人對自己的思想、動機、行為和個性的評價,直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。下面是小編為大家收集整理的2016大學(xué)生學(xué)生畢業(yè)自我評價,希望對大家有所幫助!
【2016大學(xué)生學(xué)生畢業(yè)自我評價1】
我自入校始終保持學(xué)以修德這個中心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步建立。非常愛護在校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、錘煉的機遇,把破德、修德作為自我評定的第一條件。
作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的幻想,我從小就想做一名光彩的城市教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱忱深深的感動和沾染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在校期間,我由一個只曉得讀書的小女孩,得到了一次較全面的、體系的鍛煉,也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識和技巧,更加一直地學(xué)習(xí)實踐常識和參加社會實際,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了晉升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識構(gòu)造完美、適應(yīng)能力強、存在集團合作精神的優(yōu)秀人民先生。
在校期間,我尊重老師,酷愛母校,無論是對老師仍是對學(xué)校我都懷有很濃重的情感。我團結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾屢次捐款輔助貧苦學(xué)生,并參加獻血,為同學(xué)翻開水,參加任務(wù)勞動、掃除公共衛(wèi)生……,受得老師與同窗的好評
在校期間,我盡力依照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強才能、高素質(zhì)”這四個尺度去歷練本人。。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教導(dǎo)學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基本(素描、顏色)、版畫、三大形成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)資料學(xué)跟三維藝術(shù)表示學(xué)等各科成就大都在80分以上.自量對當前教育工作須控制的文學(xué)語言厚度有相稱水平的信念。
在校期間,我遵紀遵法,遵照學(xué)校的規(guī)章軌制,從不違游記為。而且在校期間我始終擔(dān)負班上的團支部書記,踴躍配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學(xué)校黨支部表揚為“堅持共產(chǎn)黨員先進性教育運動進步個人”。
其余方面,我都能積極地加入各種群體活動,表現(xiàn)不錯。系里以及學(xué)校組織的各種體裁活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,豈但鍛煉了身材還能為集體抹黑,獲得較好名次……
在行將走向工作崗位前夕,我心境十分沖動,作為一名來自鄉(xiāng)村的學(xué)生,我繼續(xù)了中國農(nóng)夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精神,我會持續(xù)發(fā)揮這種精力,愛崗敬業(yè),施展自己的最大潛能!成為一名優(yōu)良的國民老師,先容社會的評定。
【2016大學(xué)生學(xué)生畢業(yè)自我評價2】
不知不覺中,自己已經(jīng)大四了。悄然回顧從大一到大四的這幾年的校園生活,發(fā)覺自己各個方面都有所改變。如果用簡短的幾個字來總結(jié)自己這近四年的生活內(nèi)容,我做了如下的概括:讀書、交友、思考、堅持、熱情。
大一與大二:剛?cè)氪髮W(xué)時候的大一對什么都很有熱情,極力去實現(xiàn)自己在未入大學(xué)時候的夢想?偸菚矚g嘗試新鮮的事物。同時也謹記著讀書學(xué)習(xí)是自己來到大學(xué)的主要目的,在發(fā)現(xiàn)許多業(yè)余活動不太適合自己的興趣的時候,我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識能力上面。因而圖書館就如同我的工作單位一樣,我把更多的時間留在了那里。
在此期間,天道酬勤是我的信念,自強不息是我的追求。自入學(xué)以來,我時刻告誡自己要不斷的努力,在學(xué)好自己專業(yè)知識的同時,努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí),每一學(xué)期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學(xué)業(yè)課程內(nèi)容。
為了提高自己的綜合素質(zhì),在學(xué)校接受了計算機應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。
通過大一大二兩年的學(xué)習(xí)與生活,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點,并積極改進,尤其是在學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。
到了大三整個學(xué)期,通過不斷的思考,與周圍環(huán)境的更深入的適應(yīng),我學(xué)會了如何做人。我注意個人品質(zhì)修養(yǎng),充實自己,鍛煉自己,擴大自己的知識面,提高自己的社會交往能力,與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報。
大四了,在即將面臨的本科畢業(yè)后的前途選擇中,通過回顧自己四年的大學(xué)生活,總結(jié)自己的成長經(jīng)歷,相信自己會不斷在今后的道路中堅持自己,更積極努力的迎接未來的生活環(huán)境。