【推薦】學期工作計劃匯總10篇
光陰如水，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的學期工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、學生情況分析
經(jīng)過一個學期的接觸，我對學校學生的情況已經(jīng)比較熟悉，學生們喜歡化學，喜歡上我的課，他們的總體情況是：基礎較差，缺乏對問題的鉆研精神，一旦遇到難一點的問題往往是后退，自主性學習差，對學習比較缺乏信心，這些是我的教學的出發(fā)點。
二、指導思想
1.立足教材，不超出教學大綱，注意緊扣課本�；氐秸n本，并非簡單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。對課本內(nèi)容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系；對課本的習題可改動條件或結論，加強綜合度，以求深化和提高。
2.做到全面復習。復習目的不全是為升學，更重要是為今后學習和工作奠基。由于考查面廣，若基礎不扎實，不靈活，是難以準確完成。因此必須系統(tǒng)復習，不能遺漏。
3.立足雙基。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復運用，以加深理解。
4.提高做題能力。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
5.分類教學和指導。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生，指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度，在訓練中提高能力，對學習有困難的學生建立學生檔案，實行逐個輔導，查漏補缺。
三、復習的具體做法
1.循序漸進。學習是一個由低到高，由淺到深，由片面到全面的過程。第一階段的全面復習必不可少，工作計劃《初三化學下學期教學工作計劃》。初三化學知識的一個特點是：內(nèi)容廣泛，且分散滲透。總復習就要把分散的知識集中起來，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來，從中找出規(guī)律性的東西。按照知識的有機組合，以課本為依據(jù)，按大綱進行全面、扼要、系統(tǒng)的復習，并充分利用直觀教具，以比較法、提綱法、列表法、歸納法、競賽法等形式進行。
2.講練結合，專題講解，加強訓練。全面復習的基礎上抓住重要內(nèi)容進行專題訓練。尤其是有一定難度，有一定代表性的內(nèi)容更要加強，提高學生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。
3.采取靈活多樣的復習形式。復習切忌搞填鴨式、注入式的教學和題海戰(zhàn)術。在教學中我常用：啟發(fā)式講授、自學式的閱讀和鉆研，有題組式訓練、小組討論、讓學生對實驗裝置進行改裝，對結論進行論證等復習形式。激發(fā)學生學習興趣，提高學習積極性。
4.進行題型分析，掌握解題規(guī)律。不論什么題型都有各自的規(guī)律，掌握了這些規(guī)律對解題是有很大幫助的。我們反對題海戰(zhàn)術，但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上，整理出適量題目給學生練，切不要照抄照搬。教師進行題型分析，既使學生掌握解各類題方法，又能對各種知識再重新復習一次，這種做法很受學生歡迎。
四、加強信息反饋，及時調(diào)整教學計劃。在總復習中要重視信息反饋
正如控制論創(chuàng)始人維納所說：有效行為必須由某種反饋過程來提供信息，看它是否達到預定目標，最簡單的反饋是檢驗任務的成功或失敗。我們通常說：實踐是檢驗真理的唯一標準。所謂檢驗就是要通過反饋信息來了解實際與預期目的是否符合。讓教學的信息反饋體現(xiàn)在教學的全過程中。
1、發(fā)動學生提供反饋信息，向學生說明教與學的辯證關系、教師傳授知識與學生提供反饋信息的重要性，要求學生裝在今后教學活動中密切配合。在復習的過程中，可將歷屆學生在學習上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解。每一節(jié)復習課都反映了備學生這一環(huán)節(jié)的連續(xù)性。也激發(fā)學生提供教學反饋信息的積極性，愿意與教師合作。
2、課堂教學注意捕捉學生情感因素的反饋信息。教師對一個知識點的復習，學生反應會有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。多少可以反映他們對教學內(nèi)容的理解程度。教師可以從中了解輸入學生頭腦中和知識是否被學生接受貯存？哪些仍含糊不清？從而調(diào)整復習的程序，達到教與學的和諧。
3.課后聽取學生的反饋信息。教師講授知識的過程中，必然受到各到各種干擾。每個學生接受程度不同，常會造成種種的差異。教師課后及收集真實和準確的信息，對下一節(jié)課的復習有較強的針對性，避免閉門造車，易被學生所接受。
我在每單元教學中，注意來自學生方面各式各樣的反饋，堅持做到按時、按量、按評分標準、科學分析試卷、評講試卷。并注意與不同層次學校的測驗成績對比。要求學生對測驗情況進行知識點、知識面、掌握情況及學習上的主、客觀因素進行書面分析，尋找原因。教師做好統(tǒng)計工作，找出教學上的弱點，進一步改進教學的方法，及時調(diào)整復習計劃。這樣才能使實際掌握情況與預期定下的目標更加吻合，做到有質、有量地提高學習成績。
五、做好備考工作，提高應變能力
1.加強審題訓練。不在審題上下功夫，就難以做到既快又準。我們提出：審題要慢，解題適當加快。通過審題訓練，提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題，須得依次作答，才可取得較好成績。審題是解好題的前奏，磨刀不誤砍柴工。
2.提高表達能力。不少學生會算知思路，就是說不清，邏輯混亂；書寫潦草、丟三漏四。在改變這些惡習，必須從解題規(guī)范和書寫格式抓起。要求做到：字跡清晰，書寫整齊，語言簡煉、準確、嚴密；計算準確，文字、符號、表達符合課本規(guī)范，養(yǎng)成嚴謹治學的好學風。
3、發(fā)掘學生的非智力因素。學生的信心、毅力、意志、情緒、學習方法、記憶方法等對學習有很大映響。因此在傳授知識和教會方法的同時，要加強思想工作，全面關心學生成長，幫助學生端正態(tài)度，改進方法，克服畏難情緒，激勵學習熱情，使其聰明才智充分發(fā)揮。
4、注意心理訓練。在激烈競爭的條件下，在炎熱的環(huán)境中，要連續(xù)進行三天超負荷的嚴格考試，毅力不堅，缺乏斗志，則難以堅持。因此，考前要減壓，減輕思想壓力和心理負擔，使學生放下思想包袱，輕裝上陣，考出水平。
在最后階段（約考前兩周），主要安排學生自我復習，自我完善。由學生自己閱讀、消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。教師則重點加強個別輔導，查漏補缺，提高后進生。
學期工作計劃 篇2
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生42人，其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺�，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、號召全體學生關心他們，幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
具體工作計劃
9月份:1、班干部競選
2、尊師頌
3、“做誠信的學生”主題班會
10月份:1、"祖國,您好"主題班會
2、評選文明之星
3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會
11月份:1、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
3、“安全路上行”主題班會
12月份:1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
3、“偉人伴我行”主題班會
1月份:做好迎接期末考試的準備
學期工作計劃 篇3
一、基本情況分析：
根據(jù)上期期末統(tǒng)考成績統(tǒng)計，所教班級學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。從課堂教學情況看，上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，加之，初二學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。
二、指導思想：
在新的物理課程理念中倡導"一切為了學生的發(fā)展"，要樹立"一切為了學生的發(fā)展"的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯(lián)系的教學，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。
三、教改措施：
在新課程的指導下，改變傳統(tǒng)的教學模式，在以學科為中心的教學中，注重學生的全面發(fā)展，關注學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強與學生生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學，將學習內(nèi)容與學習生活，科學、技術和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。
四、教學目標：
1、知識與技能
A、初步認識物質的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質的屬性及結構等內(nèi)容，了解物體的尺度，新材料的應用等內(nèi)容，初步認識資源利用與環(huán)境保護的關系。
B、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。
C、初具了解物理學及其相關技術中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅物理知識，而且還包科學的研究方法，科學態(tài)度和科學精神。
D、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。
E、會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。
2、過程和方法：
A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。
B、能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。
C、通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。
D、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。
E、學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用書籍的科學規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。
F、能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。
3、情感態(tài)度與價值觀：
A、能保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。
B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
C、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。
D、養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。
E、有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。
F、有將科學服務于人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責任感。
五、具體措施：
1、鼓勵科學探究的教學
A、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。
鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學習物理概念和規(guī)律，體驗到學科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。
B、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。
C、重視探究活動中的交流與合作。
在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質的形成。
2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。
在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。
3、保護學生的學習興趣。
4、加強與日常生活，技術應用及其他科學的聯(lián)系。
A、以多種方式向學生提供廣泛的信息。
由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學。
B、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
C、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。
學期工作計劃 篇4
新的學期已經(jīng)開始了，學生會的各項活動開始穩(wěn)步運轉，辦公室作為重要部門，其樞紐的作用必須得到充分的發(fā)揮，辦公室本學期的工作計劃如下：
首先，總結上學期我們在學習、工作、服務中存在的一些問題。
針對這個問題，我們將會在第一次部門列會上，要求部長、副部長及所有的考察成員都提出相應意見及對策。并且，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。
其次，辦公室一些日常工作的正常開展：
1、上學期，辦公室對班級考核工作的開展不夠及時、不夠完善。這學期我們將會及時做好這項工作。
2.、建立表格領取和材料借閱制度 。
1)表格領�。褐芤恢林芪宓�2節(jié)課課間在一樓學生會辦公室領齲
2)材料借閱：周一至周五第2節(jié)課課間可在一樓學生會辦公室借閱相關材料并如進行借閱登記。
注：如有特殊情況，請直接與辦公室負責人聯(lián)系。
3、落實學生會各種材料的收集與整理。各部門的活動材料及電子文檔于活動結束后一周之內(nèi)交于辦公室審核。辦公室將會在3天之內(nèi)將不合格的材料退回原部門，該部門在收到退回材料三天之內(nèi)再次上交。
4、有關各種活動的請柬發(fā)放事宜。負責人員請于活動舉辦前7天將邀請嘉賓及領導名單一次性報與辦公室。
再次，加強辦公室考察成員的管理與考核。
1、每周一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席，并且做好會議記錄。
2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。
3、部門成員參與組織活動情況，負責人及時做好相應的記錄，并于例會上給予公布。(以表揚鼓勵為主)
最后是辦公室的整體規(guī)劃。根據(jù)以往經(jīng)驗，考察成員相繼會出現(xiàn)活動失去熱情、工作懈耽退部等現(xiàn)象。這些主要是考察成員在部門得不到發(fā)揮找不到成功的感覺沒有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問題。我們會多與考察成員交流，及時了解他們的心理變化，給他們合理的安排工作，并且盡量的是負責人親力親為與考察成員一起進行工作。此外，開展一些有部門特色的活動，培養(yǎng)大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然后是對他們公文寫作方面的要求，定期上交工作計劃工作總結。尤其是在五月份科技應用月，要激發(fā)他們的能力，完成一份好的活動策劃。
關于本學期跨部事宜的安排及事后的`交流我們將在上學期的經(jīng)驗之上進一步的完善。例如，加大對跨出成員的關注，深入對跨入成員的了解。在本學期的后段時間實行負責人輪流代理制，鍛煉他們獨當一面、組織、協(xié)調(diào)能力。
在平時的工作中我們將本著“分工不分家”的原則，極力的配合各部門工作的開展，尤其是各個月主題活動的舉辦。愿我們工作方法、服務水平在新的學期里有新的成果!
學期工作計劃 篇5
作為面向21世紀基礎教育改革的重大舉措，新課程實驗今秋在我省普通高中全面展開。作為新課標實踐的樣板單位，高一級倍感任務繁重、責任重大，面對新的任務，新的挑戰(zhàn)，經(jīng)討論高一級本學期工作安排如下：
一、指導思想
認真學習新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。圍繞學校工作的具體要求，以新課程標準為核心，探索教育教學新途徑，不斷提高教育教學水平，以高度的責任感和事業(yè)心開展各項工作。
二、工作目標
1、配合學校進行新課標實驗，引導學生自主學習、合作學習、探索學習。
2、貫徹落實黃燦明校長在開學典禮大會上提出的兩個建議，培養(yǎng)學生自覺進取、自主發(fā)展、以人為本、善于關愛。
3、以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為起點，高標準、嚴要求，指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
4、加強心理輔導教育，做好心理疏導工作。
三、工作方法
1、每月確定一個主題，圍繞主題開展系列活動。
九月 養(yǎng)成教育：圍繞入學教育進行日常行為規(guī)范教育，科學學習方法指導。
十月 愛國主義教育：了解莞中百年歷史，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生關心國家的發(fā)展，祖國的未來，形成愛校愛國的熱情。
十一月 法制安全教育：引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。
十二月 集體意識教育：倡導以集體主義為核心的人生觀、價值觀，引導學生學會做人，學會關愛。
05元月 自我評價教育：引導學生學會自我規(guī)劃人生、自我發(fā)展。
2、以級會，印發(fā)資料等形式向任課老師、學生、家長宣傳新課程標準。
3、創(chuàng)建家長學校，動員社會力量，參加管理和指導年級工作。
4、適時聘請專家學者作主題報告，開闊學生知識視野。
學期工作計劃 篇6
體育部根本宗旨是宣傳體育活動，提倡同學與老師加強體育鍛煉，提高身體素質。因此，體育部一直以來都舉辦了一系列校內(nèi)外體育競技比賽來豐富同學們與老師們的課余生活。
根據(jù)校級體育部之前的情況，即干事分工模糊、人才浪費等，體育部在之前的一個學年里進行了一項重大改革，即由校體育部逐步接手院級體育部承辦的各項傳統(tǒng)球類比賽，而院級體育部承辦各自的特色體育賽事，這一改革使得體育部每一位成員有了用武之地，校級、院級體育部分工明確，學校的體育活動能愈加順利的開展圓滿的結束。
xx-xx學年，體育部將全面接手院級的傳統(tǒng)球類項目，通過新的宣傳、報名方式，將比賽開展得更加如火如荼，另外，也將開創(chuàng)新的小組新的項目，體育部始終以創(chuàng)新作為進步發(fā)展的前提，力爭把自己的職能工作做得更加出色。與此同時，體育部也會配合其他部門，共同把學生會的工作做好、做實。新學年的具體計劃如下。
一.體育部內(nèi)部建設
在開學初，我部將會就原大一新進部干事一學年的表現(xiàn)，并結合各原小組組長的意見與建議，對表現(xiàn)卓越的部員進行提拔，對工作態(tài)度不良，嚴重違反規(guī)章制度的部員，實行勸退。精簡體育部部員，明確各干事的工作范圍，將各項工作細致地分配到人，提高辦事效率，充分發(fā)揮各小組的優(yōu)勢，讓體育部每個成員得到充分的鍛煉。具體名單將在開學后由部內(nèi)干部開會產(chǎn)生。確定體育部新干部名單后，將進行交流討論，制定體育部未來一系列改革和發(fā)展方案。
另外，我部將采取嚴格的例會制度，各組組長將在例會中對所負責的項目做出及時的匯報，讓體育部每位成員都清楚明了體育部的工作以及職責，并方便部內(nèi)成員進行工作交流，而每次例會的內(nèi)容都將由專人記錄，同時對部內(nèi)干事進行考勤，以此作為將來干事提拔的依據(jù)。
二.招新
由于校級體育部的改革，部內(nèi)將需要招收多于以往的干事，招收前將開展例會，由部內(nèi)干部按照我部的情況對干事的要求進行討論與統(tǒng)一，招收合適我部發(fā)展的干事。
吸取以往招新的經(jīng)驗，我部將采取更加嚴謹?shù)恼行轮贫龋蠲课徊績?nèi)成員在面試時都做好記錄，避免在面試后發(fā)生回想不起面試同學姓名的尷尬情形。
三.體育部在活動開展方面：
⑴校內(nèi)秋季7vs7足球聯(lián)賽
活動目的: 旨在讓全校喜歡足球的同學能有個展現(xiàn)自己的舞臺，同時讓同學們在緊張的學習之余得到放松，豐富課余生活。
活動簡介: 本次足球聯(lián)賽是傳統(tǒng)賽事，是既春季聯(lián)賽之后又一項全校范圍的足球賽事。將于xx年9月中旬開幕至10月中旬結束，為期一個月。主辦方為校學生會體育部。
⑵校內(nèi)3vs3籃球聯(lián)賽
活動目的: 使全校喜歡籃球的同學們能有個舞臺展現(xiàn)自己，同時進一步豐富同學們的課余生活。
活動簡介: 本賽事也是一項傳統(tǒng)賽事，每年的慣例是第一學期3vs3，第二學期5vs5。將于xx年10月初至11月初結束，歷時一個多月。主辦方為校學生會體育部。
⑶校內(nèi)乒乓球團體賽(含師生友誼賽)
活動目的：使全校喜歡乒乓球運動的同學和老師能有個展現(xiàn)自己、共同交流的舞臺，進一步豐富課余生活，增進師生感情。
活動簡介：同樣作為傳統(tǒng)賽事，乒乓球比賽中的師生友誼賽是本活動的亮點，這學期依然以團體賽的形式進行比賽。將于xx年10月底至11月底結束，賽時一個多月。師生友誼賽將于11月中旬進行。主辦方為校學生會體育部。
學期工作計劃 篇7
本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況：
全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、班級基本目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、基本措施和做法
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、具體安排：
第一周
1. 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節(jié)活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第三周
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。
第五周 國慶節(jié)放假
第六周
1.對學生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級詩歌朗誦競賽。
第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1.向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
第十二周
1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周
1.向學生進行愛國主義教育。
2.對學生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周 準備閱讀比賽
第十六周
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
學期工作計劃 篇8
九月是成熟的季節(jié)，九月是開學的季節(jié)，在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來了一張張嶄新的面孔，一個個活潑可愛的小精靈！回想起剛剛送走的一屆畢業(yè)生心里難免有些傷感，但是看到臉前這些孩子們心里又無比的開心快樂！回想自己4年的工作之旅，一直都與大班的孩子一起生活與學習，從未接觸過小班的教學工作，而且對小班幼兒的特點也有點陌生，心里不由的對自己本學期的工作有點懷疑，沒有底氣，不過，我相信自己能行的，肯定能勝任小班的班級工作，而且要盡自己最大的努力把工作做好！
一、班況分析
本班幼兒共有幼兒33名，其中男孩11名，女孩22名，本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子，第一次離開父母，離開熟悉的環(huán)境，自己來到這個陌生的集體，接觸新的老師，新的朋友，因此對新環(huán)境不太適應。但其中也有十幾個幼兒在假期中就已經(jīng)開始適應新的環(huán)境了，所以開學初期幼兒沒有對新環(huán)境產(chǎn)生不適。但還有大部分新生哭鬧的較為厲害，每天早上入園時都拉住自己的家人不放。通過一周時間的適應過程，現(xiàn)在大部分幼兒已經(jīng)適應了新的環(huán)境，只有幾個幼兒入園時間情緒不太好。這就需要我們老師用自己的愛心，細心，責任心來掩蓋父母在孩子心中的地位，讓老師愛在孩子心中超過父母的愛。
二、本學期班級工作重點
1、首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。
2、給與幼兒適當?shù)闹噶�，學習簡單的禮貌用語和交往方式。
3、根據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。
4、抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。
5、督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質，提高幼兒技能。
三、班級管理
1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標，努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣。
2、抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級的大環(huán)境中身心健康、和諧地成長，讓每一個孩子都有鍛煉的機會，都有所成長與進步。兩位老師做到天天交流，及時了解到全部孩子的學習與生活情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。
3、隨時豐富、完善幼兒的成長檔案冊，多收集幼兒日常活動中的點點滴滴并進行記錄，重視幼兒個性化的關注和評估。
4、兩位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。在教育活動中拿不準的內(nèi)容要互相商討，不互相學習，共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。在一日活動中要把看到的、發(fā)現(xiàn)的問題及時的進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。
四、安全及衛(wèi)生保健工作
小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照顧。同時也不能對幼兒事事包辦，進行能力上的培養(yǎng)。本學期重點培養(yǎng)幼兒自己正確的進餐，自己穿脫外套，能聽懂老師的指令等。
為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。開學初，對幼兒進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時，在平時教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關心別人的人。
引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。初步學習會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。
在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，讓幼兒了解簡單的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，兩位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來，健健康康走。
五、家長工作
家長工作在我們?nèi)粘９ぷ髦幸彩潜夭豢缮俚�，在日常工作中要本著尊重，互助的原則與家長進行溝通與交流，讓家長能在第一時間得知自己的孩子在幼兒園的情況。及時更新家教宣傳的材料，讓家長能更及時的學習到正確教育孩子的方式方法。對于坐車幼兒的家長，我們也要用打電話，小紙條等方式與家長交流，做好家園聯(lián)系。
本學期我會用更嚴格的標準來要求自己，盡自己最大的努力把本學期的工作爭取做的更好！
學期工作計劃 篇9
回首過去的工作，既有收獲也有不足，根據(jù)新形勢下的需要，本學期工作主要集中在以下幾個方面力求有所突破。
首先，在過去工作的基礎上，本學期力求在考試及考務工作上再上一個臺階。經(jīng)過幾年的努力我校的考務工作可以說取得了較大的成績，既比較系統(tǒng)也比較完善，但距正規(guī)考試還是有一定差距的，表現(xiàn)在：1、教師監(jiān)考職責不明確，缺乏考前培訓，尤其是細節(jié)上仍有差距；2、學生考試注意事項不明確，不會答卷，這些也需要進行正規(guī)的訓練。因此本學期要加強考前的學習和培訓。另外就是考試成績的分析工作，以往做得比較粗糙，不太具體，今后要加強考試成績分析的系統(tǒng)化工作，完善各種成績分析統(tǒng)計模板的制作并逐步推廣，同時加強對教師的培訓，爭取使每一位教師都能熟練掌握各種對學生成績分析的手段，更好的服務與教學工作。
其次，關于教科研工作，科研工作是我校的薄弱環(huán)節(jié)，要立足于科研服務于教學的宗旨，除了完成上級交給的科研任務外還要立足于本校實際，立足于教師和學生實際，抓好本�？蒲姓n題的研究工作，解決現(xiàn)實中的問題，更好地促進我校教育教學工作的長足發(fā)展�？陀^限制：由于以往教師科研都是為了得證書，科研工作大多都是流于形式，若要進行校內(nèi)課題的研究，教師的參與積極性一定會不高或流應付，因此學校要進行一定的投入以調(diào)動教師的積極性。
再次，星級評價工作。經(jīng)過上一學期的努力我校星級評價工作取得了初步成效，但還缺乏系統(tǒng)化、實用化，同時由于諸多條件的限制很多設想還沒有真正實現(xiàn)。個別教師認識不足、積極性不高。因此本
學期要在統(tǒng)一認識上下功夫，爭取廣大教師的理解和支持，要在細節(jié)上下功夫，盡可能的完善評價方案，更多的創(chuàng)新體現(xiàn)我校獨特的風格。 再其次，關于教師檔案工作，長時間以來，我校未建立完整的教師檔案，這使我校歷來的填表報表工作出現(xiàn)很大的問題，也使很多信息無從查起。因此本學期擬建立教師的電子和紙質檔案的構想，并在此基礎上擴展為將來我校檔案室的建立奠定基礎，積累檔案管理的經(jīng)驗。
最后，資料庫的建立，由于形勢所迫，目前嚴禁教師訂練習冊以及課改中導學案的問題。所以學校應建立自己的資料庫，每位教師也應建立自己的資料庫。這樣學�？梢宰孕袘⒘曨}、考試題等，為學生成績的提高提供保證。
以上是本學期計劃主要工作方向，為保證以上工作的順利實施建議學校在以下各方面提供相應的保障：大班型的問題需解決，校園網(wǎng)計劃達到十兆光纖，辦公室的電腦設備，印刷設備的完善，人力的投入，必要的資金投入，購買必要的辦公軟件，教師計算機技術的培訓，完善的獎懲制度等。
學期工作計劃 篇10
一、總體思想
以 “以人為本、創(chuàng)新管理、提高質量、突出特色”的學校工作要點為指導，抓管理，促規(guī)范，抓創(chuàng)新，促質量，抓素質，促特色，抓安全，促和諧，抓規(guī)劃，促發(fā)展。狠抓校本培訓，校本科研，促進教師向專業(yè)化方向發(fā)展，提升我校辦學品位。
二、主要工作目標
1.抓好課堂教學改革工作
2.抓好青年教師培養(yǎng)工作
3.抓好校本選修工作
4.抓好課題研究管理工作
5.抓好集體備課(公開課、錄播課)工作
6.協(xié)助教務處年級部抓好高考學考工作
7.做好省網(wǎng)絡督導評估資料匯總上傳工作
三、具體工作措施
(一)積極推進課堂教學改革(主要負責：陽勇華)
1.進一步修定課改相關方案制度，統(tǒng)一思想，加強認識，教科室、教務處、年級部分工合作，形成合力。
2.大力開展課改培訓工作，召開高一班主任、教研組長、任課教師、學習小組長和值日班長培訓會議，做好課改各項工作安排。同時，邀請專家對師生進行課改專項培訓。
3.落實各項檢查評比工作，期初對學習小組建設情況進行評比，年級部每周檢查一次小組合作學習登記本，每次段考后評比優(yōu)秀學習小組。
4.做好各種課改宣傳工作，擴大影響，相互促進。
5.做好《松坡學案》結集工作：宣傳發(fā)動，領導思想統(tǒng)一，部分學科組先行，試點總結，形成基本模式，調(diào)查了解使用情況，為正式出版做好準備。
6.大力倡導“先學后教”課堂教學模式，充分發(fā)揮學生學習主體地位，摒棄“滿堂灌”、“一言堂”。
(二)做好青年教師培養(yǎng)工作(主要負責：陽勇華)
一、以下三種情況的教師必須拜師
1.本期新進11位教師，除了已獲得高級教師資格的教師，均需要拜師。
2.35歲以下的青年教師，以前沒有拜過師的，必須要拜師，以前拜過師的，可以繼續(xù)拜師。
3.新上高三的教師必須拜師。
二、對師徒聽課的基本要求
1.徒弟要求每周至少聽師傅課兩節(jié)，每期至少聽課30節(jié)，提倡節(jié)節(jié)課連聽，先聽課后上課。
2.師傅要求每月至少聽徒弟課一節(jié)，并進行詳細評課指導。
3.對徒弟的聽課記錄本要單獨進行檢查。
(三)進一步搞好校本選修工作(主要負責：陽勇華、周后普)
1.本期計劃開設30門左右校本選修課程，于國慶假后正式開課，全期共計劃上課5次10課時。
2.整理好校本選修電子教案和校本選修教材。
(四)抓好課題管理研究工作(主要負責：鄒啟文)
1.省教育科研規(guī)劃辦“十二五”規(guī)劃課題《普通高中研究性學習指導研究》本學期力爭結題。
2.湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃、湖南省教育科學研究基地專項課題《普通高中社區(qū)服務與社會實踐活動的實施策略研究》本學期要召開2-3次課題研究研討會，發(fā)表3-5篇課題研究相關論文。
3.做好已結題的省基礎教育研究所“十二五”規(guī)劃課題《社區(qū)服務與社會實踐活動課程的開發(fā)與實施策略研究》、省教育學會“十二五”規(guī)劃課題《運用榮譽申報制，多元化評價學生的實踐研究》、邵陽市規(guī)劃辦“十二五”規(guī)劃課題《互動式作文課堂教學實踐研究》參加湖南省第四屆基礎教育教學成果評獎工作。
(五)繼續(xù)抓好集體備課工作(主要負責：陽勇華)
1.集體備課活動規(guī)范化。從本期開始，教研活動記載表每次搞完活動后就按時上交，缺交者扣全組0.5分。
2.本期要求每個教師繼續(xù)上錄播課和公開課，對于上錄播課的教師，學校繼續(xù)給予相關獎勵。
(六)協(xié)助教務處年級部抓好高考、學考相關工作(主要負責：陽勇華)
1.高考
(1)完善高三“邊緣生”“優(yōu)生”輔導方式，實行“學科邊緣生”“優(yōu)生自主擇課”“導師+面批”等輔導模式，使輔導工作進一步落到實處，為高考進一步得到突破服務。
(2)加強高三考試管理，實行“月考+半月考+單元測驗”考試制度，實行“骨干教師為主命題”的高三試卷命題制度，實行“先分析，再講評” 高三試卷講評制度。
(3)加強高三課堂教學研究，提高課堂教學實效。要求高三每位教師本期至少上一次組內(nèi)公開課，并且高三各組推出一堂操作性、示范性強的“一輪復習模式研究課”。
(4)加大高三青年教師的培養(yǎng)力度。要求高三35歲以下的青年教師及沒有教過兩輪高三的教師必須拜師，每周至少聽師傅2節(jié)課，最好節(jié)節(jié)課連聽，每月至少邀請師傅聽自己一節(jié)課，聽課記錄每月檢查一次(放月假前一天交教科室)，每期要上一次匯報公開課(要先征求師傅意見，并有學校領導參加聽課)。
(5)加強集體備課。特別是合理安排教學進度，在取消假期補課的情況下，如何順利完成高考三輪復習任務，要做為第一次集體備課的首要討論問題，并在備課組工作計劃中詳細寫明。
2.學考
(1)進一步抓好分層次教學。
(2)探索高二優(yōu)生輔導方式，搞好奧賽輔導和優(yōu)生輔導。
(3)加強集體備課，提倡使用統(tǒng)一學案。
(七)做好省網(wǎng)絡督導評估資料匯總上傳工作(主要負責：陽勇華)
1.平時注意各項資料的及時匯總、整理
2.注意抓好各項工作資料的規(guī)范性
(八)其他主要工作(主要負責：周后普)
1.研究性學習：指導和協(xié)助研究性學習教研組大力開展研究性學習指導活動，特別做好是研究性學習專題博客建設工作。
2.資源建設：應較多教師要求，學校開通了中學學科網(wǎng)(含組卷網(wǎng))、第二教育網(wǎng)、中華資源庫，用戶名和密碼請到教科室查閱。
3.教師成果登記：做好20PC年度教師教育教學成果登記工作。
三、主要活動安排
九月份：
1、制訂教科室、備課組工作計劃。召開備課組長會，明確工作思路，統(tǒng)一思想。
2、課堂教學改革在高一、二年級全面推進。
3、部署20PC年下—20PC年上研究性學習工作。
4、舉行拜師儀式，簽訂師徒合同。
5、舉行20PC年下—20PC年上跟師學徒匯報課。
6、校本課程申報與審核。
十月份：
1、深入高一、二聽課調(diào)研。
2、研究性學習培訓工作。
3、校本課程開課。
4、校友或專家講學。
5、“十二五”課題結題。
十一月：
1、課題研究工作。
2、教學評議活動半期總結。
3、高三一輪復習模式課型研究課活動。
4、組織參加第四屆基礎教育教學成果評獎。
十二月：
1、教學研討會。
2、研究性學習開展情況調(diào)查。
3、教學后記(或反思)檢查評比。
4、撰寫教育教學論文送省、市、縣參評。
20PC年元月
1、教研活動總結、評比優(yōu)秀教研備課組。
2、部署教師寒假培訓工作。
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