活動方案（優(yōu)選8篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為推動我校“市級模范職工之家”小家建設向縱深發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，進一步爭創(chuàng)“全國模范職工之家”，學校工會委員會經請示黨支部，并得到學校領導班子重視支持，決定結合特色學校建設，于20xx年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創(chuàng)建活動，職工小家活動方案�，F(xiàn)擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動方案：
一、活動宗旨
堅持科學發(fā)展，確立“以人為本，以心換心，以校為家”的服務理念，進一步倡導以和為貴的和諧氛圍，營造相互尊重、相互包容的`“家”的溫馨；進一步倡導以人為本的管理理念，以依靠人為前提，把用好人作為基本途徑，把尊重人作為基本準則，把為了人作為根本目的；進一步倡導以德為先的內涵文化，修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)當代知識分子的精氣神；進一步倡導以博為榮的進取精神，博采眾長，博覽群書，積淀學校的文化底蘊。以小家建設為契機，創(chuàng)建特色學校，打造渝東名校，規(guī)劃方案《職工小家活動方案》。
二、成立“小家”創(chuàng)建活動領導小組
組 長：錢直樹
副組長：熊 鵬（常務） 郭明仲 匡清海 白文珍
成 員：朱 珠 朱春花 左自才 工會委員會各委員
三、活動內容及分工
1、“職工小家”建設由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負責。以年級組、辦公室為單位，每個辦公室創(chuàng)建一個“職工小家”，由年級組長、學科組長組織辦公室全體成員，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。
2、“少兒小家”建設由大隊輔導員左自才負責。以中隊（班）為單位，每中隊（班）創(chuàng)建一個“少兒小家”，由中隊輔導員（班主任）組織班隊干部及全班同學，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。
四、活動要求
1、“小家”建設各項內容要求結合自身特色和實際、創(chuàng)建目標及理念，群策群力、集思廣益，力求新穎獨特，富有文化氣息、激勵作用和長效機制。
2、“小家”創(chuàng)建活動將與本期第五周教室布置一并進行檢查評比，還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設研討會。
3、教工會將制作統(tǒng)一的標識牌，展示“小家”創(chuàng)建活動中選定的相關內容，長期懸掛在教室、辦公室門上。
活動方案 篇2
一、指導思想
我校語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度。同時規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，為全面提高我校語文科教學質量而努力。
二、具體活動安排：
3月：集體備課
�。�1）、學習和掌握《課程標準》、所任學科教材的全部內容；按照《課程標準》及教學基本要求的規(guī)定，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學內容及其結構。
�。�2）、明確所教章節(jié)的內容在本學科中所處的地位；了解本章節(jié)的內容與其它章節(jié)及其它學科的關系；確定本章節(jié)教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。
�。�3）、采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學生的哪些能力；課前需要作哪些準備。
4月：聽課、評課
（1）落實聽課評課制度，形成更為濃厚的教研風氣，從而提高教師業(yè)務水平，提高課堂教學質量。教學結對師徒雙方職責：
（2）組織本教研組新進本校青年教師參加青年教師匯報課。
�。�3）推薦一名優(yōu)秀教師講示范課，為青年教師提供經驗交流和學習的機會。
語文組將聽課安排以校信通的方式提前通知各位老師，語文老師要積極參加，聽課的次數(shù)進行考核，將聽課進行規(guī)范化。評課形式也將規(guī)范化，各位老師將自己的.評課意見寫成書面材料，由指定的老師將這些意見進行整理并匯報。
5月：教學質量分析
一學期的時間過半，對半學期學習效果以及期中測試的成績進行質量分析，并寫出自己的反思總結。
6月：匯報總結
學期工作即將結束，組織教師研討總結一下學期的收獲以及對本校語文工作室的建議和意見。并將自己的反思收獲等感想整理成文字材料備存。
活動方案 篇3
一、活動背景與目的
1、今年是聯(lián)合國第四次世界大會召開10周年。紀念此次大會，就是要以實際行動實踐會議所通過的《行動綱領》，而其中的重要內容就是，在健康、教育、就業(yè)、政治參與和人權等12個關鍵領域制止歧視婦女和彌合性差距。10年的審查和評估將著重重審議目前的挑戰(zhàn)，其中包括致力于：改善獲得高保健的機會�；谝陨系那疤�，因此中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華預防醫(yī)學會、中國婦女報社共同向全社會發(fā)出倡議、開展“關注女性健康，就是關于民族未來”系列愛心活動。 。）
2、女性是人類的“半邊天”，肩負著事業(yè)和家庭兩副重擔，工作競爭之激烈，家庭責任之繁重，使女性承受著巨大的壓力。各項數(shù)據(jù)表示，女性的健康問題相當突出，它應該受到全社會和每一個家庭的關注。關注女性的健康就是相當于關注一個民族的.健康，女性的健康觀念如何、健康水平如何，關系到中華民族的整體健康素質和水平。
二、活動主題
三、主辦單位
1、 征集“新年女性健康宣言”
① 活動介紹：圍繞疾病預防與治療、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主題，向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”，邀請**女性闡述關于這三大健康主題的個人觀點。主辦方將從來稿當中篩選出具有健康導向性的“宣言”10條/天給予刊登。字數(shù)100字以內，并有權修改來稿，使之更能引導健康。且若不愿真名刊登，需要保護個人隱私，請在來稿注明。
此外，根據(jù)來稿質量及健康性意義，將評出10名“健康麗人”、10名“健康媽媽”。
�、� 活動時間：12月10日—12月31日
�、� 獎項設置：
�、� 頒獎方式：由**廣播電視報領導向10個“健康麗人”、10個“健康媽媽”頒獎;將邀請**電視臺《直播》、《明天有約》兩位主持人主持頒獎儀式;參與頒獎的市民(參與本次活動者、來稿刊登者、“健康媽媽”、“健康麗人”一律要求蒞臨現(xiàn)場領獎)，要憑有效證件或身份證提早進行登記，然后領獎。
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② 活動介紹：活動指定醫(yī)院—**醫(yī)院將邀請上海專家醫(yī)學研究中心婦科專家義診，并加上本院現(xiàn)有資深醫(yī)師，組織一個強大的專家義診陣容。 。）
在此基礎上，女性看病十項全免。分別為：b超、女性白帶檢查、分泌物檢查、衣原體檢測、支原體檢測、早孕檢測、專家掛號費、專家診療費、專家觀察費、護理費等。 查看更多相關的文章
�、� 活動時間：XX年12月10日起
活動方案 篇4
一、活動背景：
對開學四周來同學的表現(xiàn)情況和班級在年級中的成績參照南洋中學的校規(guī)和班規(guī)做出檢討和反思。并對未來做出展望。
二、活動目的：
讓同學再次了解南洋中學的校規(guī)，從中在以后的學習生活中，改進不足，提高自我，做到更好，為班級爭光。
三、活動準備：
由班長作為主持人，寫串詞，班委和班主任老師進行流程和內容的討論。選了幾個同學進行發(fā)表自生感想，對同學們覺得的不足之處進行統(tǒng)計，班主任準備在班級中進行講話。
四、活動過程：
首先由班長主持宣布開始班會，有兩位同學對我們開學4周以來，在校規(guī)和班規(guī)上的不足之處有自己的想法。請他們發(fā)表一下。問同學們還記得哪些印象深刻的校規(guī)，班長組織進行開火車式的提問。參照校規(guī)和班規(guī)對比四周來的我們的不足之處，由此讓同學討論。熱烈的討論結束以后，班長請幾位同學發(fā)表自己的感謝，認為的'不足之處。也請別的同學進行補充。展示班會前根據(jù)同學們的感想的統(tǒng)計。
用事實說話，讓同學們充分明白不足之處，記住它們從而改正。最后班主任對全班講話，從衛(wèi)生、紀律、文明禮貌、學習氣氛問題進行講話，提出不足和期望。講話中也根據(jù)問題提問提問：（1）為什么沒有人問問題，如何改變？（2）為什么課堂氣氛如此沉悶，課堂沉悶有哪些惡果，如何改變？大家討論。然后班長進行概括，結束主題班會。
五、活動反思：
整個班會很順利，但也有美中不足。同學們在發(fā)言時聲音過于輕，班主任老師講話時，同學過于沉悶。下一次的主題班會應該準備更充分、更細致。
活動方案 篇5
各中小學、職業(yè)學校、幼兒園：
20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日，今年活動日主題是“口腔健康全身健康”。各單位要結合主題，積極開展宣傳活動。現(xiàn)將活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年9月20日-27日
二、活動內容
愛牙日活動期間，各單位根據(jù)20xx年全國“愛牙日”活動主題信息并結合實際需要，通過展板、黑板報、宣傳欄、手抄報，主題班會、校會、紅領巾廣播、國旗下講話、致家長一封信以及專題講座等形式大力開展專題活動廣泛宣傳口腔健康科學知識和方法，提高口腔健康科學素養(yǎng)和自我口腔保健的能力。
三、活動要求
在做好宣傳工作的同時，各單位要結合學生健康體檢結果，督促患有齲齒和牙周疾病的學生盡快到醫(yī)院做進一步治療，積極宣傳窩溝封閉預防齲齒的'作用，爭取家長在預防與治療口腔疾病中的支持與配合。
各單位開展宣教活動的同時，做好活動記錄（附2）的留存，并于9月0日前，將活動記錄報至大興區(qū)中小學衛(wèi)生保健所（龍河路）二層學衛(wèi)科。
xx區(qū)中小衛(wèi)生保健所
二〇xx年九月二十日
活動方案 篇6
一、組織單位
本次活動由中國人民銀行xxx市中心支行主辦，xxx銀行、中國民航飛行學院、xxx建筑職業(yè)技術學院、xxx工程職業(yè)技術學院協(xié)辦，人行廣漢支行協(xié)助。
二、征文范圍
中國民航飛行學院、xxx建筑職業(yè)技術學院、xxx工程職業(yè)技術學院在校研究生和本�？拼髮W生。
三、征文內容
以“大學生與征信”為主題，結合自身學習及生活經歷，暢談對征信、信用和誠信的認識，記敘自己身邊有關征信、信用、誠信及助學貸款等方面的人與事，歌詠我國征信體系和信用建設的偉大成就等。要求文字優(yōu)美、內容充實、充滿真情實感。文體不限，字數(shù)原則上不超過3000字。
本次征文活動由xxx銀行提供友情支持，并冠名為“xxx銀行杯”。
四、征文時間
xxx年10月11日—11月5日
五、組織實施
（一）組織形式要求
人行xxx中支負責本次征文活動的組織和工作，落實專門工作人員，組織成立征文評審委員，安排征文及宣傳活動時間表，以地區(qū)名義上報優(yōu)秀征文，對活動進行總結。xxx銀行做好本次征文活動費用預算，做好征信及金融知識宣傳，并向主辦單位推薦兩名征文評委。各普通高校按照要求制定征文活動宣傳計劃，做好本校學生的動員和宣傳工作，組成評委對本校征文進行初評并推選優(yōu)秀征文，并各推薦一名評委。人行廣漢支行及時做好中國民航飛行學院的組織和協(xié)調工作。
（二）活動時間安排
“xxx銀行杯”普通高校大學生與征信征文活動時間安排表
時間安排
內容
組織和實施單位
10月11—25日
1、制定活動方案
xxx中支
2、組織宣傳和動員
各高校
3、組成本校評審委員會，制定評審方案
各高校
4、安排活動預算、組織金融及征信宣傳
xxx銀行
5、推薦評委、組成xxx市征文評審委員會、制定評選規(guī)則
xxx中支、xxx銀行、各高校
10月25—27日
征文初評和推選
各高校
10月28—29日
討論評審規(guī)則，對入圍征文編號，集中評審
xxx中支
11月2—5日
優(yōu)秀征文上報
xxx中支
11月上中旬（待定）
優(yōu)秀征文頒獎
xxx中支、省建院
11月20日前
活動總結
xxx中支
六、征文評選
（一）評審原則
“公開、公平、公正”，優(yōu)秀征文適當均衡原則。
（二）評審委員會
本次征文活動的評審委員會又7名評委組成，具體名額分配為人行xxx中支、xxx銀行各2名，3所高校各1名。
（三）入圍征文推選
三所高校按規(guī)定要求完成不少于100篇征文的.提交。各高校成立3—5人的評審委員會，制定評審方案，對本校征集的征文進行初評。各高校在規(guī)定時間內評選10篇優(yōu)秀征文作為本次征文活動的入圍征文。
人行xxx中支組織成立優(yōu)秀征文評審委員會，制定評審規(guī)則，對入圍征文進行集中評審，評定各征文的名次，對名列前茅的征文做出適當評語。
（四）獎項設立
本次“xxx銀行杯”大學生與征信征文活動擬設立一等獎1名，獎金800元。二等獎3名，獎金各500元。三等獎6名，獎金各300元。優(yōu)秀獎若干，給予紀念品1份。
（五）優(yōu)秀征文推薦
經請示分行同意，對本次優(yōu)秀征文的評選和上報方式做適當調整。xxx轄區(qū)3所高校須上報的6篇優(yōu)秀征文經評審委員會評審產生，具體安排為一等獎加二等獎4篇，三等獎推選2篇。三等獎推選的2篇適當照顧未入選上報優(yōu)秀征文的學校。優(yōu)秀征文由人行xxx中支統(tǒng)一上報。
（六）頒獎儀式
頒獎儀式由中國人民銀行xxx市中心支行、xxx銀行和xxx建筑職業(yè)技術學院和聯(lián)合主辦，對本次征文獲獎者進行現(xiàn)場表彰、獎勵，時間初步定于xxx年11月上中旬。
活動方案 篇7
學校自編的師生韻律操，自試用以來得到了全校師生的喜愛，豐富了師生的課余文體生活，豐富了學校體育活動內容，提高了大課間活動的實效性。該韻律操選用了節(jié)拍分明、時尚動感的流行音樂，讓人精神煥發(fā)、心情愉悅，能調節(jié)身心，使大腦的反應更加敏銳；在動作編排上，創(chuàng)造性地融入了體操和現(xiàn)代舞的多種元素，使動作變得流暢優(yōu)美、活潑有趣，十分符合標準有氧健身操的套路，對身體各部位的'鍛煉都非常準確、到位，讓鍛煉者達到了強身健體的目的。
學�，F(xiàn)將該韻律操確定為“校操”。為了豐富校園體育文化內涵，營建健康、活潑、積極、向上的校園文化，讓“校操” 真正彰顯個性特點，學校決定在全校范圍內開展“校操”征名活動。全體教師要做好宣傳發(fā)動工作，做到師生人人參與。具體方案如下：
一、征名要求
健康、向上，特色鮮明，內涵豐富，富感染力。
二、征集時間
20xx年11月12日—20xx年11月30日
三、內容與形式
書面標注校操名稱，簡述理由或內涵，注明應征者姓名、校區(qū)、班級等信息。通過班級海選，選前五件集中送交學校教導處，入圍全校評比。
四、組織評比
1．各班根據(jù)要求進行班級海選，評出5件作品送教導處（用統(tǒng)一表格填寫），參加校級評比。
2．學校專門聘請教師和專家成立評審組，對各班選送作品進行初評，評選5件作品入圍復評階段。
3．在學校網站“論壇”專欄公布入圍復評階段的作品名單，開展網上投票。
4．專家組結合網上投票結果進行綜合評定，確定錄用名稱。
五、獎勵
對晉級復評階段5件作品的作者均頒發(fā)獎狀并贈校操錄象光碟一張。
附件：z市實驗小學“校操”征名記錄表
z市實驗小學
活動方案 篇8
為進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，將弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質培養(yǎng)有機整合，讓學生與經典為友，與圣賢相伴，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，傳承國學經典文化，從經典中汲取民族精神的源頭活水，培養(yǎng)心靈，啟迪心智，為了濡養(yǎng)具有深厚文化內涵的一代新人，進一步推進我校素質教育，構建儒雅校園、精神家園、和諧樂園，自三月底以來，我校開展了國學經典誦讀活動，通過晨讀、午誦、暮省的學習，“將帥偉人故里行”戶外實踐活動中集體誦讀大展示，“情系玉樹”現(xiàn)場募捐時的接力誦讀展示，活動已初見成效。為了總結并推進先進經驗，加強班與班、年級與年級之間的交流與合作，促進我校國學經典誦讀活動更深入、持久地開展下去，學校決定，將于五月底開展國學經典誦讀匯報表演。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題
相伴國學經典，傳承中華文明
二、活動對象
初20xx級、20xx級全體學生
三、時間與地點
五月底，體育館或體育場
四、內容與形式
（一）初20xx級：
1、內容以《弟子規(guī)》為主。
2、以班為單位集體現(xiàn)場抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內容（四個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內。
3、每個班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話為主題進行創(chuàng)作，以短劇、小品為表現(xiàn)形式，內容要健康向上。
4、每班選送1個優(yōu)秀短劇或小品參賽。
5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總人數(shù)二分一，節(jié)目不超過四分鐘。
（二）初20xx級：
1、內容以《聲律啟蒙》為主。
2、以班為單位現(xiàn)場抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內容（六個部分），每個班誦讀時間在2分鐘以內。
3、選擇經典的古詩文內容進行表演，表演形式可以是配樂（表演、現(xiàn)場書法、國畫）吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內容要健康向上。
4、每班
選送1個優(yōu)秀節(jié)目參賽。
5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總人數(shù)二分一，節(jié)目不超過四分鐘。
（三）表演過程將穿插互動：
“親子誦讀活動”，由各年級分別選派親子結對組各五組參加。
五、評分標準
（一）初20xx級節(jié)目評分標準
1、劇本創(chuàng)作：主題鮮明，中心突出，內容健康（25分）；有創(chuàng)造性（10分）。
2、服裝：符合劇情（15分）。
3、姿態(tài)：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現(xiàn)人物性格（15分）。
4、情感：感情基調與內容相符，感情流露自然得體（20分）。
5、效果：有感染力，觀眾反映好（15分）。
（二）初20xx級節(jié)目評分標準
誦讀類
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強(20分)。
2、朗誦能力：普通話標準、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯（30分）。
3、藝術處理：感情充沛，正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴（30分）。
4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體（20分）。
舞蹈類
1、服裝整齊、化妝效果佳（20分）。
2、動作新穎、整齊，節(jié)奏感強，表情自然、大方 (50分)。
3、現(xiàn)場整體效果好（30分）。
歌曲類
1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿 （ 30分）。
2、歌聲優(yōu)美、音樂感強，觀眾反映好（ 40分）。
3、表情自然、大方（ 30分）。
情景劇類 評分標準同初20xx級。
說明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點后兩位，每個演出節(jié)目所得分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后的'平均分即為該節(jié)目的最后得分。
六、獎勵辦法
比賽分年級設集體獎一、二、三等獎，初20xx級一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名，初20xx級一等獎1名，二等獎3名、三等獎5名。
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