農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展專題匯報片解說詞

　　這里地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，這里毗鄰Xx工業(yè)園區(qū)，這里有270多名懷著夢想的農(nóng)村孩子，這里有20多位充滿愛心的教育人。

　　這里是Xx市Xx區(qū)Xx街道Xx小學(xué)。.

　　Xx小學(xué)建校于1952年，位于距Xx縣城5公里的Xx場鎮(zhèn)旁，是一所典型的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地3600余平方米，建筑面積2026平方米。近年來，在各級政府部門的關(guān)懷下，乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校管理日趨成熟、科學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，辦學(xué)條件逐步達到了標準化要求。學(xué)校先后被評為Xx市“平安校園”、Xx區(qū)“文明單位”、“數(shù)字校園”合格學(xué)校、“留守兒童管理示范學(xué)�！�、“依法治校示范學(xué)�！�。

　　著力校園文化建設(shè)，營造溫馨育人環(huán)境

　　歷經(jīng)60多個春秋，學(xué)校在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　近來年，在各級政府部門的關(guān)心下，Xx小學(xué)完成了操場整治、廁所排危、教學(xué)樓裝飾美化等工程。設(shè)立了實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、勞技室、儀器保管室、計算機室、多媒體教室等，各功能室均達到配備標準。安裝配備了“班班通”等電教設(shè)備。硬件設(shè)施得到極大的改善。

　　硬件的達標為創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計籌集資金，購置苗木，美化校園，增加學(xué)校的綠地面積。還通過建文化廊，辟宣傳欄，掛名人像，張貼文明禮儀標語、展示師生書畫作品，辦班級板報，設(shè)班級圖書角等方式，營造高尚校園文化。

　　系列校園文化、理念文化、環(huán)境文化、樓道文化、辦公文化、班級文化的形成，使學(xué)校真正成為了孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂土、成才的搖籃、精神的殿堂。

　　多彩的校園生活和教育活動，促進孩子們健康成長

　　學(xué)�，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生277人。

　　清晨，孩子們在教室里誦讀，課間，紅領(lǐng)巾在綠蔭下嬉戲；勞技室，有靈巧的雙手，科學(xué)課，有善學(xué)深思的眼眸；圖書室里書香四溢，運動場上生龍活虎。就餐時秩序井然，放學(xué)后路隊制離校。所有的這一切，構(gòu)成了Xx小學(xué)孩子們多彩的校園生活，展示著小主人積極向上的時代風(fēng)采。

　　“潔養(yǎng)身心，雅行天下”。Xx小學(xué)堅持“德育為首、全面發(fā)展”的教育方針，充分調(diào)動學(xué)校少先隊組織的活動優(yōu)勢，以生動活潑的教育形式、豐富多彩的主題活動弘揚著社會主旋律，促進著學(xué)生良好道德品質(zhì)的樹立和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　學(xué)校重視保潔工作，樹立師生的潔雅意識，倡導(dǎo)“垃圾人見人撿”，開展“潔雅行動”一周一評比，“文明紅旗”一周一流動。

　　每周一升旗儀式時的國旗下講話，激發(fā)著學(xué)生的愛國主義情感。

　　文明班級、潔雅之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員的評選，引導(dǎo)和激勵著孩子們爭優(yōu)上進。

　　母親節(jié)給母親寫信，讓孩子們體驗親情，懂得感恩。

　　教育報告會，把社會主義核心價值觀的基本理念植根于幼小心靈。

　　到敬老院送溫暖獻愛心活動，讓孩子們從小懂得回報社會。

　　安全知識培訓(xùn)及演練活動，增強了孩子們的安全意識和防護自救能力。

　　一系列豐富多彩的教育活動促進了學(xué)生身心素質(zhì)的健康發(fā)展，也為實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

　　藝體教育，給孩子插上了夢想的翅膀

　　興趣愛好是孩子們成才的動力，課外小組活動伴隨孩子們成長。學(xué)校成立了舞蹈、音樂、書法、繪畫、科技、籃球、乒乓球等興趣小組，廣泛開展藝術(shù)、體育活動。讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標準。

　　學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育課教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力。

　　學(xué)校每期開展一次綜合運動會，一次學(xué)生球類比賽。

　　學(xué)校堅持開展大課間活動，教師編創(chuàng)的繩操、腰鼓操是我校大課間活動中一道靚麗的風(fēng)景。

　　每年一度的元旦歌詠比賽暨校園歌手大賽，是我校一大盛會。

　　我校學(xué)生的文藝節(jié)目表演尤其突出，在縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我校自創(chuàng)編排的小品、舞蹈連續(xù)多屆獲得一等獎。

　　科研興教、平衡師資，力促教育公平

　　Xx小學(xué)擁有一批高素質(zhì)的教職工隊伍�，F(xiàn)有專任教師25人，其中小學(xué)高級教師17人，小學(xué)一級教師8人，有大專以上學(xué)歷24人�？h級骨干教師7人。

　　學(xué)校狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校也重視教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。近年來，學(xué)校以“中國教師行動網(wǎng)”作為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的主要平臺，建立了教師繼續(xù)教育工作計劃，落實了各項培訓(xùn)考核制度。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺參加國培計劃遠程培訓(xùn)的教師達24人次、參加各類崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)教師達15人次，組織外出區(qū)內(nèi)、區(qū)外實地聽課觀摩50余人次。

　　教師們敬業(yè)愛崗，銳意進取，在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的推進中，充分發(fā)揮和展示著自身的智慧與才干。近年來，在區(qū)教科所專家的指導(dǎo)下，我校教師積極投身課堂教學(xué)改革，探索出“預(yù)學(xué)五步教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)模式，把強化預(yù)習(xí)和小組自主合作學(xué)習(xí)作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的自學(xué)能力。教師通過學(xué)科教研組、學(xué)校年級組開展研討活動，以上研討課、上公開課、 “有效課堂”人人過關(guān)等形式，將課堂教學(xué)改革扎實、深入推進。

　　科研興教，教改提質(zhì)。我校教育科研課題已經(jīng)結(jié)題的有：國家級1項，市級2項，正在實驗開展的課題有市級1項，縣區(qū)級2項。

　　近年來，區(qū)教委為了促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實施了一系列舉措。5 年中，在我校交流任職的校級領(lǐng)導(dǎo)達6人次。2010年，根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)籌安排，Xx小學(xué)與師范附小成為教育發(fā)展聯(lián)合體，兩校教育資源共享。針對Xx小學(xué)師資力量不足的實際情況，師范附小先后派出蔣天富、李高興、楊利等8名教師來我校支教。“領(lǐng)雁工程”配對學(xué)校全德中學(xué)、全德小學(xué)與我校長期堅持開展交流互訪活動，全德中學(xué)也派出朱于玲、陳金華兩位教師來我校支教幫扶。近年來，我校還接受了Xx實驗一小、啟蒙幼兒園等各類學(xué)校的送教下鄉(xiāng)活動，邀請了謝永龍、陳顯威等名師來校講學(xué)或授課。引領(lǐng)與示范，使老師們的教學(xué)技能不斷提升，更讓教育轄區(qū)孩子們受益。

　　關(guān)愛“留守兒童”，同享一片藍天

　　辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊的Xx小學(xué)煥發(fā)新姿，使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學(xué)生能夠公平的享受教育生活。學(xué)校把提高“普九”成果作為學(xué)校工作的重中之重，成立了以校長為組長的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障適齡兒童100%入學(xué)。學(xué)校健全并規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系。

　　Xx小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊的地理位置注定了特殊的生源，40% 以上學(xué)生是留守兒童，20%的學(xué)生是拆遷入城農(nóng)民子女。學(xué)校每學(xué)期建立了“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度。利用班隊活動、家訪、家長會和愛心電話等方式開展關(guān)愛和教育“留守兒童”的系列活動。

　　學(xué)校認真落實貧困生資助政策，及時、足額發(fā)放上級財政撥發(fā)的資助款，積極開展校內(nèi)援助活動。建立教師與留守兒童結(jié)對幫扶、談心制度；發(fā)動師生捐款捐物支助本校貧困同學(xué)；讓貧困又沒通過“愛心午餐”申報的學(xué)生吃免費午餐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到特困學(xué)生吳長燕家中探望，送去慰問金，并通過媒體記者呼吁社會資助，有效解決了該生今后一段時間的生活、學(xué)習(xí)問題。

　　學(xué)校還主動爭取社會各屆對留守兒童的關(guān)心和援助。Xx市慈善總會志愿者總隊，在我校捐建了“愛心書屋”，捐贈了體育用品；區(qū)慈善會每學(xué)年定期資助我校5至10名貧困兒童，組織了15名留守兒童到Xx主城參加“大愛中秋.留守兒童主城行”活動；上海微笑青年公益服務(wù)中心、心平公益基金會捐建了“微笑圖書室”；Xx街道辦事處關(guān)工委，為我校五名特困兒童爭取了趙氏商貿(mào)助學(xué)金；Xx電視臺團支部來我校開展了“走進農(nóng)村、走進Xx小學(xué)、大手拉小手”聯(lián)誼活動；吉林大學(xué)“信望愛”志愿者協(xié)會的大學(xué)生們與我校18名學(xué)生結(jié)對子、共成長；Xx街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)對我校貧困生定期進行節(jié)日慰問、潤文公司為我校留守兒童捐贈學(xué)習(xí)生活用品、區(qū)國土房管局為我校留守兒童開展“圓夢”行動……在學(xué)校和社會持續(xù)無盡的關(guān)愛下，我校留守兒童、貧困兒童飽嘗了社會的溫暖，享受著與其它孩子同樣的快樂學(xué)習(xí)與生活。

　　隨著城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展工作的大力推進，2013年，Xx區(qū)委決定，Xx小學(xué)遷校至Xx街道玉泉社區(qū)的玉泉公園旁，更名為玉泉小學(xué)，擴大辦學(xué)招生規(guī)模，以緩解進城農(nóng)民工子女入學(xué)難的問題。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。遷建的Xx小學(xué)將全新注入現(xiàn)代教育理念，配備一流教育設(shè)施，肩負更巨大的促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重任。如今，遷建工程已進入倒計時，我們期待著Xx小學(xué)更加燦爛的明天。

【農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展專題匯報片解說詞】相關(guān)文章：

義務(wù)教育均衡發(fā)展標語03-02

義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)典標語08-04

2023縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報（精選12篇）08-04

最新義務(wù)教育均衡發(fā)展標語09-27

推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標語11-01

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)12-19

環(huán)保專題片的解說詞09-01

關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的手抄報07-16

公司宣傳專題片解說詞09-22

古鎮(zhèn)新聞專題宣傳片解說詞05-18