立健全應(yīng)急預(yù)案，并構(gòu)成文字留檔。嚴格執(zhí)行值班制度，暢通信息報送渠道。強化安全工作職責(zé)，嚴格落實主體職責(zé)，如出現(xiàn)重大安全事故，相關(guān)職責(zé)人要依法依規(guī)嚴厲追究職責(zé)。逐步建立實行安全工作考核點評制度，健全強有力的考核評價和約束機制，確保安全制度落到實處。
中學(xué)工作計劃3
新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力�，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ�，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，營造家庭氛圍，使學(xué)生愛校如家！
二、個人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
在班級管理方面，我將著重加強紀律和宿舍衛(wèi)生的管理。充分調(diào)動同學(xué)們參與管理的熱情，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面：
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用網(wǎng)絡(luò)和周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合科任老師進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、QQ等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通�！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！� 在以后的教學(xué)工作中，我會積極努力加強自身建設(shè)，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。愿和各位家長一道為孩子的成長鋪就一條成功之路！
中學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)市教研室和學(xué)校本學(xué)期工作安排，進一步落實《蘇州市深化素質(zhì)教育、豐富校園生活、促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》、《關(guān)于落實<管理規(guī)范>深化素質(zhì)教育的若干規(guī)定》，抓好課堂和教師兩個關(guān)鍵，在校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范各項常規(guī)管理，追求工作求真務(wù)實，創(chuàng)新高效，做好蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收的各項準備。
二、工作目標：
本學(xué)期理化生教研工作將以我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機，用新課程的理念統(tǒng)領(lǐng)理化生教研工作大局，加強學(xué)習(xí)，深入探究，勇于實踐，以課題研究為先導(dǎo)，常規(guī)教研為基礎(chǔ)，用新課程的理念不斷改進教師的教和學(xué)生的學(xué)。
在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實“嚴謹求是、團結(jié)奮進”的辦學(xué)理念，牢固樹立“質(zhì)量是生命線，課堂是生產(chǎn)線、發(fā)展是生存線”的憂患意識，為打造一支有活力的、積極健康向上的理化生團隊，提升教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，鍛煉教師、推出新人、培養(yǎng)名師。
三、工作重點：
1、繼續(xù)加強關(guān)于新課改的教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效益。
2、組織教師認真學(xué)習(xí)《課程標準》，使每位教師能夠進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議。開展學(xué)習(xí)體會交流，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
3、教師相互聽課，及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議�；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。把教學(xué)實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決。
4、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師既要讓學(xué)生獲取知識與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)
5、搞好集體備課工作。集體備課時間要保證，要人人參與，講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。嚴格執(zhí)行備課制度。
6、開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。
根據(jù)理化生三科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使全班同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科，以興趣帶風(fēng)氣，促進本學(xué)科的教學(xué)。
7、深化網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研的層次和水平。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化，原有組織型的教研活動已不能滿足教師對教學(xué)問題隨時探討和及時了解教研信息的要求。
本組將按以下幾個階段開展網(wǎng)絡(luò)教研活動：
（1）建立教師博客群。
�。�2）每位教師通過博客發(fā)表自己的班級管理或教學(xué)心得或反思一篇。
（3）發(fā)表一篇教學(xué)案例或教學(xué)評價。
（4）積極參與蘇州市物理學(xué)會優(yōu)秀論文、江蘇省化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會論文評選。
8、落實課題研究。進一步落實研究《初中物理探究性教學(xué)問題對策的研究》、《關(guān)于初中化學(xué)與生活常識相互滲透的研究》。
9、配合教導(dǎo)處認真完成每月的教學(xué)“五認真”檢查，及時做好記錄。
10、基本功競賽。組織參加物理教學(xué)基本功大賽：評課+實驗設(shè)計、操作、測量。初中化學(xué)青年教師評優(yōu)課競賽。
11、校內(nèi)公開課落實。全組每人在本學(xué)期開一節(jié)組內(nèi)公開課。每周安排１－２人次。
中學(xué)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以deng小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實我區(qū)十一五教育發(fā)展總體目標和區(qū)教育局20xx年工作規(guī)劃，緊緊圍繞“創(chuàng)建和諧文明校園”為總目標，以德育為首，以安全為前提，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，立足學(xué)校實際，狠抓常規(guī)落實，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)�？沙掷m(xù)和諧發(fā)展。
二、主要任務(wù)與措施
(一)、高度重視各項創(chuàng)建迎檢工作，迎難而上，管理到位，力爭圓滿完成各項評估工作。
下半年我校將再一次迎接局綜合校園評比工作，同時20xx年上半年我校也將面臨省級義務(wù)教育督導(dǎo)評估重要任務(wù)，要完成這些任務(wù)，客觀上存在著很大的困難，但是我們應(yīng)該清醒地認識到，這些創(chuàng)建工作的實施，是對學(xué)校各方面工作的一次提升，是更高層面上的一種規(guī)范，是對學(xué)校發(fā)展的一次促進。
因此，我們將認真組織教師學(xué)習(xí)各項創(chuàng)建工作的要求和標準，從思想上高度重視，在行動上貫徹落實，努力改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)。每項創(chuàng)建工作都相應(yīng)有教導(dǎo)、總務(wù)、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任牽頭人，校長負總責(zé)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)教師開展工作，既分工又合作。遇到學(xué)校無法解決的實際問題和現(xiàn)實困難，積極取得教育局的支持。努力克服主觀上的畏難情緒，創(chuàng)造性地開展工作。既看到成績，更看到存在的不足，積極創(chuàng)造條件，以優(yōu)良的成績通過驗收，促使學(xué)校工作再上一個臺階。
(二)、注重行政班子領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的提高，落實依法治校和校務(wù)公開工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人年齡結(jié)構(gòu)比較年輕，工作也有干勁，但必須靜下心來認真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育管理的理論和經(jīng)驗;必須進一步牢固樹立管理意識，做到嚴格管理，熱情服務(wù)，做廣大教師的知心朋友;必須腳踏實地地勤奮工作，各方面嚴格要求自己，以身作則，起到榜樣和表率的作用，做到成績面前不驕傲，挫折面前不氣餒。要具有為校奉獻的精神，力求最好的要心，勤于思考的習(xí)慣，效率第一的追求，敢挑重擔(dān)的的勇氣，樂于創(chuàng)新的勁頭，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的態(tài)度，不厭其煩的耐心，統(tǒng)觀全局的意識，互尊互助的模范。只有這樣，才能不負上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對我們的支持和信任
2、我們將繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)、教師學(xué)生關(guān)系密切的法律法規(guī)，采取切實措施，使學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，充分發(fā)揮兼職法制輔導(dǎo)員的作用，努力在校園里營造學(xué)法、懂法、講法、用法、守法的良好氛圍，切實保障學(xué)校、教師、學(xué)生三方的合法權(quán)益不受侵害。
3、根據(jù)國家的教育方針和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校發(fā)展背景現(xiàn)狀分析、發(fā)動教職員工共同參與和聽取社區(qū)、家長意見的基礎(chǔ)上，精心制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃目標來統(tǒng)一思想，凝聚人心，并將學(xué)校先進的辦學(xué)理念和發(fā)展目標落實到各項辦學(xué)活動之中，落實到教職員工具體的教育教學(xué)行為之中。
4、充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用，在平時的教育教學(xué)工作中努力體現(xiàn)這種先進作用，以此教育、影響廣大教師。注意更多地關(guān)心、幫助積極要求入黨積極分子，幫助他們不斷提高思想覺悟，堅定共產(chǎn)主義信念不動搖，幫助他們創(chuàng)造條件早日實現(xiàn)自己的光榮夢想。
5、充分發(fā)揮工會組織的作用，開展形式多樣、教師喜歡的活動，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，凝聚全體教師的戰(zhàn)斗力，共同為辦好學(xué)校出謀獻策、出力流汗。
6、我們將通過教代會進一步建立健全、調(diào)整完善各項規(guī)章制度，做到開展工作有章可循，逐步形成規(guī)范化、制度化、程序化的依法治校的工作機制，從而保障依法治校工作正常有序、卓有成效地開展。我們將繼續(xù)堅持通過多種途徑開展校務(wù)公開工作，切實保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。
(三)、切實加強師資隊伍建設(shè)，促師德師風(fēng)和教學(xué)水平全面提高，
1、堅持每周一的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想以及教師職業(yè)道德要求，樹立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的意識，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。持久深入地開展“創(chuàng)建文明和諧校園”為師德活動宗旨的師德活動，整頓師德方面突出的問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
2、建立“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍。制定《教師閱讀制度》，鼓勵教師學(xué)習(xí)、“充電”，通過閱讀提升自身品位。德育部門以及教研部門要充分發(fā)揮行政機制，從學(xué)校的實際出發(fā)，制訂確實可行的學(xué)習(xí)制度，以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，組織教師參加經(jīng)常性的“學(xué)、用、思”、“說、上、評”等學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、營造節(jié)日氛圍，關(guān)心教師生活，開展一些有意義的活動，促進教師的身心健康。工會要出臺《魅力教師評比辦法》，開展魅力教師評比活動，引領(lǐng)教師健康生活。同時進行“文明辦公室”的評比工作，將根據(jù)執(zhí)行學(xué)校政策、辦公紀律、文明衛(wèi)生、完成任務(wù)、工作成效等方面綜合打分，對得分較高的辦公室，學(xué)校將給予精神和物質(zhì)方面一定的獎勵，同樣，對評比過程中，表現(xiàn)較差、教師反響的辦公室，學(xué)校也將予以批評，情節(jié)嚴重的將在年度考核中予以一定的扣發(fā)，以充分體現(xiàn)獎優(yōu)懲劣的分配原則(科任辦公室——劉永國為召集人、低年級辦公室——蒙愛艷為召集人、高年級辦公室——李和麗為召集人 教導(dǎo)處——劉宏為召集人，大隊部、學(xué)前、后勤辦公室——費學(xué)軍為召集人)。
(四)、全面貫徹落實德育行動計劃，強化未成年人思想道德建設(shè)，樹趙五小良好的校風(fēng)形象
1、營造全員育人氛圍。德育是學(xué)校工作的靈魂，事關(guān)全局。所以全體教職工都要參與德育管理，做到管理育人，教學(xué)育人，服務(wù)育人。一是德育部門要出好策，搭好臺，構(gòu)架德育工作整體思路，做到有針對性、計劃性和序列性。二是繼續(xù)辦好家長學(xué)校，形成三維德育網(wǎng)絡(luò)，整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源，改變學(xué)校單一、尷尬的德育教育處境。三是教師的教學(xué)與育人應(yīng)緊密結(jié)合，改變教書不育人的現(xiàn)狀。教學(xué)中的學(xué)生品行問題應(yīng)自己解決，班級內(nèi)的問題班主任負責(zé)處理，不能把德育教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁，形成人人都有德育教育義務(wù)和責(zé)任的意識。課外實施“首碰教育制”，切忌不聞不問，放任自流。
2、踐行文化育人、文明管理。一是注重認知教育，讓學(xué)生曉知以理。通過上隊課、主題班會、主題報告、國情報告等形式提高學(xué)生責(zé)任感、使命感、榮辱感和愛國主義集體主義意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛家、愛校、愛班的情感。二是加強校園文化建設(shè)，營造面面墻都說話、環(huán)境處處都育人的氛圍。充分利用校園已有的文化氛圍開展“讓校園更美麗”、“我是校園小主人”、“爭做星級小天使”等主題教育活動，提高教育實效。三是抓文化育人載體，辦好校報、墻報，張揚先進，給學(xué)生一個交流、反思和頓悟的平臺。四是強硬管理與疏導(dǎo)結(jié)合，杜絕只管不導(dǎo)的偏頗做法，不能只“束手”，重在“拴心”。
3、重褒揚，適當(dāng)懲戒。懲戒是教育失敗的必然后果，褒揚才是教育的成功。本期，在德育評價框架上要注重探索如何把處罰型與獎勵型有機結(jié)合，更大程度傾向獎勵，使學(xué)生的被動管理變?yōu)橹鲃酉蛏�，自我約束。
4、重視德育隊伍素質(zhì)建設(shè)。值周、值日教師必須嚴格履行有關(guān)工作要求，要有責(zé)任意識和主人翁意識，要加強對校園的巡視和強化對學(xué)生的管理;德育處要加強有關(guān)德育工作人員的自身素質(zhì)培訓(xùn)，提高政治理論水平和修養(yǎng)，樹立“育人先正己”的觀念;要加強教育技能培訓(xùn)，通過案例示范教育技法、研討會交流教育經(jīng)驗、活動示范規(guī)范教育等形式，抓好班隊活動的引導(dǎo)和管理。加強學(xué)生干部、少先隊干部的職責(zé)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的組織作用，并進行相應(yīng)的評定。
5、少先隊要結(jié)合學(xué)生實際開展“知榮名史、遵規(guī)守則”主題系列體驗教育、安全教育活動及其它的常規(guī)教育等形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，樹立學(xué)生自信，培養(yǎng)良好習(xí)慣。開展“文明班級評比”、“星級隊員評比”活動，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和開展“一分錢愛心基金”活動，積極開展“知榮辱、樹新風(fēng)”讀書活動競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動。
(五)、強化“質(zhì)量為本”意識，樹立正確全面的質(zhì)量觀，積極開展有效教學(xué)研究
1、認真總結(jié)反思，分析得失利弊。針對學(xué)校目前的教學(xué)現(xiàn)狀，認真分析過去在教學(xué)管理中的成敗得失，揚長避短，總結(jié)反思，不斷提高教學(xué)管理的實效。一是教研組、教導(dǎo)處要定期舉行教學(xué)反思研討會和集體備課制，堅持深入課堂聽課、評課、分析和指導(dǎo)，針對問題及時糾正;二是加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步完善常規(guī)工作制度，在規(guī)范中不斷創(chuàng)新，把工作實效落在實處，做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。三是加強教師“充電”培訓(xùn)工作以及骨干教師的培養(yǎng)和管理力度，提高教師駕馭教材和課堂的能力。
2、改進教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。廣大教師要自覺遵守教學(xué)規(guī)律，重視教學(xué)科研，探究富有成效的教學(xué)手段與方法，進一步提高教學(xué)效率;充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，實現(xiàn)資源共享，提高課堂效率;努力形成民主、平等、和諧、互動的新型師生關(guān)系和教學(xué)氛圍;注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流和實踐體驗，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。各班要建立學(xué)習(xí)評比制度和獎勵機制，定時進行總結(jié)表彰，樹立學(xué)習(xí)“標兵”;對于學(xué)習(xí)懶散敷衍現(xiàn)象要及時糾正，形成“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本學(xué)期，時間緊，任務(wù)重，要在效率上做文章。積極開展各項師生教學(xué)競賽活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、繼續(xù)開展“讓書香走進校園”讀書活動和“每周一詩，每日一詞”積累活動。學(xué)校圖書閱覽室全天候向師生開放，每周三下午四點到五點為教師集體閱讀時間確保讀書效果，營造真正的書香校園。
4、加強課題研究。我校的研究課題《彈性備課研究》已通過市級課題組審批，報請省級立項。所以本學(xué)期我們要在深入研究的基礎(chǔ)上，以培訓(xùn)教師為切入點，以加強常規(guī)檢查為途徑，以突出教后反思為手段，扎實開展研究工作。全體教師都要結(jié)合工作實際積極開展研究工作，撰寫教學(xué)案例、反思、心得，及時總結(jié)工作中的得失。
5、加強藝體工作。一是抓好課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的全面素養(yǎng)。二是抓好特長生的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所長。三是舉行校春運會比賽和“六.一”文藝匯演。
(六)、鞏固規(guī)范收費成果，高度重視校園安全管理，確保師生在校人身、衛(wèi)生安全。
1、一直以來，學(xué)校嚴格按照“一費制”的精神，規(guī)范教育收費項目，繼續(xù)做好教育收費公示工作，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。遵守大額支出建設(shè)的報、批、審計制度，杜絕違規(guī)操作。尤其是在免費義務(wù)教育政策出臺后，我們更要做好耐心細致的收費工作，對上級負責(zé)，讓家長滿意。
2、學(xué)校每位教師都應(yīng)樹立主人翁思想，用紙、用電、用水都要有節(jié)約意識，絕不能事不關(guān)己、高高掛起，共同當(dāng)好學(xué)校這個家。
3、牢固樹立“安全第一”的意識，切實加強校園安全工作，嚴格管理要求，堅持做好來客登記工作，進一步落實防盜、消防等方面的安全工作責(zé)任制。平時定期進行檢查和不定期抽查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，完善切實可行的安全事故防治預(yù)案，努力創(chuàng)建“平安校園”，讓上級、教師、學(xué)生、家長放心。
二、中學(xué)學(xué)期工作計劃
緊緊圍繞學(xué)�！懊鞔_目標，強化管理，提升內(nèi)涵，奮勇前進”的工作目標，中學(xué)德育處必須精心謀劃，真抓實干，以認真的態(tài)度，求實的作風(fēng)圓滿完成本學(xué)期的德育目標和計劃。繼承傳統(tǒng)，本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)管理，開展一系列的德育活動，有效提高了學(xué)生素質(zhì)。注重創(chuàng)新，指導(dǎo)班主任年級組長認真研究班級管理工作，使學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進。
一、工作目標：
圍繞一個中心，抓好兩支隊伍，落實七項工作。
一個中心：學(xué)生“快樂、成功、幸�！睘橹行�。
兩支隊伍：加強教師德育隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
七項工作：
一是抓常規(guī)，繼續(xù)開展“德育系列化方案”實施二輪實驗工作，努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅持從學(xué)生衣食行方面的細節(jié)入手，進一步加強對學(xué)生發(fā)型、服飾的檢查力度，落實常規(guī)檢查、反饋、督促工作。堅持“日檢查、周反饋、月評比”制度。定期抽查班級常規(guī)管理情況，反復(fù)抓，抓反復(fù)，把抽查結(jié)果與個人評優(yōu)、班級評優(yōu)結(jié)合起來，積極倡導(dǎo)健康、文明、和諧的綠色校園生活。
二是抓活動，進一步開展學(xué)生實踐活動，讓學(xué)生走進大自然、走進社區(qū)、走進場館，進而培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。努力打造形勢新穎、有教育意義、學(xué)生樂于接受的德育特色品牌活動。在今后工作中德育處全體同志要進一步團結(jié)協(xié)作、揚長避短，開拓進取，爭創(chuàng)我校德育工作的新業(yè)績。
三是抓特色，進一步創(chuàng)新德育工作思路，各年級學(xué)生管理初步形成自己的品牌。認真研究學(xué)校課改“導(dǎo)學(xué)稿、高效課堂”新形勢下，班主任工作考核更加科學(xué)、合理完善的新辦法。德育處對年級組工作、班主任工作的制度要求，進一步提高其工作的實效性，使其發(fā)揮更大的管理作用。
四是抓培訓(xùn)，繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)，創(chuàng)辦“綠洲德育論壇”，推行班主任導(dǎo)師制，分批次派班主任到區(qū)內(nèi)外名校學(xué)習(xí)先進的教育理念和管理方法，聘請教育專家來我校講學(xué)，踐行“走出去”與“引進來”相結(jié)合的理念，提高班主任的工作水平。促進班主任隊伍較快發(fā)展，努力打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍。
五是抓提升，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，圍繞“德育系列化方案”所確定的每月活動主題，啟動“導(dǎo)學(xué)稿模式下的德育教育”校本課程前期開發(fā)試驗。著力推進德育系列化課程化。積極探索每月一主題的德育系列化課程化實踐的路徑與做法。以存在的問題為本學(xué)期德育研究的重點，加強德育科研，注重對德育微課題的研究，逐步豐富學(xué)校德育工作系列化、課程化的內(nèi)涵。加大對班主任的督導(dǎo)力度，繼續(xù)要求班主任深入德育管理第一線，及時發(fā)現(xiàn)最前沿、最基層的管理問題，做到經(jīng)驗及時總結(jié)、問題及時糾正。
六是抓宣傳，加強學(xué)校德育工作的宣傳報道力度。用好學(xué)校站、《綠洲》校報、《成長》學(xué)刊、校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報、文化長廊、外媒報道、北師大�？约靶Ｍ饣顒拥刃麄髅浇楹洼d體，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正能量，及時更新德育處網(wǎng)頁信息，將最新的活動、最新的德育成果上傳到網(wǎng)上;通過網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳，增強學(xué)校的影響力，提高學(xué)校的知名度。
七是抓安全，認真抓好安全常規(guī)，切實加強安全教育、法制教育和心理健康教育，保證校園的安全穩(wěn)定。積極爭取安裝校園監(jiān)控設(shè)備，防止在教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)重大不安全事故;引導(dǎo)廣大師生樹立安全意識，增強學(xué)生在公共場所的自我保護意識，將安全教育滲透到日常學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)之中。
三、具體措施：
措施一、思想上提升，通過學(xué)習(xí)和實踐必須理清德育工作思路的123。
1、確立一種意識：一切為學(xué)生“快樂、成功、幸�！狈⻊�(wù)。強調(diào)一種職責(zé)：教師的職責(zé)在于教書育人。貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。試行一項制度：通過小組，讓學(xué)生試行小組合作制度，讓學(xué)生自己的事情自己做，自己的同伴自己幫，自己的班級自己管，充分信任學(xué)生的能力，積極培養(yǎng)學(xué)生的能力。樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團隊干部和學(xué)生會干部、與校園之“星”。
2、建設(shè)兩支隊伍：加強師德教育和學(xué)生會干部管理，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念：充分相信每一位學(xué)生;充分培養(yǎng)學(xué)生自主自律的學(xué)生文化;由原來的班級管理模式走向班級建設(shè)的德育模式。
措施二、以制度為保障，以落實為途徑，加強德育隊伍建設(shè)。
1.強化師德，樹立良好的教師形象。本學(xué)期，重點帶領(lǐng)教師用全員、全程、全方位的“三全”教育思想關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生。通過每周一次的年級組會議、每月一次的學(xué)部德育工作會、每學(xué)期至少一次的“綠洲德育論壇”等陣地，強化師德師風(fēng)建設(shè)，要組織教師認真學(xué)習(xí)deng小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。在以下幾個層面上形成共識：集體和睦相處：每個人都是集體的一員，人人都受歡迎;人人有權(quán)參與：每個人都是學(xué)習(xí)、生活的主人，人人都應(yīng)參與;共同互助合作，教育不是要篩選人、放棄人，而是培養(yǎng)人。
2.完善制度，加強班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期在原有的德育工作目標、德育工作例會制的基礎(chǔ)上，進一步更新完善班級文化建設(shè)、班級小組合作建設(shè)、班級創(chuàng)建評比方案。對班主任工作的過程及效果通過班級創(chuàng)建評比加以考核，力求使那些責(zé)任感強、工作效率高、工作效果好的班主任能突穎而出，勞有所獲，從而在班主任隊伍中形成良性競爭。
加強對班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。堅持開好“三種會”，即每周一次主題班隊會;每月一次班主任工作會;每學(xué)期2次的家長會。堅持落實班主任工作、班級管理量化考核制度。
通過定期開展班主任例會，及時分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在的問題，研究加強和改進工作方法及措施，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗。積極創(chuàng)造機會讓班主任外出學(xué)習(xí)與邀請著名的班級管理工作者來校介紹經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進的班級文化建設(shè)理念，提升實踐管理能力。
措施三、以創(chuàng)新為動力，以參與為導(dǎo)向，注重活動的實效性。
1、繼續(xù)以“提升學(xué)生精氣神讓生命更精彩”的主線，用活動承載德育。本學(xué)期德育處要利用節(jié)假日，結(jié)合德育系列化，聯(lián)合團委，開展豐富多彩的活動進行養(yǎng)成教育、安全教育、法紀教育、勞動教育、主題教育、心理健康教育等主題教育活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好情操，進一步活躍校園文化生活。
本學(xué)期共有五個月，針對每月的實際情況，確定主題，由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，為此，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動，使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶。全程全細致化管理，讓學(xué)生自覺遵守日常行為規(guī)范，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。牢抓每個月的主題教育，在突出主題的同時分化到各個小活動之中。通過演講征文、主題班會、黑板報、社區(qū)實踐、評優(yōu)樹模等各種活動形式，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多思考、多實踐，努力成為合格的現(xiàn)代社會小公民。
2、落實“學(xué)困生”優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，使全體學(xué)生共同進步。堅持學(xué)�！盀槊恳粋�孩子提供適合的教育”教育教學(xué)目標，堅決落實新課改中提出的“一切為了學(xué)生終身發(fā)展的”理念，繼續(xù)抓好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化和優(yōu)先發(fā)展。把后進學(xué)生，特殊學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作列入到班主任日常工作中，要不斷轉(zhuǎn)變教育理念，面向全體學(xué)生，既尊重學(xué)生個體，給予真摯的人文關(guān)懷，又要促進學(xué)生全面發(fā)展，做到“不拋棄，不放棄”每一個學(xué)生。把這些學(xué)生跟全校黨員教師加以配對，形成一幫一的互助小組。由指定的黨員教師負責(zé)，進行長期的幫扶教育工作。
3、加強安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，積極創(chuàng)建安全文明的綠色校園。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。對于學(xué)生中出現(xiàn)的越來越多的“心理問題”學(xué)生，班主任要對本班學(xué)生的心理狀況充分去了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學(xué)生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
4、開展轟轟烈烈的班級文化建設(shè)，使其充分發(fā)揮潛移默化的作用。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是把校園文化建設(shè)落到實處的重要保證。要以加強班級文化建設(shè)為突破口，把校園文化建設(shè)引向深入。
一是要認真開展以“優(yōu)美教室”為主題的班級文化建設(shè)活動，營造健康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍給優(yōu)美教室的評比注入“溫馨教室、文化教室”的新元素。二是要在班級文化建設(shè)中突出學(xué)生主體性，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生參與班級文化建設(shè)的積極性，尊重班級文化建設(shè)風(fēng)格的個性化和多元化，不斷提高班級文化建設(shè)的水平。
強化一項工作：班級文化建設(shè)，積極開展班名、班徽、班級目標、班訓(xùn)、班主任寄語等標志建設(shè)。通過這項活動來提升孩子班級生活的精神力量，自覺遵守日常行為規(guī)范，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。
措施四、以“家長學(xué)校”為支撐，以“綠滿校園、愛滿家園”為主題的北師大烏海附校師生志愿者社區(qū)服務(wù)活動為載體，提高整合教育合力。健全家委會的職能，加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，在切實抓好校內(nèi)教育的同時，充分重視家庭教育的配合，成立家長委員會，通過家訪、電話溝通交流、召開不定期的家長會，充分利用“校訊通”、“家校通”這兩個平臺，隨時和家長建立聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在學(xué)校和在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，進一步密切家校聯(lián)系。從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
措施五、認真抓學(xué)生會團委工作，開展北師大烏海附校業(yè)余團校，大面積對優(yōu)秀青年和團員進行集中培訓(xùn)和教育;充分發(fā)揮學(xué)生會、團委青年志愿者作用，積極參與德育管理;依托陣地，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮團隊陣地作用。德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“三自管理”模式為抓手，通過各種渠道和方法培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，來引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。因此要加強學(xué)生會干部的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量，進行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平，切實加強值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明、安全等方面監(jiān)督的作用，督促并落實學(xué)生會在儀容儀表、做操情況，衛(wèi)生管理等方面的檢查作用，通過對班級文化建設(shè)的負責(zé)人和小組長的培訓(xùn)，提升學(xué)生自我管理，自我教育，自主發(fā)展的能力，切實大膽放手，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，給學(xué)生一個展示、交流的舞臺，讓學(xué)生干部成為學(xué)校和班主任管理的得力助手，同時減輕班主任的負擔(dān)，讓班主任從繁瑣的班級事務(wù)中解脫出來，讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長，完善人格，體驗成長的快樂。
措施六、加強校園文化建設(shè)，做好一個品牌。(1)今學(xué)期打算把樓層文化長廊、班級展示牌充實上學(xué)生的作品，為學(xué)生提供良好校園環(huán)境，利用廣播、黑板報、宣傳窗等渠道報道校內(nèi)新生事物、好人好事，營造良好的育人環(huán)境。(2)開展各類有益活動。第1周交通安全教育系列活動;第2周文明禮儀教育宣傳活動周;第5周食品衛(wèi)生安全教育系列活動;第6周開展“學(xué)雷鋒青年志愿者進社區(qū)”活動;第7周消防逃生演練;第8周讀書節(jié);第10周家長學(xué)校暨家長會;第12周運動會;第13周中小學(xué)生防溺水安全教育活動;第14周防地震逃生演練;第18周“感恩師長告別母�！碑厴I(yè)典禮系列活動等各類比賽活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。(3)加強心理健康教育。本學(xué)期繼續(xù)開展心理咨詢活動，每星期二、三、四下午對學(xué)生進行心理咨詢。(4)繼續(xù)開辦業(yè)余團校，吸引優(yōu)秀青年向團組織靠攏。(5)加強校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮一日三掃的作用，做到凈化、綠化、美化，做到讓每一塊土地、每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。
三、中學(xué)學(xué)期工作計劃
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想：
新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，它給我們帶來了極大的壓力和動力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以實施素質(zhì)教育為目標，推進課程改革為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)、服務(wù)、督查的功能，扎扎實實開展教學(xué)工作，強化教學(xué)工作的全程管理，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情,發(fā)揮教師們的主動性和創(chuàng)造性，全面提高課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，使我校的教學(xué)工作向精細化的要求不斷靠近。
二、具體工作：
1.課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足上好規(guī)定課程。教師病事假或因公外出時需提前一天報告教務(wù)處，教師外出函授學(xué)習(xí)需憑通知單提前報告教務(wù)處。教師要按時上下課，不準空課。
2.教學(xué)常規(guī)管理：教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵。每一個課任教師要嚴格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項要求認真?zhèn)湔n、上課、判作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，切實將教學(xué)常規(guī)中的各項要求落到實處，本學(xué)期教務(wù)處將在這方面加強檢查的力度。
(1)備課：強化集體備課的意識，加強集體備課的管理力度，各備課組長要有責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯鉆研，樂于奉獻。備課組以分析教材，研討教法為主，做到備課、上課、練習(xí)、測評四統(tǒng)一。個人備課要做到規(guī)范和創(chuàng)新相結(jié)合，要根據(jù)自己任教學(xué)生的實際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的疑惑及解決的方案，備課中要多考慮教學(xué)方法的設(shè)計。教案檢查由教研組長每月底檢查一次，要有詳細的記錄;二分鐘鈴到位和教具檢查采取由教務(wù)處安排專人和學(xué)生反饋相結(jié)合的方法。教案和學(xué)生作業(yè)，主任每兩月檢查一次，并隨時抽查;校長每學(xué)期檢查一次或抽查。
(2)上課：提高45分鐘教學(xué)質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課，上課過程中教師要突出目標意識及達標意識，多調(diào)動學(xué)生的參與意識及參與的力度，高效完成教學(xué)任務(wù)，每堂課應(yīng)留至少1/3時間進行達成性練習(xí)或測試，及時反饋、矯正。教師在上課過程中應(yīng)注意關(guān)閉通訊工具，同時還應(yīng)規(guī)范學(xué)生的上課行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)作業(yè)：作業(yè)量的布置要適中，多從學(xué)生角度全面考慮一天所需完成的作業(yè)總量。根據(jù)自己所教學(xué)生的特點，作業(yè)的布置要注意層次性、合理性，適量布置一些動腦思考、動手做的中、長期性的作業(yè)。作業(yè)布置后一定要及時檢查，對于經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化方法。盡量讓學(xué)生在校完成作業(yè)，如需留家庭作業(yè)，要本著減負的原則，留少量作業(yè)，并且及時批改。作業(yè)批改中要多與學(xué)生進行思想及學(xué)習(xí)方法的交流，使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用。學(xué)科組長月末對學(xué)生的作業(yè)本、質(zhì)量監(jiān)測、作文進行檢查，檢查學(xué)生的完成情況和教師的批改情況。教務(wù)處每兩月檢查一次。校長每學(xué)期檢查一次，或抽查。教師要精心設(shè)計、選擇、布置學(xué)生的家庭作業(yè)。
(一)教師判作業(yè)要求：
1、 語文：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 8~12次/月;作文2次/月，(朗讀、背誦、日記除外)
2、 代數(shù)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~14次/月
3、 幾何：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~14次/月
4、 英語：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~18次/月 (朗讀背誦除外)
5、 物理：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~16次/月
6、 化學(xué)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 8~12次/月
7、 政治：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 4~10次/月
(二)批改要求：
1、作業(yè)本要求全批全改，部分面批;教師要有鼓勵性評語。
2、質(zhì)量檢測要定期檢查、批閱，不得只校對答案。
3、作文批閱：每次要有1/3學(xué)生的作文詳批或面批;詳批的作文要求有旁批和評語;評語要求指出優(yōu)點和不足。
4、要求學(xué)生作業(yè)字跡工整。
5、理科作業(yè)要有日期;文科作業(yè)要有課題。
(4)課后輔導(dǎo)：主要針對班級中的成績中等生和差生進行輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)要從平時做起，注意長期性。
(5)聽課：堅持聽課制度，全學(xué)期校長聽課要達到40節(jié);主任聽課必須達到30節(jié)以上，各教研組長和年級組長聽課必須達到20節(jié)以上;任課教師聽課必須達15節(jié)以上;30歲以下青年聽課要達到20節(jié)以上。
(6)組織好月考、期中、期末等質(zhì)量檢測，認真進行質(zhì)量分析，及時收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，改進工作。定期召開年級教師會研究學(xué)生，分析學(xué)情。不定期召開學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動態(tài)，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。定期召開家長會，經(jīng)常同家長溝通，取得家長支持，教師家長齊努力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。做好資料的整理歸檔工作。
(7)探索學(xué)生評價辦法：在期末考試后，對在德、智、體、美、勞等綜合評價獲得優(yōu)異評價的同學(xué)和取得很大進步的同學(xué)進行表彰，同時還以學(xué)校的名義向這些獲得表彰的同學(xué)的家長發(fā)出賀信。使對學(xué)生的評價更加靈活，更加關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
3.年級組管理：本學(xué)期實行年級組長負責(zé)制。年級組長根據(jù)學(xué)校的總體計劃制定本組的工作計劃、管理措施、月考核等制度。各年級組長在開學(xué)的第二周周一將本年級組的具體工作計劃打印成冊交到教務(wù)處。本學(xué)期各年級組的工作重點：七年級要狠抓新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從各方面規(guī)范學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。年級組可以根據(jù)教務(wù)處的《南孫莊中學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)》對學(xué)生進行規(guī)范教育;八年級要有為中考做準備的宏觀意識。八年級要為升入九年級做好兩個準備：一是在提高各科合格率的同時努力提高優(yōu)秀率，充分挖掘尖子生，為學(xué)科成績不均衡的學(xué)生補課，使他們成為中考優(yōu)秀生的后備力量。二是要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)動力。讓學(xué)生為升入九年級做好心理準備;九年級一要做到穩(wěn)定，二要精誠團結(jié)，三要科學(xué)的利用45分鐘，向45分鐘要質(zhì)量，高效完成教學(xué)任務(wù)。
4、教研組管理：各教研組及時制定教研計劃，教研組長要樹立責(zé)任意識、目標意識。教研活動以聽課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主，立足于課堂教學(xué)，狠抓課堂教學(xué)改革，積極開展新課程、新教材的研究與試驗。建立聽、評課上報制度，各教研組將下周做課安排及時上報教務(wù)處，并在評課完畢后將評課情況及時總結(jié)上報，以便于學(xué)校從總體上把握教師在課堂教學(xué)中存在的普遍問題。教研組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要做到有計劃性、針對性，以課堂教學(xué)中的某個環(huán)節(jié)為突破口開展系列性研究活動，每次教研活動要做到中心突出，圍繞教研課題展開，力爭做到通過教研活動使老師們的教學(xué)思想得以提高，教學(xué)手段得以豐富，促進新老教師之間的互幫互學(xué)，使青年教師的業(yè)務(wù)能力有較大提高，培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬的骨干教師，切忌開展一些大而空的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)期結(jié)束后各教研組要形成文字材料匯報本組的教研成果。
5.各實驗室、圖書室、電教室的管理：加強學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。構(gòu)建班級閱讀理念，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間。網(wǎng)絡(luò)多媒體的使用應(yīng)從服務(wù)于教學(xué)的角度出發(fā)，有選擇的加以利用，切忌為了完成次數(shù)而應(yīng)付，本學(xué)期學(xué)校鼓勵教師將多媒體技術(shù)及課件運用于課堂，以促進全體教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
6.加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作：本學(xué)期學(xué)校加強對骨干教師的培養(yǎng)力度，優(yōu)先提供各類外出參觀、學(xué)習(xí)的機會，爭取通過他們?yōu)槲倚５恼n堂教學(xué)樹立起一面良好的旗幟。青年教師是學(xué)校發(fā)展的后備軍，是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的源泉，所以本學(xué)期學(xué)校將加強對青年教師在業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)力度，通過老教師的傳、幫、帶幫助青年教師早日成才。
7.嚴格學(xué)籍管理制度：對新生及時進行造冊登記、入籍，對新入籍學(xué)生的基本情況實施電腦管理，對休、復(fù)、轉(zhuǎn)、借讀的學(xué)生嚴格按制度進行，控制學(xué)生的流動。各級組長及班主任要及時上報各班學(xué)生的去留動向，以便于教務(wù)處準確掌握在校學(xué)生的情況。
8.深入抓好畢業(yè)班工作：
(1)對20xx年的中考工作做全面的分析、總結(jié)，歸納一些成功的做法，同時認真深入的分析本屆畢業(yè)生的特點，針對其弱項和不足共同制定出長期、有效的幫扶措施。
(2)學(xué)校定期召開畢業(yè)班教師會及學(xué)生會，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作，力爭使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中始終充滿前進的動力。
(3)突出對畢業(yè)班教師教學(xué)方法的指導(dǎo)力度，使教師教好書，教活書，力爭改變畢業(yè)班課堂氣氛沉悶的局面，從而使學(xué)生的思維也得到相應(yīng)的拓展。
(4)繼續(xù)做好優(yōu)等生、后進生的承包制度，并將這項工作落到實處，力爭使本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀率、待轉(zhuǎn)化率較上學(xué)期有明顯的改善。
9、加強階段性與終結(jié)性考試的組織和管理，搞好成績的分析統(tǒng)計，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。對于考試安排、監(jiān)考和閱卷工作，學(xué)校將進一步落實責(zé)任制，進一步加大處罰力度，加強責(zé)任心，嚴肅考風(fēng)考紀。同時對成績分析也要進一步細化，提高可比性、甄別性，以更好地發(fā)揮考試的評價功能和激勵功能。
10、體育衛(wèi)生工作：本學(xué)期有體育組長具體負責(zé)，繼續(xù)深入細致的做好體育“2+1”工作。
以上是本學(xué)期的工作計劃，在學(xué)期進行過程中，我們也會根據(jù)學(xué)校的安排隨時調(diào)整、完善以上的計劃，以保證教育教學(xué)活動高質(zhì)量、順利的得到實施。
中學(xué)工作計劃6
人勤春來早。在開學(xué)前對本學(xué)期的學(xué)校工作進行了探討，認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，對20xx年春學(xué)期工作早計劃、早部署、早落實，開學(xué)前各項工作扎實有效開展。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證開課質(zhì)量。組織教師認真?zhèn)湔n，寒假前將教材及時發(fā)放到教師和學(xué)生手中，并要求全體教師認真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課，布置批改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導(dǎo)，上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺階打下堅實的基礎(chǔ)。
2、思想上的準備。新學(xué)期馬上開始了，讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
3、管理經(jīng)驗的準備。反思上一年度班主任工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸收教訓(xùn)，把今年的班主任工作向前推進一步。
4、狠抓校風(fēng)校紀。開課前，各校要對學(xué)生加強政治思想教育、校風(fēng)校紀教育，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教育教學(xué)秩序。
5、學(xué)生報到后，要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對，對未按時報名的學(xué)生，要及時查清原因；對有意輟學(xué)的，要及時上門動員，每班要確保學(xué)生不流失，并認真做好回流學(xué)生的安排工作。針對打工潮和某些家長學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法，我們認真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目標責(zé)任制，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個。
6、20xx年春季，按照我校的二期課改計劃，是課改全面鋪開階段，在去年一年的摸索基礎(chǔ)上，老師都參加的課改培訓(xùn)和座談，并且課改班級已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，這就排解了老師的顧慮，提高了認識，本期有教學(xué)口進行跟蹤指導(dǎo)。
7、對于學(xué)校制定的“免午輔班”，將根據(jù)制度落實。
8、對于提高老師的專業(yè)和課改水平，仍需要走出去學(xué)習(xí)，將分年級讓老師去學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
早謀劃，早準備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。
二、主要措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。
2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。
四、開學(xué)工作分工與安排：
第一塊：德育專班 負責(zé)人：王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。
2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。
3、開展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學(xué)典禮。
中學(xué)工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
堅持以 “教書育人”的目標宗旨，堅持走 “小班化教學(xué)”之路，使我校的教育科學(xué)研究真正為實施小班化教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將以“推進學(xué)科項目建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標，以促進教師深層次發(fā)展為目的，充分調(diào)動全體教師參與小班化教育科研的積極性，加強課題過程管理，增強科研成果推廣、運用意識，為培養(yǎng)專業(yè)性和研究性兼?zhèn)涞闹腔坌徒處煻Α?/p>
二、工作目標：
1、建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織，細化課題主持人、科室主任、課題組長、課題組成員的分工，針對我校課題研究情況，加強課題過程管理。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，促進各課題組溝通交流，實現(xiàn)資源共享。進一步加強個人課題培訓(xùn)，引導(dǎo)提升個人課題的質(zhì)和量，真正發(fā)揮課題研究的作用。
2、建設(shè)一支教科研骨干隊伍，努力構(gòu)建具有我校特色的教科研管理體系。以語文、化學(xué)、地理等學(xué)科為引導(dǎo)，以縣骨干、優(yōu)青、校骨干為榜樣，做大做強學(xué)科建設(shè)。力爭創(chuàng)建更多的優(yōu)秀教研組。
3、狠抓項目建設(shè)。認真進行集體備課，以明確的主題、細化的分工為引導(dǎo)，力求以簡案為突破口，做出成效、提升效率；開設(shè)學(xué)科活動項目，先申報、后推行，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，開設(shè)豐富多彩的課內(nèi)、課外活動。
4、開展“座談式”的教科研等形式，展示推廣優(yōu)秀個人課題成果，變個人智慧為集體智慧。
5、緊緊圍繞重點課題，積極開展學(xué)校課題工作，圍繞做好市規(guī)劃課題《農(nóng)村初中小班化教學(xué)模式研究》和各級市縣個人課題研究，以課堂教學(xué)為抓手，做好課題轉(zhuǎn)化工作，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
6、繼續(xù)開展小班化賽課活動。以競賽促進教學(xué)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
三、工作措施 ：
1、加強課題過程性管理，建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織，切實落實各項課題研究進程。完善由課題主持人、教科室主任、課題組長以及課題組成員組成的四級科研制度；建立“課題組長負責(zé)制”、“課題例會制”，各課題組長認真制定階段工作計劃，舉行每月一次課題組例會，定期分析研究工作，并認真做好課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作。
2、加強項目建設(shè)，規(guī)范學(xué)科活動。本學(xué)期以建設(shè)特色班級契機，教科室將圍繞學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實際，通過各種形式加強各學(xué)科項目研究的培訓(xùn)與指導(dǎo)，努力使小班化項目研究規(guī)范化、日�；�，具有實踐性和可操作性，確實解決教育教學(xué)中的實際問題，豐富教學(xué)模式、提升教學(xué)效果，促進學(xué)生個性成長。
3、繼續(xù)推行小班化賽課，發(fā)展教師專業(yè)成長。這學(xué)期本著人人參與的原則，成立賽課領(lǐng)導(dǎo)小組，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點選擇自己的競賽科目，并制定詳細的賽課方案，定期開展聽評課活動，教科室將定期對賽課活動進行跟蹤檢查，組織好賽課的各項服務(wù)工作，并及時給予理論上的指導(dǎo)。并采用評分制度，結(jié)合學(xué)校骨干教師評比，推出教學(xué)先進，激勵和組織更多的老師積極參與展示與研究。
4、加強教師教科研理論學(xué)習(xí)和方法性指導(dǎo)�！靶袆友芯俊卑呀虒W(xué)和研究聯(lián)系在一起，是教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇。教師不但要加強個人學(xué)習(xí)研究還應(yīng)以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)，形成規(guī)律性的認識。本學(xué)期，學(xué)校教科室將結(jié)合集體備課的開展，力爭做好教師理論專著的學(xué)習(xí)、課后反思的檢查和指導(dǎo)，加強對案例寫作的指導(dǎo)，開展年級組教育敘事的撰寫、典型案例展示活動，利用學(xué)校有利條件，繼續(xù)主動爭取上級主管部門和高層次專家的指導(dǎo)和幫助，提高研究能力和水平。
5、落實科室管理制度，強化服務(wù)意識。規(guī)范管理，搞好自身建設(shè)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和教師發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期，教科室將重新審視自己的職責(zé)，及時傳遞先進理念和教學(xué)動態(tài)，組織交流科研信息，樹立成果意識，為教師做好論文、案例的審閱和送報工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作增加亮點，為切實提高教學(xué)教育質(zhì)量出謀劃策。既保證常規(guī)工的順利開展，又著力于亮點的開發(fā)和提升。與教導(dǎo)處密切配合協(xié)調(diào)，重點解決與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量最密切的問題，樹立教科形象。
6、完善學(xué)校教科研網(wǎng)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺實施管理，將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知，推薦各科理論文章，展示我校教科研成果，實現(xiàn)科研常規(guī)網(wǎng)絡(luò)化，同時，將在網(wǎng)絡(luò)上成立我們學(xué)校的教科研論壇，定期擬定論壇的主題，針對科研過程中的問題與現(xiàn)象展開討論，實現(xiàn)學(xué)校科研交流的實效性。
7、積極開展學(xué)校教育科研沙龍研討活動，教科研骨干積極開展課題研究，主動展示科研成果，帶頭上研究課，指導(dǎo)并帶動其他教師開展教科研工作。
8、教科室堅持每天瀏覽“高淳研訓(xùn)中心”網(wǎng)頁，及時查收有關(guān)信息，了解教科研動態(tài)，并向教師宣傳“南京教科室”等科研網(wǎng)頁的有關(guān)欄目及功能。
四、工作安排：
9月份：
1、制定學(xué)校本學(xué)期教科工作計劃。
2、確定并申報學(xué)校、市縣個人課題，制定課題研究方案。
3、在和教導(dǎo)處協(xié)商基礎(chǔ)上，合理安排本學(xué)期教科研活動計劃。
4、做好各類論文評比組稿。
5、健全、匯編各學(xué)科學(xué)期教研計劃。
10月份：
1、舉行“好家長杯””征文活動。
2、小班化課程改革實驗課題研究月會。
3、做好基地校學(xué)科的規(guī)劃、綱要的編輯工作。
4、期中教學(xué)“五認真”檢查。
5、舉辦“國慶征文”評比活動。
11月份：
1、課程改革實驗課題月會、準備各級課題結(jié)題。
2、七八年級綜合實踐活動展示。
3、以小班化學(xué)科教學(xué)模式為主題的教師學(xué)術(shù)討論活動。
4、進行教研組長、備課組長例會。
12、元月份：
1、組織高淳縣中小學(xué)美術(shù)教師書畫作品展覽、中學(xué)生卡拉ok比賽。
2、參加省教育論文評比。
3、進行“綜合實踐活動”案例匯編。
4、教學(xué)“五認真”檢查
5、完成各級課題研究階段總結(jié)、完成教科工作總結(jié)。
6、各課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料，教科室進行資料歸檔。
7、對全校教師進行教科工作考核。
8、評選“教科研先進個人”及“先進教科研組”，對評出的教師及集體進行獎勵。
中學(xué)工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展教研活動，做到在工作中主動監(jiān)控、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細致的要求，切實提高教研活動的質(zhì)量。以培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展為目的，落實《課程標準》要求。
二、目標任務(wù)：
1．強化各教研組長負責(zé)制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進行細致、公平的評價。
2．認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)模式的研究，開展學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究，形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動課程相結(jié)合的主體式教學(xué)研究模式，做好課題研究的資料整理、檢測、總結(jié)工作，提高教師的教科研能力，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3．加強日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。
4．進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。
5．繼續(xù)加強骨干教師的作用，提高全體教師的教學(xué)水平。
6．積極參加各機構(gòu)組織的不同形式的教研活動，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
新學(xué)期，我校教學(xué)工作的基本思路是：圍繞一個中心，突出兩個特色，落實三個重點，強化五項工作，全面提高我校的教學(xué)教研水平。
圍繞一個中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
突出二個特色：精心打造和諧校園；精心多培育骨干教師。
落實三個重點：以校本教研為重點；以深化課堂教學(xué)改革為重點；以增強教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點。
強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價；加強教師隊伍建設(shè)；加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、工作重點與措施：
1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為.
3、認真組織參加全縣中學(xué)教師教學(xué)技能競賽。
我校以這個活動為機會，在上一屆取得較好成績的基礎(chǔ)上，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與到這個活動中來，盡可能的讓更多的教師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課，能有更多的人拿獎。激發(fā)教師進一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻的熱潮。
4、做好過程性質(zhì)量檢測工作。
為了幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)控教學(xué)進度，及時解決教學(xué)過程中的“夾生飯”問題。新學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將會不定期不定時地對教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)
完成情況進行多次的質(zhì)量抽測。同時，要把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體教師以客觀、冷靜的態(tài)度，本著發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失，改進教學(xué)的目的，從試卷、學(xué)生、教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。特別是認真對待月考，考后認真組織開好教學(xué)例會，每個教師都應(yīng)有所體會。
5 、抓實校本教研, 提高教學(xué)工作的有效性。
�。�1）加強教研組建設(shè)。
教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學(xué)科教研活動的主陣地。新學(xué)期我們將在教研組教研活動的“實”與“新”上做文章。
首先，認真落實每周一次的教研活動和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)下教研制度。每次活動要由教研組長和成員根據(jù)活動主題和學(xué)科特點，擬訂活動內(nèi)容。過程中做到有主題內(nèi)容，有計劃，有措施，有總結(jié)反饋，有教研內(nèi)容記錄。形式上做到有學(xué)習(xí)、有交流、有反思，有討論。同時還要注意做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性。 本學(xué)期，各教研組在發(fā)揮我校校本教研優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，要以爭當(dāng)“新小五佳教研組”為動力，積極樹立教研組的整體形象，形成自己的工作特色，加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)互動。學(xué)校將結(jié)合“優(yōu)秀教研組 ” ，通過多種形式對教研組的常規(guī)工作進行考評。
其次，要認真做好每期一個特色主題的研討活動。本學(xué)期各教研組要以課堂問題為主題，探討教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題和疑惑，激發(fā)教師的參與意識與創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作交流，共享教研成果，力求使每一次教研活動成為促進教師教學(xué)能力的場所。本學(xué)期，語、數(shù)教研組要圍繞著“學(xué)校特色教學(xué)創(chuàng)建項目”多作研討，語文教研組將在“書香課堂教學(xué)模式”上多作探討，數(shù)學(xué)教研組要在“生活化課堂教學(xué)模式”上多作研討。同時，各教研組還要加強命題研究，努力提高教師的命題能力。
�。�2）開展有效的校本教研活動。
創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)涵，提升活動實效。在繼續(xù)做好“教學(xué)反思、案例評析、專題學(xué)習(xí)、聽課評課，課例研究、主題研討”等校本教研活動的同時，新學(xué)期我們將力求在活動內(nèi)涵上求突破，活動實效上做文章。將綜合“課例研究和主題研討”兩種活動的優(yōu)勢，立足于學(xué)科焦點問題，做好問題研究活動。首先改變過去以聽課評課為主的淺層面的課例研討形式，著重于對有研究價值的問題的梳理，并以問題為輻射，帶動整個學(xué)科教師按照主題研討活動的“學(xué)習(xí)－剖析－實踐－反思”的程序開展過程性研究活動。這樣借課例研究，生成問題，驗證成效；借主題研討，驗證方法，總結(jié)得失。使教師在參與教研活動的過程中，提升教學(xué)水平和研究能力。
6、立足課堂，加強學(xué)科建設(shè)，深化課程改革，促進教學(xué)質(zhì)量的有效提高。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給學(xué)生提供什么樣的課程，因此，學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期研究探索的主題和工作重點之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）學(xué)科建設(shè)要求：
打造校內(nèi)“特色課堂”是新學(xué)期的教學(xué)教研創(chuàng)建特色。要求各學(xué)科都借特色課堂爭創(chuàng)活動，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時、高效益”。（認真貫徹“三轉(zhuǎn)、五讓”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；
變學(xué)生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知能并重�！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的'要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動手的要讓學(xué)生自己動手；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。認真落實“三講、三不講”要講學(xué)生易混、易錯、易漏的內(nèi)容；講結(jié)構(gòu)、規(guī)律性的內(nèi)容；講延伸性、創(chuàng)新性的內(nèi)容。學(xué)生已會的不講、學(xué)生自學(xué)能會的不講、講了學(xué)生也不會的不講。認真執(zhí)行“三要、三不要”即課堂上要講練結(jié)合，反對無效勞動。各種練習(xí)要及時反饋，要堂堂糾正，要節(jié)節(jié)落實；不要無效環(huán)節(jié)，不要搞形式，不要齊步走。）
（2）各學(xué)科建設(shè)重點：
語文學(xué)科：主要抓好兩件事：一是讀書與積累，語文學(xué)科將繼續(xù)以讀書為抓手，進行大閱讀課的研究和各年級的專項教學(xué)研究，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展。特色建設(shè)方向：人人愛讀書，個個會朗誦，善演講。二是抓好 寫字教學(xué)，把寫字當(dāng)作促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，靜下心來寫，沉下心來學(xué)。
數(shù)學(xué)學(xué)科：要進一步重視學(xué)生雙基的落實，也要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。低段要繼續(xù)抓好口算，抓好學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)；高段要著重抓好學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運用知識的能力。
英語學(xué)科：要注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，各英語教師尤其要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；要利用早讀輔導(dǎo)及課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
其他學(xué)科：要在自主整合教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，嘗試變革、有效推進，積極形成自己的學(xué)科特色，力爭每個學(xué)生都有本學(xué)科的一個愛好與特長。
五、具體工作安排：
8月
制定整個學(xué)期總體教研計劃
9月
1、確定各科科組長。
2、召開各科科組長會議。
3、組織教師認真閱讀新課程新課標。
4、具體制定本學(xué)期教研計劃。
5.認真組織搞好第一次教學(xué)研討活動。
10月
1、認真組織開展各科聽課評課活動。
2、教研組長會議，制定教研月活動計劃。
3、選拔英語教師技能競賽選手。
11月
1、月考，教學(xué)例會。
2、教研組長例會。
3、部分學(xué)生座談會。
12月
教研總結(jié)
中學(xué)工作計劃9
指導(dǎo)思想
在新的學(xué)年里，特別是新學(xué)期，要認真貫徹教務(wù)處.科研處布置的工作重點。圍繞教學(xué)六認真，常抓不懈。為了做好減時增效，確保提高課堂效率，要盡可能發(fā)揮集體智慧，克服單兵作戰(zhàn)的困難，備好上好每-節(jié)課。
主要內(nèi)容
一、組教研活動時間為雙周一上午8：30——9：30。
二、重要會議
1.第1周x月28日組內(nèi)召開新學(xué)期工作研究會，布置學(xué)校新學(xué)期工作內(nèi)容。
2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學(xué)期工作內(nèi)容。
3.第10周期中總結(jié)會
4.第18周學(xué)期結(jié)束準備及總結(jié)會
三、開課，說課，聽課，評課議課計劃：
1.第2周趙有強高=美術(shù)：《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班
2.第3周隨機聽課、評課、議課。
3.第4周董國俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班
4.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班
5.第12周隨機聽課、評課、議課。
四、參加市區(qū)活動計劃
1.第2周市中心組會
2.第5周全市活動
3.第11周全市活動
4.第15周全市活動
5.第16周全市活動
五、其它計劃
1.適時參觀書畫展覽
2.適時組內(nèi)書畫切磋
中學(xué)工作計劃10
為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)成準規(guī)守紀，勤學(xué)向上的班群眾，特制定班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個好老師宗旨，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、透過養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、與家長合作，盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，讓學(xué)生的成績提高更有效。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娀A(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進行決定。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛群眾、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與職責(zé)，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。
�。ǘ┨嵘龑W(xué)生的自信心
自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
�。ㄈI造用心向上氛圍
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班規(guī)。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。
（四）選拔和培養(yǎng)好班干部
幫忙班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（五）不讓一個學(xué)生掉隊
了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
以鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，及時鼓勵，幫忙他們克服不足，不讓一個學(xué)生掉隊。
中學(xué)工作計劃11
(一)加強教育，提高認識。
在教育全校教職工，對黨的事業(yè)、國家和人民的生命財產(chǎn)有高度的責(zé)任心，全心全意為人民服務(wù)。要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、愛護公共財物。安全事故是可以防止避免的，關(guān)鍵在于真正從思想上重視安全工作，克服麻痹大意。樹立以防為止的思想，要使大家認識到這一點，并成為全體師生自覺的行動。
(二)認真執(zhí)行防范措施加強巡視，消除隱患。
學(xué)校應(yīng)有人負責(zé)經(jīng)常檢查房屋及附著物和體育器械和自然損耗情況。凡出現(xiàn)房屋倒塌、電線老化引起火災(zāi)或體育器械傷人等問題，主要原因是平時失察，維護不認真所致。因此對物質(zhì)自身運動引起的損耗，主要靠日常觀察，及時補償，消除隱患，才能避免事故發(fā)生。
1、必須配備專用設(shè)施。
實驗室應(yīng)設(shè)置地窖，以便儲存易燃易爆和有毒藥品。專人保管，使用登記。對各類財產(chǎn)保管室，會計室的門窗，要加做鐵柵，配備保險箱，安裝報警器。
2、嚴格遵守操作規(guī)程。
學(xué)校教育師生開展活動中，認真執(zhí)行有關(guān)操作規(guī)程，比如體育活動中的投擲鉛球、鐵餅、標槍、手榴彈，應(yīng)在指定地區(qū)進行、四周有人巡視。食堂的食品加工，實驗活動等，均應(yīng)按照有關(guān)要求進行，確保人身安全。
(三)健全制度，責(zé)任到人。
安全工作，涉及面較廣，必須建立制度，如門衛(wèi)、用電、防火、值班等制度，把安全的責(zé)任落實到人，調(diào)動大家抓好安全工作的積極性，使安全工作經(jīng)�；�，杜絕一切事故的發(fā)生。
中學(xué)工作計劃12
一、指導(dǎo)思想：
積極響應(yīng)上級教育主管部門的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標，學(xué)會自尊、自信、自強、自立，學(xué)會生存，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀律嚴明，素質(zhì)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才。
二、班級情況分析：
本期接任c0903班班主任工作，班級學(xué)生略有異動，現(xiàn)全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高。
三、班級發(fā)展目標
1、近期目標：
在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個月的時間內(nèi)，讓班級同學(xué)說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級。
2、長遠目標：
建立一個師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機構(gòu)健全，自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人，善于生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!
四、實施方案：
1：改選班級各項組織機構(gòu)，并將班級各項事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。
2：制定班級目標，明確班級的發(fā)展方向，完善班規(guī)，使班級各項發(fā)展有“法”可依。
3：通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。
4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個溫馨文明的環(huán)境，增強同學(xué)們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學(xué)習(xí)。
五、本期工作重點：
本學(xué)期，我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設(shè)方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構(gòu)，繼一年級推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊伍，并保證興趣小組活動的經(jīng)�；�、制度化。
六、本期具體工作計劃安排：
第一大周：(9月1日——9月11日)
* 開學(xué)準備工作，布置教室;重組班級機構(gòu)并召開第一次常會;****出好第一期板報，搞好班級宣傳工作;
* 開好第一次主題班會：“放飛夢想”，明確班級目標;***
* 重點學(xué)生交流溝通，強化學(xué)生的主人翁意識;***
* 通過自由報名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類興趣小組并明確活動安排;***
* 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
* 宣傳學(xué)生會工作，組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會競選;
* 慶祝教師節(jié)。
第二大周：(9月12日——9月25日)
* 組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報名工作;**
* 班級籃球邀請賽;
* 開始第一輪家訪;****
* 各學(xué)科摸底測驗(月考)，檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果;***
* 主題班會：“文明禮儀我先行”;
* 第二期班級板報：國慶�？�。
* 組織學(xué)生積極參加學(xué)校“讀書節(jié)”;
* 班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
第三大周：(9月26日——10月9日)
* 組織“國慶”事宜，國慶放假休息;
* 班級班報出刊準備會議;***
* 主題班會：“滴水之恩”
* 班級乒乓球小組團體比賽(球類待定)***
* 專題講座：邀請心理輔導(dǎo)老師進行心理輔導(dǎo);
* 第三期板報;
* 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
第四大周：(10月10日——10月23日)
* 組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團;
* “雙面用紙行動”，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;**
* 出好第四期期班報、板報;
* 主題班會：“我的地盤我做主”;
* 組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”.
* 班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
第五大周：(10月24日——11月6日)
* 組織學(xué)生積極參加興趣小組活動;**
* 英語單詞競賽;
* 組織復(fù)習(xí)，迎接期中考試;期中宣誓，明確期中考試目標。***
* 期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單;***
* 召開第一次家長會，共商教育大計;***
* 跳繩比賽(個人、團體) * 開始第二輪家庭普訪;
* 主題班會：“敬業(yè)與樂業(yè)”
* 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
* 優(yōu)秀作業(yè)展覽。
第六大周：(11月7日——11月20日)
* 班級管理小組碰頭會，第二次班委會、團支部會議;
* 班級籃球邀請賽;
* 學(xué)生書畫作品競賽;
* 主題班會：“陽光總在風(fēng)雨后”
* 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
第七大周：(11月21日——12月4日)
* 強化對學(xué)生的安全教育工作;
* 秋游(待定);***
* 第三期班級板報;
* 班級數(shù)學(xué)、物理技能競賽;
* 主題班會：“敞開胸懷，擁抱寬容”
* 專題講座：邀請學(xué)校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。**
* 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
第八大周：(12月5日——12月18日)
* 主題班會：“我們是一家人”;
* 班級籃球邀請賽;
* 班級演講比賽;
* 組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;
* 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
第九大周：(12月19日——1月1日)
* 主題班會：“山高人為峰”;
* 收集整理班級材料，作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;**
* 總結(jié)本學(xué)期德育科研工作，積極進行新課題的研究;
* 組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動;***
* 班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“品德之光”的評選;
* 組織班級元旦晚會;
第十大周：(1月2日——1月15日)
* 期末宣誓，明確期終奮斗目標。**
* 組織期末復(fù)習(xí)，準備迎接期末考試;***
* 組織期末考試;***
* 積極準備期末各項工作，全面啟動評優(yōu)評先;期末工作總結(jié)，放假。
中學(xué)工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
遵照學(xué)校工作目標、結(jié)合上級教育部門工作計劃，以校本教研和教師繼續(xù)教育為主線，大力推行行動研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和高考復(fù)習(xí)針對性，扎實開展各項常規(guī)教研活動，進一步促進我校的教科研工作規(guī)范化和常態(tài)化。
二、具體目標和措施
1、加強科室導(dǎo)向和服務(wù)意識，切實落實常規(guī)教研
�、� 進一步強化教研組長目標責(zé)任制，夯實校本教研基礎(chǔ)。結(jié)合“每五周兩次集中活動”，繼續(xù)加強組內(nèi)公開課、教師隨堂聽課的執(zhí)行力度，規(guī)范集體備課和評課活動流程。
② 進一步做好教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)工作。以各級各類的教師繼續(xù)教育活動和培訓(xùn)項目為基點，強化以老帶新，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，積極鼓勵教師參加各級各類評比活動，汲取經(jīng)驗，提高自身研修水平。
③ 努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發(fā)布和活動組織工作。
2、以提高課堂教學(xué)效率和高考有效復(fù)習(xí)為重點，將教研和教學(xué)有機結(jié)合，逐步實現(xiàn)教師教學(xué)和教研能力雙向提高。
① 開展高三后期復(fù)習(xí)研討活動。加強教師特別是青年教師的教學(xué)能力指導(dǎo)工作。舉辦高三高考學(xué)科校內(nèi)新教師復(fù)習(xí)課公開視導(dǎo)活動和骨干教師復(fù)習(xí)課公開示范活動。
② 組織參加市高考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會。積極組織高考學(xué)科教師參加省市教育部門舉辦的高考研討會，把握高考信息并及時做好信息內(nèi)化及反饋，引導(dǎo)教師開展考試說明和試題研究，明確復(fù)習(xí)方向，強化復(fù)習(xí)策略。
3、繼續(xù)抓好各級課題管理，扎實研究過程
�、� 做好已有課題研究的管理工作。加強對教師個人課題選題、過程性資料搜集、實驗方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結(jié)的撰寫等課題研究相關(guān)話題的指導(dǎo)。走實研究過程，強化過程監(jiān)控，規(guī)范檔案管理。督促各課題組切實將課題研究工作納入到科組學(xué)期計劃和教育教學(xué)實踐之中。
�、� 繼續(xù)做好學(xué)校大課題研究工作。以學(xué)校大課題為龍頭，充分調(diào)動教師課題研究的積極性和主動性，深入開展信息化課堂教學(xué)改革和實踐系列活動，真正落實課題研究的實效性，做到以研促教，教、研相長，全面營造校園研習(xí)氛圍，提升教師專業(yè)研究層次。
③ 積極組織申報新課題。
中學(xué)工作計劃14
基本情況：
本學(xué)期我校體育工作主要抓好田徑隊訓(xùn)練工作，由陳建偉劉偉民老師負責(zé)組織學(xué)生訓(xùn)練。參加11月份縣中小學(xué)生田徑運動會。另抓起了丹中乒乓球隊的訓(xùn)練工作，由徐小芬負責(zé)。
指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實黨的教育方針，以縣教育局教育工作精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
活動重點：
1 田徑訓(xùn)練
2 乒乓球訓(xùn)練
3 課間操管理與評比
4 初三級體育訓(xùn)練工作
基本措施：
1 田徑隊訓(xùn)練工作：由陳建偉劉偉民兩位老師負責(zé)。劉偉民負責(zé)徑賽，陳建偉負責(zé)田賽項目的訓(xùn)練。
2 乒乓球隊訓(xùn)練工作由徐小芬負責(zé)，在初二級中選拔體育苗子進行訓(xùn)練，為明年的全民運動會兵乓球比賽打好基礎(chǔ)。
3 課間操：初一、初二課間操由該年級體育老師負責(zé)管理與評比，加強兩操的管理，便學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
4 初三的體育訓(xùn)練工作由該年級體育老師負責(zé)，課間操組織學(xué)生進行中招考核項目練習(xí)，如跳繩、仰臥起座等練習(xí)，下午第四節(jié)課組織學(xué)生進行課外訓(xùn)練。
活動具體安排：
1 田徑隊訓(xùn)練：9月份組織學(xué)生開展訓(xùn)練：
每周一至周五早上：6:00-7:00
下午17:10-18:30
2 兵乓球隊訓(xùn)練：每周一至周四下午17:10-18:00整
周日下午16:00-18:00整
3 課間操：每周一至周五課間操時間進行年級班級評比，由體育教師負責(zé)
4 初三級體育工作由體育教師負責(zé)組織學(xué)生課外訓(xùn)練。
中學(xué)工作計劃15
為了全面貫徹黨的方針政策、落實十八屆五中全會精神，為全面推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康發(fā)展營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，切實有效保證師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保校園安全穩(wěn)定，結(jié)全我校實際情況，特制定我校20xx年安全工作計劃：
一、目標要求
認真貫徹省、市、縣教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神，落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，繼續(xù)推進“平安校園”建設(shè)。進一步提高師生員工安全防范意識，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，繼續(xù)杜絕重、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群、體性事件。
二、工作措施
�。�1）強化安全管理，落實安全責(zé)任。建立健全安全學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各崗位人員職責(zé)，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和問責(zé)制，與各崗位簽定安全責(zé)任書，強化“一崗雙責(zé)”，為落實全年安全工作打下堅實的基礎(chǔ)。
（2）促進社會各界齊抓共管，進一步加強警校聯(lián)動工作。堅持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實責(zé)任制相結(jié)合、安全管理與實施安全教育相結(jié)合、積極協(xié)同公安、司法、社區(qū)等搞好“警校共育”工作。
�。�3）堅持“預(yù)防為主”的方針，堅持學(xué)校安全教育的主陣地不放松。堅持努力做好防傳染病、防溺水、防火、防盜、防踩踏、防自然災(zāi)害等專項工作，根據(jù)實際情況制定或更新工作預(yù)案，做好預(yù)案的演練工作。
�。�4）全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化工作。堅持防范疏導(dǎo)與教育相結(jié)合，力保學(xué)校的政治穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
�。�5）建立健全各種規(guī)章制度。做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)，以事定人、以人定崗、以崗定責(zé)。
三、工作要點
1、教育教學(xué)安全
�。�1）各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，防止出現(xiàn)矛盾激化現(xiàn)象。
�。�2）由學(xué)校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責(zé)”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責(zé)任到人，重大活動必須有配套的安全工作預(yù)案。
�。�3）加強對各班、各處室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�。�4）實驗課要嚴守操作章程，實驗教師要講清實驗步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質(zhì)要嚴格管理，危險物品必須建立明晰的進出清單。
�。�5）體育課及其它室外活動，教師應(yīng)全程監(jiān)管學(xué)生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
�。�6）嚴格履行請假手續(xù)和放學(xué)簽字制度，對不按時到校學(xué)生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學(xué)生也要及時通知家長。
�。�7）加強值周工作領(lǐng)導(dǎo)。值周教師要加強責(zé)任心，做好學(xué)生大集合時上下樓道的安全疏導(dǎo)，落實學(xué)生用餐秩序的維護工作，積極處理值周過程中各種急、險事件，值周教師不得擅離工作崗位，并要保持通信暢通。
�。�8）加強學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)，強化門衛(wèi)的工作責(zé)任，規(guī)范車輛停放，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
�。�9）各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生嚴守交通規(guī)則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”“樓梯內(nèi)禁止追逐攆打”等行為禁令。
2、校產(chǎn)校舍安全
�。�1）組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
�。�2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
�。�3）加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
四、活動安排。
1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。
�。�1）通過校園宣傳欄、黑板報、校園廣播站等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、電器設(shè)備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
�。�2）充分發(fā)揮學(xué)校集會、主題班會等教育主陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規(guī)知識》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
�。�3）認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
2、以活動為載體，增強安全教育的效果。
（1）進一步加強和改進學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準存在問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
（2）各班制定好班級安全工作預(yù)案，建立安全檢查小組。
�。�3）邀請交警大隊領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做交通安全工作報告。張貼交通事故宣傳畫，以教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不乘坐摩托車等不安全交通工具。
�。�4）與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
3、做好后勤服務(wù)保障工作
�。�1）加強校產(chǎn)的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ�、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。嚴格財務(wù)管理制度，加強用水、用電、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�2）做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強大門和宿舍樓人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。
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