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    中學(xué)2014-2014學(xué)年上學(xué)期教務(wù)處工作計劃-學(xué)校部門工作計劃_學(xué)校工作計劃

    發(fā)布時間:2017-06-16  編輯:admin 手機(jī)版

    一、指導(dǎo)思想
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點,堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅持以人為本,面向全體學(xué)生。
    二、全期工作重點
    (一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
    1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動,取長補(bǔ)短,鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,盡快形成學(xué)生歡迎、家長放心、教學(xué)過硬,具有自身特點的教學(xué)風(fēng)格。
    2、堅持集體備課制度,本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗。
    3、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長周期。
    (二)堅持教學(xué)常規(guī)管理
    1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負(fù)責(zé)落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃。
    2、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。
    3、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度。
    (三)教學(xué)常規(guī)和要求
    1、教師要深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進(jìn)教室上課。
    2、教師布置作業(yè)要有目的性,針對性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習(xí)等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。
    3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步。
    4、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
    5、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽,提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。
    三、各月主要工作
    八月:
    1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計劃、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補(bǔ)課考試。
    2、 檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。
    3、抽查教案。
    九月:
    1、協(xié)助各年級組完成補(bǔ)課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。
    2、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個一”,并上交檢查。
    3、完成“師徒結(jié)對”登記表,通報表揚上學(xué)期師徒幫工作情況。
    4、 有計劃的對新教師和部分中、老教師進(jìn)行隨堂聽課,及時將聽課情況反饋給本人和教研組。
    5、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布。
    十月:
    1、加強(qiáng)體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查,抽查教案。
    2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)n}講座)和青年教師教學(xué)基本功大賽。
    3、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)計劃,了解上課內(nèi)容,組織學(xué)生座談。
    4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。
    十一月:
    1、第11周(11月8-11日)段考?己3天上報成績,同時交質(zhì)量分析表。
    2、第12周,完成段考成績統(tǒng)計,協(xié)助各年級召開家長會。
    3、分年級進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。
    4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”、“優(yōu)秀教師”的評選。
    十二月:
    1、 檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度、資料、測驗)。
    2、 做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準(zhǔn)備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
    3、 統(tǒng)計XX年度“師徒結(jié)對”教師教學(xué)競賽獲獎情況,上報科研處備案。
    元月:
    1、 檢查各年級“培優(yōu)”實施情況,完善教學(xué)管理。
    2、 加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。
    3、 統(tǒng)計、上報期考、期評成績。
    4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié)。
    5、通報本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況。一、指導(dǎo)思想
    以堅持“三個代表”重要思想、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律,以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作,大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作意見,使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,以資源建設(shè)為重點,以強(qiáng)化應(yīng)用為核心,全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平。
    二、工作重點
    (一)、以管理為突破,扎實工作,提高教育技術(shù)服務(wù)水平
    1、加強(qiáng)學(xué)校教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的建設(shè)。教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學(xué)期在做好教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的框架的基礎(chǔ)上,通過對學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類和整合,努力爭取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。
    2、加強(qiáng)專用教室的管理。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗,增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備,確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實驗儀器按一人一組配備,切實提高學(xué)生的實踐能力。
    3、加強(qiáng)現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù)。加強(qiáng)對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護(hù),確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn)。
    4、加強(qiáng)安全防范工作。加強(qiáng)理化生實驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。
    5、加強(qiáng)教育技術(shù)隊伍建設(shè)。加強(qiáng)教技處人員的自身素質(zhì),勤于鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)為廣大教師服務(wù)的意識和能力。
    (二)、以競賽和考評為抓手,爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開展
    1、積極開展教育技術(shù)應(yīng)用系列競賽。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競賽機(jī)制,并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手,積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評比。
    2、積極創(chuàng)建蘇州市教育信息化示范學(xué)校。積極對照蘇州市教育信息化示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn),做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,努力爭取本學(xué)年內(nèi)通過蘇州市評估組的驗收。
    3、積極參加蘇州市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照蘇州市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比標(biāo)準(zhǔn),做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,爭取順利通過本次驗收。同時,通過本次評比,切實提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平。
    (三)、以應(yīng)用為核心,深化改革,大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平
    1、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊伍。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎(chǔ)上,通過對教師已有課程整合課件的分類和整合,初步形成我校教師的課程整合課件庫,同時,積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次。
    2、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,在整合的實踐過程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科,同時,積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。
    3、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行。本學(xué)期開始,將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核,將對考核與獎勵辦法進(jìn)一步細(xì)化,做到公正、公開,確?己斯ぷ黜樌M(jìn)行。
    三、人員安排
    張永輝:全面負(fù)責(zé)教技處工作。
    梁霞萍、杜園:管理物理實驗室
    王海倫、李艷:管理化學(xué)實驗室
    沈燕翔:管理生物實驗室
    馬斌:管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設(shè)備
    吳斌:管理科技樓一、二樓多媒體教室,并協(xié)助馬斌教師的工作
    舒永祥:管理網(wǎng)絡(luò)教室,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作
    李然、顧櫻:管理網(wǎng)絡(luò)教室,
    賈永林:管理網(wǎng)絡(luò)教室,做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)
    四、工作安排
    九月份:
    1.高二和高三年級普通教室多媒體設(shè)備的維護(hù)
    2.高一、高二年級電教科代表培訓(xùn)
    3.硬件防火墻的更換
    4.高二教師使用顯示終端的培訓(xùn)
    5.部分教師筆記本電腦的檢修、網(wǎng)絡(luò)線插座的檢修
    6.第二批購置筆記本電腦教師的還貸考核
    7.增補(bǔ)好實驗室教育儀器設(shè)備
    8、參加蘇州市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比
    十月份:
    1.音像資料的整理歸類
    2、做好教育資源庫、教學(xué)視頻案例庫和教師課程整合課件庫的建設(shè)
    3、做好創(chuàng)建蘇州市教育信息化示范學(xué)校前期準(zhǔn)備工作
    十一月份:
    1、 好公開教學(xué)相關(guān)資料收集、整理工作
    2、 查本學(xué)期的臺帳記錄
    3、 協(xié)助教務(wù)處做好公開教學(xué)的準(zhǔn)備工作
    十二月份:
    1、 專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作
    2、完善本學(xué)期的臺帳記錄
    一月份:
    1.班級終端設(shè)備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交
    2.處室學(xué)期總結(jié)

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