實(shí)用的活動(dòng)方案集合【3篇】
為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案3篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的
為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)發(fā)表四十三周年”,開展深入持久的學(xué)雷鋒活動(dòng),堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,形成自己的辦學(xué)特色,賦雷鋒精神以時(shí)代性,開展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久的開展下去,塑造學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
XX年3月14日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
三、參加對(duì)象
學(xué)校1--6年級(jí)先班級(jí)賽,派3—5名選手參加學(xué)校復(fù)賽。
四、比賽要求
1、故事內(nèi)容要求是有關(guān)“雷鋒的`故事”、或者是“雷鋒的日記”。
2、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;
3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。如果能加上讀完故事或者日記以后的心得體會(huì),評(píng)委有權(quán)利加0.5—1分。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。
六、評(píng)獎(jiǎng)及評(píng)分辦法
分低、中、高、三個(gè)年級(jí)段,分別評(píng)出一個(gè)“一等獎(jiǎng)”,二等獎(jiǎng)9個(gè),分低、中、高分別評(píng)出3個(gè)二等獎(jiǎng);
剩下的同學(xué)為三等獎(jiǎng)。
評(píng)分準(zhǔn)則是:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分。
策劃與組織:李志敏
總評(píng)委:肖建國、張黎明、張羅坤
評(píng)委:除班主任以外的副班主任和其他任課教師。
張滿利、陳學(xué)偉、黃晌、文燕妮、章嬌、周紅艷、王建林、易昌良、賓青云
活動(dòng)方案 篇2
一、主題 :誠信教育
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想
1、誠信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程,誠信教育活動(dòng)方案。
2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì),擴(kuò)大影響,帶動(dòng)身邊的人。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)形式
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
。1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
。2)、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
。3)、真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
。4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
。5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
。6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識(shí),把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠實(shí)守信,正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,誠實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作,可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
四、活動(dòng)總結(jié)。
一、 誠信教育活動(dòng)的主題
塑造誠信大學(xué)生,構(gòu)建誠信校園
二、誠信教育活動(dòng)的目的
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系,自覺地做一個(gè)誠信的大學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號(hào)召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的.信用意識(shí)和道德觀念,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生,共建和諧校園,規(guī)劃方案《誠信教育活動(dòng)方案》。
三、誠信教育活動(dòng)的時(shí)間
5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一)
四、誠信教育活動(dòng)的具體安排:
1、全系動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng),做誠信學(xué)子,創(chuàng)誠信校園”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營造誠實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團(tuán)總支開展誠信格言征集活動(dòng)。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
截止時(shí)間:20xx年 5月 18日(星期一)上午 12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。
要求:打印、手寫均可。
稿件數(shù)量:誠信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。
3、誠信征文比賽。
由團(tuán)總支宣傳部組織誠信征文比賽活動(dòng)。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關(guān)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)八百字以上,文體不限,要求原創(chuàng)。(原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評(píng))系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
征文截止時(shí)間:20xx年 5月 21日(星期四)上午 12:00分前交到系辦團(tuán)宣處。
要求:以 word格式、小4號(hào)宋體、A4紙張打印。
稿件數(shù)量:誠信征文每個(gè)班1-3篇。
4、開誠信教育主題班會(huì)。
各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開以誠信為主題的班會(huì),請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠信教育。
5、簽訂誠信考試承諾書。
考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠信考試承諾書。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名,以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠信承諾,真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠信觀念,用誠信為校園添光彩。
誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取,按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處,匯總后進(jìn)行公布。
四、誠信教育活動(dòng)的要求
1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展誠信教育活動(dòng)的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠信教育活動(dòng)中來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動(dòng)起來,培養(yǎng)誠信品格,塑造誠信人生。
活動(dòng)方案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】:
1、通過玩民間游戲,感受游戲中規(guī)則的重要性。
2、以出示圖標(biāo)、同伴討論、玩游戲等方式,探索民間游戲的玩法和規(guī)則。
3、喜歡玩民間游戲,體驗(yàn)民間游戲給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在班級(jí)中玩過一些民間游戲,向父母調(diào)查《有趣的民間游戲》。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:六根皮筋、圖標(biāo)三個(gè)(人、問號(hào)、五角星)。
【活動(dòng)過程】:
一、游戲?qū),了解游戲中的玩法和?guī)則。
1、導(dǎo)語:孩子們,你們會(huì)玩“石頭剪刀布”的游戲嗎?
2、集體游戲石頭剪刀布:你們想玩嗎?請(qǐng)你和身邊的好朋友玩一玩。
3、請(qǐng)幼兒介紹自己是如何玩游戲的。
4、教師出示圖標(biāo),小結(jié)游戲的玩法和規(guī)則。
。1)出示“人”的圖標(biāo):有幾個(gè)人玩游戲?
。2)出示“?”的圖標(biāo):游戲是怎么玩的?玩法是什么?
在玩石頭剪刀布游戲的時(shí)候,首先要有口令“石頭剪刀布”,其次是要有相應(yīng)的動(dòng)作,兩個(gè)人一起說完口令后要同時(shí)出動(dòng)作,決出勝負(fù):石頭能敲碎剪刀,剪刀能剪掉布,布能包住石頭,真有趣。
。3)出示“★”的圖標(biāo):游戲中要注意什么?
說完口令同時(shí)出動(dòng)作。
二、交流自己知道的民間游戲內(nèi)容,感知民間游戲的豐富性。
1、師:這個(gè)游戲還有個(gè)名字叫《包剪錘》,它是一個(gè)民間游戲。
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勈裁词敲耖g游戲呢?
教師總結(jié):老百姓自己創(chuàng)編,從古到今流傳下來的、喜歡玩的游戲活動(dòng)。
3、幼兒介紹自己通過調(diào)查知道的民間游戲內(nèi)容。
師:你知道哪些有趣的民間游戲?它是怎么玩的?
4、邀請(qǐng)部分幼兒介紹并表演自己會(huì)玩的游戲。
三、結(jié)合游戲經(jīng)驗(yàn)交流討論,再次體驗(yàn)規(guī)則的'重要性。
1、在幼兒所介紹的民間游戲中選出一個(gè)民間游戲交流討論。
2、幼兒說說游戲的玩法和規(guī)則。
師:這個(gè)游戲需要多少人?怎么玩?要注意什么?
3、明確規(guī)則,幼兒游戲2――3次。
4、小結(jié):要玩的開心,游戲的規(guī)則很重要。
四、幼兒探討和實(shí)踐,學(xué)習(xí)新民間游戲《跳皮筋》。
1、教師分發(fā)皮筋給幼兒讓他們自由玩。
2、教師參與幼兒的游戲,給與指導(dǎo)和提示。
3、幼兒討論游戲的玩法和規(guī)則。
師:跳皮筋游戲真有趣。請(qǐng)你向大家介紹一下你們是幾個(gè)人在一起玩的?是怎樣玩的?玩的時(shí)候要注意什么?
3、討論后定出規(guī)則:
1)至少三個(gè)幼兒組成一隊(duì)才能玩
2)猜拳決定誰當(dāng)“柱子”
3)組成一隊(duì)后要有統(tǒng)一的跳法
4)人多的對(duì)必須排隊(duì)等候不能推擠5)組隊(duì)后是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不能排擠任何一位伙伴,要輪流跳。
5、幼兒再次玩皮筋,教師再次參與。
6、教師小結(jié):在玩游戲時(shí),我們學(xué)會(huì)制定游戲規(guī)則,還能遵守游戲規(guī)則,和同伴合作玩,就能玩得很開心。
五、延伸活動(dòng),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)更多民間游戲的興趣。
我們生活中有許多有趣的民間游戲。它可以一個(gè)人玩,也可以很多人玩。可以在室內(nèi)玩,也可以在室外玩。配上朗朗上口的兒歌更有趣。我們的小朋友喜歡玩,你們的老師,爸爸媽媽,爺爺奶奶小時(shí)候也喜歡玩。回家后,我們都學(xué)會(huì)一個(gè)有趣的民間游戲,來和大家分享快樂,好嗎?
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案08-05
提高網(wǎng)咖人氣活動(dòng)方案_網(wǎng)吧活動(dòng)方案-活動(dòng)方案01-10
活動(dòng)方案02-20
活動(dòng)方案02-23
活動(dòng)方案(精選)12-27
活動(dòng)方案03-01
活動(dòng)方案03-04
活動(dòng)方案03-05
活動(dòng)方案03-07