活動方案(優(yōu)選4篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一:活動背景
在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動,增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的!爸矘涔(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學生團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
二:活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務,更是一種責任,全社會都應積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三:活動口號
我為校園添把綠
四:主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)
學院學生團體聯(lián)合會
五:策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會
六:活動時間方案:
三月十一號—三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束
a三月十二日9:00進行活動
b三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七:活動地點
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院校園內(nèi)
八:工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九:活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況,版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十:報名方案a
有個班班長統(tǒng)計完后交道學生團體聯(lián)合會
b同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會
十一:活動經(jīng)費
活動經(jīng)費:預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二:活動分析
人力資源:目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名
1:分析結(jié)果:
a協(xié)會成員人力資源充足,應注意人員的調(diào)配與分工
b本次活動要求設備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可
c請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2:環(huán)境因素分析
活動場地:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院西校區(qū)教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結(jié)果: 本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學習時間產(chǎn)生沖突。
3:校園因素分析
a本次活動不違反任何法規(guī)法紀,不違反任何校規(guī)校紀
b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在校學生對學院影響力的提高,同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。
十三:活動涉及內(nèi)容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分,需要同學們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四:活動工作分配
辦公室:負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部:負責活動中的組織工作,并且進行人員考核。
項目部:活動的策劃工作
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部:負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五:活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學校內(nèi)也取得了好的.反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中,要嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務也有責任將環(huán)保的理念在今后的
學習生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來,繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠,爭當護綠小使者”的精神;顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護它,呵護她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴,不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學生應有的精神風貌,文明用語,不得損壞學校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。
學生團體聯(lián)合會環(huán)保協(xié)會
二〇**年三月九日
活動方案 篇2
活動目標:
1、嘗試使用小書包,學會分類整理物品的技能。
2、明確小書包的使用與管理是自己的事情,增強自我服務意識。
3、萌發(fā)做小學生的愿望。
活動準備:
1、人手一只書包。
2、人手一份學習用品:八本書本,油畫棒、水彩筆、卷筆刀、文具盒、鉛筆、橡皮、直尺等。
活動過程:
1、觀察書包,幼兒了解書包的用途。
師:小朋友快要幼兒園畢業(yè)了,升入小學后,你們知道每天都要帶著什么去上課嗎?(書包)書包是什么樣子的?為什么要帶書包?
2、幼兒探索把許多學習用品放進書包,幼兒學習分類整理物品的技能,明確合理擺放物品的重要性。
。1)請幼兒認識學習用品,嘗試把學習物品放進書包。
師:請你把這些學習物品放進小書包里,看誰放得又快又好?
同桌相互交流自己擺放的方法。
小結(jié):我們的小書包要放許多學習用品,小朋友要把這些學習用品放整齊,這樣才會把書包收拾得很好。
。2)模擬小學課堂,進行"找東西"比賽游戲,幼兒學習分類擺放學習用品的技能。
、僬堄變赫页鋈尽队變寒媰浴。
②請幼兒找出兩本作業(yè)本。
③請幼兒找出鉛筆、尺和橡皮。
、苷堄變赫页鼍砉P刀。
引導幼兒討論:像鉛筆、橡皮、尺這些文具用品放在哪里比較好?這么多書本可以怎么放?卷筆刀放在哪比較好?
教師小結(jié):小朋友要上小學了,每天都要帶很多的學習用品,有書,作業(yè)本,還有文具用品,為了方便小朋友使用和保管,可以先將這些學習用品分類,然后再擺放整齊,這樣你就知道自己的'東西放在哪里,用起來就很方便,也不容易丟失。
3、幼兒體驗歸類擺放物品所帶來的方便,明確小書包的使用和管理是自己的事。
。1)幼兒再次整理自己的書包。
。2)模擬小學生課堂讀書,幼兒體驗合理擺放學習用品所帶來的方便。
教師小結(jié):再過幾個月你們就要上小學了,老師希望你們養(yǎng)成自己整理書包的好習慣,不能依賴別人來幫你整理,這樣你才是一個優(yōu)秀的小學生。
活動方案 篇3
圣誕節(jié),對于雙語幼兒園來說,是進行幼兒英語教學成果展示的好時機,幼兒園要好好把握這個歡慶節(jié)日,精心策劃幼兒園圣誕節(jié)雙語晚會活動方案,讓家長看到幼兒園英語的教學效果,同時,又能和幼兒一起歡度圣誕。
第一幕:圣誕前夜(4分55秒)
音樂:賣火柴的小女孩
老師:一切都是那么的安靜,房子,街道,還有雪花。隱約能聽到人們在家歡聚時快樂的笑聲,路人匆匆,雪花紛飛。只有一個獨孤且微弱的聲音在哀救:
學生:Sir,MerryChristmas,doyouwantsomematches?Sir,doyouwantsomematches?Sir…sir…wait…
老師:她有許多火柴,全部都包在一個舊圍裙里,手里拿著幾跟。她沿街叫賣,但是沒有一個人理她。他又餓又凍的往前走,雪花落在金黃的長發(fā)上。
學生:(孩子隨著音樂跳舞邊說)。Sir,doyouwantsomematches。Sir…sir…wait…
老師:小女孩走到一戶人家的窗下。是一棵圣誕樹。她大聲叫到。
學生:Christmastree,Christmastree。
老師:她劃著一根火柴。
學生:Mommy,look,IhaveaChristmastree。IhaveaChristmastree。Ohno。
老師:小女孩失望極了,急忙劃著了兩根火柴。
學生:Mommy,look,thistime,Ihaveaturkeyandmanypresents。
老師:這次小女孩叢容地劃著了所有的火柴。眼前一片光明。媽媽出現(xiàn)了。
學生:Mommy,mommy,Icanseeyou。Icanseeeverything。Please,pleasebringmebacktoyou。MommyIloveyou。(慢慢躺在地上)
老師A:(小女孩,她,死了。小臉上留下了微微的笑容,她終于和她的媽媽去了幸福的地方。
老師B:同時,老師B走到小女孩面前,跪下,把她抱在懷里,起立,走到中間,別的孩子也起立跟著老師一起走到中間。老師B輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復活,從老師B懷里走下來和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。
老師A:圣誕節(jié)是全家團聚的時候,每個人都能得到一個禮物,但同時有更多的人們得不到禮物,F(xiàn)在請大家把眼睛閉起來一起為他們默默地祈禱,其實這種發(fā)自內(nèi)心的祈禱才是最寶貴的'禮物。
第二幕:圣誕節(jié)快樂(2分26秒)
(音樂)WewishyouaMerryChristmas隨著音樂,所有的老師向家長及小朋友們發(fā)放小禮物,并且互相擁抱問候:“MerryChristmas。圣誕快樂。”
第三幕:歡歌笑語(根據(jù)園內(nèi)實際要求調(diào)整時間)
老師根據(jù)自己的編排來進行活動。下面提供參考人物劇劇本。
人物:白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個小矮人、王子、小動物(5個)。
道具:小動物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果(一半紅一半綠)、頭巾、籃子。
演員表:老師根據(jù)本班孩子性格特點自定。
劇情:
。粏ⅲ
老王后:(懷抱洋娃娃,哄小孩,戴圍巾)
旁白:It’sacoldwinterday。Ababy,hernameisSnowWhite,wasborn。Sheisverybeautiful。
人們:(上場,圍住老王后,手摸娃娃臉)
旁白:Thequeenlovesher。Everybodylovesher。(播放音樂LazyMary,人們、老王后下場)(點擊下載背景音樂LazyMary)
(音樂起,動物和公主跳上場,老王后上場睡床上)
旁白:Theanimalsloveher,too。(音樂漸弱)
動物:(一個人上場)SnowWhite!SnowWhite!Yourmotherisill。(焦急)
公主:Mum!Mum。ㄟ吪苓呄,動物跟下)
。ü魃吓_圍在床前,小動物上)
公主:Oh!Mum。No!No!What’swrongwithyou?
老王后:(摸公主的臉)Mydear。Iloveyoufor…ever…(手垂下,臉歪,死去)
。ㄒ魳繁瘧K,抬老王后下,公主坐地上哭)
(音樂歡快,新王后上,圍公主走一圈,瞟一眼)
旁白:Anewqueencomes。Sheisbeautifulbutbad。(公主無奈,小動物氣憤)
魔鏡:(音樂起,上場)
旁白:Thisisamagicmirror。
新王后:Mirror,mirror。Whoisfairestofall?
魔鏡:Notyou。SnowWhite。
新王后:No!No!No!(回頭對獵人說)KillSnowWhite!
獵人:(上場,半跪低頭)SnowWhite?(抬頭)But…
新王后:Killher!
獵人:(低頭,無奈下場)
。R蹄聲。公主拎裙跑,馬擋公主前面,)
公主:(雙膝跪下)Helpme,please!Please!(乞求)
獵人:(思考一會兒)Allright。Go,SnowWhite。(把舉起的槍放下,馬讓道)
公主:(邊跑邊說)Thankyou!Thankyou。ǐC人下,公主繼續(xù)跑)
公主:(四下張望,來到門前)MayIcomein?(敲門,無人答的)Anybodyhere?(推門進,數(shù))One,two,three,…Oh,sevenchairsandsevencups。Wholivehere?(打個哈欠)I’mtootired。(抽出凳子,坐凳上)Oh,I’mtoothirsty。(喝兩杯,邊打哈欠邊睡)
。g快音樂Bingo,小矮人上場)
小矮人:(推門,進來,跑到桌前)
小1:Whosathere?(手指椅子)
小2:(拿起杯子)Whodrankthis?
其:Whoisit?(互相看,納悶)
小3:(跑到最后一張椅子)Who’ssleepinghere?(大家圍上)
小4:Look!She’ssleeping。
小5:She’sbeautiful!
小6:Shush!Lethersleep!
其:(躡手躡腳走開)
(天亮,放音樂)
公主:(伸懶腰)
小矮人:(上場)Goodmorning!
公主:(嚇大跳)Whoareyou?
小7:Wearethemastersofthishouse。What’syourname?
公主:I’mSnowWhite。
小1:Whyareyouhere?
公主:(哭)Mymotherisdead。Thenewqueenwantedtokillme。So…
小矮人:(點頭)
小2:Whatanevilqueen!
小3:I’llhelpyou。
小4:Metoo。
其:(一起)Metoo。
小5:Staywithus,ok?
公主:Thankyou。
。ù蠹沂掷謬梢粋圓圈,跳舞TheMoreWeGetTogether)
(音樂起,邪惡)
魔鏡:(上場)
新王后:(上場,奸笑,邊照鏡邊問)Mirror,mirror!Who(拖腔)isfairestofall?
魔鏡:Notyou!SnowWhite!
新王后:What?(生氣)I’llkillher!
(音樂,邪惡)
新王后:(一轉(zhuǎn)身,拿出一個蘋果,壞笑)Heng!SnowWhite!
。ü饕蝗嗽诩遥吅吒柽叢磷,拎裙轉(zhuǎn)圈)
新王后:(上場)Apples!Apples!Buysomeapples。嗷@子)
公主:(聽)Apples?(開門)Hello!
新王后:Oh!You’resobeautiful!Giveyouabeautifulapple。(遞)
公主:(接過蘋果)Oh!Howlovely。ㄒб豢,倒下死掉)
新王后:(跑過去,看看,探探呼吸,拿掉頭巾,大笑著離開,音樂Row,Row,RowYourBoat)Mirror,mirror!Whoisbeautiful?
魔鏡:It’syou。
新王后:(大笑,邊笑邊下)
。ㄐ“艘雇碓诨丶业穆飞,音樂TwinkleTwinkleLittleStar)
小1:Oh!Whathappened?
其:(大家跑去)SnowWhite!SnowWhite!Wakeup!Wakeup!
小2:Oh!Shedied!
。ㄐ“颂鸸,放到床上,哭)(音樂,馬蹄聲,王子上)
小3:PoorSnowWhite!
(王子上場,音樂YankeeDoodle,走上前看到白雪公主)
(點擊下載音樂YankeeDoodle)
王子:Oh!Whatabeautifulgirl!Iwanttomarryher。
小4:Butyoucan’t。Sheisdead。
王子:(搖頭)Oh!No。〒u公主)SnowWhite!SnowWhite!
公主:(咳嗽,吐蘋果)Whathappened?(對王子說)Hello!
小矮人:(驚訝)
王子:(單膝跪下)Marryme,SnowWhite。
小5:SnowWhite,theprincehelpedyou!
公主:(看看大家,害羞地點點頭)
小矮人:(手拉手轉(zhuǎn)圈)
新王后:Mirror,mirror。Whoisfairestofall?
魔鏡:Notyou。Notyou。SnowWhite。
新王后:No!No!(邊說邊后退)
。хR碎了,王后倒下死掉)
。ㄍ踝臃龉飨麓,手拉手)
小矮人:Theprincehelpedyou。
公主:Thankyou,prince!Iloveyou!
王子:SnowWhite,Iloveyou。Let’sgo。
小矮人:Oh,oh,hooray!Oh,oh,hooray。ㄋ械暮⒆优c老師邊唱邊舞,音樂IfYouAreHappy)
。═heend)
第四幕:午夜鐘聲(4分54秒)
老師:(老師和小朋友提前編舞,舞的內(nèi)容就是老師旁白的內(nèi)容,音樂SilentNight)(點擊下載音樂SilentNight)圣誕節(jié)這天,小朋友是最高興的了。他們得到了禮物,更重要的是他們得到了祝福,同時也祝福了他們。午夜降臨,所有的小朋友都掏出來自己喜歡的祙子掛在了床頭,然后甜蜜地睡著了。老師們扮演圣誕老人,悄悄地走來給每只小補祙子放了一個禮物。微笑地看看孩子,繼續(xù)給別人小朋友發(fā)禮物。最后,圣誕老人悄悄地坐在小鹿雪翹上飛走了。
第五幕:圣誕節(jié)的早晨(1分21秒)
老師:第二天,也就是圣誕節(jié)的早晨,小朋友們?nèi)嘀请鼥V的小眼睛起來了。突然發(fā)現(xiàn)了好多好多的禮物。他們太高興了。他在站在一起,一起感謝圣誕老人的祝福。小朋友交換禮物。歌曲開始播放:WewishyouaMerryChristmas。(1分21秒)。
教師:這一年里,我們的小朋友和Teddy一起成長,一起游戲,學到了許多好玩的游戲和好聽的歌曲,并且愛上了美麗的英語。這也要感謝爸爸媽媽們給我們的小寶貝們的關心和鼓勵。小朋友們我們要對爸爸媽媽說什么?
學生:Daddy,MommyIloveyou!
Singthesongtogether:
Hellomommyhellomommy,
HellohelloIloveyou,
Hellodaddyhellodaddy
HellohelloIloveyou
HellohellohellohellohellohelloIloveyou
DaddymommydaddymommydaddymommyIloveyou
結(jié)語:最后,我們祝愿各位家長、小朋友們圣誕節(jié)快樂。
活動方案 篇4
一、定位。
分析自己化妝品消費群體的消費習慣、消費水平,這一數(shù)據(jù)根據(jù)專營店以往同時期或相近時期店內(nèi)顧客的客單量、購買單品價格帶、購買頻率、品牌購買動向、暢銷產(chǎn)品分類,同時還要分析商圈目標消費者的構(gòu)成,以及當?shù)叵M者喜歡的促銷模式、贈品等構(gòu)成。分析數(shù)據(jù)出來后才能做出有針對性的促銷對象及促銷產(chǎn)品,以及采用何種促銷方式。
二、促銷活動手段。
常用的促銷活動手段主要有產(chǎn)品特價、品牌折扣、買贈、加錢增購、限時搶購、空瓶抵現(xiàn)換購等等。
特價
專營店從品牌產(chǎn)品或是流通產(chǎn)品中挑選幾款消費者熟悉或較熟悉的特定產(chǎn)品做特別優(yōu)惠價格來吸引消費者,挑選消費者熟悉的產(chǎn)品,價格對比度會清晰,消費者能切實感受到促銷優(yōu)惠的力度。消費者不熟悉的產(chǎn)品盡量不做特價,因為消費者對產(chǎn)品了解不深,是沒有太大吸引力度的。春節(jié)促銷策劃方案方案--策劃書春節(jié)促銷策劃方案方案--策劃書。
品牌折扣
面對大家熟悉的某些品牌,特別是具有吸引力的品牌,可以將全系列產(chǎn)品在促銷期間打折優(yōu)惠銷售?梢匝杆倬蹟n人氣,提升入店率,但是因為品牌產(chǎn)品的利潤率本來就不是很高,打折后利潤率則更低了,因而店內(nèi)促銷人員在進行銷售時要學會轉(zhuǎn)移銷售,將消費者的購買方向引導至專營店經(jīng)營的主利潤品牌上。
買贈
消費一定金額或是消費一定數(shù)量可以贈送相對應的產(chǎn)品或是其它贈品:(如買某品牌兩款任何產(chǎn)品送一支護手霜;買三款送一支護手霜加一個面貼膜;或是買滿多少金額送一支護手霜等等方式)。贈送的其它贈品以消費者喜歡的贈品為佳,針對中高端消費者可以贈送絲巾,手袋等等時尚用品,而縣鄉(xiāng)級市場的中低端消費者則喜歡日常家居用品,(如電吹風、電飯鍋、高壓鍋、電磁爐、餐具、食用油、紙巾等等)。
加錢增購
加錢增購是指消費者在達到一定消費金額時可加少量現(xiàn)金來購買另一種產(chǎn)品,增購產(chǎn)品要具有一定的實用性與吸引力度,增購金額要根據(jù)換購產(chǎn)品的成本來定。(如買滿化妝品100元+10元可獲得價值50元保濕霜一瓶。)
限時搶購
限時搶購,在指定時間內(nèi)提供給。限時搶購的.目的,是利用搶購客源增加店內(nèi)其他商品的銷售機會。同時通過時間段的控制可以控制客流。
空瓶抵現(xiàn)
季節(jié)更替,消費者開始準備購買新產(chǎn)品了,而空瓶剛好抵現(xiàn)金來購買化妝品,以實現(xiàn)空瓶的價值,促使顧客消費的一種手段。(如任何一個產(chǎn)品空瓶都可以在購買店內(nèi)某些品牌產(chǎn)品時,抵現(xiàn)金五元或十元,抵現(xiàn)金的額度需要進行成本和利潤的核算);要注意抵現(xiàn)時購買一款產(chǎn)品只可抵一個空瓶的現(xiàn)金。
要提升消費者的入店率,商家還可以對消費者開展免費化妝、免費咨詢、抽獎活動,更好地吸引消費者,配合店內(nèi)促銷活動,達到促銷目的。
促銷活動在市場上不凡其多,促銷活動方案的內(nèi)容要有活動重點,即凝聚點,我們可以單獨做某一個項目,也可以以買贈、加錢增購為主要活動項目,而限時搶購、空瓶抵現(xiàn)可作為附助活動內(nèi)容。各種方式的運用要恰到好處,把握好細節(jié)的運用才會有很好的產(chǎn)值;顒臃绞讲豢蓙y用,要因地制宜,在商圈內(nèi)促銷活動的針對性要強,有的放矢,才能真正有效果。
三、春節(jié)化妝品促銷活動
銷量提升注意事項:
a、促銷人員一定營造好現(xiàn)場的消費氛圍,熱情接待每一位入店消費者,祝福節(jié)日快樂,并不斷地重復促銷活動的重點內(nèi)容,刺激消費者的消費意識,通過有效的溝通去提升銷量。
b、老顧客進店后,促銷人員應盡量避免繁瑣的語言,通過直接的溝通將促銷活動重點告知老顧客,在保證客單量的基礎上快速成交,便于接待更多的消費者。
c、有新顧客進店時,若新顧客對店內(nèi)經(jīng)營品牌不是很熟悉,不要強行推銷?梢猿浞掷妹赓M化妝與免費咨詢,通過免費咨詢或免費試妝(試妝時護膚和彩妝一起上)進行溝通并延長逗留時間,尋找機會銷售。
d、促銷活動火爆,消費者人數(shù)多,促銷人員要抓住銷售的重點,面對消費者不要過于糾纏于某一個消費者,先成交最易成交的,之后成交客單量高的,其他的消費者放在之后及時溝通。
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