活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)河北省高速公路管理局關(guān)于印發(fā)繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案通知的精神，繼續(xù)深入開(kāi)展好我處“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，保證承赤高速公路全線安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我處建設(shè)實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
為深入貫徹落實(shí)省廳及高管局關(guān)于繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展理念，繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)依法監(jiān)督，在全線各參建單位深化安全生產(chǎn)執(zhí)法、治理、宣教“三項(xiàng)行動(dòng)”，督導(dǎo)各參建單位做好體制機(jī)制制度、保障能力、監(jiān)管隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故，實(shí)現(xiàn)承赤高速公路全線安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)
將加強(qiáng)對(duì)全線各參建單位的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，全面排查治理事故隱患，切實(shí)解決影響生產(chǎn)安全的突出問(wèn)題，積極構(gòu)建更加嚴(yán)密的責(zé)任體系、更加規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制、更加高效的監(jiān)管程序，保證全年不發(fā)生因未履行職責(zé)或履行職責(zé)不到位而引發(fā)的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。
三、組織機(jī)構(gòu)
籌建處成立以處長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，籌建處督查科負(fù)責(zé)日常督查工作。
組 長(zhǎng)：王書(shū)斌
副組長(zhǎng)：張建軍 郝新利 段海軍
成 員：何占軍 陳任務(wù) 米永進(jìn) 喬利紅 韓偉鵬
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）強(qiáng)化我處安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。
1.落實(shí)承赤高速公路各參建單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任。健全安全生產(chǎn)責(zé)任鏈，明確籌建處內(nèi)部及各個(gè)參建單位各部門(mén)、各崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)績(jī)效考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。督導(dǎo)各參建單位制定完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度、規(guī)章制度和操作規(guī)程，健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，保障安全生產(chǎn)的資金投入，加強(qiáng)全員安全生產(chǎn)知識(shí)技能的教育培訓(xùn)，不斷改善安全生產(chǎn)條件，全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
2.履行我處安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任。我處將認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，改進(jìn)工作方法，健全管理機(jī)構(gòu)，做到安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)。科學(xué)設(shè)置、層層分解、逐級(jí)細(xì)化年度安全生產(chǎn)控制與管理目標(biāo)，加強(qiáng)考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，切實(shí)調(diào)動(dòng)全線各參建單位抓好安全生產(chǎn)工作的積極性。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和源頭治理，擴(kuò)大監(jiān)管覆蓋面，消除監(jiān)管盲區(qū)，及時(shí)查處糾正非法違法、違規(guī)違章行為，確保不具備安全生產(chǎn)條件的，不準(zhǔn)投入生產(chǎn)、建設(shè)和使用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好監(jiān)督落實(shí)。
3.加大事故查處和責(zé)任追究力度。堅(jiān)持“實(shí)事求是、依法依規(guī)、注重實(shí)效”的原則，開(kāi)展安全生產(chǎn)事故的調(diào)查處理工作，查明事故原因，分清事故責(zé)任，落實(shí)好事故處理意見(jiàn)，嚴(yán)肅追究事故責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。
（二）強(qiáng)化安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治，確保重點(diǎn)領(lǐng)域和重要時(shí)段安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。
1.開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理。我處已經(jīng)組織開(kāi)展了一系列的安全專(zhuān)項(xiàng)整治。近期還將組織一次全面排查治理活動(dòng)，并進(jìn)一步加強(qiáng)巡查督導(dǎo)力度。
2.開(kāi)展施工安全專(zhuān)項(xiàng)整治。為深入推進(jìn)“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，我處將加強(qiáng)對(duì)全線各施工工點(diǎn)的督導(dǎo)檢查，組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流；加強(qiáng)隧道、爆破、大跨徑橋梁和高填深挖路基等高風(fēng)險(xiǎn)施工項(xiàng)目的安全監(jiān)管，督促全線各施工、監(jiān)理單位進(jìn)一步完善安全防護(hù)措施，規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)管理，防止坍塌、高空墜落和起重傷害等事故發(fā)生；嚴(yán)格原材料及機(jī)械設(shè)備的準(zhǔn)入制度，進(jìn)一步規(guī)范全線各參建單位安全生產(chǎn)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)其他重點(diǎn)領(lǐng)域的安全專(zhuān)項(xiàng)整治。我處將扎實(shí)開(kāi)展消防安全建設(shè)，繼續(xù)排查整治火災(zāi)隱患，完善消防安全設(shè)施，不斷提高火災(zāi)防控水平。
4.切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)段的安全生產(chǎn)工作。一是做好建黨90周年和重要節(jié)假日期間的安保防范工作，開(kāi)展安全生產(chǎn)和綜合治安、維護(hù)穩(wěn)定大檢查，落實(shí)各項(xiàng)安保防范責(zé)任和措施，確保全線各參建單位的施工安全和內(nèi)部穩(wěn)定。二是做好暑期、汛期和冬季的安全生產(chǎn)工作，針對(duì)承赤高速公路特殊的氣候環(huán)境制定專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查，建立完善應(yīng)急防范措施，排查治理事故隱患，確保嚴(yán)密防范，有效應(yīng)對(duì)，降低事故風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害損失。
（三）強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，扎實(shí)推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
1.開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。針對(duì)承赤高速公路建設(shè)的.自身特點(diǎn)，我處將完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)指導(dǎo)，分步實(shí)施，著力推進(jìn)安全生產(chǎn)工作達(dá)標(biāo)。組織實(shí)施對(duì)全線各參建單位安全生產(chǎn)狀況的安全標(biāo)準(zhǔn)化分級(jí)考核評(píng)價(jià)，安全管理基礎(chǔ)得到不斷強(qiáng)化，不斷提高我處安全管理水平。
2.加大全員安全培訓(xùn)力度。我處將認(rèn)真制定實(shí)施年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃，有重點(diǎn)、分步驟地開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn)，確保全線各參建單位的各類(lèi)各級(jí)人員具備從事本職工作所必需的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能。并加強(qiáng)對(duì)各參建單位安全生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和業(yè)務(wù)骨干的集中培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各施工單位“三類(lèi)人員”和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和管理，()還將對(duì)以上人員進(jìn)行培訓(xùn)考試，并考試合格。加強(qiáng)對(duì)新招、轉(zhuǎn)崗和短期臨時(shí)雇用人員以及農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)橋梁工程師、監(jiān)理工程師等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。
3.加強(qiáng)安全宣傳教育。我處將以新出臺(tái)的安全生產(chǎn)政策法規(guī)為重點(diǎn)，廣泛宣傳普及安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)和職業(yè)健康等知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我處內(nèi)部職工及全線各參建單位的安全法制教育，營(yíng)造重視安全生產(chǎn)工作的濃厚氛圍。
（四）嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為，有效維護(hù)承赤建設(shè)項(xiàng)目秩序。
1.明確打擊重點(diǎn)。深入分析省內(nèi)外各類(lèi)生產(chǎn)安全事故的成因、危害和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，依法嚴(yán)厲打擊工程建設(shè)領(lǐng)域無(wú)資質(zhì)或超資質(zhì)承攬工程、違法分包轉(zhuǎn)包工程等非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為，強(qiáng)化源頭監(jiān)管，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。
2.強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。建立非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，公布舉報(bào)電話(huà)，暢通監(jiān)督渠道，及時(shí)查處媒體曝光和群眾舉報(bào)的各類(lèi)非法違法行為，依法落實(shí)職工群眾對(duì)安全生產(chǎn)工作的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
（五）加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面落實(shí)科技興安戰(zhàn)略。
我處將鼓勵(lì)、督導(dǎo)各參建單位加大資金投入，開(kāi)展安全生產(chǎn)課題研究和技術(shù)攻關(guān)，不斷創(chuàng)新管理理論，解決技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有設(shè)施、裝備的改造升級(jí)，逐步限制、淘汰安全隱患突出的落后技術(shù)、裝備和工藝。
（六）強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，不斷提高事故災(zāi)害救援能力。
1.加快應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。針對(duì)承赤高速公路建設(shè)的特點(diǎn)，制定完善總體和專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立配套銜接、規(guī)范完備的應(yīng)急救援預(yù)案體系。認(rèn)真總結(jié)應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，適時(shí)開(kāi)展預(yù)案演練，及時(shí)修訂完善預(yù)案內(nèi)容，不斷提高應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、適用性和可操作性。
2.加強(qiáng)應(yīng)急保障能力建設(shè)。建立專(zhuān)業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍與兼職應(yīng)急隊(duì)伍，不斷規(guī)范應(yīng)急隊(duì)伍的日常管理，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)提高應(yīng)急救援人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和救援能力。
3.做好應(yīng)急值班備勤和預(yù)警預(yù)報(bào)工作。對(duì)于重點(diǎn)時(shí)段，要保證必要的應(yīng)急力量處于全天備勤待命狀態(tài)，提高反應(yīng)速度和救援能力。要加強(qiáng)雨雪、冰凍、大風(fēng)、寒潮和洪澇等極端氣象條件和山體崩塌、滑坡、泥石流等重大地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)警預(yù)報(bào)工作，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息和安全提示，做好事故災(zāi)害的防范應(yīng)對(duì)工作。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（5月底）
我處根據(jù)高管局關(guān)于“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我處工作實(shí)際，制定處具體的實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，營(yíng)造承赤高速公路全線深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（5月至11月）
我處將認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案，加強(qiáng)基層、基礎(chǔ)建設(shè)，做到統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。并加強(qiáng)對(duì)全線各參建單位的“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，及時(shí)掌握工作進(jìn)展，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，確保按時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
（三）總結(jié)提高階段（12月底前）
我處將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、全面驗(yàn)收。對(duì)工作積極主動(dòng)、效果顯著的參建單位，要通報(bào)表?yè)P(yáng)，并總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)作法。對(duì)未完成任務(wù)的參建單位，要批評(píng)教育，實(shí)施重點(diǎn)督查，推動(dòng)工作落實(shí)。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)和我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的積極性，提升學(xué)生心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理健康教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，特開(kāi)展xx學(xué)院第九屆“5.25”心理健康活動(dòng)月活動(dòng)。希望各學(xué)院高度重視，積極宣傳動(dòng)員學(xué)生參加。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
豐富心理健康教育內(nèi)容，創(chuàng)新心理健康教育形式，提高學(xué)生心理健康水平，構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月8日——6月8日
三、活動(dòng)主題
砥礪前行，筑夢(mèng)青春
四、參與對(duì)象
全體在校本專(zhuān)科生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、心理主題班會(huì)
1.1活動(dòng)主題：青春.理想.擔(dān)當(dāng)
1.2活動(dòng)要求
(1)主題班會(huì)由各班心理委員、班委會(huì)組織召開(kāi)，輔導(dǎo)員、班主任或相關(guān)指導(dǎo)教師全程參與并提供指導(dǎo)。
(2)各班主題班會(huì)參賽材料采用視頻展示的方式報(bào)送（電子檔）。要求對(duì)班會(huì)全程錄像，視頻包含班會(huì)方案闡述、班會(huì)組織、師生互動(dòng)等內(nèi)容，要求視頻圖像、聲音清晰，無(wú)抖動(dòng)、無(wú)雜音，限時(shí)50分鐘。并附相關(guān)文字材料（活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)記錄及總結(jié)、圖文資料等），注明學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)教師、經(jīng)輔導(dǎo)員審核簽名后于6月5前報(bào)學(xué)校心理健康教育與咨詢(xún)中心 (明理樓四樓)。材料應(yīng)客觀翔實(shí)，具有直觀指導(dǎo)性和推廣價(jià)值。
(3)本次活動(dòng)視頻材料計(jì)入專(zhuān)職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)檔案，活動(dòng)開(kāi)展情況影響本年度輔導(dǎo)員考核評(píng)優(yōu)結(jié)果。請(qǐng)各教學(xué)院輔導(dǎo)員高度重視，精心組織。
2、“砥礪前行，筑夢(mèng)青春”心靈電影觀影會(huì)
5月15日由心理健康教育與咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看心靈電影并組織學(xué)生就電影等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論。
3、講座
由心理健康教育與咨詢(xún)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家做講座，具體時(shí)間另行通知。
4、心理沙龍
5月16日與6月5日由心理健康教育與咨詢(xún)中心組織學(xué)生參與主題為“心靈的'距離”與“陽(yáng)光伴我行”的心理沙龍活動(dòng)。
5、團(tuán)體輔導(dǎo)
5月22日由心理咨詢(xún)中心組織開(kāi)展“做最好的自己”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
6、心理征文比賽
6.1征文主題：砥礪前行，筑夢(mèng)青春
6.2征文要求
(1)、作品內(nèi)容圍繞本次活動(dòng)的主題，感情真摯、內(nèi)容健康、積極向上。
(2)、文章題目自定，形式多樣，文體不限，要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲取消參賽資格，字?jǐn)?shù)不少于1500字（詩(shī)歌限在30行以?xún)?nèi)）。
(3)、征文格式要求：紙質(zhì)文檔， A4紙，題目為小二黑體，居中，題目下方注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式；正文小四號(hào)宋體。
(4)、報(bào)送要求：應(yīng)征同學(xué)將打印稿，交至明理樓415室
(5)、截稿日期：20xx年5月22日。
(6)、獎(jiǎng)勵(lì)方式：學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)應(yīng)征稿件進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢(xún)中心網(wǎng)頁(yè)。
7、心理健康教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽
7.1作品要求：
(1)、作者提供一幅或多幅原創(chuàng)手抄報(bào)作品，一律手工完成；
(2)、規(guī)格及版面大小：A3，單面書(shū)寫(xiě)；每張手抄報(bào)請(qǐng)于作品背面注明作者姓名所屬學(xué)院、班級(jí)以及聯(lián)系方式。
(3)、選用材料要突出“關(guān)注心理健康”的主題，由作者自行收集有關(guān)內(nèi)容，合理編排；
(4)、主題鮮明，內(nèi)容健康，版面設(shè)計(jì)整潔美觀，字體清晰，圖文并茂，富有創(chuàng)意。
(5)、作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)5幅、優(yōu)秀獎(jiǎng)25幅共計(jì)30幅優(yōu)秀作品在5.25系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展；一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板。所有獲獎(jiǎng)作者，統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及證書(shū)。
(6)、交稿截止日期：20xx年5月22日。
六、活動(dòng)要求
各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。所有專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員要做好宣傳、動(dòng)員、引導(dǎo)、組織工作，努力激發(fā)學(xué)生的參與熱情，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生參與到心理健康教育的活動(dòng)中來(lái)，為我院建立完善心理危機(jī)預(yù)警體系、構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)翻譯比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示英語(yǔ)水平的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流，豐富學(xué)生的校園生活，共創(chuàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)新氛圍，以及促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
二、參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生
三、比賽形式：給定材料，在規(guī)定時(shí)間完成翻譯，做到信、達(dá)、雅。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室
五、活動(dòng)時(shí)間：4月3日下午第一節(jié)課
六、活動(dòng)規(guī)則：
1. 全班參與。
2．評(píng)分細(xì)則：
應(yīng)力求做到“信”、“達(dá)”、“雅”。 “信”，即準(zhǔn)確�！斑_(dá)”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規(guī)范�！把拧�，即優(yōu)美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。
“信”，“達(dá)”，“雅”分別各占30 %。字跡工整占10 %，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。
3．時(shí)間：50分鐘
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)定一、二、三等獎(jiǎng)，各年級(jí)分別為5名、10名、20名。
濱海縣永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
三年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的`：
為了提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)美及認(rèn)識(shí)到自己能夠把英語(yǔ)寫(xiě)得很漂亮，從而提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月27日（星期五）下午三點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)各班級(jí)
四、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
1. 要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書(shū)寫(xiě)。
2. 比賽要求即席書(shū)寫(xiě)，30分鐘完成。
3.首先各班英語(yǔ)教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，然后自行篩選，各班選出25名學(xué)生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
六、評(píng)委
評(píng)委由英語(yǔ)教師組成。
七、評(píng)分細(xì)則（滿(mǎn)分為10分）
★教師評(píng)委評(píng)分方法及細(xì)則：
1.筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分；
2.正確與速度占4分：
錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名和三等獎(jiǎng)50名。
活動(dòng)方案 篇4
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來(lái)賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開(kāi)展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開(kāi)展合唱比賽活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
二、比賽活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的'綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
美妙歌聲。和諧校園
四、參賽對(duì)象
全體在校學(xué)生
五、參賽方式
以班級(jí)為單位
六、活動(dòng)比賽時(shí)間
分兩個(gè)階段
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員，開(kāi)展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
七、比賽地點(diǎn)：
蒙村初中舞臺(tái)
八、合唱曲目：
合唱曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
九、比賽要求：
�。ㄒ唬└靼鄥①惖母枨M量不雷同
�。ǘ└靼嘌莩獣r(shí)間不得超過(guò)6分鐘。
�。ㄈ└靼嘁泻铣笓]員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂(lè)伴奏等形式。
�。ㄎ澹┍荣惓鰣�(chǎng)順序采用抽簽決定。
�。┮蟾靼鄥①悓W(xué)生服裝統(tǒng)一。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
評(píng)委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
十一、學(xué)校各部門(mén)工作職責(zé)
�。ㄒ唬┙虒�(dǎo)處
1、通知的發(fā)放
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
�。ǘ┛倓�(wù)處
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝，保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
�。ㄈ┱烫�
1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排
�。ㄋ模﹫F(tuán)委
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施（主持人的培訓(xùn)等）
2、評(píng)委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作。
蒙村初中
20xx年5月27日
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日至6月10日
三、參加對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：邱立琦副組長(zhǎng)：吳振華、顧志強(qiáng)組員：23位中隊(duì)輔導(dǎo)員2.開(kāi)展系列活動(dòng)(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)。
(2)向四年級(jí)征集"我的綠色消費(fèi)"金點(diǎn)子，向五年級(jí)征集向"恐龍來(lái)到白馬澗"環(huán)保征文，六年級(jí)征集"變廢為寶"作品。
(3)開(kāi)展一次"綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行"的`主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，觀看《河長(zhǎng)》教育影片。
(6)組織學(xué)生去馬澗葡萄園，體驗(yàn)綠色生活。
(7)開(kāi)辟校園綠色試驗(yàn)田，在科學(xué)課中進(jìn)行學(xué)科滲透。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1.對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。
活動(dòng)方案 篇6
這次“五一”黃金周的促銷(xiāo)活動(dòng)是一次很重要的提升自身品牌價(jià)值和知名度的一個(gè)非常好的契機(jī)，無(wú)論是從新聞的角度還是從品牌促銷(xiāo)的角度來(lái)看，都是很有意義，很值得參與的。
做為湛江知名的婚紗設(shè)計(jì)的一個(gè)，是否能在本次的活動(dòng)中得到更多消費(fèi)者的青睞，能否更多提升本品牌在消費(fèi)者心目中的地位。本次活動(dòng)的策劃至關(guān)重要。
本次活動(dòng)的主題是“讓世界知道我愛(ài)你”。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的展示和互動(dòng)拉近與消費(fèi)者之間的距離。
通過(guò)各種的媒體的宣傳和活動(dòng)的執(zhí)行，使更多的湛江人認(rèn)識(shí)到我們的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品。更接受天長(zhǎng)地久的經(jīng)營(yíng)理念，使天長(zhǎng)地久在湛江的市場(chǎng)占有率更高，分到更多的市場(chǎng)份額。
通過(guò)各種媒體的宣傳，現(xiàn)場(chǎng)DM廣告和POP廣告的宣傳，在廣告上能起到直觀的效果，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛的烘托能起到推動(dòng)的作用。
當(dāng)然，任何的活動(dòng)都會(huì)涉及到風(fēng)險(xiǎn)的存在，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)計(jì)和控制也是我們?cè)趫?zhí)行活動(dòng)時(shí)非常要注意的一個(gè)問(wèn)題。
預(yù)計(jì)本次活動(dòng)能取得我們預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到我們的期望。
一、方案主旨
提高天長(zhǎng)地久在湛江市場(chǎng)人們心目中的品牌形象，擴(kuò)大其知名度，增加美譽(yù)度，促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行動(dòng)，并通過(guò)一系列新穎而有創(chuàng)意的策劃，使在湛江地區(qū)產(chǎn)生一種婚嫁的消費(fèi)趨向,使天長(zhǎng)地久的品牌深入人心.
二、目 標(biāo)
抑制正在湛江市場(chǎng)成長(zhǎng)的金夫人、現(xiàn)代經(jīng)典等的`市場(chǎng)占有率，并搶奪更多的市場(chǎng)份額，進(jìn)一步提高知名度和美譽(yù)度。
三、市場(chǎng)分析
現(xiàn)在湛江的婚紗攝影市場(chǎng)還沒(méi)有一個(gè)占主導(dǎo)地位的品牌，而是一個(gè)群雄割據(jù)的局面。誰(shuí)能更快的從中突圍出來(lái)，占有更多的市場(chǎng)地位，在消費(fèi)者的心目中留下較好的美譽(yù)度，提升自身品牌的價(jià)值。
四：活動(dòng)分析
目前最大的問(wèn)題在于宣傳的到位與否。對(duì)于宣傳，能否利用較短的時(shí)間和合理的費(fèi)用進(jìn)行操作;用各種節(jié)假日的活動(dòng)促銷(xiāo)，各種媒介的宣傳是一個(gè)比較快的直觀收益的手段。這次的促銷(xiāo)活動(dòng)選擇的時(shí)間是在“五一”黃金周期間。這個(gè)時(shí)間在所舉辦促銷(xiāo)活動(dòng)的地點(diǎn)，人流量比較大，可以在短時(shí)間內(nèi)可以得到很好的效益。
五、本階段執(zhí)行計(jì)劃
■促銷(xiāo)主題： 讓世界知道我愛(ài)你
●活動(dòng)方式：
A、現(xiàn)場(chǎng)展示婚紗以及結(jié)婚婚慶的用品.可以考慮真人模特秀.
B、當(dāng)場(chǎng)簽下訂單的客戶(hù)可享受一定的折扣,而且贈(zèng)送一定的禮品.
C、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),看誰(shuí)有勇氣上臺(tái)對(duì)自己的愛(ài)人或者對(duì)象大聲的表達(dá)自己的感情.對(duì)參加的人都贈(zèng)送一些有紀(jì)念意義的小禮品.并評(píng)選出最有創(chuàng)意,最有勇氣等獎(jiǎng)項(xiàng).并有禮品,而且贈(zèng)送優(yōu)惠券.
●主 旨：為了以最快的速度讓消費(fèi)者了解并引發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望，舉行大型戶(hù)外推廣活動(dòng)與目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行直接的溝通，并通過(guò)這些進(jìn)行造勢(shì)，以達(dá)到樹(shù)品牌，促銷(xiāo)售的目的;
●活動(dòng)效果預(yù)估：活動(dòng)場(chǎng)地本身人流眾多，活動(dòng)組織得當(dāng)，目標(biāo)對(duì)象吸引到位，五一期間的銷(xiāo)售會(huì)一舉帶動(dòng)，預(yù)計(jì)活動(dòng)深度影響至少萬(wàn)人以上，銷(xiāo)售預(yù)定數(shù)量應(yīng)有望達(dá)到一定的回報(bào)。
六、工作程序安排：
4月15日前 (準(zhǔn)備階段)
促銷(xiāo)方案及推廣費(fèi)用確定
4月15—30日 (廣告宣傳階段)
活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系
產(chǎn)品的宣傳廣告安排
活動(dòng)事項(xiàng)具體安排
20xx年5月1日—3日 活動(dòng)執(zhí)行(霞山國(guó)貿(mào))
20xx年5月3日---7日 (廣百)
對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定客戶(hù)進(jìn)行跟蹤服務(wù)
七、媒介宣傳(參考)
電視廣播:
1、10秒CF： 新聞綜合頻道 晚廣東衛(wèi)視新聞與湛江新聞之間廣告時(shí)段(20xx年4月15日---20xx年4月30日)
2.湛江電臺(tái)一臺(tái)、二臺(tái).電臺(tái)的效果在湛江看來(lái)是性?xún)r(jià)比最好的一種廣告效果.值得投入.
報(bào) 紙：
1、《聲屏報(bào)》每周發(fā)行一次,受眾比較廣.
2.《湛江日?qǐng)?bào)》、《湛江晚報(bào)》發(fā)行量大,而且效果比較的好.
D M：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)的巨幅的POP廣告，給人一種比較直觀的感覺(jué)。
八、費(fèi)用預(yù)估：
九、效果評(píng)估
活動(dòng)推廣，做為一道的橋梁，關(guān)注商家與消費(fèi)者共同的需求，本階段宣傳目的主要是希望立馬帶動(dòng)銷(xiāo)售，所以宣傳目標(biāo)對(duì)象針對(duì)性強(qiáng)，以擴(kuò)大了品牌知名度的同時(shí)，刺激銷(xiāo)量的提升，如廣告宣傳和產(chǎn)品推廣到位，20xx銷(xiāo)售額定可得到一個(gè)提升.
十，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
對(duì)于本次活動(dòng)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，主要有兩個(gè)方面：
(一)、自然因素：天氣出現(xiàn)陰雨等人為不可控的情況。展示和現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)將會(huì)受到很大的影響。有可能因此要放棄。
(二)、人為因素�，F(xiàn)場(chǎng)的向愛(ài)人表達(dá)心聲的活動(dòng)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。這就需要一個(gè)比較好的主持人，能更好的挑起現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。有必要時(shí)找?guī)讉�(gè)托，起到帶動(dòng)的作用。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)充分展示才藝的平臺(tái)，使學(xué)生在愉悅、向上的'校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)�！拔逍巧倌辍钡脑u(píng)比，本月活動(dòng)主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。
二、活動(dòng)主題
全員參與 展示自我 秀出個(gè)性 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
各班在第一周開(kāi)展班級(jí)才藝展示，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：
1。獨(dú)唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比）
2。舞蹈（獨(dú)舞、群舞）、歌伴舞
3。器樂(lè)演奏（獨(dú)奏合奏）
4。詩(shī)歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5。英語(yǔ)（動(dòng)畫(huà)、電影）配音
6。書(shū)法、美術(shù)作品
7。各種特長(zhǎng)、愛(ài)好展示
四、活動(dòng)安排：
主題活動(dòng)
時(shí)間
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
活動(dòng)細(xì)則
備注
班級(jí)
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個(gè)同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報(bào)班級(jí)優(yōu)秀節(jié)目和獨(dú)唱一個(gè)
校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比
第一、
三、周
各班教室、 音樂(lè)室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音
外請(qǐng)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表做評(píng)委
親子
才藝展示
第二周
報(bào)告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長(zhǎng)報(bào)名與學(xué)生共同參與表演
第二周1家長(zhǎng)報(bào)名
配樂(lè)詩(shī)歌
朗誦比賽
第三周
報(bào)告廳
班主任、語(yǔ)文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目
第二周3前上報(bào)
書(shū)法、美術(shù) 作品評(píng)比
第四周
連廊大廳
石強(qiáng)龍
硬筆書(shū)法美術(shù)作品評(píng)比
第三周完成作品 上交
迎元旦
匯報(bào)演出
第五周
報(bào)告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎(jiǎng)
全校參與
五：活動(dòng)要求
請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，努力提升每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺(tái)，營(yíng)造全員參與、我是校園小主人的活動(dòng)氛圍，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇8
大班科學(xué)活動(dòng)：夠月亮
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在觀察動(dòng)物“夠月亮”的畫(huà)面中，討論并發(fā)現(xiàn)疊高時(shí)保持平衡的方法。
2．與同伴一起嘗試疊高，從中體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．《月亮的味道》繪本和各種疊高的PPT。
2．短的薯片罐、小旺仔牛奶瓶、青春寶藥瓶、長(zhǎng)短粗細(xì)不一的積木、大小不一的正方形紙板（每組5個(gè)且大小不一）
活動(dòng)過(guò)程：
一、 交代名稱(chēng)，引發(fā)好奇
1．今天老師帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于月亮的故事（出示PPT），故事的名字叫什么呀？對(duì)了，是《月亮的味道》。那請(qǐng)你來(lái)猜猜月亮是什么味道的呢？
2． （過(guò)渡句）有一群動(dòng)物也想嘗嘗月亮的味道，他們是用什么方法去夠月亮？有沒(méi)有夠到？讓我們一起來(lái)欣賞一下這個(gè)故事吧！
二、聽(tīng)講故事，理解作品
1．欣賞故事
2．動(dòng)物們真開(kāi)心，都品嘗到了月亮。那么，他們?yōu)槭裁磿?huì)獲得成功呢？出示最后一張圖片。（合作、方法）
（1）他們是用什么方法來(lái)夠月亮的呢？
第一種：幼兒：用了疊羅漢的方法
教師：疊羅漢的方法是怎么樣的？
第二種：幼兒：用了搭積木的方法
教師：是的，小動(dòng)物們就像搭積木一樣一個(gè)一個(gè)往上疊的。
那他們?cè)诏B羅漢（搭積木）的時(shí)候有什么秘密呢？是的，小動(dòng)物們是從大到小一個(gè)一個(gè)往上疊的。（他們疊高時(shí)大小順序是怎樣的？）
（2）為什么要從大到小這樣疊上去？對(duì)啊，從大到小疊上去是為了更穩(wěn)固，疊的更高一些。
�。�3）他們疊高時(shí)站的方向又有什么不同呢？為什么他們要朝不同的方向站？……其實(shí)這樣站也是為了保持平衡、站得更穩(wěn)固一些。
�。�4）他們是一個(gè)動(dòng)物去堅(jiān)持夠月亮的嗎？（引出“合作”）
3．教師小結(jié)：動(dòng)物們互相合作，慢慢地往上疊，他們都找到了保持平衡的方法。它們不怕失敗、齊心協(xié)力用疊高的方法終于夠到了月亮。你們想不想也和朋友一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的方法來(lái)疊高呢？
三、小組合作，探究方法
1．第一次探索。
�。�1）今天老師也給你們準(zhǔn)備了很多材料，讓你們也來(lái)嘗試一下疊高。（介紹材料）我們也來(lái)學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的合作，學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的堅(jiān)持，學(xué)一學(xué)小動(dòng)物疊高的`方法來(lái)疊高吧。
�。�2）接下來(lái)，我請(qǐng)小朋友椅子不動(dòng)，人輕輕地走到后面，四個(gè)人一組合作著進(jìn)行疊高。（幼兒分組合作操作，教師巡回指導(dǎo)）
�。�3）集中展示交流。我發(fā)現(xiàn)了四組小朋友都很棒，都成功了，那現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)介紹一下，你們組是怎么疊高的？（請(qǐng)小朋友到桌子旁邊介紹）
�。�4）針對(duì)幼兒的操作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
第一種：按從大到小疊高
回應(yīng)：你們真棒，學(xué)習(xí)了小動(dòng)物們從大到小的方法往上疊的，疊得真高。
第二種：積木橫著疊
回應(yīng)：你們很棒，疊得很高，那我們來(lái)看看怎么樣可以疊得更高一些呢？（引出積木可以豎著疊）
第三種：一條腿疊上去的現(xiàn)象
回應(yīng)：教師：你們疊得真高，那能不能再往上疊呢？
幼兒：不能，會(huì)倒掉
教師：怎么樣疊會(huì)使它不倒掉，疊得更高？（幾條腿站立會(huì)更穩(wěn)固？引出多條腿站立會(huì)更穩(wěn)固一些）所以如果底下的腿多一些就會(huì)更穩(wěn)固，疊的更高。
�。�5）教師小結(jié)：剛才我們小朋友都很棒，學(xué)習(xí)了小動(dòng)物們的互相合作，并學(xué)習(xí)了他們從大到小往上疊的方法進(jìn)行了疊高。剛才有些組里疊的并不是很高，那我們?cè)鯓硬拍墀B得更高更穩(wěn)固呢？除了從大到小的方法以外，還能用什么不同的方法來(lái)疊高呢？老師還為你們帶來(lái)了紙板，請(qǐng)你們一起合作著到原來(lái)的位置上，再去試試吧！
2．第二次探索。
�。�1）幼兒分組再進(jìn)行第二次操作。
（3）集中展示交流。老師發(fā)現(xiàn)小朋友們真會(huì)動(dòng)腦筋，運(yùn)用了各種方法疊得更高了，我們一起來(lái)看一看吧。
�。�4）你們是怎么疊高的？（重點(diǎn)介紹與眾不同的方法）
第一種：大小不一的疊起來(lái)
回應(yīng)：教師：你們真有想法，但為什么他們把小的瓶子放下面照樣能疊的很高呢？
幼兒：因?yàn)橄旅娴男∑慷嘁恍苑�(wěn)固
教師：真聰明，這是一個(gè)原因，還有什么原因呢？如果中間不放一塊紙板還能不能疊得這么高？（引出紙板的作用）所以，紙板也幫了你們一個(gè)很大的忙，它能幫你們分散力，保持了平衡，從而使物體疊的更高。
第二種：紙板都疊在一起的情況
回應(yīng)：你們疊的很穩(wěn)固，那能不能使它疊得更高呢？（引到紙板）我們剛剛說(shuō)過(guò)，紙板能起到保持平衡的作用，所以如果疊得時(shí)候?qū)⒓埌宸稚㈤_(kāi)來(lái)，放在瓶罐之間或許會(huì)疊得更高。
�。�5）教師小結(jié)：所以我們發(fā)現(xiàn)疊高的方法其實(shí)有很多種，除了按從大到小的方法，還有很多種方法可以去疊高，只要能保持平衡，都能疊的很高、很穩(wěn)固，都能獲得成功。
四、延伸活動(dòng)
1．其實(shí)，在我們的生活中也有很多各種各樣的疊高，我們一起來(lái)欣賞一下吧！
2．請(qǐng)幼兒欣賞各種疊高的PPT，進(jìn)一步感知其中蘊(yùn)含著的有關(guān)疊高――平衡的“奧秘”。
3．回去以后，我們可以嘗試一下用各種各樣疊高的方法進(jìn)行疊高游戲。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)內(nèi)容：調(diào)整心態(tài)，把握成功
二、活動(dòng)目的：
1．六年級(jí)的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應(yīng)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng)，就是讓學(xué)生擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)六年級(jí)緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，渡過(guò)人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。
2．通過(guò)主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理，讓學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。
3．讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的壓力，理解學(xué)生的心理，能與學(xué)生真情溝通，使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。
三．過(guò)程與方法：
在大家自主、合作、探究的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。
四、課前準(zhǔn)備：
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。
五、活動(dòng)口號(hào)：“關(guān)愛(ài)心靈，擁抱陽(yáng)光，從現(xiàn)在開(kāi)始”。 六：活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生齊背 班級(jí)口號(hào)：
�。ǘ┐蜷_(kāi)心窗，說(shuō)說(shuō)心理話(huà)：(讓學(xué)生談?wù)勛约荷狭昙?jí)以來(lái)的感受，了解學(xué)生的心態(tài)如何。分析學(xué)生存在的幾種心理問(wèn)題。)
時(shí)光荏苒，光陰似箭，同學(xué)們帶著理想，到小房小學(xué)追求知識(shí)，已經(jīng)是六年了。 我們同學(xué)感受到六年級(jí)的學(xué)習(xí)和以前有什么不同，我們一定有深刻的感受吧。我們交流一下好不好？
聽(tīng)了同學(xué)們的心聲，老師深刻的理解大家，求學(xué)的路真是苦呀。有些同學(xué)，天天這樣的想法，你們不痛苦嗎？大家知道嗎？這是一種不良的心理，它會(huì)影響著你們?cè)诹昙?jí)的學(xué)習(xí)。老師把你們的心理歸納了一下。
1、壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母的期望值過(guò)高，使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大。
2、厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問(wèn)題，不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向。
3、人際沖突心理。包括與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的沖突，生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中
主要表現(xiàn)：（1）曲解老師、心理不平衡
�。�2）不主動(dòng)理解人，卻渴望理解萬(wàn)歲
�。�3）不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張
（三）講故事，明道理。大家先看一個(gè)故事，看看這個(gè)故事，告訴你一個(gè)什么道理？（略）
人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的`還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一
個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂(lè)觀的面對(duì)人生，樂(lè)觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。
大家說(shuō)一下，積極的心態(tài)有哪些？：讓學(xué)生明白要想成功，首先要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)有：樂(lè)觀．熱情．大度．奉獻(xiàn)．進(jìn)�。孕牛貏伲赂�、堅(jiān)強(qiáng)，有意志力，有強(qiáng)烈成就感等
2．林肯的失敗、成功史：（堅(jiān)定的信念，積極的心態(tài)，讓林肯成功。讓學(xué)生明白，成功的道路充滿(mǎn)了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)，更有意志力，才會(huì)贏來(lái)成功
�。ㄋ模┳晕艺{(diào)節(jié)。
我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)。環(huán)境無(wú)法改變，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說(shuō)一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決？
歸納方法：
1．堅(jiān)定理想，用名人名言，名人事例鼓勵(lì)自己。
2．自我調(diào)整，寫(xiě)心理日記宣泄。
3．自我積極的暗示。
4．找老師說(shuō)心理話(huà)，或找知心朋友說(shuō)心事。
5．聽(tīng)音樂(lè)。
6．運(yùn)動(dòng)等。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案08-05
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
提高網(wǎng)咖人氣活動(dòng)方案_網(wǎng)吧活動(dòng)方案-活動(dòng)方案01-10
活動(dòng)方案02-29
活動(dòng)方案02-29
活動(dòng)方案02-29
活動(dòng)方案03-08
活動(dòng)方案03-08
活動(dòng)方案03-08
活動(dòng)方案03-09