活動方案【大全8篇】

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一年來，全校教職工全身心的投入在學(xué)校教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，使學(xué)校各項工作都取得了顯著的提升。為了感謝各位的辛勤付出，同時為了豐富教職工業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，提高教職工健康水平，學(xué)校工會將在新年來臨之際開展系列文體活動，本次活動將設(shè)個三個項目，歡迎教職員工積極參與。

　　一、新塍綠道徒步活動。

　　1.活動內(nèi)容：12月23日上午9點整，從xx產(chǎn)業(yè)園對面的xx入口出發(fā)，完成從市區(qū)至xx一段綠道約9公里的徒步路程，到達xx終點（過橋）。然后可以自由活動。

　　2.本次活動設(shè)優(yōu)勝獎30名，其余為參賽獎：

　　3.以年級部為單位報名，報名截止時間為12月17日下班前。男女不限。

　　工作人員：xx

　　注意事項：參加人員于八點四十五分前到集合地點簽到，九點整準時出發(fā)。

　　注：1.回來時可以自行乘坐公交車或使用公共自行車，也可由家屬私家車接回；

　　2.到起點名后一起出發(fā)，提前出發(fā)、使用自行車等交通工具者將取消優(yōu)勝獎資格。

　　3.如遇學(xué)校工作沖突或天氣原因不能當(dāng)天成行的`，將擇日再組織。

　　二、教工男子籃球比賽

　　活動內(nèi)容：以年級部為單位分為高一、高二、高三共三支隊伍；采取單循環(huán)賽制，共有三場比賽，按積分高低排定名次；各隊可報8名隊員；領(lǐng)隊和教練各一名。每場比賽設(shè)二名裁判，比賽采用上下半場各20分鐘。

　　比賽日程安排：（當(dāng)天的最后一節(jié)課）20xx年12月26日、27日、28日。

　　裁判：xx

　　三、乒乓球男子比賽（團體賽制，所有男教職工均可報名）

　　活動內(nèi)容：以年級部為單位分為高一、高二、高三共三支隊伍；采取單循環(huán)賽制;采用五盤三勝制，每盤3局2勝，每局11分制（單單雙單單）；每個隊可報五名運動員。每名隊員允許單兼雙，不能兼單單。比賽時間：20xx年1月2日、3日、4日。

　　裁判：xx

　　四、趣味體育活動（女教工項目）

　　活動內(nèi)容：跳繩（個人項目）；踢毽子（個人項目）。每人限報一項，每項設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。以年級部為單位報名。

　　活動規(guī)則：跳繩：限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)次數(shù)高低排定名次；

　　踢毽子：限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)次數(shù)高低排定名次；

　　時間：12月20日下午地點：校體育館裁判：xx

　　特別提醒：除綠道步行活動外，其余男子、女子項目均只能報一項。

　　本次活動設(shè)競賽組：組長：xx組員：xx

活動方案 篇2

　　按照縣委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的安排部署，我局精心組織，在活動中堅持“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，以樹立科學(xué)發(fā)展觀理念，提高科學(xué)發(fā)展的能力，解決制約科學(xué)發(fā)展的問題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的機制，創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的業(yè)績?yōu)槟繕耍��?jīng)過集中學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見、聚焦提煉問題、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告，提出了整改落實解決突出問題、進一步推動科學(xué)發(fā)展的思路和舉措。為鞏固拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，將分析檢查報告中明確的思路舉措進一步目標化、具體化、責(zé)任化，著力解決好影響和制約科學(xué)發(fā)展、事關(guān)勞動保障工作全局、群眾反映集中的突出問題，建立推動科學(xué)發(fā)展的長效機制，特制定本整改落實方案。

　　一、整改落實工作的指導(dǎo)思想和總體要求

　　整改落實工作的指導(dǎo)思想：整改工作要全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神以及縣委學(xué)習(xí)實踐活動的決策部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合勞動保障工作實際，堅持解放思想、實事求是，按照“統(tǒng)籌兼顧、先易后難、務(wù)求實效”的原則，采取有力措施，全面推進勞動保障系統(tǒng)思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)工作建設(shè)、基礎(chǔ)能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，真正實現(xiàn)“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的要求，進一步促進勞動保障事業(yè)科學(xué)發(fā)學(xué)展。

　　二、整改落實工作的主要內(nèi)容和措施

　　按照《xx縣勞動和社會保障局黨委貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告》查找出的四個方面的突出問題，認真進行整改，明確內(nèi)容，明確措施，明確責(zé)任，明確時限，明確目標要求。黨委領(lǐng)導(dǎo)成員及各總支、支部要結(jié)合實際認真研究，分析梳理，使整改落實增強主動性、前瞻性和科學(xué)性，推動思想更加解放，作風(fēng)更加務(wù)實，措施更加得力，制度更加完善，把整改落實工作做好做網(wǎng)實。

　�。ㄒ唬┙夥潘枷耄瑯淞⒖茖W(xué)發(fā)展的思想觀念。

　　1、堅持用科學(xué)發(fā)展觀的理念謀劃工作。堅持與時俱進，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣勞動保障工作，解放思想，振奮精神，破除不合時宜的.陳舊觀念和固有思維，全面掌握縣情，主動將勞動保障工作放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中謀劃，加強對勞動保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題的探索和研究。尤其是當(dāng)前要緊密聯(lián)系國內(nèi)外經(jīng)濟形勢變化，緊緊圍繞縣委、縣政府應(yīng)對金融危機、促進經(jīng)濟快速發(fā)展的措施，認真研究分析當(dāng)前經(jīng)濟形勢下我縣勞動保障工作所面臨的新情況、新問題，進一步理清發(fā)展的思路，完善勞動保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展的新方法、新途徑、新舉措，不斷開闊工作視野，增強勞動保障工作發(fā)展的預(yù)見性，拓展工作領(lǐng)域，完善工作機制，把科學(xué)發(fā)展觀切實落實到勞動保障工作的各個方面，使勞動保障工作更好地服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展大局，為實現(xiàn)我縣“一三三四”發(fā)展思路，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅實保障。

　　此項工作由同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：局黨委、所屬各總支、支部。

　　2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加速工作創(chuàng)新。建立加快勞動保障各項事業(yè)創(chuàng)新舉措、創(chuàng)新發(fā)展的機制。解決部分工作環(huán)節(jié)和服務(wù)措施不適應(yīng)形勢發(fā)展、群眾需求等問題。以發(fā)展需要、民生需求為目標，研究、分析、探索新形勢下社會保險、城鄉(xiāng)就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)、執(zhí)法維權(quán)等各項工作以人為本科學(xué)發(fā)展的有效途徑。主要措施：黨委（總支、支部）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要進一步加強科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，著力研究和把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，著力研究我縣勞動保障事業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問題，著力在實際工作業(yè)務(wù)中梳理分析、積極探索，著力提高把握大局、科學(xué)謀劃、依法行政、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　　3、拓寬視野、深度調(diào)研，促進調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化。要堅持理論聯(lián)系實際，加強主觀世界改造，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，依照科學(xué)發(fā)展觀的要求，針對群眾關(guān)注的熱點、焦點問題，針對勞動保障政策執(zhí)行過程中的難點問題等，進行調(diào)研。在調(diào)研中廣辟途徑，拓寬視野，深下去發(fā)現(xiàn)和研究問題。主要措施：局黨委每年結(jié)合年度工作確定一批重點調(diào)研課題，領(lǐng)導(dǎo)干部分題調(diào)研，局機關(guān)各科室、局屬各單位結(jié)合各自業(yè)務(wù)每年不少于2個調(diào)研課題。調(diào)研報告要全面詳實，實用性強。加強調(diào)研成果在實際工作中的應(yīng)用以及國際國內(nèi)勞動保障理論和實踐新成果研究運用。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　�。ǘ�）認真解決影響制約勞動保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題。

　　1、全面提高黨員干部政治素質(zhì)和依法行政水平。加強學(xué)習(xí)，始終以學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，認真組織黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)必讀書目，學(xué)習(xí)政策理論、業(yè)務(wù)知識和勞動保障法律知識，切實把黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想統(tǒng)一到中央和各級黨委政府的部署要求上來，把政策措施落實到順應(yīng)民意、維護民權(quán)、保障和改善民生的具體行動上來。加強作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)服務(wù)型機關(guān)。大力倡導(dǎo)真抓實干、務(wù)求實效的作風(fēng)，進一步增強工作的責(zé)任感和緊迫感。抓好勞動保障系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)和專項治理工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的不良現(xiàn)象。主要措施：一是強化服務(wù)至上的工作理念，大力倡導(dǎo)心系群眾、服務(wù)人民的作風(fēng)，克服對群眾生活漠不關(guān)心、做群眾工作方法簡單生硬的問題，滿腔熱情地為人民群眾服務(wù)。二是抓好干部的教育和培養(yǎng)。堅持正確的用人導(dǎo)向，加大干部教育培訓(xùn)力度，多崗位的鍛煉培養(yǎng)干部。三是加強窗口服務(wù)建設(shè)。深入開展“三優(yōu)一滿意”文明服務(wù)窗口創(chuàng)建工作。抓好服務(wù)窗口制度化、程序化、規(guī)范化和標準化建設(shè)，統(tǒng)一工作規(guī)則、辦事流程、服務(wù)行為和紀律要求。四是加強考核監(jiān)督。建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成一把手負總責(zé)、一級抓一級、一級帶一級的工作格局。建立責(zé)任追究和獎勵處罰機制，獎優(yōu)罰劣。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　　2、科學(xué)推張舉措，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)。就業(yè)是民生之本。做好就業(yè)工作不僅關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，也影響到社會的和諧穩(wěn)定。為此，要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和促進城鄉(xiāng)就業(yè)。要堅持一手抓就業(yè)增長，一手抓控制失業(yè)率，切實維護企業(yè)用工穩(wěn)定。20xx年全縣就業(yè)工作要實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)8000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力8000人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%以內(nèi)的目標。主要措施：一是嚴格規(guī)范裁員行為，建立企業(yè)減員報告制度。對企業(yè)裁員，實行逐級報批，嚴格控制職工失業(yè)。要積極借鑒外地經(jīng)驗，引導(dǎo)企業(yè)通過在崗培訓(xùn)、輪班工作、協(xié)商薪酬等形式穩(wěn)定員工隊伍。對企業(yè)新出現(xiàn)的減員，要查明原因，逐一登記，跟蹤服務(wù)，積極幫助再就業(yè)。二是完善就業(yè)措施，加快就業(yè)增長。要不斷完善人力資源市場服務(wù)功能，健全就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開展好招聘洽談活動和充分就業(yè)和諧社區(qū)創(chuàng)建等活動，促進農(nóng)村勞動力有序轉(zhuǎn)移。要認真落實小額擔(dān)保貸款和各項就業(yè)補貼，積極開發(fā)社區(qū)就業(yè)服務(wù)崗位，努力幫助“4050”人員和就業(yè)困難群體就業(yè)。三是創(chuàng)新思路，搭建就業(yè)服務(wù)載體。進一步規(guī)劃建設(shè)好“下崗職工創(chuàng)業(yè)園”，將全縣促進企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策和促進下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的就業(yè)政策向園區(qū)聚集，并認真落實到位。使其成為下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的“孵化器”，更多地吸納下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力就業(yè)。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　　4、切實加大勞動保障執(zhí)法維權(quán)力度。切實抓好《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》和各項勞動保障法律法規(guī)的貫徹落實，依法維護勞動者的合法權(quán)益，把勞動合同簽訂、依法征繳社會保險費和按時足額支付農(nóng)民工工資作為執(zhí)法檢查的重點。加強對勞動保障法律法規(guī)的宣傳力度，變“事后監(jiān)察”為“事前預(yù)防”。以巡視監(jiān)察、專項監(jiān)察和舉報監(jiān)察相結(jié)合的方式，形成以勞動保障監(jiān)察為執(zhí)法主體，勞動保障信訪、勞動保障仲裁和社會保險稽查相銜接的勞動保障執(zhí)法體系，進一步規(guī)范用人單位的勞動用工秩序，著力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的勞動保障維權(quán)體系。主要措施：一是建立健全用人單位欠薪預(yù)警及應(yīng)急機制，積極防范，妥善處置企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險。進一步構(gòu)建和諧勞資關(guān)系，完善工資集體協(xié)商、勞動合同管理等制度，全縣建立工資集體協(xié)商制度企業(yè)的覆蓋率達98%以上。二是逐步建立健全“網(wǎng)格化、網(wǎng)絡(luò)化”監(jiān)管體制，進一步加快勞動保障平臺建設(shè)，加大維權(quán)力度，20xx年全縣勞動保障監(jiān)察網(wǎng)格化建設(shè)覆蓋率達到100%。三是加強對貫徹實施《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》以及《勞動合同法實施條例》情況的執(zhí)法監(jiān)察，重點開展清理整頓人力資源市場秩序、農(nóng)民工維權(quán)、整治非法用工打擊違法犯罪以及民工工資支付專項檢查。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　�。ㄈ�）認真解決不符合科學(xué)發(fā)展和民生需求的體制機制問題。

　　1、改革完善農(nóng)村養(yǎng)老保險參保繳費機制。積極向上級業(yè)務(wù)部門提供合理化建議，深入進行調(diào)查研究，搞好分析測評，依據(jù)縣情，根據(jù)上級要求，等待上級辦法出臺后進行合理調(diào)整。使繳費額、享受待遇與形勢發(fā)展、群眾意愿、農(nóng)村經(jīng)濟水平相適應(yīng)。形成范圍明確、繳費基數(shù)與養(yǎng)老金待遇相掛鉤的參保繳費機制。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　　2、適當(dāng)提高大額醫(yī)療保險繳費標準。面對近年大額醫(yī)療保險基金支出一路攀升，收不抵支，而職工工資收入顯著提高，大額醫(yī)保繳費一直較低的現(xiàn)狀，已向市局提出請示并上報了我縣的建議數(shù)額，等待研究批復(fù)。一旦批復(fù)，立即落實。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　�。ㄋ模┩咨平鉀Q好群眾反映的現(xiàn)實問題。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　　2、陸續(xù)在基層社區(qū)設(shè)立社保業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)。目前城區(qū)社區(qū)已設(shè)立了方便群眾的辦保機構(gòu)和窗口。下一步，與有關(guān)街辦和鎮(zhèn)協(xié)商研究，在離縣城較遠的鎮(zhèn)街設(shè)置建設(shè)各項保險同時辦理的“一站式”規(guī)范統(tǒng)一的服務(wù)大廳或社區(qū)窗口，確保群眾辦理保險方便快捷。

　　此項工作由、同志牽頭負責(zé)，責(zé)任單位：、、。

　　三、整改落實的有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，明確責(zé)任。局黨委堅持對整改落實工作負總責(zé)，加強對整改落實工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局屬各單位主要負責(zé)人要以身作則，率先垂范，切實履行責(zé)任，帶頭整改落實，做到一級抓一級，層層抓落實。局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要主動對整改落實情況進行檢查督促，確保整改工作落到實處。

　　（二）統(tǒng)籌兼顧，突出重點。整改落實既要立足當(dāng)前、積極推進，又需著眼長遠、常抓不懈。要在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，突出整改落實這個重點，加大整改落實力度。對于當(dāng)前能解決的問題，要立即采取措施予以解決；能夠出臺的制度，要抓緊出臺。對于暫不具備條件解決的問題和出臺的制度，也要進一步完善相關(guān)措施，積極創(chuàng)造條件，爭取盡快解決或及早出臺。

　�。ㄈ�）按時完成，務(wù)求實效。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)分工，切實抓好整改落實工作，要堅持從實際出發(fā)，針對存在問題，扎扎實實地抓整改、出實招、辦實事、求實效。對需要班子其他成員協(xié)助解決的問題，要加強溝通協(xié)調(diào)，切實負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，狠抓整改落實。

　　（四）強化監(jiān)督，抓好促進。整改落實方案將通過有關(guān)途徑向社會公眾進行公布，便于黨員群眾和社會各界監(jiān)督落實。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對自己負責(zé)的整改事項落實情況，要及時向班子其它成員、局機關(guān)各科室、分管單位進行通報，要接受內(nèi)部監(jiān)督。工作中，要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要向廣大黨員講清講明。

活動方案 篇3

　　教學(xué)目標:

　　1,通過實際情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體會日常生產(chǎn),生活中存在著的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的知識來解決實際問題的能力.

　　2,在提出問題,解決問題的過程中復(fù)習(xí)本冊已學(xué)過的乘法的有關(guān)內(nèi)容,將現(xiàn)實數(shù)學(xué)與書本數(shù)學(xué)有機的結(jié)合起來,發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力.

　　3,初步學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活,逐步培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)的意識.

　　教學(xué)重點及難點:

　　重點:初步學(xué)會數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)學(xué)的意識.

　　難點:在提出問題,解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力.

　　教學(xué)準備:

　　教學(xué)配套光盤及自制軟件

　　教學(xué)時間:

　　1課時

　　教學(xué)過程:

　　一,創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入:

　　結(jié)合課本中的大幅彩色插圖,在輕音樂中配上如下富有激情的談話:"同學(xué)們,你們喜歡春游嗎 "

　　老師今天就帶你們到郊外去走一走,你們看這幅圖上畫的是什么地方呀

　　(出示課件)(學(xué)生經(jīng)過觀察,知道是郊外)

　　你們看這里多美呀 藍天白云下一群小朋友在快樂的玩耍,有的在搭帳篷,有的`在晾毛巾,有的在烤食物,有的在釣魚……真是快樂極了,我們也來分享他們的快樂好嗎

　　二,探究數(shù)學(xué)問題:

　　1,根據(jù)這幅美麗的畫面你能提出一些數(shù)學(xué)問題嗎 學(xué)生活動

　　(根據(jù)學(xué)生回答,課件演示)

　　(1)帳篷外一共有多少條毛巾

　　(2)有多少個小朋友在燒烤

　　(3)有幾個小朋友在洗菜

　　(4)有幾個小朋友在搭帳篷

　　(5)樹上有多少個鳥窩

　　……

　　2,你能自己解決哪些問題 自己在本子上列出算式.

　　3,還有哪些問題需要同學(xué)幫忙,自己找小老師幫忙!(允許學(xué)生下位活動)

　　4,還有解決不了的問題,需要老師幫助嗎

　　5,(課件出示:釣魚圖)

　　這兩個小朋友在干什么 你能提出什么問題嗎

　　a:小明釣了幾條魚

　　b:他們一共釣了幾條魚

　　c:小明比小亮多釣了幾條魚

　　d:小亮比小明少釣了幾條魚

　　e:小亮還要再釣幾條魚就和小明釣的同樣多

　　自己解決你能解決的問題.

　　三,引導(dǎo)總結(jié),學(xué)會學(xué)習(xí):

　　今天你有什么收獲

　　你們都提出了哪些問題 是怎樣想到這些問題的

　　(有序地,仔細地觀察得出的)學(xué)生活動

　　我們也開展了春游活動 你能提出什么問題嗎 (下課后和同學(xué)說說看)

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、觀察動物的明顯特征，理解詩歌的內(nèi)容。

　　2、能朗誦詩歌，并根據(jù)詩歌句式仿編。

　　3、感受人與動物和諧相處的美好情感。

　　活動準備：

　　1、了解幾種小動物的突出特征。

　　2、小象、小猴、小鹿的圖片及其他小動物的圖片若干。

　　3、森林背景圖，內(nèi)藏小動物。

　　活動重點：理解、掌握詩歌的內(nèi)容。

　　活動難點：仿編詩歌，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)森林情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，初步感知詩歌的內(nèi)容。

　　1、活動導(dǎo)入

　　師：寶寶們，今天老師要帶你們?nèi)ド�林里玩兒，跟那里的小動物們做游戲，你們想去嗎�?/p>

　　幼：想。

　　師：好，那我們就出發(fā)吧！（帶孩子進入活動室，讓他們隨便找木墩坐下，出示背景圖--樹后藏著小象），森林里的景色真美啊，小動物都在哪兒呢？（幼兒找尋，樹桿前露著小象的鼻子。）

　　幼兒尋找。（他們看到樹后面有動物，老師請幼兒找出來）

　　師：小象的鼻子可以做什么呢？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：如果你們有一個小象這樣的長鼻子，你們會做什么？

　　幼兒自由發(fā)言并模仿動作

　　師：看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子握握手。

　　孩子們，誰能像老師這樣說出來呢？注意要用看到什么什么，我想 ……

　　幼兒仿編。

　　師幼總結(jié)：

　　看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子澆澆花。

　　看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子拔拔樹。

　　看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子摘香蕉。

　　2、繼續(xù)找小動物，感知詩歌的內(nèi)容。

　　師：寶寶們找到了小象，看看還有什么小動物與我們捉迷藏呢？（背景圖--樹上藏著小猴，小猴的尾巴露在外面）

　　幼兒尋找 。（教師請看到尾巴的孩子找出小猴）

　　師：寶寶們看到了小猴長長的尾巴啊，小猴的長尾巴可以做什么？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：如果你有這樣的長尾巴，你想做什么？

　　幼兒仿編并模仿動作。

　　師：看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴拉拉勾。

　　孩子們，誰能用剛才學(xué)會的句子說出來呢？

　　幼兒仿編。

　　師幼總結(jié)：

　　看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴蕩秋千。

　　看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴拔拔河。

　　看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴玩倒掛。

　　3、從草地上找出小動物，感知詩歌的內(nèi)容。

　　師：寶寶們，你們看，草地上還藏著什么動物？（背景圖，草叢中藏著小鹿，小鹿的犄角露出來了。）

　　幼兒尋找。教師讓找到的幼兒說看到了什么。

　　師：我的寶寶們觀察的真仔細啊，這樣藏著都被你們發(fā)現(xiàn)了，這到底是什么動物呢？（亮出小鹿）小鹿用犄角做什么？假如你們有犄角，你們會做什么？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：如果你有這樣的犄角，你想做什么？

　　幼兒仿編并模仿動作。

　　師：看到小鹿，我想有對長犄角，和小鹿用犄角頂頂牛。

　　孩子們，誰能用剛才學(xué)會的句子說出來呢？

　　幼兒仿編。

　　師幼總結(jié)：

　　看到小鹿，我想有對長犄角，和小鹿用犄角挖挖土。

　　二、欣賞、理解詩歌，并表演詩歌。

　　師：剛才我的寶寶們找出了3只小動物，有一首詩歌寫的就是我們所講的事，名字是《我想》，我們來聽一聽吧！

　　1、播放錄音，欣賞詩歌《我想》。

　　聽完后，老師帶寶寶做出"握握手"、"拉拉勾"、"頂頂牛"的動作。

　　2、老師與幼兒朗誦詩歌，同時做出相應(yīng)的動作。

　　三、仿編詩歌

　　1、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編詩歌。

　　師：寶寶們，森林里還有好多的小動物想與我們游戲呢！你們看誰來了�。ɡ蠋熌贸隹兹傅膱D片）孔雀的哪里最漂亮？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴……

　　幼：看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴扇扇子。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的.尾巴，和孔雀用尾巴跳跳舞。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴開開屏。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴掃掃地。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴比比美。

　　師：寶寶們說的都太好了，真美！森林里其他的小動物都等著急了，我們快去把它們都找出來吧�。▽殞殏兌既ケ尘皥D的后面找小動物，然后回來。）你們都找到了什么動物啊？那就用它來仿編詩歌吧！寶寶們可以互相商量，用最美麗的語言向好朋友說一說，開始吧！

　　幼兒拿著自己找出來的動物，仿編詩歌！教師給予平時不愛說話的孩子以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，對仿編好的孩子給予鼓勵。

　　教師總結(jié)記錄幼兒編的詩歌：

　　看見袋鼠，我想有一個大袋子，和袋鼠用袋子捉迷藏。

　　看見企鵝，我想有一身絨毛，和企鵝一起去南極探險。

　　看見小兔，我想有一對長耳朵，和小兔用耳朵握握手。

　　看見松鼠，我想有一個大尾巴，和松鼠用尾巴來跳傘。

　　看見螞蟻，我想有一對觸角，和螞蟻用觸角說說話。

　　看見長頸鹿，我想有一個長脖子，和長頸鹿用脖子比拔河。

　　看見小鳥，我想有一對翅膀，和小鳥用翅膀在天空飛翔。

　　看見鯨魚，我想有一個噴水孔，和鯨魚用噴水孔打水仗。

　　四、活動結(jié)束

　　師：今天寶寶跟小動物們玩得真開心。還編出了那么多好聽的詩歌，小動物們也很開心！現(xiàn)在你們與小動物們成了好朋友了，可要保護它們啊！不要讓它們受到傷害！

　　師：那寶寶們，讓我們高高興興地回家吧！

　　老師帶寶寶們走出活動室。

活動方案 篇5

　　一直以來，家具產(chǎn)品就伴隨著人們的生活，融入到了千家萬戶，成為了人們生活中不可或缺的日常用品。而隨著人們生活水平的不斷提高，市場競爭的日益激烈，家具市場也隨之發(fā)生了質(zhì)的變化。家居注重檔次提升，在這提升的過程中，也逐漸形成了五大發(fā)展趨勢：

　　1、家具市場從高端轉(zhuǎn)向低端(家電下鄉(xiāng))

　　2、傳統(tǒng)淡季家具市場也火熱(季節(jié)性促銷活動)

　　3、家具產(chǎn)品趨向時裝化(產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)格和材質(zhì)的改變)

　　4、家具團購成為時尚(產(chǎn)品促銷)

　　5、家具銷售網(wǎng)絡(luò)化(網(wǎng)絡(luò)營銷)

　　以上為現(xiàn)在家居業(yè)的整體發(fā)展趨勢，然我公司主要以出售歐派家居為主，就歐派本身而言，屬于家居建材產(chǎn)品中的引領(lǐng)，設(shè)計風(fēng)格、整體搭配、材質(zhì)選取上來看性價比很高。所以在這次新雙十一之際的促銷活動應(yīng)以規(guī)模性、品味性、時尚、實惠為素材，體現(xiàn)出頂級家居裝飾市場特點，給廣大消費者留下一個很深刻的印象�；顒幽康�

　　本次活動的目的主要是提高產(chǎn)品的美譽和在廣大消費者心中的`知名度，同時就產(chǎn)品進行雙十一促銷。

　　本次活動所針對的目標為大眾群體，無特定群體和次要客戶之分。由于五一節(jié)剛過，各大產(chǎn)業(yè)在五一期間都舉辦了促銷活動，而且剛剛活動結(jié)束。很多消費者的心中還留有對優(yōu)惠促銷的期望和念想，在其他公司都結(jié)束優(yōu)惠活動的同時，公司舉辦雙十一酬賓促銷活動。這無疑會吸引更多的眼球和關(guān)注前來。以來增加公司的人氣，二來滿足消費者的優(yōu)惠心理!

　　活動主題

　　現(xiàn)在的產(chǎn)品在做促銷活動時不外乎幾種活動主題展現(xiàn)：

　　價格折扣、贈品、抽獎、禮券、服務(wù)促銷、演示促銷、消費信用。選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。之后要盡可能藝術(shù)化地宣傳，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。

　　要讓消費者感覺我們的目的不是為了商業(yè)盈利，而只是為了提高行業(yè)風(fēng)險的控制和競爭力。所以我們不能夠站在商家的立場上去舉辦這次的活動，而是站在消費者的立場上去考慮。力求創(chuàng)新，達到盡可能多的吸引消費者的眼球。不是為了在活動期間銷售多少產(chǎn)品，而是為了達到在活動期間讓更多的消費者認識該產(chǎn)品。

　　活動方式

　　這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定伙伴：拉上政府做后盾、掛上媒體的力量來夸張整個活動氣氛。是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風(fēng)險。

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目

　　標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。

　　具體內(nèi)容

　　當(dāng)日在本活動現(xiàn)場購買家具、建材產(chǎn)品累計消費滿XXXX元，即可參加抽獎活動�；顒拥臈l件可以為達到多少消費金額/次(如：20xx元/次 4000元/2次)依此類推。即買即抽，即抽即兌。

　　活動的獎項可以分為

　　一等獎 價值XXX元的購物券 (購物券可以是本賣場的，也可以是聯(lián)盟商家的) 二等獎 價值XXX元-XXX元家具或潔具

　　三等獎 價值約XXX元的家具潔具或家居飾品

　　四等獎 價值約XXX元的家居飾品或用品

　　五等獎 價值約XXX元的家居飾品或用品

　　注意事項

　　1.須性付清貨款;

　　2.消費滿20xx元，即可參加抽獎，滿4000元，抽取兩次，依此類推;不足20xx元部分不參加抽獎

　　3.用券消費的部分不能開具發(fā)票，不能找贖

　　4. 購物券全場通用，有效期至20xx年X月XX日

　　5. 須持銷售合同及交款憑證抽取獎品

活動方案 篇6

　　為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結(jié)合作。

　　2、以秋游為主題，以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。

　　3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：xxxx、各年段長。

　　職 責(zé)：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動的`順利進行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。

　　學(xué)生管理組：各年級班科任老師

　　職 責(zé)：組織并帶好本班學(xué)生，加強安全教育。確保學(xué)生安全、快樂地進行秋游活動。

　　三、緊急事故處理程序：

　　發(fā)生交通事故、意外傷害。由帶隊領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜；由年級組長負責(zé)組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負責(zé)實施后勤保障工作。

　　四、負責(zé)人任務(wù)及要求：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員必須保證信息暢通。服從統(tǒng)一部署和指揮。

　　3、要仔細檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學(xué)生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。

　�。ǘ�）班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

　　2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種注意事項教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負責(zé)。

　　3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等要清點學(xué)生從數(shù)。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動態(tài)，不允許學(xué)生出入危險場地。

　　5、學(xué)生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責(zé)。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動順利進行。

　　7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開。

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右�本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節(jié)前夕

　　三、活動安排

　　1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；

　　2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）

　　學(xué)生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

　　四、會中

　　1.開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！

　　2.朗誦

　　然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的.配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　3.交流

　　在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　4.表演

　　教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

　　5.尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）

活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1、利用椅子練習(xí)跨、跳、平衡等動作。

　　2、培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：

　　幼兒每人一把椅子、顏色標記若干、錄音機、磁帶。

　　活動過程：

　　一、進入角色，熱身運動

　　1、幼兒每人搬一把小椅子，入場成四路縱隊。

　　2、教師：“小朋友今天老師帶你們和椅子一起做運動，你們準備好了嗎？”

　　3、幼兒站在椅子邊聽音樂邊跟著老師做動作：上肢運動、體轉(zhuǎn)運動、下肢運動、跳躍運動等（要求幼兒有精神的`做動作）

　　二、自由探索椅子的多種玩法

　　1、教師：“除了我們剛才和椅子一起做的運動，你還有什么其他動作嗎?”

　　2、幼兒自由探索2-3分鐘

　　3、展示自己的發(fā)現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒集體練習(xí)幾個基本動作。（由上往下跳、繞腿、跨越、平衡等）

　　三、椅子的組合運動

　　1、教師：“如果很多椅子組合在一起，又能有什么運動呢�！币龑�(dǎo)幼兒椅子搭成小路。

　　2、嘗試多種障礙“小路”。

　�。�1）、椅子背同面朝側(cè)排成小路。

　�。�2）、其中幾把椅背方向朝前，制造障礙。

　�。�3）、其中幾把椅子錯位，制造跨越障礙。

　�。�4）、其中接連兩把椅子背朝前并錯位，提高難度。查看文章

　　3、逐步提升小路的難度，先請幼兒自由探索，發(fā)現(xiàn)難度、重點指導(dǎo)、解決難度。然后通過兩小組比賽的形式進行練習(xí)。

　　四、放松運動

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動�！拔覀兺娴谜骈_心！讓我們來跳個舞吧”

　　2、師：時候不早了，我們慢慢開車回家吧�。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊鼗顒邮�。）

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