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    活動方案

    時間:2025-05-25 07:31:08 活動方案 我要投稿

    活動方案(大全4篇)

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的活動方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動方案(大全4篇)

    活動方案 篇1

      一、活動主題:

      緬懷革命先烈,弘揚(yáng)烈士精神

      二、活動目的:

      為貫徹落實中央有關(guān)文件及《共青團(tuán)中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神,根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部,全國學(xué)聯(lián)秘書處下發(fā)《關(guān)于在山西省大中學(xué)生中開展烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動的通知》的要求。引導(dǎo)大中學(xué)生緬懷烈士功績,弘揚(yáng)烈士精神,培養(yǎng)大中學(xué)生的愛國主義,集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚,培育和踐行社會主義核心價值觀。

      三、活動時間:

      20xx.x.26

      四、參加人員:

      全體師生

      五、活動過程:

      (一)組織高一年級師生到xx縣烈士陵園祭掃烈士墓活動。

      1、活動課時間,高一年級各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的`顏色,可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻(xiàn)紙花時方便美觀。)

      2、1:30各班班主任進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育。

      3、各班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊出發(fā)。

      4、祭掃活動程序

      第一項:宣布活動開始

      主持人:老師們,同學(xué)們,在烈士紀(jì)念日來臨之際,城三中高一年級師生懷著無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。

      第二項:默哀三分鐘

      主持人:在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓,不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復(fù)興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

      全體肅立,低頭默哀三分鐘。

      第三項:敬獻(xiàn)花圈

      主持人:請青年學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

      第四項:校團(tuán)委書記講話

      主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請校團(tuán)委書記王永霞老師講話。

      第五項:學(xué)生代表講話

      第六項:全體成員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓

      青年朋友們:今天,我們站在革命烈士紀(jì)念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為共青團(tuán)員,我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請全體共青團(tuán)員跟我一起舉起右手,握緊拳頭宣誓:

      人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌。

      第七項:近前瞻仰紀(jì)念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人:請各班有次序地參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館。

      第八項:青年志愿者代表進(jìn)行義務(wù)勞動,清掃紀(jì)念地環(huán)境衛(wèi)生。

      5、清明掃墓活動結(jié)束。集合隊伍。

    活動方案 篇2

      一、活動主題

      親情xx公司人——與你同行的明天

      二、活動目的

      1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

      2. 實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

      3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝牛逼x公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

      4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

      三、活動時間

      20xx年 月 日 晚

      四、活動地點(diǎn)

      xxx公司總部食堂

      五、主辦單位

      xxx公司

      六、承辦單位

      x策劃公司

      七、活動內(nèi)容

       (一)節(jié)目征集:

      1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目

      2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報工作

      3、 本周五進(jìn)行排練

      4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

     。ǘ20xx年中秋晚會現(xiàn)場

      主干時間分配:1民樂中秋宣傳片

      又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

      2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

      由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯

      演出

      3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

      4 xx公司生活秀

      說明:此項活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

      有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

      5 游戲

      同一首歌

      邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三

      我猜,我猜,我猜猜猜

      邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

      獎品設(shè)置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)

      游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

      6 抽獎與禮品的頒發(fā)

      八、效果預(yù)測

      鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計活動的實 際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

      九、媒介傳播策略

      1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

      2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

      3、 活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

      4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

      廣告媒介傳播策略

      1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

      2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。

      3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

      十、實現(xiàn)活動方案的措施

      1. 聯(lián)絡(luò)x分工司,邀請他們作為本次活動的`主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。

      2. 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動方案上報有關(guān)部門批準(zhǔn)。

      3. 建立統(tǒng)一的實施策劃小組,將工作進(jìn)行分類,實施落實至責(zé)任人

      十一、活動場地布置

      1. 在設(shè)計和布置上,必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標(biāo)志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。

      2. 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,上面粘貼活動的主題和xx公司的形象標(biāo)志。

      3. 在舞臺中心背景的兩側(cè),分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

    活動方案 篇3

      方案1

      (一)活動時間:

      (二)活動地點(diǎn):

      (三)活動主題:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

      (四)活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。

      (五)活動內(nèi)容:

      1、 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。

      2、 麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。

      3、 假我的.風(fēng)采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的。

      4、 IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

      5、 偷天換日 (詞語置換) 準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話: “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

      6、 鬼吹燈 按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)面對面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))

      7、 每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。

      8、 經(jīng)典對決 兩個班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

      9、 不能說的秘密 主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

      10、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

      方案2

      本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行,邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團(tuán)圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。

      一、目 的:

      1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

      2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

      3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

      4、通過此活動的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。

      二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

      三、時 間:中秋節(jié)晚7:00—9:00

      四、地 點(diǎn):華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

      五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

      六、內(nèi) 容:

      1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

      2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

      3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

      4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

      5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

      六、宣傳媒體:

      報紙:深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑

      城報

      刊物:華僑城《家園》、

      網(wǎng)絡(luò):華僑城內(nèi)部網(wǎng)

      其它:海報、噴繪、條幅

      方案3

      一、活動時間:中秋節(jié)前兩天

      二、活動目的:

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

      3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

      三、活動準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

      四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

      第一階段:活動準(zhǔn)備

      1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

      一、情境導(dǎo)入

      二、進(jìn)入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋 1、中秋節(jié)的由來 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實踐活動 1、設(shè)計別致、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節(jié)活動方案 1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 2、同學(xué)們之間交流。

      四、小結(jié)

    活動方案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

      2、 增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

      3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的'積極性,大膽的參與表演和游戲。

      活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

      場地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。

      活動過程:

      一、 集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

      二、 舞蹈班表演

      三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

      1、《推小車》

      地點(diǎn):二樓前坪

      玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

      規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

      2、《吹、坐氣球》

      地點(diǎn):本班教室

      玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

      時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

      規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

      四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

      五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

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