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活動方案合集【6篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
今年10月26日是江西省第十五個“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”。為大力弘揚“寧愿一人臟、換來萬家潔”的無私奉獻(xiàn)精神，在全市形成理解、關(guān)心環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果的社會氛圍，增強廣大環(huán)衛(wèi)職工清潔環(huán)境、服務(wù)社會的光榮感、使命感和責(zé)任感，激發(fā)全市環(huán)衛(wèi)工人的工作熱情，使環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，市環(huán)衛(wèi)局決定在全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中開展一系列慶祝活動，經(jīng)研究特制定以下方案。
一、活動主題
關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人，提高環(huán)衛(wèi)工人社會地位，改善勞動強度，創(chuàng)造良好的市容衛(wèi)生環(huán)境。
二、具體活動安排
1、在全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中征集論文。
時間安排：8月1日----10月10日
責(zé)任部門：黨辦、團(tuán)委
2、在全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中開展城市美容師、先進(jìn)工作者、崗位技術(shù)能手評比活動。
時間安排：8月1日----10月10日
責(zé)任部門：工會、行政辦公室、衛(wèi)生管理科
3、圍繞活動主題，在報紙、電視臺、電臺等新聞媒體上設(shè)立專欄、專題，廣泛宣傳我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展成就，大力報道先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的事跡，展示我市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)在為城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、美化市容市貌方面所做的貢獻(xiàn)。
時間安排：10月24日---10月26日
責(zé)任部門：黨辦、團(tuán)委
4、在主要街道設(shè)立慶祝標(biāo)語和大型公益廣告，懸掛環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶�；顒訕�(biāo)語。
時間安排：10月25---10月27日
責(zé)任部門：市容管理科
5、召開慶祝環(huán)衛(wèi)工人節(jié)暨表彰大會，總結(jié)工作、表彰先進(jìn)。樂平市、浮梁縣自行開展慶祝環(huán)衛(wèi)工人節(jié)及表彰活動。
時間安排：10月26日下午
責(zé)任部門：行政辦公室
6、舉辦慶祝文藝晚會。
時間安排：10月26日晚
責(zé)任部門：團(tuán)委
7、走訪慰問老環(huán)衛(wèi)工人和一線環(huán)衛(wèi)工人，慰問特困職工。
時間安排：10月20日---10月25日
責(zé)任部門：黨辦、工會
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動實效。市環(huán)衛(wèi)局各相關(guān)責(zé)任部門要按照活動方案的安排，制定切實可行的工作方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極部署，抓好落實。各區(qū)環(huán)衛(wèi)部門要積極開展環(huán)衛(wèi)工人節(jié)的慶�；顒�，既要有隆重的聲勢，更要有豐富的內(nèi)涵，要按照本方案的活動安排，認(rèn)真制定活動計劃和方案，轟轟烈烈地把今年的環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶�；顒幼龊谩⒆鲈鷮�。
2、做好宣傳動員工作。市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門要高度重視，充分認(rèn)識慶�！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的重大意義，大力宣傳環(huán)衛(wèi)事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，謳歌環(huán)衛(wèi)工人無私奉獻(xiàn)精神和“城市美容師”的高尚情操。大力宣揚環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的先進(jìn)事跡，讓公眾了解環(huán)衛(wèi)，理解環(huán)衛(wèi)，在全社會進(jìn)一步營造尊重環(huán)衛(wèi)工人，支持環(huán)衛(wèi)工作，提高環(huán)衛(wèi)意識的輿論氛圍，共同維護(hù)好城市環(huán)境衛(wèi)生。
3、求真務(wù)實，為環(huán)衛(wèi)工人解決一些實際問題。市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門要結(jié)合實際，本著為環(huán)衛(wèi)工人辦實事的.原則，解決在政策范圍內(nèi)能夠為環(huán)衛(wèi)工人解決的實際問題。要積極爭取一定的資金為環(huán)衛(wèi)工人購買添置生活和工作的必需品，切實解決環(huán)衛(wèi)工人在工作和生活中遇到的現(xiàn)實問題。
活動方案 篇2
學(xué)校自編的師生韻律操，自試用以來得到了全校師生的喜愛，豐富了師生的課余文體生活，豐富了學(xué)校體育活動內(nèi)容，提高了大課間活動的實效性。該韻律操選用了節(jié)拍分明、時尚動感的流行音樂，讓人精神煥發(fā)、心情愉悅，能調(diào)節(jié)身心，使大腦的反應(yīng)更加敏銳；在動作編排上，創(chuàng)造性地融入了體操和現(xiàn)代舞的多種元素，使動作變得流暢優(yōu)美、活潑有趣，十分符合標(biāo)準(zhǔn)有氧健身操的套路，對身體各部位的`鍛煉都非常準(zhǔn)確、到位，讓鍛煉者達(dá)到了強身健體的目的。
學(xué)�，F(xiàn)將該韻律操確定為“校操”。為了豐富校園體育文化內(nèi)涵，營建健康、活潑、積極、向上的校園文化，讓“校操” 真正彰顯個性特點，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“校操”征名活動。全體教師要做好宣傳發(fā)動工作，做到師生人人參與。具體方案如下：
一、征名要求
健康、向上，特色鮮明，內(nèi)涵豐富，富感染力。
二、征集時間
20xx年11月12日—20xx年11月30日
三、內(nèi)容與形式
書面標(biāo)注校操名稱，簡述理由或內(nèi)涵，注明應(yīng)征者姓名、校區(qū)、班級等信息。通過班級海選，選前五件集中送交學(xué)校教導(dǎo)處，入圍全校評比。
四、組織評比
1．各班根據(jù)要求進(jìn)行班級海選，評出5件作品送教導(dǎo)處（用統(tǒng)一表格填寫），參加校級評比。
2．學(xué)校專門聘請教師和專家成立評審組，對各班選送作品進(jìn)行初評，評選5件作品入圍復(fù)評階段。
3．在學(xué)校網(wǎng)站“論壇”專欄公布入圍復(fù)評階段的作品名單，開展網(wǎng)上投票。
4．專家組結(jié)合網(wǎng)上投票結(jié)果進(jìn)行綜合評定，確定錄用名稱。
五、獎勵
對晉級復(fù)評階段5件作品的作者均頒發(fā)獎狀并贈校操錄象光碟一張。
附件：z市實驗小學(xué)“校操”征名記錄表
z市實驗小學(xué)
活動方案 篇3
一、活動策劃思路和目
1、尚海派主題餐廳節(jié)日特色裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶節(jié)日氣氛，為消費者提供一個節(jié)慶消費環(huán)境。
2、主打"低價格、高品質(zhì)"促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈送，更好地吸引消費者目光；并積極利用有效促銷活動宣傳，引起廣大消費者對尚海派主題餐廳關(guān)注，以達(dá)到提升直營店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目。
3、安排小提琴演奏等表演服務(wù)，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費檔次，加深消費者體驗印象。
4、活動目：通過圣誕節(jié)策劃活動，擴大尚海派主題餐廳知名度，加強與商務(wù)客戶感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民餐飲消費，從而取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二、活動地點
xxxxxxx
三、活動時間
20xx年12月24日（星期五）晚上18。30—20。30
四、活動主題
品嘗愛情味道，聆聽浪漫聲音。
五、活動內(nèi)容
尚海派圣誕浪漫大餐——588元，2人用
菜單：
北海道金槍魚芒果色拉
金必多南瓜魚翅盅
照燒澳洲和牛
法式焗小青龍配番茄檸檬
法式焗小青龍配番茄檸檬汁
拉提米蘇
精美水果拼盤
贈送皇軒精裝干紅一瓶
晚上18。30—20。30提供小提琴演奏
注：本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用 活動最終解釋權(quán)歸本店所有。
六、廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）
3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一促銷宣傳單張和海報等）
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。
�。M幅內(nèi)容參考：品嘗愛情味道，聆聽浪漫聲音）
七、氛圍營造
1、外場
1）酒店門前綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2）酒店門前擺放一個大跨度彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3）酒店門前雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4）可透視出櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
2、二樓大廳
1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲圣誕老人
2）身著圣誕裝禮儀迎賓員
3）二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點（3米高左右圣誕樹、拉著圣誕小車小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）
4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題小飾品或小吊旗
3、電梯
1）電梯間門口門頭及兩側(cè)門柱均以圣誕主題裝飾
2）懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果
4、人員服裝
1）2—3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；
2）需要四位身著圣誕禮服女生作為活動期間主要迎賓接待
3）需要兩名表現(xiàn)力極佳男生人選扮演圣誕老人
八、禮品、紀(jì)念品
1）海量糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2）嘉賓參與環(huán)節(jié)獎品（或是大于10元）紀(jì)念品
4）紀(jì)念品（印有尚海派主題標(biāo)志高檔水晶杯）
5）每對情侶一朵玫瑰花
九、活動現(xiàn)場設(shè)施組織
主持人演員等
游戲道具等
圣誕樹點亮設(shè)施（模擬道具）
十、內(nèi)部宣傳
1、將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)由來花絮以板報形式向員工進(jìn)行宣傳。
2、屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間語言規(guī)范、禮儀禮貌方面培訓(xùn)。
3、挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)。
4、播放節(jié)日期間背景音樂CD碟，以烘托整個酒店過節(jié)氣氛。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為了進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。我們學(xué)校開展以游戲為主的數(shù)學(xué)節(jié)活動，努力營造良好的校園數(shù)學(xué)文化氛圍，讓數(shù)學(xué)走近學(xué)生，讓數(shù)學(xué)思維閃光，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動主題：“讓快樂與數(shù)學(xué)同行”
三、活動時間：3月14日———4月1日
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒踊I備：3月7日—3月14日
1、大隊部組織特色晨會，主題圍繞數(shù)學(xué)節(jié)展開。
負(fù)責(zé)老師：各校區(qū)大隊輔導(dǎo)員。
2、數(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計大賽。3月7日—3月11日
負(fù)責(zé)：林芒等美術(shù)老師。
�。ǘ⿲W(xué)生活動：分兩大版塊3月14日—4月1日
版塊一：展現(xiàn)“數(shù)學(xué)之美”
�。ㄒ唬⿺�(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計大賽
參賽對象：一～六年級全體學(xué)生
參賽作品要求：
1、作品必須運用到數(shù)學(xué)中的有關(guān)知識，如：對稱、平面或立體圖形等，并在作品簡介中加以說明。
2、作品可由美術(shù)老師加以指導(dǎo)，每件作品須配以文字簡介，署明班級、姓名及指導(dǎo)老師。
大賽流程：
1、公布大賽方案。
2、由美術(shù)老師將方案向?qū)W生作說明，學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作。
3、班主任將本班作品交于各校區(qū)匯總負(fù)責(zé)老師參加聯(lián)評。
4、獲獎作品制成宣傳板，于數(shù)學(xué)節(jié)期間進(jìn)行展示。選中一幅作品作為數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)徽。作品上交截止時間：3月17日
總負(fù)責(zé)：xx
作品匯總負(fù)責(zé)老師：東校區(qū)——x 南校區(qū)——xx 校區(qū)——xx
版塊二：感受“數(shù)學(xué)之趣”
活動一速算接力游戲
活動時間：3月25日下午第二節(jié)課后
活動地點：各班教室
參賽對象：全體一年級學(xué)生
帶隊教師：各班班主任
活動過程及要求：
1、活動準(zhǔn)備：全班學(xué)生分成10人一組（多余的人數(shù)為一組），在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。（正反兩面各100題，每位學(xué)生完成一列20題。）
活動開始：裁判吹響口哨，接力比賽開始。第一位學(xué)生開始寫口算卡，寫完一列后，交給同桌寫口算，兩人寫好后，交給后面的同學(xué)，依次進(jìn)行�；顒舆^程中的口算卡的.分收均有裁判負(fù)責(zé)，要收齊張數(shù)。
2、評獎方法：
�。�1）按正確率和比賽時間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序，以考卷的正確率為主，如遇到考試成績相同的情況，再以比賽時間來排名。
�。�2）每個年級評出“優(yōu)勝班級獎”和“參與班級獎”，評出團(tuán)體獎由學(xué)校頒發(fā)證書。
活動負(fù)責(zé)人：
本次活動由一年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，其中東校區(qū)由x負(fù)責(zé)，南校區(qū)由x負(fù)責(zé)，李臻誠負(fù)責(zé)出卷工作。
活動二“數(shù)獨”游戲
游戲時間：3月23日下午第一節(jié)課后
地點：各校區(qū)自定
參加對象：二年級每班派10名代表。
帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動過程及要求：
1、活動準(zhǔn)備：二年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨”游戲。通過班級的預(yù)賽，每班選拔10名學(xué)生參加游戲。
2、游戲要求：
�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。
�。�2）獨立完成“數(shù)獨”比賽卷，比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。
（3）比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。
獎項設(shè)置：
現(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前20名（西校區(qū)10名），評為“數(shù)獨小能手”。
活動負(fù)責(zé)人：
由二年級數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)，黃海燕設(shè)計測試卷，具體負(fù)責(zé)人：xx
活動三“巧移火柴棒”游戲
游戲時間：3月25日下午第二節(jié)課后
游戲地點：各校區(qū)自定
參加對象：三年級每班派10名代表。
帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動過程及要求：
1、活動準(zhǔn)備：三年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“巧移火柴棒”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過班級的預(yù)賽，每班選拔10名學(xué)生參加比賽。
2、要求：
�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。
�。�2）獨立完成“巧移火柴棒”比賽卷，比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。
（3）比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。請選手離開場地。
獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽，取個人每校區(qū)前20名，評為“巧移火柴棒小能手”。
活動負(fù)責(zé)人：由三年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)活動，具體負(fù)責(zé)xx負(fù)責(zé)設(shè)計比賽卷。
活動四“24點速算”游戲
游戲時間：3月30日下午第一節(jié)課后
游戲地點：各校區(qū)自定
參加對象：四年級每班派8名代表。
帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動過程及要求：
1、活動準(zhǔn)備：四年級任教老師利用數(shù)學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會用撲克牌玩“24點速算”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。通過班級的預(yù)賽，每班選拔8名學(xué)生參加比賽。
2、游戲要求：
�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。參賽選手自帶撲克牌。
（2）將參賽學(xué)生隨機分成四人小組。一小組提供一幅撲克牌，每人10張牌。比賽開始，每次四人同時出1張牌，先算而且算對的人贏得四張牌，如果算錯了，將由第二人來算，依次類推。比賽過程中，每10分鐘停一次，手中撲克牌張數(shù)最少的被淘汰，剩下的選手重新組成四人小組再比賽。
獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前20名，評為“速算小能手”。
活動負(fù)責(zé)人：
由四年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，東校區(qū)由x總負(fù)責(zé)，南校區(qū)x負(fù)責(zé)，xx擔(dān)任裁判。
活動五“玩轉(zhuǎn)魔方”游戲
游戲時間：4月1日下午第二節(jié)課后
游戲地點：各校區(qū)自定
參賽對象：五年級每班派10名代表。
帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動過程及要求：
1、活動準(zhǔn)備：五年級任教老師利用活動課讓學(xué)生學(xué)玩“玩轉(zhuǎn)魔方”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。每班選拔10名學(xué)生參加游戲比賽（5人參加單面復(fù)原，5人參加六面復(fù)原）。
2、比賽要求：
（1）各參賽選手須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場，參賽選手自帶魔方。
（2）比賽分兩場進(jìn)行。第一場：單面復(fù)原比賽。四人一組，先將同伴的魔方轉(zhuǎn)亂。比賽開始，每組按時間先后取請兩名，勝出的選手繼續(xù)分組比賽。第二場：六面復(fù)原比賽，方法同上。
獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前20名，評為“玩轉(zhuǎn)魔方小能手”。
活動負(fù)責(zé)人：
由五年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)人xxx等擔(dān)任比賽裁判。
活動六：我是數(shù)學(xué)小編輯
活動要求：
1、小報的內(nèi)容是生活中的數(shù)學(xué)，自然界中的數(shù)學(xué)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的用途（盡量避免出現(xiàn)數(shù)學(xué)題）。
2、小報統(tǒng)一用a4大小的紙張，手抄報或電子小報（需打�。┚�。
3、小報背面務(wù)必寫清作者的班級、姓名。
參加對象：六年級學(xué)生。
活動流程：
1、在全體六年級學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，各班擇優(yōu)推選5—6幅作品參賽，于3月30日前交各校區(qū)教導(dǎo)處。
2、各校區(qū)組織相關(guān)教師認(rèn)真評選上交的“數(shù)學(xué)小報”，選出優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干名，并選取其中的部分作品制成展板，在校園里進(jìn)行展示。
活動負(fù)責(zé)人：
由六年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)。具體負(fù)責(zé)人：xx等。
五、獎勵辦法：
集體獎項：優(yōu)秀組織團(tuán)隊獎（針對教研組、年級組組織活動的情況進(jìn)行評定）
最佳活動集體獎（針對班級組織活動的情況進(jìn)行綜合評定）
學(xué)生獎項：
�。�1）分項目設(shè)立單項獎次。
�。�2）根據(jù)各年級現(xiàn)場競賽得分累計情況評選“數(shù)學(xué)小博士”“數(shù)學(xué)小能手”等稱號。
活動方案 篇5
為確保全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動富有特色、扎實有效，根據(jù)縣委《**縣第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、參加范圍
參加活動的單位主要是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)、村、街道、社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬單位、企業(yè)、學(xué)校和有黨組織隸屬關(guān)系的縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層單位。共涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委32個， 黨總支21個，黨支部1289個，黨員40831名。學(xué)習(xí)實踐活動的.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系原則上由黨組織隸屬關(guān)系確定，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)掌握以下政策界限：聘用、借用人員中的黨員，一般應(yīng)在聘用、借用單位黨組織參加學(xué)習(xí)實踐活動;對離退休黨員，要視其身體狀況采取靈活多樣的方式組織他們參加活動，年老體弱、行動不便、確有困難的，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，可不參加活動;流動黨員的學(xué)習(xí)實踐活動可與流入地黨組織聯(lián)系，原則上由流入地黨組織負(fù)責(zé)，流出地黨組織協(xié)助;對已經(jīng)與單位解除勞動關(guān)系的黨員，如果組織關(guān)系還在原單位，原則上由原單位黨組織負(fù)責(zé)組織他們學(xué)習(xí)，具體方式由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定;歡迎非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加活動，可以共同參加學(xué)習(xí)，結(jié)合所分管工作開展調(diào)查研究，為學(xué)習(xí)實踐活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
二、方法步驟
學(xué)習(xí)實踐活動分三個階段進(jìn)行：
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研
時間安排：20xx年3月中旬—4月底
重點抓好2個環(huán)節(jié)：
1、搞好學(xué)習(xí)調(diào)研。(1)精心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實現(xiàn)“雙進(jìn)”目標(biāo)。就是要通過學(xué)習(xí)，把科學(xué)發(fā)展觀送進(jìn)思想，把黨的惠農(nóng)政策送進(jìn)農(nóng)家。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定課目和文章。要結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方法，增強學(xué)習(xí)效果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加集中學(xué)習(xí)、作專題輔導(dǎo)報告、上黨課5次左右，黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時。(2)深入調(diào)查研究，達(dá)到“雙問”目的。就是要問計于民，結(jié)合我縣實際理解什么是科學(xué)發(fā)展?為什么要科學(xué)發(fā)展?怎樣科學(xué)發(fā)展?要問暖于民，切實訪民情、解民憂、幫民富、保民安。要廣泛開展“六個一”活動，著重圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村開展有針對性地調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶隊調(diào)研，帶頭撰寫調(diào)研報告，帶頭交流調(diào)研成果。
2、開展解放思想討論。圍繞科學(xué)發(fā)展深入進(jìn)行討論，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)是不是科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展，怎樣以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)落實保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項任務(wù)進(jìn)行再認(rèn)識，形成新共識 。
第二階段：分析檢查
時間安排：20xx年5月上旬—6月底
重點抓好2個環(huán)節(jié)：
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。要聯(lián)系農(nóng)村工作實際，圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動科學(xué)發(fā)展確定好民主生活會主題。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真開展“雙查”活動，就是深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在等方面存在的突出問題，深刻查找分析主客觀原因特別是主觀原因。普通黨員和黨員干部要查思想、查工作、查作風(fēng)。縣紀(jì)委、縣委組織部和學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組要派人列席，提前介入，加強指導(dǎo)。
2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要充分反映本鄉(xiāng)鎮(zhèn)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。黨委書記要全程主持分析檢查報告的起草工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要開展“雙評”活動組織好群眾評議和干部評議。分析檢查報告和評議結(jié)果要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公布。
第三階段：整改落實
時間安排：20xx年7月上旬—8月底
活動方案 篇6
活動主題：銘記5.12 感恩護(hù)士節(jié)
活動時間：5.7~~5.11
活動地點：校內(nèi)，校外，省中醫(yī)院
主辦單位：中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院勤工助學(xué)部
參加人員：勤工助學(xué)部全體部員
活動背景：08年的5月的12日在四川發(fā)生了地震，那次地震是近年來發(fā)生的危害性最大的一次，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投入到了搶救活動中，他們不畏艱苦，無私奉獻(xiàn)著自己，在這鮮花怒放的五月，12日不僅是地震三周年紀(jì)念日，更是一年一度的國際護(hù)士節(jié)。
活動目的及意義：
1 紀(jì)念5.12*周年，追悼亡魂，鼓勵生者
2 弘揚南丁格爾精神，增強護(hù)理專業(yè)凝聚力，展示護(hù)理奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心
3 感恩所有護(hù)士對醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的'無私奉獻(xiàn)
活動前期準(zhǔn)備：
1 收集國際護(hù)士節(jié)來源的相關(guān)資料，制作ppt
2 下載一些地震期間有關(guān)護(hù)士的感人事跡
3 準(zhǔn)備一些小紙片，準(zhǔn)備一本漂亮的本子
4 準(zhǔn)備宣傳海報，橫幅等進(jìn)行活動宣傳
5 排演歌曲 《感恩的心》
6 購買鮮花和小禮品
活動流程：
一、 5.7———再一次感動
1、以ppt的形式進(jìn)行護(hù)士節(jié)的宣傳
(1) 主持人清點到場人數(shù)，組織安排同學(xué)入座，宣布活動的開始
(2) 主持人向同學(xué)們介紹本次的活動大致流程
(3) 介紹國際護(hù)士節(jié)的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言
(4) 觀看地震中有關(guān)護(hù)理的感人片段
2、互動環(huán)節(jié)
(1) 找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇
(2) 預(yù)先找同學(xué)進(jìn)行錯誤的急救演示(如止痛，骨折，心肺復(fù)蘇)，再隨機抽選同學(xué)指出演示中的錯誤，最后展示正確的方法。
二、5.8———感恩卡片輕飛揚
(1) 在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片，請別人寫上一兩句感恩護(hù)士的話
(2) 將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊
三、5.11———走進(jìn)省中
(1) 向省中的護(hù)士獻(xiàn)花，送上禮物和節(jié)日的祝福
(2) 向她們送上感恩冊
(3) 為她們表演節(jié)目《感恩的心》
(4) 觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻(xiàn)之心
活動后期：
1、清理活動現(xiàn)場
2、寫活動小結(jié)和記錄
3、將橫幅，宣傳畫等收回，將現(xiàn)場照片進(jìn)行展覽
活動風(fēng)險預(yù)算：
1、ppt放不出來——準(zhǔn)備好一間備用教室
2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍
3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人
活動經(jīng)費預(yù)算：
1、橫幅 30元
2、小禮品 100元
3、本子和小紙片 10元
4、獻(xiàn)花 30元
共計 170 活動預(yù)期效果：通過這次活動，我們更懂得珍惜生命，更了解護(hù)士的無私偉大，更尊重護(hù)士這個職業(yè)，也更堅定自己的醫(yī)學(xué)護(hù)理理想。
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