活動方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為快速吸引粉絲，傳播芽芽科技的知名度，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)微信平臺粉絲的增長，擬在20xx年5月1—3日舉行現(xiàn)場活動，“刷二維碼、搖一搖，一起參與贏大禮活動”，具體方案如下：
一、推廣方式
1、掃一掃
制作微信二維碼展架和二維碼海報，在活動現(xiàn)場搭建展臺，有利于客戶掃碼體驗與溝通。
2、搖一搖
針對現(xiàn)場活動，讓附近的人群快速參與到活動中，帶動現(xiàn)場氣氛，禮品與掃碼有所區(qū)別。
二、禮品設(shè)置
1、小禮品要考慮成本，同時也要考慮創(chuàng)意、實(shí)用性以及客戶的`接受程度。 ①抽繩小背包 ②兒童鴨舌帽 ③智力拼圖 ④小熊錢罐 ⑤鳥筆 ⑥汽球
2、量大，可印芽芽科技及二維碼、LOGO；
3、以上禮品每樣400個，分等級和批次，先到先得。
三、前期準(zhǔn)備
1、完善公司微信公眾平臺信息及相關(guān)內(nèi)容；
2、對公司全員進(jìn)行微信營銷方法培訓(xùn)；
3、邀請相關(guān)口腔機(jī)構(gòu)合作，但對方不能現(xiàn)場做掃碼活動；
4、制作設(shè)計二維碼X展架，爭取每個活動現(xiàn)場都能配備三個。設(shè)計宣傳單、T恤，讓顧客可以對公司做更多了解。
四、后期線上微活動
1、對于已經(jīng)掃碼的客戶，如轉(zhuǎn)發(fā)活動消息或者關(guān)注公眾平臺，并將轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注的手機(jī)截圖發(fā)回，即可享受專業(yè)口腔品牌服務(wù)（活動消息在微信公眾平臺及個人賬號的朋友圈、微信群里發(fā)布）；
2、粉絲互動活動：線上舉行【幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤】
當(dāng)粉絲到達(dá)一定數(shù)量時，如3000：即舉行抽獎活動，主要作用讓粉絲緊密
互動，增加客戶二次回頭率，另外讓粉絲介紹粉絲給我們，最后由粉絲轉(zhuǎn)化為客戶。
當(dāng)舉辦抽獎活動時，粉絲如果抽獎獲得獎勵，他會推薦給身邊朋友參加，享受這實(shí)惠，如抽獎不中，他會利用朋友的手機(jī)進(jìn)行再次參加，這樣達(dá)到快速增加有效粉絲的作用,前提當(dāng)然是獎品夠吸引。
3、微信答題
提出的問題最好和口腔保健知識相關(guān)，讓用戶返回到“芽芽科技”尋找相關(guān)答案，加深對芽芽科技的印象，加強(qiáng)品牌的認(rèn)識度。
4、平面策劃
平時在微信中推送的內(nèi)容，要進(jìn)行深度策劃，一詞一句的推敲，無論是文案還是美工都要進(jìn)行修飾。
活動方案 篇2
為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展，少先隊大隊部將在第十三周分級進(jìn)行“隊活動儀式”比賽初賽，第十四周進(jìn)行“隊活動儀式”比賽決賽。希望通過比賽增強(qiáng)各中隊的'團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃的精神面貌。具體方案如下：
一、開展形式：
以級為單位，利用隊活課評出一二三等獎，一等獎班級進(jìn)入全校決賽評出一二三等獎。
二、比賽內(nèi)容：中隊活動儀式全過程（省略活動內(nèi)容），主要針對中隊長集合整理隊伍、小隊長報告出席人數(shù)、出隊旗、敬禮、唱隊歌、呼號等規(guī)定動作的規(guī)范性。
三、比賽對象：一至五年級
四、音樂準(zhǔn)備：出旗曲、隊歌、退旗曲
五、初賽時間：第13周星期三隊活課
六、決賽時間：第14周星期三隊活課
七、場地、評判、獎項安排：
八、 評分標(biāo)準(zhǔn)：（每班總分100分；評獎去掉最高最低分，計算總分。）
分?jǐn)?shù)分配
要求
得分
備注
中隊長或主持人（15分）
精神飽滿，有一定的組織能力，對儀式全過程熟悉。
儀容儀表（10分）
服裝整齊統(tǒng)一，學(xué)生站姿端莊，精神飽滿。
進(jìn)退場（10分）
速度快，安靜，整齊，一分鐘內(nèi)完成。
唱隊歌（15分）
聲音響亮，整齊，有朝氣。
敬隊禮（10分）
隊禮標(biāo)準(zhǔn)，動作有力。
隊儀式（40分）
按程序進(jìn)行，沒漏動，沒顛倒順序。
總分
附：中隊活動儀式
�。ㄒ唬╊A(yù)備部分
全體起立
各小隊匯報人數(shù)
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（）小隊?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，匯報完畢。]中隊長回答（接受你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。
（二）正式部分
1、全體立正
2、出旗（敬禮、奏樂。全體隊員必須目送隊旗行進(jìn)。禮畢）
3、唱隊歌
4、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容，提出活動要求
5、進(jìn)行活動（省略）
6、輔導(dǎo)員講話（簡單小結(jié)）
7、呼號
8、退旗（敬禮、奏樂、禮畢）
9、隊會結(jié)束。
活動方案 篇3
為深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推廣我校棒球特色體育傳統(tǒng)項目，推動我校體育運(yùn)動向更高水平發(fā)展，學(xué)校將于11至12月舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、活動目的：
通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，以“人人參加陽光體育，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，本著充分用好我校的活動場地和器材，力爭所有的學(xué)生參與到活動中的原則，結(jié)合以往體育節(jié)的成功經(jīng)驗，落實(shí)教育部頒發(fā)的“2+1”陽光體育實(shí)施方案，我校繼續(xù)圍繞跳繩、棒球和游泳特色項目，廣泛開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)，提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，展現(xiàn)我校“做最好的自己”辦學(xué)理念。
二、總體要求：
1、充分認(rèn)識體育節(jié)活動的意義，注重以人為本、健康第一的觀念，各班要充分組織，做好訓(xùn)練，激發(fā)調(diào)動起每位學(xué)生參與活動的`積極性。
2、要重視安全教育，確保不發(fā)生意外傷害事故，同時注意在活動中展現(xiàn)特色，力求高效，確保比賽效果，使每個學(xué)生在運(yùn)動中收獲快樂。
3、要重視紀(jì)律教育，所有班級在活動前要充分做好開展活動的準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確保各項活動的正常開展。
4、各班級要精心組織，周密安排，遵守大會紀(jì)律，服從指揮。
5、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。
6、各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)，各班根據(jù)比賽要求，提前進(jìn)行班內(nèi)選拔賽，借此推動班級體育活動開展。
三、活動主題及內(nèi)容
主題：熱愛運(yùn)動、健康成長
內(nèi)容：大課間體育活動（隊形隊列、廣播體操、柔韌性，跳繩）、田徑運(yùn)動會、棋類比賽、趣味團(tuán)隊比賽、體育特色項目棒球（投準(zhǔn)、跑壘）、1分鐘單人、雙人跳繩比賽，游泳。
四、活動時間及參與范圍
活動時間：11月13日—12月9日
活動對象：全體師生
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：XXX
副組長：XXX
組 員：體育團(tuán)隊、級長、德育團(tuán)隊
策劃與組織：體育團(tuán)隊、德育團(tuán)隊
安全總監(jiān)：XXX
六、活動形式及內(nèi)容
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動
1、體育科和德育處將充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄，級會、班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育，天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學(xué)校爭光等優(yōu)秀運(yùn)動員事跡，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。同時，在這一階段，學(xué)校還將開展征文比賽和征集logo大賽，具體要求如下：
A）征文比賽：（由少先隊和語文科負(fù)責(zé)組織和評獎）
主題：我愛體育
內(nèi)容要求：師生可以圍繞我校往年體育節(jié)，寫下自己的感受或參與運(yùn)動的收獲，還可附上相關(guān)的照片；或者通過觀看奧運(yùn)會，對運(yùn)動明星或某項運(yùn)動的一些感觸。
參加對象：全體教師 1—6年級
B）征集logo大賽：每屆大型的體育運(yùn)動會都有特定意義的logo，可以結(jié)合美術(shù)科，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和想象力，從運(yùn)動精神宣傳層面提高學(xué)生的參與度，讓學(xué)生了解參與體育知識，理解真正的奧林匹克精神。（美術(shù)科）
2、體育節(jié)啟動：通過國旗下的講話邀請往屆區(qū)運(yùn)動會獲得優(yōu)異成績的運(yùn)動員進(jìn)行宣傳體育節(jié)和發(fā)表自己獲獎及參與鍛煉的心得體會，同時學(xué)校公布體育節(jié)活動方案。（體育科、德育）
�。ǘ┡e行各種體育競賽
1、圍棋和象棋可靠比賽 附件1
2、跳繩比賽 附件2
3、游泳比賽（由于天氣轉(zhuǎn)涼，此項比賽推遲到明年5-6月份進(jìn)行）
4、大課間活動 附件3
5、棒球班際賽（3、4、5年級） 附件4
6、田徑賽及花樣跳繩展示（12月9日星期日）附件5
7、趣味團(tuán)隊游戲 附件6
（各項比賽的具體時間和負(fù)責(zé)人附后，具體各個項目方案將陸續(xù)由各負(fù)責(zé)老師在內(nèi)部網(wǎng)掛出）
�。ㄈw育節(jié)閉幕式時間流程（具體方案由體育科和德育處共同制定）
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰獎勵
在各項活動完畢后進(jìn)行頒獎，對本屆體育節(jié)各項活動進(jìn)行總結(jié)，并表彰獲獎的個人、集體。
活動方案 篇4
活動名稱：小班上冊·社會健康
活動內(nèi)容：幼兒園里真快樂
活動目標(biāo)：
１、根據(jù)畫面說出人物的活動，能勇敢地講述自己在幼兒園的各種活動。
�。�、學(xué)說短句：我和小朋友一起??，真呀真快樂！
�。场⑴囵B(yǎng)幼兒樂于交往，關(guān)心他人的情感，體驗交往的樂趣。 活動準(zhǔn)備：教師盡可能的.把教師布置的豐富多彩。 活動過程：
一、游戲“猜猜誰藏起來了”。
１、設(shè)置游戲情景，全班幼兒圍坐在一起，教師交待游戲玩法：全班幼兒閉上眼睛，教師悄悄請一名幼兒到門外藏起來。然后請幼兒睜開眼睛，找找誰藏起來了。
�。病⒂螒蜻M(jìn)行４～５次。提問：你們怎么那么快就發(fā)現(xiàn)哪個小朋友藏起來了？ 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：因為我們每天在一起，互相都很熟悉了。
二、請幼兒看書《幼兒園里真快樂》，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察畫面內(nèi)容，引出幼兒園里真快樂的主題。
�。薄D一提問：小朋友在一起干什么？你們一起玩過嗎？喜歡嗎？為什么喜歡。讓幼兒學(xué)習(xí)說短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快樂！
�。病D二提問：小朋友在干什么？他們在一起開心嗎？
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用短句，說出圖二、圖三、圖四的內(nèi)容。
四、鼓勵幼兒大膽在集體面前講述。
五、小結(jié)：把小朋友說的串起來，最后用“幼兒園里真快樂”作為結(jié)束句。
六、到戶外游戲，讓幼兒體會到與小朋友游戲的快樂。
活動方案 篇5
一、活動目的：
通過活動，學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇獻(xiàn)身的革命精神，了解革命先烈為了人民的幸福而進(jìn)行的.可歌可泣的斗爭，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。我校政教室和團(tuán)委舉行題為“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)肩負(fù)時代使命共建美好家園”祭掃烈士墓活動。
二、活動時間：
xx月xx日下午第三節(jié)課在操場集合出發(fā)。
三、活動地點(diǎn)：
烈士陵園。
四、參加對象：
政教室、團(tuán)委、初一年級組師生及相關(guān)人員。
五、活動前準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備物品：校旗，以班為單位，每班準(zhǔn)備一個花圈，每人準(zhǔn)備一朵小白花。
2、每班帶兩把掃帚和一把鏟鍬。
3、進(jìn)行安全教育。
六、活動過程：
1、在操場整隊，進(jìn)行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前。
2、團(tuán)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
3、向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、團(tuán)員代表發(fā)言。
6、近前瞻仰紀(jì)念碑、送自己制造的小花。
7、打掃烈士墓周圍衛(wèi)生。
8、集合，全體合唱一首革命歌曲。
9、儀式結(jié)束，返回學(xué)校
七、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：
1、必須嚴(yán)格服從集體安排，一切行動聽指揮，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨(dú)行動。
2、校服要整潔，團(tuán)員佩帶好團(tuán)徽。
3、路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
4、在校外注意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
活動方案 篇6
活動宗旨：1.進(jìn)一步繼續(xù)解放思想，加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)和教育，更好地推動社會可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生關(guān)注女生節(jié)，同時慶賀XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院十五周年校慶，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)作能力，提高學(xué)生對學(xué)校的熱情。
一、主辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處
承辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會
二、作品征集時間：4月——5月
三、活動地點(diǎn)：女生宿舍4-5棟樓前
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動時間：
六、參賽要求：
（一）參賽資格：只要有熱情、有創(chuàng)意、有愛好、的.都可以報名參賽
（二）比賽內(nèi)容：
①現(xiàn)場制作
比賽中所需要的材料，如顏料、油畫棒、顏色筆等材料，大會將免費(fèi)提供。
②制作方式
1.可直接使用手作為繪畫工具，進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作。
2.可用潑墨形式進(jìn)行創(chuàng)作
3.可用畫筆，毛筆，蠟筆等 進(jìn)行創(chuàng)作
③后續(xù)攝影
1.作品完成后可與作品合影留念(如需照片可聯(lián)系工作人員）
2.優(yōu)秀作品將在女生節(jié)閉幕式展出 合影也將一并展出
（三）作品要求：
1、作品要求原創(chuàng)，個人獨(dú)立(限女生)制作或團(tuán)隊集體（2人內(nèi) 至少含一名女生）創(chuàng)作均可。
2、參賽作品內(nèi)容不限，題材要求緊貼校慶十五周年主題，內(nèi)容新穎、思想健康積極向上。
3、作品規(guī)格，在A3紙張上繪畫出作品。
（四）評選規(guī)則及獎項設(shè)置：
1、評選規(guī)則：
�。�1）評分標(biāo)準(zhǔn)：色彩搭配30%+內(nèi)容30%+版面設(shè)計15%+創(chuàng)意25%
2、獎項設(shè)置（待定）：
一等獎2名；
二等獎4名；
三等獎6名；
優(yōu)秀獎15名；
最具創(chuàng)意獎1名。
七、其他事項：
�。ㄒ唬┓矃①愓弑仨氉裱筚惖囊磺幸�(guī)章制度，配合大賽相應(yīng)的活動環(huán)節(jié)；
�。ǘ┳髌匪邪鏅�(quán)歸創(chuàng)作者所有，主辦方擁有傳播使用權(quán)。；
�。ㄈ⿷�(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng)，共青團(tuán)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會對來稿可能產(chǎn)生的侵權(quán)行為不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
八、活動預(yù)算：
名稱 | 數(shù)量 | 總價 |
七彩氣球 | 2袋 | 20元 |
顏料 | 20罐 | 200元 |
彩帶 | 5卷 | 50元 |
A3紙 | 300 | 150元 |
卡紙 | 20 | 20元 |
九、活動推進(jìn)計劃：
�。ㄒ唬┗I備階段：3月9至3月13日（共5天）（待定）
（二）落實(shí)階段：3月14號至4月15號（共31天）（待定）
�。ㄈ_剌階段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）
�。ㄎ澹⒖偨Y(jié)階段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）
十、活動聯(lián)系人
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
活動方案 篇7
一、活動目的
為加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長走進(jìn)校園，走近孩子，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校發(fā)展，參與學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校工作，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，學(xué)校特舉辦班級家長開放周活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：呂xx
副組長：張xx
成員：商xx王xx各班班主任
三、活動時間
xxxx年3月——6月
四、活動要求
1、總體要求。家長開放周活動是對教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
2、各班班主任可通過短信平臺、微信、致家長一封信等形式發(fā)出邀請函，通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子，在規(guī)定的時間內(nèi)按時參加活動。并注明家長須知：（1）到校后請在孩子所在班級課室外的走廊稍候，等學(xué)生入座后再在課室后排、過道的位置坐好（先到的盡量靠里靠前，以便后來的家長入座），聽課過程中請將手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài)或關(guān)機(jī)，保持良好秩序。（2）請參加活動的家長在活動結(jié)束后填寫《教學(xué)開放周反饋表》，并交至本班班主任老師，班主任老師整理完畢統(tǒng)一交到學(xué)校德育處。（3）開放周時間即為本班家長執(zhí)勤時間，在校門口執(zhí)勤的家長應(yīng)提前到崗，確保孩子交通安全。
執(zhí)勤時間：早晨：7：20——7：40中午：11：20——11：40
進(jìn)校園時間：上午：8：00————11：30下午：2：00————4：30
3、每天放學(xué)后家長可在本班班主任老師協(xié)調(diào)下與各科教師進(jìn)行交流，隨后認(rèn)真填寫反饋表。
4、本次活動結(jié)束后，每個級部主任要根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的`成功和不足之處，寫出家長開放周的活動總結(jié)。每個級部都建立有圖文資料的檔案，自己負(fù)責(zé)攝影，將資料與反饋表一并交德育處。德育處將建立專項檔案。
5、級部主任和班主任老師是本年級本班活動的主要負(fù)責(zé)人，要根據(jù)方案要求，做好具體的準(zhǔn)備組織工作。
6、邀請函內(nèi)容：為了讓您了解您孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，了解學(xué)校的辦學(xué)方針和理念，了解班級小組的管理模式，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，經(jīng)研究，決定于本學(xué)期舉辦家長開放周活動，時間安排在3月份至6月份。歡迎各位家長走進(jìn)濱城區(qū)第四小學(xué)，走進(jìn)課堂，了解班級，了解學(xué)校，為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
五、活動內(nèi)容要求
1、主題班會提前收集素材，讓孩子和家長共同參與。
2、聽課（老師們要嚴(yán)格按照課程表上課，提前備課；體育教師可以適當(dāng)增加一些家長參與的游戲活動；音樂、美術(shù)教師也可以組織家庭表演的活動，力求讓家長參與我們的課堂，而不是旁聽者。
3、參觀校園：主要以課間操時間為主，可參觀學(xué)校大課間活動，欣賞校園美景。
4、參觀特色課課堂：德育處及級部主任可挑選特色課程，如：學(xué)校銅管樂隊，中國象棋，剪紙課等，讓家長了解學(xué)校的特色教育異彩紛呈。
六、注意事項
1、各班班主任認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。
3、講課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊精神，共同研討教學(xué)設(shè)計，力求生動、活潑、新穎、有趣。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《會同縣20xx年陽光體育冬季長跑活動方案》精神，廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動為宗旨，以我校長期以來一直堅持的冬季晨跑活動為基礎(chǔ)，進(jìn)一步規(guī)范我校的學(xué)生長跑運(yùn)動。通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動的健康觀念和良好習(xí)慣，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)水平，再次掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與快樂健康同行
三、參加對象
若水中學(xué)全體學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長：林運(yùn)軍
副組長：林光明 游建華 梁 葵
組 員：楊 柳 吳曙光 李紅蓮 蘭少林 楊建成 各班班主任
五、活動時間
20xx年1月3日至20xx年4月30日。每周工作日的早操、課間操時間。
六、活動內(nèi)容和措施
1、20xx年1月4日，我校利用上午廣播操時間進(jìn)行校級陽光體育長跑起跑儀式活動。
1）拉一條宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容為“若水中學(xué)冬季長跑活動起跑儀式”；
2）校長作主題宣傳動員講話，并提出長跑活動要求和注意事項；
3）體育老師梁葵同志安排各年級跑步路線和各班起跑順序；
4）全體學(xué)生首次跑步。
2、冬季長跑每天長跑距離為1500米。每天以早上早鍛煉時間、大課間活動時間進(jìn)行長跑。
3、班級在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行長跑活動，并由體育委員做好每日長跑活動情況記錄，放學(xué)前上交教導(dǎo)室。在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
4、每年冬季舉辦一次學(xué)生冬季越野長跑比賽。
5、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實(shí)行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故。
七、人員安排及安全措施
班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生，對學(xué)生提前進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生懂得如何安全的練習(xí)。
籌備工作：教導(dǎo)室負(fù)責(zé)校園廣播系統(tǒng)的`調(diào)試、每周的值周行政和體育老師負(fù)責(zé)具體的長跑組織工作，各班班主任負(fù)責(zé)長跑安全、隊形及跑動距離的保障。林光明、吳曙光同志負(fù)責(zé)宣傳與新聞報道。
八、注意事項
1、班主任老師加強(qiáng)跑步安全教育和體育衛(wèi)生教育。班主任老師要對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了解，對因身體原因而不能參加長跑的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動。各班學(xué)生在長跑前應(yīng)整隊并進(jìn)行熱身活動，防止在長跑過程出現(xiàn)拉傷、扭傷等事故,然后按順序開始跑步。
2、倡導(dǎo)全體老師參加陽光體育冬季長跑活動。
3、在跑步過程中，各班應(yīng)按運(yùn)動場逆時針方向進(jìn)行。班級之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。在跑步過程中每個學(xué)生應(yīng)聽從教師指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致。
九、總結(jié)與表彰
長跑活動結(jié)束時（20xx年4月底）進(jìn)行總結(jié)，對長跑活動開展好的班級進(jìn)行表彰。學(xué)校將評選冬季長跑班級組織管理獎。
冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件：
1、堅持參加冬季長跑活動。
2、隊伍整齊，組織紀(jì)律好，確保安全。
3、班內(nèi)學(xué)生整體長跑人均里程數(shù)、出勤率領(lǐng)先。
若水中學(xué)教導(dǎo)室
若水中學(xué)校團(tuán)委
20xx年元月3日
活動方案 篇9
為弘揚(yáng)中華漢字文化，督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣，經(jīng)研究決定，在本年年底舉辦全校范圍的漢字聽寫大賽活動，并制定活動方案如下：
一、活動分初賽和復(fù)賽兩個階段，初賽以班級為單位，比賽決出2名候選人參加學(xué)校的復(fù)賽活動，該項活動在11底完成。
二、比賽內(nèi)容初賽由任課教師在每單元每課后面的“讀一讀，寫一寫”欄目的字詞里選出一部分，在班級內(nèi)完成比賽。
三、復(fù)賽安排
�。ㄒ唬�(fù)賽在學(xué)校會議室舉行，比賽分檢錄——抽簽——比賽（三輪）——宣布成績四個階段。
�。ǘ�、三輪復(fù)賽的具體安排
1、小試身手——學(xué)生完成以下詞語的書寫：
癱瘓 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 訣別 綻開 唯恐 爭執(zhí) 截然 感慨 撫弄 撥弄，彈奏 撫摩 擺弄 小心翼翼 恍然大悟 花團(tuán)錦簇 美不勝收
評委團(tuán)根據(jù)書寫的.正確率選出進(jìn)入第二輪比賽的33名選手。
2、乘勝追擊——學(xué)生在3分鐘內(nèi)完成以下詞語的書寫任務(wù)：
遺憾 輝煌 辛辣 威懾 聰慧 慘境 仁慈 尷尬 傾向 榮耀 停滯 生涯 螢火蟲 寬宏大量
評委團(tuán)根據(jù)書寫的正確率選出進(jìn)入第二輪比賽的23名選手。
3、巔峰之戰(zhàn)——學(xué)生在2分半的時間內(nèi)完成以下詞語的書寫任務(wù)：
嬉戲 獨(dú)具慧眼 潺潺 慚愧 激蕩 不求甚解 疲倦不堪 薔薇 霹靂 曠野一盞 攣生 癢酥酥 暴怒
評委團(tuán)根據(jù)書寫的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀）選出進(jìn)入第二輪比賽的13名選手。
4、一決雌雄——學(xué)生按照搶答的方式書寫以下詞語：
炫耀 愚蠢 陛下 頭銜 爵士 勛章
不可救藥 駭人聽聞 隨聲附和
評委團(tuán)根據(jù)書寫的正確率和規(guī)范度（筆順、字形大小和是否美觀）評出一等獎3名、二等獎5名和三等獎5名，并當(dāng)場頒發(fā)獎品。
活動方案 篇10
教材分析：故事《梨子小提琴》是這樣為幼兒描繪的：“在一片大森林里，住著許多小動物，有狐貍、獅子、小雞、小兔、小松鼠等等。狐貍很壞，他喜歡欺負(fù)小雞;獅子很兇，他喜歡追小兔。但是，有一天，當(dāng)他們聽了一種好聽的音樂以后，就再也不欺負(fù)別人了�！惫适潞苊溃N(yùn)涵著柔和、寧靜的柔情意味，而舒曼的《夢幻曲》也舒緩、柔麗。兩個不同形式的藝術(shù)作品在其藝術(shù)魅力上卻驚人地相似——都能起到凈化心靈的效應(yīng)。讓孩子們陶醉在小提琴獨(dú)奏曲柔美、婉約的意境中，鼓勵他們想說、敢說、愿意說，樂于將自己的想法用語言表達(dá)出來。該故事短小、篇幅清晰，容易記憶。為此，我打算引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)復(fù)述故事，學(xué)習(xí)故事里優(yōu)美的句子和詞語，并展開創(chuàng)造性的想象。鼓勵幼兒在欣賞故事、復(fù)述故事的基礎(chǔ)上大膽想象，發(fā)表個人見解。
片段與分析：
一、出示小提琴圖片，引出課題。
1、這是什么樂器?
2、想聽聽用小提琴演奏的音樂嗎?
分析：首先通過小提琴引出話題，出示小提琴圖片認(rèn)識后請幼兒欣賞小提琴拉奏出的美妙音樂，這樣孩子就會有一個感性經(jīng)驗，原來小提琴發(fā)出的音色如此之好聽啊!為下面的理解故事內(nèi)容做好鋪墊。
二、傾聽舒曼的《夢幻曲》，為故事的講述創(chuàng)造氛圍，讓幼兒感受小提琴曲的美。
這段音樂聽起來怎么樣?聽了后你有什么感覺?
小提琴拉出的音樂這么好聽，一只小松鼠也想要一把小提琴它會怎么做呢?
分析：從音樂入手，以《夢幻曲》導(dǎo)入活動，引導(dǎo)幼兒感受音樂的意境美，并說出自己的感受：“聽了后你有什么感覺？”鞏固和加深幼兒對音樂的印象及對音樂的理解，
在此基礎(chǔ)上再引入到童話《梨子小提琴》，從而感受童話的優(yōu)美意境，使音樂與文學(xué)同時對幼兒施加影響，幫助幼兒理解文學(xué)作品。
三、通過觀看圖片和提問，讓幼兒理解故事內(nèi)容。
1、出示圖1提問：
——你看到了什么?
——小松鼠用什么做了一把小提琴?為什么?
——小松鼠用這把梨子小提琴演奏出了怎樣的音樂?
師小結(jié)：小松鼠用梨子做成了一把小提琴，琴聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過。誰會聽到這優(yōu)美的音樂呢?
2、出示圖2，提問：
——圖片中有誰?它們在干什么?
——狐貍聽到優(yōu)美的琴聲，它對小雞說了什么? (引出狐貍聽到了琴聲，對小雞說：“我不捉你了，我要去聽音樂�！�)
——獅子聽到優(yōu)美的琴聲又是怎么做的呢?(引出獅子聽到了琴聲，對兔子說：“我不追你了，我要去聽音樂�！�)
——狐貍和獅子為什么不捉小雞和兔子呢?
——如果沒有音樂，森林會是什么樣呢?(音樂使森林變得和平、快樂。)
師小結(jié)：動聽的音樂使狐貍和獅子不再去追小動物了，音樂能使兇猛的野獸變得善良、友好，使森林變得和平、快樂。
3、出示圖3，提問：
——這時從小提琴上掉下來的一個東西，你覺得會是什么呢?小松鼠會怎么說呢?(小松鼠說這是從小提琴上掉下來的一個小音符)
——它又會發(fā)生什么神奇的事?(引出：第二天，地里長出了一棵小綠芽，它多像一個小音符呀!小綠芽很快長成了大樹，樹上結(jié)了許多許多梨子。)
師小結(jié)：拉著拉著，從小提琴上掉下來一個東西，小松鼠說這是從小提琴上掉下來的一個小音符，第二天，從地里長出了小綠芽，很快綠芽變成了大樹，而且結(jié)了許多的`梨子。
分析：引導(dǎo)幼兒想象故事情節(jié)，通過觀察圖片和教師的引語，緊緊抓住幼兒的注意力，使他們一邊聽一邊思考問題，并積極發(fā)言提出自己的想法。從而極大地提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性，主動性，創(chuàng)造性，為了讓幼兒充分感受童話的意境，展開想象的翅膀，自由聯(lián)想，引發(fā)內(nèi)心情感的共鳴。讓幼兒體味童話情節(jié)，通過采用多種手段積極調(diào)動幼兒情緒，是幼兒能夠“喜歡藝術(shù)活動，并能大膽發(fā)現(xiàn)自己的情感和體驗”，置身于優(yōu)美藝術(shù)境界之中，得到意想不到的綜合學(xué)習(xí)效果。
4、剛剛我們聽了一個故事，故事的題目就叫《梨子小提琴》，想再來講一講嗎?
5、完整講述故事一遍。
提問：你喜歡這個故事嗎?為什么?
分析：在初步理解故事的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行完整的講述，進(jìn)一步幫助幼兒理解故事內(nèi)容，也讓幼兒對故事有了一個整體的印象。然后通過提問你喜歡這個故事嗎？為什么？引導(dǎo)幼兒理解故事中所要表達(dá)的美妙的音樂能滌凈人的心靈，在美妙的音樂里兇殘會轉(zhuǎn)變成善意，邪惡會轉(zhuǎn)變成友好的意義，也很好的突破了本次活動的難點(diǎn)。
四、神奇的梨子樂器
1、樹上結(jié)了這么多的梨子，小動物們也想用它來做成各種樂器。
2、它們會做成什么樂器呢?
師小結(jié)：動物們用梨子做成各種樂器，森林里到處可以聽到音樂，到處都有快樂!聽，它們開起了音樂會，我們也一起來參加吧!
分析：通過讓幼兒想象用梨子還可以做成什么樂器，進(jìn)一步拓展幼兒的思維，突現(xiàn)出梨子的神奇，在活動最后再次用音樂來結(jié)束，體現(xiàn)了首尾呼應(yīng)。
反思：
本次教學(xué)活動中孩子的積極性還是很高的，注意力一直都非常集中，沒有出現(xiàn)游離的幼兒，說明孩子的積極性還是被調(diào)動起來了�；顒拥膶�(dǎo)入部分，我首先通過圖片小提琴，引導(dǎo)幼兒欣賞小提琴拉奏的美妙音樂，一下子就激起了幼兒的興趣。也讓幼兒沉浸在美妙的音樂聲中，氛圍營造的非常好。故事欣賞又是采用多媒體的輔助手段，通過觀察圖片和教師的引語，緊緊抓住幼兒的注意力，使他們一邊聽一邊思考問題，并積極發(fā)言提出自己的想法。在這個環(huán)節(jié)中幼兒的發(fā)言積極性一直都很高，回答得也很好。相比較孩子而言，倒是我的表現(xiàn)不是很好，比較急于過到下一個環(huán)節(jié)。這里我應(yīng)該給孩子更多說的機(jī)會，把每一幅圖書說透，說得更加好。這是我覺得本次活動很遺憾的地方，孩子們原本可以說得更好。
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