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    學(xué)期工作計劃

    時間:2021-04-10 08:17:13 工作計劃 我要投稿

    【精品】學(xué)期工作計劃合集10篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】學(xué)期工作計劃合集10篇

    學(xué)期工作計劃 篇1

      班級制度建設(shè)方面:首先:明確個班委的分工,以提高工作效率,并且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下:

      一、班長:

      1、監(jiān)督分配各班委工作,了解關(guān)心各班委工作情況。

      2、規(guī)劃10班工作計劃,工作目標(biāo)。加強10班特色文化建設(shè),學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

      3、時刻關(guān)注其他班級動態(tài),吸收對方的益處和創(chuàng)新措施,總結(jié)自班不足。

      二、團支書:

      1、管理10班全部資料(基本信息,活動照片文字,獎項)

      2、關(guān)注每一位同學(xué)心理狀態(tài),協(xié)調(diào)同學(xué)間關(guān)系,化解班內(nèi)矛盾或潛在矛盾。

      3、開展班委例會,班內(nèi)例會,構(gòu)建班委考核制度。

      4、做好團內(nèi)本職工作。

      三、組織委員:

      1、負責(zé)通知班內(nèi)各項事宜。

      2、負責(zé)班級活動的現(xiàn)場秩序維護和人員安全,后勤管理。(保證活動按時到場,活動時秩序井然,活動后不留垃圾)

      3、負責(zé)班內(nèi)策劃書的撰寫,協(xié)助想要開展活動的委員順利開展。

      4、負責(zé)記錄班內(nèi)活動流程

      四、宣傳委員

      1、負責(zé)班內(nèi)活動的前期宣傳(道具制作,美化教室等)后期新聞稿。

      2、負責(zé)PPT,視頻音頻剪輯,篩選活動照片。

      3、負責(zé)收集班內(nèi)活動的文字照片視頻資料。(每一次活動結(jié)束自覺收集交給團支書)

      4、時刻關(guān)注學(xué)校各媒體動態(tài),保證每學(xué)期上兩篇新聞稿。

      五、文藝委員

      1、了解每一位同學(xué)的特長并記錄存檔。

      2、時常開展文藝類活動

      3、協(xié)助宣傳委員的工作。

      4、統(tǒng)計10班獎項,收集證書。

      六、生活委員

      1、負責(zé)班費的收取以及收支記錄。

      2、負責(zé)班級家文化的落實,提醒同學(xué)們雨天帶傘,降溫加衣。每周落實1條短信。

      3、負責(zé)班級工時問題。

      4、配合班長做好本班的貧困生工作,包括建立檔案、辦理助學(xué)貸款、安排勤工崗位各種獎助學(xué)金的發(fā)放工作。

      5、負責(zé)標(biāo)兵寢室的建設(shè)工作。

      七、心理委員

      1、了解每一位同學(xué)最近的工作學(xué)習(xí)情況以及所遇問題。

      2、負責(zé)班級家文化的落實,提醒同學(xué)們雨天帶傘,降溫加衣。每周落實1條短信。

      3、完成心協(xié)所派任務(wù),并準(zhǔn)確落實下達。

      八、體育委員

      1、負責(zé)每次活動借教室工作。

      2、集體出行時負責(zé)沿途保證同學(xué)人身安全

      3、定期組織體育活動,如羽毛球賽等

      九、學(xué)習(xí)委員

      1、負責(zé)匯總所有老師的課件,收發(fā)老師布置的作業(yè)。管理遲到曠課表。

      2、每周對本班學(xué)習(xí)情況作總結(jié),并對下一階段學(xué)習(xí)作規(guī)劃。

      3、對個別落后同學(xué)或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進行溝通了解。

      4、記錄所有同學(xué)參與班內(nèi)活動,上課發(fā)言情況,定期交予團支書或班長。

      其次,定期召開班委會議,以下達各項任務(wù),并了解各委員的工作進展情況,并對接下來的工作作出規(guī)劃。

      學(xué)習(xí)方面:

      1、由學(xué)習(xí)委員做好平時上課和早晚自習(xí)的考勤情況,并在學(xué)期末進行總結(jié),對表現(xiàn)好的同學(xué)進行獎勵。

      2、在晚自習(xí)上,邀請學(xué)習(xí)較好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從而讓其他同學(xué)從中吸取經(jīng)驗。

      3、積極組織班級內(nèi)部的考試,英語聽力等,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。

      生活方面:

      1、由心理委員牽頭,組織一些班會,游戲活動。從而增進同學(xué)們之間的了解,讓同學(xué)們之間消除隔閡,更好的融入到集體中。

      2、生活委員須在各個同學(xué)過生日的時候,以班級的名義送上禮物,以表達班級對同學(xué)的關(guān)心。

      3、定期進行寢室檢查,保證同學(xué)們寢室的干凈整潔。

      班級文化建設(shè):主要通過各項活動,聚餐,游戲等,使同學(xué)們增進了解,打造“家文化”,爭取讓所有同學(xué)都可以感受到家的溫暖。積極參加學(xué)院組織的的各項集體活動,保證全員參與,共同努力,從而增強班級凝聚力,增加同學(xué)們的榮譽感,打造班級“精英文化”。

    學(xué)期工作計劃 篇2

      題記:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!

      根據(jù)剛剛過去的一年的學(xué)藝部的工作,我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚,對工作中的問題要有清楚的認識,并揚長避短,進行全面的總結(jié),并制定接下來一年的工作計劃如下:

      (一)招新:

      在新生軍訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)國貿(mào)系團學(xué)會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛?cè)雽W(xué)的新生對方方面面并不了解,所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關(guān)鍵。

      在招新中除像以往一樣招收學(xué)藝部干事外,擬招收系辯論隊隊員。屬與學(xué)藝部平級組織(一人即可是學(xué)藝部干事也可是辯論隊隊員),根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓(xùn)。

     。ǜ剑河媱潱好恐苓M行一次全體培訓(xùn),除辯論隊隊長外,至少一名系學(xué)藝部副部以上干部出席。初期培訓(xùn)內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解,主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識,并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責(zé)任感使命感,以及整個團隊的凝聚力建設(shè)。在辯論賽開始后,擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道,不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當(dāng)周比賽時間安排至少召開全體例會一次,對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并指導(dǎo)以后的工作。在這級階段的工作中,對于辯論隊要再次進行篩選,結(jié)果由學(xué)藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊,以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結(jié)束后,經(jīng)過多輪篩選,辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后,即積極投入到全隊的訓(xùn)練當(dāng)中,為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎(chǔ)。這一階段的培訓(xùn)主要以模擬賽為主,以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手,及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導(dǎo),采取輪流“授課”的方式進行。)

      (二)辯論賽

      活動前先寫好策劃書,內(nèi)容有關(guān)活動宗旨,口號,主題,日程。

      擬基本框架如下:

      一、前期活動階段

      為確保辯論賽順利展開,應(yīng)做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

     。1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。由學(xué)藝部成員及時聯(lián)系到各班,要求學(xué)藝部成員積極配合學(xué)藝股長工作,動員班級同學(xué)參加,并于把報名匯總名單交到副部長處。

      (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題,要讓同學(xué)們都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

     。3)評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預(yù)期數(shù)量太大,評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)生為主,在復(fù)賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。

      二、賽前準(zhǔn)備階段

     。1) 比賽抽簽。

     。2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。

      (3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

     。4)請記者團積極配合,做好報道宣傳工作。

      三、 比賽具體規(guī)則:

      一、賽制

      比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽。

      1.初賽采用淘汰制

      2.初賽獲勝各班進入復(fù)賽,復(fù)賽仍為淘汰制

      3.最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽

      (三)中英文演講比賽

      1.前期做好各項工作的策劃和準(zhǔn)備

      2.召開會議,各班班長與學(xué)藝必須參加,以增加各班對于比賽的重視程度

      3.各班推選出的選手經(jīng)過初試后最后進行決賽

      創(chuàng)新:

      1.打破以往只有新生才可以參加的界限,將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學(xué)藝部工作之真正目的,增加學(xué)生之間學(xué)習(xí)方面的交流,鍛煉國貿(mào)學(xué)子的口才與交際能力,給更多國貿(mào)的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。

      2.中文演講增加即興演講環(huán)節(jié),選取生動有趣的題目,即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌,以吸引更多的學(xué)生參與,和帶動全系同學(xué)發(fā)散性的思維。

      英文演講比賽在今年加入才藝環(huán)節(jié)并取得巨大成功的背景下,擬明年繼續(xù)繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng),使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿(mào)學(xué)子學(xué)習(xí)英語的熱情。

      這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿(mào)學(xué)子的校園文化生活,使其在大學(xué)階段有機會充分的鍛煉與展示自我,為培養(yǎng)符合國際貿(mào)易學(xué)系要求的合格大學(xué)生,為國貿(mào)培養(yǎng)更多當(dāng)今社會需要的人才作出應(yīng)有的貢獻。

     。ㄋ模└鞣N交流會

      擬在這一年中繼續(xù)舉辦一系列的考前與考證交流會,以更好的響應(yīng)院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。并對同學(xué)們有關(guān)考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。

      1.邀請各級學(xué)生代表與新生進行交流

      2.切實樹立好榜樣的作用,為每一個國貿(mào)學(xué)子樹立一個好的奮斗目標(biāo),并帶動整個國貿(mào)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)朝一個高好的方向發(fā)展

      3.以期通過一系列交流會使同學(xué)們在考試與考證過程中少走彎路,取得更好的成績,為國貿(mào)爭光

    學(xué)期工作計劃 篇3

      一、工作思路

      本學(xué)期,我校各項工作將以《實施意見》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過實施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過片區(qū)教研,擴大交流,汲取經(jīng)驗,提高質(zhì)量;通過校本教研的深入開展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問題的能力;通過骨干教師幫帶活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實素質(zhì)教育要求,提高教育質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1、進一步規(guī)范、完善我校教師考核細則,班主任工作考核細則,初步制定符合學(xué)校實際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實施。

      2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實施連片單元檢測,通過各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運用到各年級當(dāng)中。

      3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍。

      4、扎實開展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實素質(zhì)教育要求,促進學(xué)生生動活潑的成長。

      5、強化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開齊開足各門學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

      6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,落實體、衛(wèi)、藝工作要求。

      7、加強“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。初步實施學(xué)生管理信息化工程。

      三、主要內(nèi)容

     。ㄒ唬┰鷮嶉_展校園文化建設(shè),落實素質(zhì)教育要求。

      校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是檢驗學(xué)校各部門工作能力,落實素質(zhì)教育要求的重要載體。開展校園文化建設(shè),對于探索新型德育工作策略,樹立高尚的師德風(fēng)尚,促進學(xué)科均衡發(fā)展,加強班級管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:

      1、扎實開展晨讀活動,建設(shè)“書香型”校園。書香型校園建設(shè),其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步完善讀書制度,科學(xué)地制定讀書內(nèi)容,并通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設(shè)引向深入。

      ——教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃;對通過學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開展評比活動,及時進行表彰鼓勵。

      ——學(xué)生開展晨讀活動。以班級為單位,以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時,就能聽到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵。促進書香型校園建設(shè)的不斷深入。

      ——班級開展文化建設(shè)活動。要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習(xí)作賞析活動,初步建立學(xué)生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果,展示自我收獲的平臺!同時,對讀書收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進行,還可分年級組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書會”。

      2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。按照不同年級學(xué)生的認知特點,本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實際,堅持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學(xué)生的課外知識,擴大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比,促進活動的深入開展。

      3、開展興趣小組活動,培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實提高學(xué)生的綜合水平。開學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊等部門,要在科學(xué)考察學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,分年級段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實處。學(xué)校會提供小組活動成果展示的平臺。

      4、組織開展校園文藝演出,嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運動會。我們將以晨讀、“六個十工程”、興趣小組活動為基礎(chǔ),以音樂學(xué)科為主陣地,以班級為單位,確保每個教學(xué)班至少拿出2個精品節(jié)目。同時,我校計劃開展第一屆運動會,各年級體育科任教師,要切實確保體育學(xué)科質(zhì)量,在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作的基礎(chǔ)上,從田徑競賽的基礎(chǔ)常識入手,盡快使學(xué)生掌握規(guī)則,加強訓(xùn)練。

      5、認真搞好校園廣播工作,建設(shè)“活力型”校園。少隊部要在認真選拔播音員的基礎(chǔ)上,對學(xué)生來稿、好人好事、表彰決定等內(nèi)容進行定時廣播;要通過來稿廣播加分獎勵的辦法,提高學(xué)生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動,鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的廣播稿;少隊部也要結(jié)合學(xué)校好人好事,各種紀念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫工作,確保廣播質(zhì)量。

     。ǘ、加強師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,建設(shè)德育型校園。

      1、切實提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團隊。

     。1)、認真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》、《師德十不準(zhǔn)》,《師德承諾書》和其他相關(guān)制度規(guī)定,全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,不做違法和有損教師形象的事。嚴禁有償家教,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

     。2)、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,著力提高班主任、骨干教師的責(zé)任意識、大局意識、奉獻意識。班主任、骨干教師、教研組長是學(xué)校發(fā)展的中堅力量,他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng)、帶動作用,尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模。本學(xué)期,學(xué)校將進一步建立完善班主任考核細則、骨干教師考核細則,教研組長考核細則。通過班級文化建設(shè)、班務(wù)常規(guī)考核評選“優(yōu)秀班主任”,通過骨干教師、教研組長幫扶、引領(lǐng)、帶動情況評選“優(yōu)秀骨干教師”。

      2、探索新型德育工作策略,促進學(xué)生健康成長

      (1)、優(yōu)化陣地建設(shè),搭建一個高水準(zhǔn)的德育平臺。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用。教師在教學(xué)過程中要把思想道德觀念傳達給學(xué)生。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點,自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。其次發(fā)揮少先隊的組織作用。通過升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園博客圈、興趣小組、值周檢查等活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理,使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度,利用班隊會時間向?qū)W生進行法制、安全、健康等方面的教育,注意營造良好的教育氛圍。最后積極開展心理健康教育。校委會成員包年級包學(xué)生活動,也要協(xié)助班主任教師對學(xué)生進行心理教育,并開通校長信箱,讓學(xué)生與校長面對面交流,疏通學(xué)生心靈。

      (2)、細化過程建設(shè),開展一批高質(zhì)量的德育活動。

      ——繼續(xù)開展一系列豐富多彩的校園活動。

      以每月一主題,與教務(wù)處、少先隊聯(lián)合開展校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、“六個十”工程、第二屆讀書節(jié)等各類文體活動,并結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生學(xué)情開展愛國主義、理想信念、誠信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實踐活動,豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      配合重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育活動。

     。ㄈ、加強教學(xué)管理,深入開展校本教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

     。1)、備課。備課要有學(xué)期授課計劃,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)節(jié)次、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)后記等。學(xué)校將對教師的備課周檢查,其中打印方案、教學(xué)反思將重點檢查。此外教師教案備寫繼續(xù)沿襲上學(xué)期的每篇教案把日期寫清楚,以備上級部門檢查。

     。2)、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,面向全體學(xué)生。

     。3)、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,作業(yè)批改及時認真仔細,紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。學(xué)校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比,以更好的促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,要求作業(yè)字跡工整、清楚,批改及時規(guī)范,每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,把學(xué)生的書寫作為重點來抓。

      (4)、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負責(zé),也是對學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩性”即:細心、耐心、

    學(xué)期工作計劃 篇4

      本學(xué)期即將面臨中考,對學(xué)生、對家長、對學(xué)校都非常重要,在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感、強化課堂紀律,提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

      二、班級現(xiàn)狀分析:

      我班共有45名同學(xué),在這個學(xué)期,學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒。

      三、具體措施

      九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

      1.進一步推進班級管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,形成思想進步,團結(jié)友愛的理想的班集體。認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責(zé)換飲用水,由女生負責(zé)飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。

      2.進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風(fēng)。對于班級的日;顒樱缟靸x式、課間操活動,自習(xí)等建立制度,約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。

      3.抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

      4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,定期找學(xué)生談話,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。及時進班級,了解班級情況。

      5.重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

      6.積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進生的作業(yè),敦促其完成學(xué)習(xí),改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步。

      7.加強與家長的密切聯(lián)系,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系,使其了解學(xué)生的在校情況,對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。

      四、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度

      1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

      2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報。

      3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條。

    學(xué)期工作計劃 篇5

      一、教材分析

      本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探案的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。教材的內(nèi)容為學(xué)生知識和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高,提供了廣闊的平臺。

      二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      (一)繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音。

      (二)認字450個,寫字250個。要求認識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音,認清字形,了解意思。正確書寫,并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔,感受漢字的形體美。

      (三)繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。

      (四)喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。

      (五)能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞句。

      (六)能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

      (七)學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號,體會所表達的不同語氣。

      (八)積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。

      (九)逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,增強愿意與人交流的意識,認真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容。

      (十)對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。根據(jù)表達需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。學(xué)習(xí)寫日記。

      三、使用本冊教材應(yīng)注意的問題

      要注意把握同組教材各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系: 教師在學(xué)習(xí)相應(yīng)課文的時候,及時布置學(xué)生做好前期工作,為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

      識字和寫字教學(xué)應(yīng)該注意的問題: 在識字要求的把握上,教師要盡量避免走入兩個誤區(qū)。第一,切莫忽視學(xué)生個體之間的差異,從而對所有學(xué)生做統(tǒng)一的要求。第二,不必將學(xué)生是否能準(zhǔn)確識記脫離開任何語言環(huán)境的單個的字,作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標(biāo)準(zhǔn)。

      對于二年級的學(xué)生來說,在一節(jié)課中寫字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫字最好不集中安排在一節(jié)課上進行,而是要分散到每一堂課中去。要注意寫字的質(zhì)量。

    學(xué)期工作計劃 篇6

      一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,初三是初中的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情,F(xiàn)在的八年三班班風(fēng)比較穩(wěn)定,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃:

      一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)

      1、重視衛(wèi)生,宣傳評比。

      評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

      2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

      學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),雖然今年學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

      3、狠抓課堂紀律。

      課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我也繼續(xù)堅持坐班。

      二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

      這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

      三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,開展“每月一星”的評選活動

      衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

      打算開展“每月一星”的活動,激發(fā)全班同學(xué)的積極性,讓它發(fā)揮更好的作用。

      四、認真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

      今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

      五、加大安全教育力度

      安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

    學(xué)期工作計劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想:

      以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為依據(jù),遵循語文教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點,致力于構(gòu)建開放以的,富有活力的課堂,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

      二、學(xué)情分析:

      本學(xué)期,我班學(xué)生人數(shù)與上學(xué)期基本持平,優(yōu)生人數(shù)和學(xué)困生人數(shù)基本不變,因而在這樣的情況下,我的教學(xué)思想重點仍然以提優(yōu)輔差為主。上學(xué)期,我的教學(xué)重點放在如何提高學(xué)生識字量和閱讀能力上,鼓勵學(xué)生利用生活常見的字多認字識字,鼓勵學(xué)生多閱讀,以提高語文素養(yǎng)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,許多學(xué)生的閱讀能力和寫話能力有所提高,總體成績有了進步。本學(xué)期,重點培養(yǎng)他們的閱讀能力,在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自有閱讀,自有吸取課外營養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      三、教材分析:

      (一)、人教版新課標(biāo)語文第四冊教科書圍繞著八個專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容。

      1、春天里的發(fā)現(xiàn)

      2、奉獻與關(guān)愛

      3、愛祖國、愛家鄉(xiāng)

      4、用心思考、勇于創(chuàng)造

      5、美麗神奇的大自然

      6、培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)

      7、正確看待問題,善于思考

      8、走進科技的世界

      每個專題的內(nèi)涵都比較豐富,為學(xué)生知識和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高,提供了廣闊的平臺

      (二)、本冊共有32篇課文。為體現(xiàn)與中年級的銜接,安排了4篇略讀課文

      1、《卡羅爾和她的小貓》

      2、《充氣雨衣》

      3、《玩具柜臺前的孩子》

      4、《阿德的夢》。

      略讀課文只編排了兩項課后練習(xí);有識字任務(wù),沒有寫字要求

      (三)、“語文園地”包括四——五個欄目,在上冊教材四個欄目的基礎(chǔ)上,新增了“寬帶網(wǎng)”。

      (四)、八組課文之后,安排了六篇選讀課文,供學(xué)生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個生字表。生字表(一)是全冊要求認識的字,有400個。生字表(二)是全冊要求會寫的字,有300個。要求認識和要求會寫的字,分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明。

      除了隨課文識字以外,在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字,學(xué)生既可以利用熟字認識生字,也可以借助生活經(jīng)驗,在同類事物的列舉中認字。

      四、學(xué)期目標(biāo):

      五、教學(xué)目標(biāo)

      1、鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

      2、認識400個字,會寫300個字。要求認識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

      3、熟練使用兩種查字方法,借助它獨立識字,理解詞語意思,選擇意思。

      4、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。初步學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,思考簡單問題。在閱讀中主動積累詞句、自己喜歡的成語,對聯(lián)、古典詩詞和格言警句。

      5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思。

      6、能閱讀淺顯的課外讀物,喜歡閱讀,對閱讀有興趣,完成閱讀練習(xí),參加學(xué)校的學(xué)科競賽。能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

      7、認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號。

      8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

      9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。在寫話中,學(xué)習(xí)使用逗號。

      10、對周圍事物額,并能表達自己的感受。

      六、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

      學(xué)生進入二年級后,已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正,但仍有部分孩子需要加強規(guī)范,這個學(xué)期繼續(xù)抓緊在已認識漢字的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)鞏固,防止回生是本學(xué)期的重點。孩子們喜歡閱讀,對閱讀有興趣,能流利、有感情地朗讀課文,能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法,這學(xué)期加強學(xué)生學(xué)會積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等,并愿意與人交流,能認真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容的能力。在口頭表達方面,鍛煉孩子們上課積極發(fā)言的習(xí)慣。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式,使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗、思考,去領(lǐng)會作者所要傳達的感情,進而通過自己的閱讀表達出來。

      七、教師發(fā)展目標(biāo)

      從課堂紀律上,通過每個孩子不同的性格給予耐心地指導(dǎo);從課堂教學(xué)方面,積極備課,采取各種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)語文的好奇和熱情,在他們能掌握的范圍內(nèi)多加入課外知識,激發(fā)他們對外界事物的興趣及熱愛;從課后輔導(dǎo)方面,多輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助他們提高信心,多與孩子交流。認真批改作業(yè),多研究教材及教法,從而加強自身的素質(zhì)及教學(xué)能力。

      八、整體上提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:

      1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

      2、重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。

      3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材

      4、教學(xué)時要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用,借以引導(dǎo)學(xué)生認真思考,展開豐富的.聯(lián)想和想象,積極參與交流、討論和語文實踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

      5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞,利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。教學(xué)時,要鼓勵學(xué)生獨立完成練習(xí),主動積累詞句,將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。

      6、鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言,互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。

    學(xué)期工作計劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的教育方針,以人為本,讓學(xué)生能夠順利成人,也能成材。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為讓XX七中成為一所真正名副其實的示范,為學(xué)校真正完成質(zhì)的跨越而努力。

      二、具體工作

      (一)理清年級自然狀況

      本年級共有10個班,理科班5個,文科班5個(含1個音美特長班),學(xué)生人數(shù)接近500人。從學(xué)生表現(xiàn)情況看,進入高三以來,整體比較穩(wěn)定,在常規(guī)管理上難度應(yīng)該小于高二、高一時期,但仍有少數(shù)管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級組加強引導(dǎo),進行轉(zhuǎn)化。從學(xué)業(yè)情況來看,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較主動努力,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前有了較大的提高,與市同類學(xué)校相比,有的學(xué)科成績略有優(yōu)勢,有的處不利位置,有的班級成績相對穩(wěn)定,有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問題是學(xué)生尖子數(shù)量少,尖子不尖,而低分學(xué)生數(shù)量多,分數(shù)特低。學(xué)生中上課睡覺、不聽講、不完成作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在,被動學(xué)習(xí)的人數(shù)不少。從教師情況看,本年級大多數(shù)教師有一定的高三教學(xué)工作經(jīng)驗,教育教學(xué)工作積極主動,認真敬業(yè),不少教師業(yè)務(wù)水平高,能力強,能夠起到骨干帶頭作用。

      (二)計劃與設(shè)想

      1、努力建設(shè)一支團結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍

      全年級組教師要精誠團結(jié),密切協(xié)作,年級組要協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系,在高三年級形成“溫馨和諧、積極向上”的年級組精神。年級組教師要以年級組為中心,以備課組和班主任為兩個支撐點,大家共研教學(xué),及時溝通,同心協(xié)力,步調(diào)一致,形成合力。

      2、班主任工作的核心是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

      班主任工作主要在于四個方面:一是抓實常規(guī),包括學(xué)生早讀、課間操、自習(xí)課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀律、衛(wèi)生狀況等常規(guī)工作。二是抓班風(fēng)、抓復(fù)習(xí)備考,營造蓬勃向上而又有序的學(xué)習(xí)氛圍,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好、環(huán)境優(yōu)。三是要團結(jié)、協(xié)調(diào)任科教師的工作,主動向科任教師了解班級學(xué)生情況,調(diào)動任課老師的積極性。四是特別要注意做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。

      3、規(guī)范和強化備課組的作用

      為了提高教學(xué)效果、教學(xué)成績,要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長為核心,經(jīng)常研究教材教法,研究課型、研究不同單元和內(nèi)容教學(xué)的深度和廣度、研究學(xué)生情況,使課堂教學(xué)真正做到有實效,追求高效。注重收集新高考的相關(guān)信息,加強對新高考模式的研究,有針對性的制定合理的教學(xué)方案,備課組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)。注重集體備課,要定期開展專題研討,要定時定點。每次集體備課要有主講人,要研究問題,針對個案,每個老師必須進行“二次備課”。平時的課堂教學(xué)要強調(diào)教師的演示教學(xué)和學(xué)生答題的規(guī)范化。要充分開發(fā)校內(nèi)外資源,加大校內(nèi)外交流。

      4、加強與家長的溝通與聯(lián)系

      爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避免或彌補學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞,對學(xué)生請假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時與家長溝通交流,使家長成為搞好年級工作的助力,而不是阻力。

      5、搞分學(xué)分審核工作,保證讓綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)考試、綜合實踐活動合格的學(xué)生順利畢業(yè)。

      6、搞好高考報名工作

      三、重要事情安排:

      九月:召開備課組長會,班主任工作會,安排第一次高三調(diào)考及質(zhì)量分析,制定年級高考目標(biāo)。

      十月:部分藝術(shù)生到武漢備考,安排第二次調(diào)研考試,高考報名。

      十一月:安排第三次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級安排的其它工作。

      十二月:安排第四次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級安排的其它工作。

      元月:做好進行學(xué)期末工作,參加XX市統(tǒng)一調(diào)研考試。

    學(xué)期工作計劃 篇9

      時間過得真快,新的學(xué)年又開始了,過去的一年,在物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐心教導(dǎo)和支持下,在同學(xué)們的共同努力下,我們宣傳部取得了巨大的進步,在各方面都有了長足的突破。

      宣傳部作為學(xué)生會的喉舌部門,是連接學(xué)生會各部門的紐帶,是學(xué)生會對外宣傳的窗口。它關(guān)系到整個學(xué)生會在外界的形象面貌,因此宣傳部責(zé)任重大。但是責(zé)任越大,我們越要做到更好!

      首先,宣傳部要做好最本分的工作——宣傳。我們努力做到用不拘泥于一格的形式展現(xiàn)學(xué)生會不同部門、不同活動的特點,力求全方位站現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采。宣傳部作為學(xué)生會眾多部門中的一個,應(yīng)該有效的融入到這個大的總體上來,配合其他部門開展各種活動。宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。

      我們的宣傳方式大致可分為宣傳海報、展板及院宣傳欄的布置這幾種形式。宣傳作品的制作要求做到快、好、準(zhǔn)?欤笪覀円c各部門保持密切聯(lián)系,及時了解各部門動態(tài),當(dāng)有需要我們幫忙的時候我們要迅速反應(yīng),迅速分工合作。好,要求我們有一定的工作能力,善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,對工作有熱情有興趣,吃苦耐勞,無私奉獻。準(zhǔn),要求我們在接到工作任務(wù)時要了解宣傳的要求,譬如說:主題是什么,內(nèi)容有什么,版面有什么要求,張貼時間地點的要求等。而且在無重大活動時,我們也應(yīng)該時刻將我院的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在校園中,定期出宣傳海報,并以積極、健康、向上、文明高素質(zhì)的內(nèi)容為主。

      會場布置和加油版也是宣傳部的日常工作之一。雖然次數(shù)少卻不容忽視,成為個站在各部門后面有力的支持者。

      其次,雖然很多時候宣傳部做的是幕后工作,但是我們要認識到:每個部門都應(yīng)當(dāng)有自己的特色,宣傳部可以自主舉辦幾個活動。舉辦活動要辦就要辦好,不能半途而廢、虎頭蛇尾。辦活動首先要有好的創(chuàng)意,要構(gòu)思好活動的每一個步驟,有一份完美的策劃書,并得到老師、同學(xué)的支持。接下來就是要靈活地照策劃書行事,分配好每一個人的工作,分工合作明確責(zé)任。

      接下來,不得不說說新干事的選拔和培訓(xùn)。由于宣傳部的工作量比較大,為了工作的順利進行需要盡快吸納喜好書法、繪畫的人才。吸納的干事不但要有一定的本事,更重要的是有上進心、責(zé)任心、吃得苦。選好新干事后,我們將要對新干事進行培訓(xùn),除了要加強他們出海報的能力,還要給他們參加各種活動鍛煉自己。

      宣傳部也是一個團結(jié)的部門,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有一個有凝聚力的團體才能避免一加一小于二的現(xiàn)象發(fā)生,所以加強分工合作,促進團體凝聚力也是重要的建設(shè)內(nèi)容。能力可以慢慢培養(yǎng),但是一定要有一份奉獻的熱情。宣傳部承接四大組織的活動,工作重,吃苦耐老的精神必不可少。此外,宣傳部將堅決杜絕打醬油現(xiàn)象的出現(xiàn)。

      會議每兩至三周召開一次,促進大家感情交流,同時也督促成員按時完成工作,并進行計劃的分配和人員調(diào)動。

      加強部門特色建設(shè),除了在物電學(xué)院的公共主頁上展示部門的作品和活動,我還計劃在辦公室內(nèi)留下心情記錄本,通過成員在上面的寫寫畫畫增進成員情感,增強集體榮譽意識和歸屬感。

      關(guān)于宣傳用品的選購工作,我決定新學(xué)期一開始就對宣傳工具做一次統(tǒng)計,,申請經(jīng)費并進行購買。后期采購也是如此。展板制作的問題也要處理好,不能總是在地板上畫。

      同時,宣傳部成員在進行宣傳工作時要本著節(jié)約的原則,愛惜紙張、顏料,每次工作結(jié)束后要收拾好宣傳工具,材料歸類擺放整齊,并打掃好系辦公室的衛(wèi)生,臨走前檢查好門窗。

      最后是本學(xué)期宣傳部的一些活動計劃:

      一、 學(xué)生會招新工作

      鼓勵同學(xué)們踴躍參加招新活動,宣傳部本著唯才是用的原則,認真對待招新工作,積極發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

      二、 新干事培訓(xùn)

      新招干事要求吃苦耐勞,樹立正確的思想,理性對待學(xué)習(xí)與工作,以最好的狀態(tài)投入工作。預(yù)計最終招員人數(shù)為15人左右。

      新學(xué)期我們可以嘗試與其他各院系優(yōu)秀學(xué)生會宣傳部開展合作交流會,取長補短,更好地做好我院宣傳工作。

      三、 部門特色活動

      本學(xué)期宣傳部將舉辦兩個部門特色活動。

      一是學(xué)院擬人化征集活動。通過各個學(xué)院擬人化加深同學(xué)們對于學(xué)院精神和文化的了解。同時形式較新穎活潑,符合現(xiàn)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

      二是看圖寫話。以詼諧幽默、精短準(zhǔn)確的語言描繪畫面內(nèi)容,或用精彩的短評發(fā)表意見。激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力。同時這個活動也沒有太多專業(yè)性要求,適合大多數(shù)同學(xué)參加。

      (以上活動為初步計劃。)

      我們宣傳部不但要自行舉辦活動,更要協(xié)助團總支舉辦各種活動,比如運動會、交流會及其他各項活動。這些都將是我們宣傳部展現(xiàn)自我的好機會。我們宣傳部一定會按時按量完成工作,不能有一絲馬虎。

      宣傳部要大力繼承以前的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼承中發(fā)展,力求20xx~2013學(xué)年度宣傳部上一個新臺階,高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn),高要求地完成宣傳工作,不會辜負院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的期望。

    學(xué)期工作計劃 篇10

      本學(xué)期我將堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

      個人業(yè)務(wù):

      教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。

      作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

      教育教學(xué)方面:

      深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

      家長工作:

      本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

      “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職! 在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。

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