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    第二學期中心小學語文教研組工作計劃

    時間:2020-12-25 17:41:12 工作計劃 我要投稿

    第二學期中心小學語文教研組工作計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的一輪的努力,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的'工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的第二學期中心小學語文教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

    第二學期中心小學語文教研組工作計劃

      和著春風輕盈的腳步,伴著春芽萌動的節(jié)拍,20xx的春天向我們闊步走來。在這樣一個萬物復蘇的季節(jié)里,我們語文工作室也將自己滿滿的憧憬裝進行囊,教育事業(yè)路上讓我們攜手前行。下面對學期的工作做以規(guī)劃:

      一、分工與責任

      在新學期開始之際,我們重新安排、明確一下工作室成員的相關分工,以便大家更好地完善、推進我們的工作。

      校長:專業(yè)引領,全面負責并指導語文工作室工作

      主任:負責策劃組織語文工作室工作,語文工作室各項工作的具體落實、網(wǎng)上教研。師生讀書活動策劃、組織。

      xx:低年級語文教學活動

      xx波:中年級語文教學活動

      xx:高年級語文教學活動

      xx:工作室資料存檔

      二、主題活動內(nèi)容

      1.組織教師參加網(wǎng)絡教研活動。(區(qū)進修學校提供的時間表)

      2.3月份各學年語文導學校本教研活動(三位一體)

      3.組織教師進行語文素養(yǎng)訓練,提升語文素養(yǎng)。4月份舉行朗讀、粉筆字、鋼筆字比賽。

      4.五月份進行各年級讀書匯報交流活動。

      5.六月份復習課校本教研活動。

      三、語文工作室自身建設

      1.不斷完善工作室博客,將學校語文相關教研活動系統(tǒng)地記錄在博客中。同時借助博客這一平臺,開展網(wǎng)絡教研,推進教研活動為教學服務。

      2.工作室成員建立個人語文成長博客,記錄自身的學習情況和成長歷程。

      4.學期末對工作室成員進行考核獎勵。

      一個籬笆三根樁,一個好漢三個幫,每一個小嶺小語人都知道“眾人拾柴火焰高”的道理,相信在我們團結(jié)協(xié)作下,一定會將語文工作室建設成為全校教師的心靈家園。

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