[精]活動方案10篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　***管理學(xué)院才藝展示大賽實施方案 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅實的基礎(chǔ)，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示大賽實施方案。

　　一、本次才藝展示大賽主題 ·

　　激揚青春提升素質(zhì)增長才干

　　二、報名和組織參賽

　　本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實施方案》。 才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

　　三、組織方式

　　1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。

　　2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

　　四、活動時間

　　20xx年4月7日

　　五、活動要求

　　1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的.工作，采取切實可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

　　2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

　　六、活動經(jīng)費

　　本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

　　七、總結(jié)表彰

　　1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設(shè)個人獎，不列入總分。

　　2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。

　　3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學(xué)術(shù)報告得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學(xué)術(shù)報告得分（每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目加3分）。 吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會

活動方案 篇2

　　一、老套量不可缺少的.：

　　1．相關(guān)課代表送賀卡（親自動手制作）；

　　2．當(dāng)天送花朵（自己動手制作）；

　　3．出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報；

　　4．每節(jié)課前，黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂！”；

　　二、創(chuàng)新內(nèi)容：

　　1．賀卡附帶所有同學(xué)的簽名；

　　2．鮮花全是同學(xué)自己動手；

　　3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；

　　4．在當(dāng)天各科作業(yè)上，要求每位同學(xué)寫上“教師節(jié)快樂”，要求寫出最好看、最認(rèn)真的字；

　　5．語文課前全體朗誦詩歌；

　　6．物理課，全體朗誦短文。

活動方案 篇3

　　一、活動宗旨

　　在學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)臨之際，號召學(xué)生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學(xué)、珍惜時間、保護(hù)環(huán)境、熱愛勞動、奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。

　　二、活動時間

　　月1日——月1日

　　三、活動主題

　　相約春天與愛同行

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)雷鋒事跡

　　像雷鋒一樣珍惜時間；像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)；像雷鋒一樣勤儉節(jié)約；做像雷鋒一樣樂于助人。

　　1、周一國旗下集會開展學(xué)雷鋒動員。（月日）

　　2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。（月日～月9日中午）

　　3、開展一次以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊活動。（月9日）

　�。ǘ�）踐行雷鋒精神

　　把愛獻(xiàn)給媽媽

　　是爸媽給予我們生命，是他們養(yǎng)育我們長大，為表達(dá)我們的孝愛之心，在三八婦女節(jié)臨之際，開展“書寫愛的故事”活動。

　　一、二年級學(xué)生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽；三、四年級學(xué)生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽；五、六年級給父母寫封感謝信，說說心里話，以此表達(dá)祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎。

　　把愛獻(xiàn)給大自然

　　12是植樹節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生植綠、護(hù)綠意識和參加植物養(yǎng)護(hù)實踐體驗活動，做到人人參與，爭做綠色小天使，愛護(hù)每一片綠葉，讓每一棵植物和我們一樣健康成長，特開展以下活動。

　　1、開展“最美蘭花班”評比活動

　　活動時間：月12日中午11：0

　　活動對象：全體中隊

　　評比人員：方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚

　　2、開展“我學(xué)種盆花”小種植活動

　　在老師、家長的指導(dǎo)下種植一盆小綠植并精心呵護(hù)，讓小綠植美化校園環(huán)境。

　　活動時間：月1日下午

　　活動對象：高年級部分學(xué)生

　　負(fù)責(zé)老師：

　　3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動

　　活動時間：月份

　　活動對象：二、三年級全體學(xué)生

　　負(fù)責(zé)老師：

　　把愛獻(xiàn)給他人、社會

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛心獻(xiàn)給他人，幫助身邊的'每一個需要我們幫助的人。學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛心獻(xiàn)給社區(qū)、獻(xiàn)給社會。

　　1、開展“關(guān)愛老人溫暖社會”活動

　　活動時間：月2日上午

　　活動地點：尚湖鎮(zhèn)頤養(yǎng)園

　　活動對象：學(xué)校教師志愿者、學(xué)生小志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

　　活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些慰問用品、清潔工具等

　　負(fù)責(zé)老師

　　2、開展“相約南湖環(huán)保護(hù)綠”義工親子保潔活動

　　活動時間：月10日上午

　　活動對象：學(xué)校教師志愿者、家長與學(xué)生志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

　　負(fù)責(zé)老師：

　　五、活動要求

　　各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園！

活動方案 篇4

　　為紀(jì)念“五四”運動八十六周年，展示我縣廣大青年積極投身改革開放和三個文明建設(shè)的良好風(fēng)貌，深入開展弘揚五四精神，云和縣委宣傳部，團(tuán)縣委、縣教育局、縣文體廣電局等單位在元和廣場舉辦慶“五·四”燕京杯“青春與文明同行”拉歌賽暨文藝匯演活動。為確保本次活動的安全、順利的進(jìn)行，避免安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將安全保衛(wèi)工作安排如下：

　　一、時間安排：20xx年4月25日晚17：30至22：00；

　　二、演出地點：云和縣元和廣場；

　　三、演出人員：全縣800余名青少年；（來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校、機(jī)關(guān)、金融系統(tǒng)等戰(zhàn)線）。

　　四、人員規(guī)模：縣級領(lǐng)導(dǎo)10人；部門領(lǐng)導(dǎo)40人；演員800余人；工作人員100余人；觀眾20xx余人。

　　五、活動內(nèi)容：1、“青春與文明同行”拉歌賽；2、文藝匯演活動。

　　六、組織方式：4所中學(xué)各100名學(xué)生及文藝匯演人員，由所在學(xué)校負(fù)責(zé)組織；其余方隊由牽頭單位負(fù)責(zé)組織。

　　七、安全工作安排：

　　1、在安全護(hù)欄內(nèi)噴泉周圍共安排30名保衛(wèi)人員，由武警、民兵和青年志愿者組成，分布在進(jìn)出口和領(lǐng)導(dǎo)席旁15名，演員區(qū)10名，其余5人機(jī)動；

　　2、在新建以南處、南門橋處、環(huán)城東路和新建橋紅綠燈處的警戒線處各安排2名交警共8名負(fù)責(zé)維持交通秩序，禁止車輛進(jìn)入；

　　3、請縣公安局安排足夠警力協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序，指導(dǎo)開展安全保衛(wèi)工作；

　　4、安排2名專業(yè)人員為演出布置好舞臺、音響、燈光，并做好電路的故障排查。

　　八、周圍安全措施：為嚴(yán)防群眾擁擠、起哄，從而影響演出正常進(jìn)行，特在廣場周圍設(shè)安全隔離區(qū)，用折椅和排凳分雙層連接而成；緩沖區(qū)拉上警戒線由公安和保衛(wèi)人員入座，并負(fù)責(zé)維持秩序。

　　九、場地情況：元和廣場可容納群眾6000人以上，建筑和消防安全情況良好，對進(jìn)入演員區(qū)和嘉賓區(qū)的人員實行入場券管理制度。

　　十、道路情況：通往文化中心陽臺的門封鎖，四樓所有門窗封閉，以防群眾爬上高處，發(fā)生危險，對廣場周圍、體育場路口實行交通管制。

　　十、疏散人員的.應(yīng)急措施：

　　1、明確責(zé)任單位：由云和縣委宣傳部、共青團(tuán)云和縣委、云和縣教育局、云和縣文體廣電局等單位為責(zé)任單位；

　　2、熟悉場地做到心中有數(shù)，各保衛(wèi)人員實行崗位負(fù)責(zé)制，分工明確，職責(zé)明了、責(zé)任到人，保衛(wèi)人員和工作人員已到現(xiàn)場實地的檢查場地，熟悉疏散路線；

　　3、為使本次活動圓滿完成，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，并成立組織機(jī)構(gòu)：現(xiàn)場總指揮1人，副總指揮1人，保衛(wèi)人員30人（由武警、民兵應(yīng)急分隊、青年志愿者組成共30名），聯(lián)絡(luò)人員（監(jiān)督員）5人。工作人員配帶工作證，武警、民兵應(yīng)急分隊配統(tǒng)一服裝，青年志愿者配青年志愿者證和帽子在現(xiàn)場共同維護(hù)秩序；

　　4、若廣場內(nèi)演員區(qū)和觀眾區(qū)需訊速疏散，由現(xiàn)場安全保衛(wèi)人員和公安指導(dǎo)群眾離開現(xiàn)場。

　　5為及時掌握應(yīng)急事故的發(fā)生，做出快速的反應(yīng)，有關(guān)人員的聯(lián)系方式為：xxxxxxxxxxx。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日早上7：50整隊，8：00——8：40活動

　　四、活動對象：

　　全校師生員工

　　五、活動地點：

　　大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的.北面）

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

　　（1）交一份最好的作業(yè)。

　　（2）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

　　（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

　�。�4）向見到的每一位老師問好。

　�。�5）向老師說心里話的征文比賽。（四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　�。�6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌

　　1、 校長節(jié)日致辭

　　2、 教師代表發(fā)言

　　3、 少先隊員代表發(fā)言

　　4、 向老師獻(xiàn)花

　　5、 表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

　　呼號 退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

活動方案 篇6

　　為了進(jìn)一步做好我院大學(xué)生思想政治教育工作，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長、成才，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，做勵志成才、奮發(fā)有為、感恩奉獻(xiàn)的新時代大學(xué)生。本學(xué)期學(xué)生思想政治教育工作將圍繞“勵志 成長 成才”主題開展一系列教育活動，具體安排如下：

　　一、教育內(nèi)容

　　（一）“風(fēng)雨同舟，我們在行動”

　　組織學(xué)生梳理、回放在“5.12汶川大地震”、“青海玉樹地震”、“舟曲泥石流災(zāi)害”等重大自然災(zāi)害中，社會各界的愛心之舉；同時積極宣揚雷鋒精神，講述發(fā)生在我們身邊的感人故事；引發(fā)學(xué)生對世界觀、人生觀、價值觀的思考，喚起學(xué)生對親人、家庭、故鄉(xiāng)和祖國的深厚情感，通過學(xué)生能所力及的行動，將感恩教育、愛國主義教育等內(nèi)容落到實處，引導(dǎo)學(xué)生成長。

　�。ǘ�）“我的大學(xué)，我做主”

　　圍繞大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活特點，認(rèn)識所學(xué)專業(yè)發(fā)展前景和社會需求。引導(dǎo)學(xué)生思考“我是誰，我的優(yōu)點是什么，我的缺點是什么” ，明確“我要做什么”、“我能做什么”。通過學(xué)生喜聞樂見的`活動形式，激發(fā)學(xué)生個體的自覺意識和責(zé)任意識，為學(xué)生的成才打好基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)學(xué)生的自我規(guī)劃、自我定位，進(jìn)一步推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　�。ㄈ�）“誠信是我們的品牌”

　　目前，大學(xué)生誠信問題日益突出。輔導(dǎo)員通過考試作弊、論文抄襲、

　　故意哄騙，欺詐宣傳等大學(xué)生常見的失信行為，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，明確誠信是人生的寶貴財富。結(jié)合學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，開展誠信教育活動，號召學(xué)生誠信做人、誠信做事，堅決抵制違背誠信原則的不良行為，爭做誠信的踐行者。

　　二、活動時間

　　20xx年4月18日至20xx年5月13日

　　三、活動程序

　　1、4月22日前將主題活動策劃表電子版交于汽車學(xué)院學(xué)生工作辦公室。 2、4月23日至5月11日依據(jù)提交的主題活動策劃開展活動，活動策劃需要更改請及時告知學(xué)生教育辦公室。

　　3、各班活動結(jié)束兩個工作日內(nèi)，各班將5張以內(nèi)具有代表性的活動照片、活動總結(jié)的電子版交于學(xué)生工作辦公室。

　　4、5月13日之前學(xué)生對本班“勵志 成長 成才”主題活動進(jìn)行總結(jié)，并制作宣傳展板。

　　5、5月13日之前輔導(dǎo)員老師將對各班主題活動做出書面總結(jié)。

　　四、活動要求

　　1、輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識開展主題活動的重要意義。

　　2、各班征求學(xué)生意見，選擇相關(guān)教育內(nèi)容。 、活動形式靈活多樣，具有教育性和創(chuàng)新性。 、活動總結(jié)需明確活動教育效果，認(rèn)真分析活動組織和開展過程中的五、考核標(biāo)準(zhǔn) 、輔導(dǎo)員老師按活動程序和要求能夠及時落實。 、活動策劃有特色，體現(xiàn)教育性。 、學(xué)生積極參與，教育效果顯著。

活動方案 篇7

　　設(shè)計思路：

　　小班幼兒年齡較小，但自我意識已很強(qiáng)。在幼兒園半年的習(xí)慣培養(yǎng)下，已初步學(xué)會了獨立穿衣服、脫衣服、疊衣服，自理能力有所提高。可是他們在語言表達(dá)方面還有一定欠缺，不會完整而清楚地表達(dá)自己的意愿。因此，我設(shè)計了語言游戲《買衣服》這一教學(xué)活動，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)說完整話，并練習(xí)短句：“我要買一件衣服”。同時創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談，挑選出適合自己的衣服，并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過程中，鞏固鍛煉幼兒的自理能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。

　　2．嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。

　　3．培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

　　活動重、難點：學(xué)習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。

　　活動準(zhǔn)備：

　　裝衣服的袋子、幼兒開衫外套若干， 與外套相等的衣架， 寶寶服裝店場景， 點鈔紙， 字卡：“買”“一件”“衣服”， 音樂《春天歌》、《小司機(jī)》。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1． 播放音樂《春天歌》，幼兒自由作動作。

　　2．引導(dǎo)幼兒講述自己的生活經(jīng)歷，激發(fā)幼兒自己獨立買衣服的欲望。

　　談話：春天來了，你的周圍有什么變化？春天的天氣有什么變化？小朋友們脫掉了什么衣服？換上了什么衣服？你們的衣服是誰幫你買的？你會買衣服嗎？想不想自己買衣服？

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬� 依次出示字卡“買”“一件”“衣服”，學(xué)習(xí)短句：買

　　衣服、買一件衣服、我要買一件衣服。

　�。ǘ�） 引導(dǎo)幼兒討論：買衣服時要注意些什么？

　　教師小結(jié)：

　　1、買衣服時要有禮貌，會和阿姨問好、說謝謝、再見等。

　　2、要把自己要做的事情講清楚，能夠說完整話。如：我要買一件衣服。

　　3、穿脫衣服時要小心，不要使勁拉扯，要愛惜衣服。

　　（三） 嘗試“買衣服” 教師與幼兒集體模擬買衣服，教師當(dāng)售貨員，提醒幼兒說：“我要買一件衣服”。

　　（四） 創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒親身體驗，表達(dá)自己“買衣服”時的要求。（練習(xí)說完整話）

　　1、彈奏音樂《小司機(jī)》，組織幼兒“開汽車”到寶寶服裝店買衣服。提醒幼兒坐車時的.安全，坐好、扶好、別掉下等。

　　2、組織幼兒下車，讓幼兒自由結(jié)合，兩個、三個或獨自一人到寶寶服裝店場景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問好、交流，自由買衣服。教師和阿姨要隨時提醒幼兒說完整話。

　　3、 組織幼兒展示挑好的衣服，邊說《穿衣歌》邊把衣服穿到身上，在鏡子前整理好，看是否合適。

　　4、幼兒邊說《脫衣歌》邊脫掉身上的衣服。

　　5、幼兒邊說《疊衣歌》邊把脫掉的衣服整理好裝入袋中。

　　6、發(fā)給幼兒自制鈔票，請幼兒自己付錢，感受自己買衣服的喜悅，并謝謝服裝店阿姨，高興地與她們再見

　　三、結(jié)束部分

　　教師小結(jié)并提問：今天你們?nèi)ジ墒裁戳�？（我們�(nèi)ベI衣服了）幼兒拿好自己的衣服“開汽車”離開活動場地。

活動方案 篇8

　　一、促銷目的:

　　利用五一這一特殊假日的特點，在其前后公眾效應(yīng)顯著的一段時間，為烘托藥店在節(jié)假日的營銷氣氛，結(jié)合自己的營銷模式，提升門店核心競爭力，突顯活動效果，加強(qiáng)客情溝通、藥企合作及商品走量，并能根據(jù)顧客的消費心理來準(zhǔn)確把握藥店的銷售脈搏進(jìn)行一系列有針對性的推廣活動。

　　1.吸引人流，使節(jié)日盈利效應(yīng)最大化;

　　2. 制造重復(fù)消費模式;

　　3.延伸和充實品牌內(nèi)涵。

　　二、促銷思路:

　　1、用活動來吸引消費者，店外促銷活動時，終端(例如藥店)就充滿人氣,以人氣帶動藥品銷售;

　　2、提煉訴求產(chǎn)品賣點，在產(chǎn)品比對演示宣傳中突出賣點來吸引消費者產(chǎn)生購買欲望;

　　3、設(shè)計有誘因的促銷方案，讓消費者重復(fù)購買，提高銷售額;

　　4、讓百姓形成“買的不是藥，是健康”的氛圍。

　　三、促銷對象:

　　四、促銷時間:

　　20xx 年4月29日到5月1日，根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費者

　　五、促銷主題:

　　迎五一，好禮賀佳節(jié)

　　六、活動形式:

　　終端現(xiàn)場促銷活動

　　七、促銷活動方案:

　　1、進(jìn)店送溫暖 五一節(jié)假日期間，在店門口為每一位進(jìn)店的顧客送上一杯暖暖的姜茶，讓顧客身心舒暢，還未購物就能體驗到促銷人員的熱情及公司對顧客的'關(guān)愛。能增加顧客對公司的好感及激發(fā)對產(chǎn)品的興趣。

　　2、捆綁銷售

　　選擇公司現(xiàn)有的普通家庭常備藥品相互捆綁銷售，并適當(dāng)包裝，將藥品變成禮品，利用捆綁的價格和渠道優(yōu)勢，提升銷售。禮品套餐可根據(jù)顧客的實際需要加減。

　　3、贈品銷售提供附加贈品，搭配銷售;

　　贈品保證質(zhì)量，檔次符合，對象符合。如只要購買本公司的產(chǎn)品，再加0.1元即可獲得精美小禮品，如符合春節(jié)喜慶氛圍的精美臺歷、掛歷、春聯(lián)、馬年吉祥物、萬年歷等等，也可以搭配與健康相關(guān)的體重計、小藥箱等。

　　4、抽獎銷售購物參與抽獎，采用集中開獎，普及面、中獎率適中，可信度高，不讓群眾感覺是以抽獎為噱頭，而是實實在在給群眾以實惠。如可迎合國人喜好“彩頭”的心理，采用“搖錢樹”，樹杈掛滿紅包，凡購買公司產(chǎn)品滿XX元的顧客,加1元就有機(jī)會摘下一個紅包(每人限一次)，每個紅包都有獎品可獲得(小至牙膏、雞蛋、抱枕等，大至測血壓計等)，100%中獎率，保證獎品拿到手!

　　5、專家免費咨詢指導(dǎo)提供顧客消費信息咨詢，現(xiàn)場提供顧客消費專業(yè)的幫助。

　　6、公關(guān)策略贊助社會公益事業(yè)，可擴(kuò)大企業(yè)品牌知名度和社會親和力。如，活動期間每收益10元就捐出1元給貧困地區(qū)等。

　　七、促銷操作流程及人員安排:1、提前7天選定社區(qū)活動點，每個活動點附近選1-2家A類藥店，聯(lián)合開展，告知藥店活動內(nèi)容、時間及就陳列宣傳方式、促銷方式、禮品安全與店主達(dá)成共識，以點帶面，逐步擴(kuò)大推廣范圍。且需先與店方高層管理人員達(dá)成共識，活動中請他約束店內(nèi)人員不得向促銷人員索取促銷品，活動結(jié)束后方可一次性贈送些小禮品以示友好;

　　2、人員安排:4-6人/組,選出組長，每一個執(zhí)行人都有明確的崗位職責(zé)、培訓(xùn)手冊及有專項檢核督辦獎罰規(guī)定;

　　3、活動前期準(zhǔn)備:

　　3-1 爭取附近藥店配合，聯(lián)合宣傳(提前5天);

　　3-2 活動前期(提前3天)先向住戶派發(fā)關(guān)于活動的宣傳資料等，銷售人員落實相關(guān)訂單，確�；顒赢�(dāng)天賣場有充足庫存;

　　3-3 完成清潔標(biāo)準(zhǔn)的陳列以及所有產(chǎn)品的明碼標(biāo)價和廣宣品、促銷品布置(提前1天)。

　　4、每次作好活動記錄表、活動總結(jié)。

　　八、促銷地點選擇:選擇好適合作促銷的地點，對于促銷成功非常重要，最好具備如下條件:

　　1、銷售量大;

　　2、地理位置好，有合適的促銷場地;

　　3、人流量大、形象好、影響力大;

　　4、有自己的定位及其商圈的顧客群，與促銷產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費群相一致;

　　5、備選地點最好有較強(qiáng)烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳和定價等。

　　參考地點: 藥店門口，選取人流量大，積極性高的戰(zhàn)略合作類藥店，輪流開展。每個區(qū)域市場都有幾個大賣場，在區(qū)域市場有很大的影響力，促銷首先要爭取在起“龍頭”作用的大賣場開展。

活動方案 篇9

　　家長助教活動是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實踐活動之一。在家長助教活動中，教師必須扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長助教活動的順利開展。

　　本學(xué)期我們班根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇了《飯菜香噴噴》的這樣一個主題，目的就是讓孩子們不挑食，樂于吃各種蔬菜。這也是開學(xué)后，通過調(diào)查問卷了解到很多家長感到手足無措的地方。但是每一次有效地主題活動的開展都離不開家長的支持與配合。因此，介于我班幼兒在食“木耳”方面比較困難，教師的單純說教并不能很好地起到作用，因此，我便構(gòu)思著請家長到班里為寶寶們面對面地做一次“涼拌木耳”這道菜，讓幼兒真實地品嘗一下木耳的味道。以往吃到的都是做好了的，活動當(dāng)天幼兒可以親眼看到“涼拌木耳”是怎樣做出來的。

　　活動前準(zhǔn)備： 1、向家長發(fā)放邀請函，邀請家長報名參加。

　　2、從報名的.家長選出一位班上來給寶寶上一節(jié)課。

　　3、確定來園參與活動的家長，至少提前三天和家長預(yù)約時間，并告知家長活動當(dāng)天的內(nèi)容，以方便家長做準(zhǔn)備。

　　4、做好來園家長的寶寶工作，活動當(dāng)天寶寶肯定會參加，由于年齡小，有可能會粘著家長，因此要提前做好寶寶的工作，保證活動的順利進(jìn)行。

　　5、教師在本節(jié)課之前帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識木耳。

　　活動當(dāng)天課程安排：

　　1、家長帶來木耳，請幼兒看一看，并把木耳放入水中泡一泡，請幼兒觀察木耳的變化。

　　2、涼拌木耳（家長帶來已經(jīng)泡好的木耳和各種作料，現(xiàn)場為幼兒拌木耳）

　　3、請幼兒觀察涼拌木耳中都有哪些蔬菜，并說一說。（木耳、黃瓜、胡蘿卜、紫甘藍(lán)）

　　4、家長介紹“涼拌木耳”中蔬菜的營養(yǎng)。

　　5、家長、老師和寶寶一起品嘗。（幼兒洗手、有秩序地每人端一盤菜）

　　6、送餐具，師幼一起向家長表示感謝。

　　后續(xù)工作安排：

　　1、向前來助教的家長征集助教感言，進(jìn)行交流和存檔。

　　2、將家長助教的照片發(fā)到網(wǎng)上去，請家長朋友們可以上網(wǎng)看一看，并在自己家種準(zhǔn)備一次活動，讓寶寶參與到摘菜、洗菜，看著家長做菜的各個環(huán)節(jié)中，體驗親身參與的快樂，改善寶寶挑食的習(xí)慣。

　　一次的家長助教活動，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的�！奔议L助教活動以其特有的模式為家長、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說孩子是一只小鳥，而家園則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛得更高、更遠(yuǎn)。

活動方案 篇10

中心各科室：

　　為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（明辦〔20xx〕號）精神及市明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實際，經(jīng)研究決定在全中心開展“綠色出行周”活動,現(xiàn)通知如下：

　　一、活動安排

　　20xx年“綠色出行周”活動時間為9月11日至17日。

　　二、活動意義

　　在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。

　　三、活動內(nèi)容

　　1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動主題，通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，號召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開展健步走、騎行等多種體活動，大力宣傳綠色交通理念，在全社會營造綠色出行的良好氛圍。

　　2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。

　　四、工作要求

　　1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動，使每位職工理解活動的'內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。

　　2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。

　　3、要及時上報。各科室要積極開展活動，及時收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。

　　xx市不動產(chǎn)登記中心

　　20xx年9月11日

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