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    體育教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

    發(fā)布時間:2017-09-09  編輯:沈舒文 手機版

      教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀!

      【體育教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1】

      在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

      一、教學工作。

      我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我重視學生學習的身心發(fā)展規(guī)律在教學過程中的運用。教學中循序漸進的進行教學,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。教學過程注重中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法為學生樹立終身體育思想。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,盡量做到精講多練,為上好體育課和體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

      二、晨跑工作。

      在開學初協(xié)助學校重點抓了學生的晨跑工作。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視晨跑、自覺晨跑、堅持晨跑、認真做操的良好習慣。第二,組織學生,發(fā)動老師陪同學生一同晨跑。所以,使我我校的大課間活動更加充實,在很短的時間內(nèi)學生體質(zhì)有了一定的提高。

      三、訓練工作。

      我積極主動的帶學生參加區(qū)德育藝術(shù)節(jié)的展舞姿活動,帶領(lǐng)學生堅持排練,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心拍練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力。

      在教學中我還存在著一些不足,課堂教學中語言還不夠精煉,對于教材的研究和對課堂掌握能力還有待進一步提高。今后我會更加努力做好體育教學工作。

      【體育教師轉(zhuǎn)正自我鑒定2】

      從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習,認真學習黨的文件,獻身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求,在工作中嚴于律己,踏實肯干,認真鉆研教學,虛心學習,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術(shù),積極投身體育與健康課堂教學改革,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的教育教學實踐,圓滿完成教育教學任務。

      我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考核全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。2004年,我根據(jù)《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。

      作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐,以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),堅持素質(zhì)教育的方向,與同事團結(jié)協(xié)作,師生互動 教學相長。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,經(jīng)常與家長聯(lián)系,時刻學生的身心健康,為學生的終身發(fā)展負責。

      面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在2003年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名,2003年到2005年連續(xù)兩年被評為教書育人先進個人、優(yōu)秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務,自身的教學藝術(shù)水平也有大幅度的提高。

      以后我堅持不懈總結(jié),揚長補短,為我校做出更大貢獻。


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