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    活動方案

    時(shí)間:2025-02-04 10:33:27 活動方案 我要投稿

    【推薦】活動方案10篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】活動方案10篇

    活動方案 篇1

      設(shè)計(jì)意圖:

      在幼兒園的繪畫活動過程中;基本是以幼兒彩筆畫為主。小班的幼兒年齡小,你讓他用彩筆畫畫,有許多孩子往往隨意亂抹一通,但是,你如果讓他們畫棉簽畫,孩子都很樂于參與;而且完成作品的比率很高。所以,我決定從作畫材料入手,豐富操作工具,引起幼兒作畫興趣。于是,設(shè)計(jì)了手指點(diǎn)畫《魚媽媽和魚寶寶》。

      一、活動目標(biāo):

      1、能用手指點(diǎn)畫圖案,初步感知點(diǎn)和面的關(guān)系。

      2、能分辨大魚、小魚,并能聽口令進(jìn)行游戲。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、與幼兒人數(shù)相等的魚媽媽和魚寶寶圖片,每人一次性筷子兩根。

      2、將顏料調(diào)好放入淺盤,透明膠、抹布若干。

      三、活動過程:

      1、放音樂帶幼兒做魚游進(jìn)入活動室,引入課題。

      2、用手指點(diǎn)畫“魚媽媽”和“魚寶寶”。

      ――教師出示魚媽媽和魚寶寶。魚媽媽要帶魚寶寶去旅行,他們想穿上漂亮的衣服再出去。

      ――教師用手指蘸一蘸顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)地給魚媽媽和魚寶寶畫上漂亮衣服。

      ――每個(gè)幼兒選擇自己喜歡的顏色,在魚媽媽和魚寶寶身上點(diǎn)畫“鱗片”。

      ――可鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來。

      ――提供已剪成段的透明膠,請幼兒把竹筷粘在魚背后作為操作桿,引導(dǎo)幼兒主動探索如何粘接魚和竹筷。

      3、教師講評作品。

      4、魚媽媽和魚寶寶去旅行。

      ――幼兒手舉“魚媽媽”和“魚寶寶”,按教師的'語言提示進(jìn)行操作。教師說:“魚媽媽去旅行嘍!”幼兒便高舉“魚媽媽”,以自己喜歡的方式跑動。教師說:“魚寶寶開始游。”幼兒便舉起“魚寶寶”做游動狀。教師說:“魚寶寶云追魚媽媽!庇變罕阃瑫r(shí)舉起”魚媽媽” 和“魚寶寶”,一前一后跑動。此外,教師還可即興發(fā)出各種提示,如“魚媽媽和魚寶寶親一親”等。

      4、教師帶魚寶寶到遠(yuǎn)方去旅游出活動室。

      四、活動延伸:給與幼兒自由的時(shí)間,啟發(fā)他們按自己的方式想象、游戲。

    活動方案 篇2

      廣州香格里拉大酒店的妙趣咖啡廳,為父親節(jié)預(yù)備了澳大利亞龍蝦、法國鵝肝等豐富的國際自助餐,用餐還將有機(jī)會贏取全年健身卡(三人用)一張。

      妙趣咖啡廳特別設(shè)立愛心角,孩子們可以在送給爸爸的T恤衫上畫上精美的愛心圖案或文字,通過平凡細(xì)節(jié),勾畫細(xì)膩溫情。

      午餐自助餐價(jià)格為每位188元,自助晚餐為每位288元。享用自助午餐的家庭父親節(jié)當(dāng)日,爸爸們購買健身中心健身卡可享受7折特別優(yōu)惠。僅限20xx年6月15日星期天。1米以下兒童免用度餐,1~1.4米兒童可享受半價(jià)優(yōu)惠。

      另外,夏宮中餐廳隆重推出“難以置信”總廚推介超值魚翅套餐。每位用餐者可以在多達(dá)20道由總廚為您精心料理的菜式中任選一道為主菜;二是材料細(xì)致挑選:鵝肝金沙炒瑤柱、三文魚北極貝刺身、冰鎮(zhèn)海螺芥蘭度、XO醬深海北極貝群、避風(fēng)塘銀鱈魚等,中式傳統(tǒng)方法烹制,聞香足以垂涎。加上每位食客免費(fèi)贈予的姬松茸花膠燉鮑翅,令此套餐殊顯彌珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及楊枝甘露配冰淇淋甜品,令此套餐完美達(dá)到極致。如此佳肴,無論在午市還是晚市均能在夏宮品嘗,每位只需人民幣188++。

      超值魚翅套餐推廣期從6月1日至10月12日,兩位起計(jì)。

      父親節(jié)餐飲活動方案四:父親節(jié)餐飲活動方案(382字)

      北京王府井希爾頓酒店出色呈現(xiàn)父親節(jié)套餐

      每年6月的`第三個(gè)星期日是父親節(jié),據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭,父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉,我們時(shí)刻能夠感受,只是我們都不善于表達(dá)。

      今年6月19日,一年一度的父親節(jié)即將來臨。在這個(gè)屬于父親的節(jié)日,為了讓大家在節(jié)日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福,北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節(jié)感恩活動,讓爸爸們享受一次非常禮遇吧

      【活動時(shí)間】:6月19日,11:30-14:

      【活動內(nèi)容】:小牛排,小羊排,各式香腸,外加田園沙拉和甜點(diǎn),澳大利亞風(fēng)格燒烤自助……呈現(xiàn)給您一個(gè)其樂融融的父親節(jié)

      【活動規(guī)則】:人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)/每位。啤酒無窮暢飲。

      【活動地點(diǎn)】:酒店6層空中花園。

    活動方案 篇3

      大班音樂活動:小螞蟻避雨

      日期:20xx-10-20

      大班音樂活動:小螞蟻避雨 活動目標(biāo) 1、喜歡唱歌,能有情感的歌唱,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。 2、能嘗試用多種方法表現(xiàn)歌曲,能分配角色,與同伴合作進(jìn)行表演。 3、產(chǎn)生關(guān)心他人的美好情感。 活動準(zhǔn)備 1、根據(jù)歌曲內(nèi)容制作相應(yīng)的課件。 2、小螞蟻、蘑菇頭飾與幼兒人數(shù)相同。 3

      托班藝術(shù):小鳥避雨

      日期:20xx-10-21

      托班藝術(shù):小鳥避雨 活動目標(biāo): 感知顏色對應(yīng) 活動準(zhǔn)備: 紅、黃、藍(lán)三種顏色的花朵,紅、黃、藍(lán)三種顏色的小鳥頭飾若干,太陽和雨點(diǎn)的示意圖,小鳥鳴叫的音樂磁帶 活動過程: 1.幼兒來到產(chǎn)外活動場地,看看說說美麗的花朵: —— 這里的..

      《避雨》課堂教學(xué)實(shí)錄片斷

      日期:20xx-10-27

      《避雨》課堂教學(xué)實(shí)錄片斷 師:第二段是全文的重點(diǎn)段。一開頭,作者就用這么幾句話勾畫出了姑娘的外貌?戳诉@幾句話,我們姑娘有了初步印象:這是一個(gè)年輕有力、純潔、堅(jiān)定的姑娘。我們看一個(gè)人不光要看她的外表,還要看其內(nèi)心。請同學(xué)們看看,“我”在避雨時(shí),在觀察了姑

      讓大樹下的.小草也能得到陽光

      日期:20xx-10-27

      讓大樹下的小草也能得到陽光 教師既擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,又擔(dān)負(fù)著教育工作,事無巨細(xì),瑣碎繁雜,每天的喜怒哀樂,酸甜苦樂,無時(shí)不在涌成潮汐,彈奏著一首永不停息的交響曲。每個(gè)班級都會有幾個(gè)不和諧的音符—&m...

      大班語言教案:烏龜避雨

      日期:20xx-08-01

      大班語言教案:烏龜避雨 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)觀察圖片,理解圖片所表達(dá)的意思。 2、樂意用語言講講自己所看到的,所想到的。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多幅背景圖(可制定成書)、 小動物貼絨教具、錄音磁帶。 教學(xué)過程: 一、認(rèn)識故事中所有的角色。(出示晴天背景) 1、小動物們在玩捉迷

      小班語言教案:小蝸牛避雨

      日期:20xx-10-20

      小班語言教案:小蝸牛避雨 【設(shè)計(jì)意圖】 喜歡動植物是寶寶的天性。春天氣候適宜,植物在不斷地發(fā)生著變化,小動物也開始出現(xiàn)在寶寶的身邊,它們吸引著寶寶的視線,讓寶寶產(chǎn)生了濃厚的興趣。本節(jié)活動正是順應(yīng)寶寶這一需要而設(shè)計(jì)的。 【活動目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容,了解蝸牛

      小雞避雨

      日期:20xx-10-31

      小雞避雨 今天,滂沱大雨從天上傾瀉下來。我正好利用這個(gè)機(jī)會觀察雞是怎樣避雨的。 剛開始,天空下起了小雨。大雞一見雨來了,爭先恐后地跳進(jìn)雞窩?尚‰u并沒有馬上跳進(jìn)雞窩去,仍在悠然自得地覓食。它們不知道雨的厲害,只是...

    活動方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、特色鮮明、注重實(shí)效、利民惠民的"中國旅游日"系列活動,調(diào)動社會和企業(yè)力量,不斷提升公民旅游意識和休閑意識,激發(fā)人民群眾旅游熱情,大力倡導(dǎo)文明旅游,充分發(fā)揮旅游業(yè)在擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)就業(yè)、傳承文化、提升素質(zhì)等方面的積極作用,在全社會營造關(guān)注旅游、參與旅游、支持旅游、推動旅游的良好氛圍。

      二、活動原則

      (一)廣泛參與。注重發(fā)揮相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、有關(guān)企業(yè)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺和廣大游客參與"中國旅游日"活動的積極性,突出活動的大眾化、群眾性特點(diǎn)。

      (二)公益惠民。鼓勵(lì)調(diào)動社會資源、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際采取措施,推出各類旅游公益惠民措施和促銷活動,使"中國旅游日"活動更多地惠及民生、惠及百姓。

      (三)突出主題。緊緊圍繞"中國旅游日"年度主題,策劃宣傳并開展活動。

      (四)因地制宜。從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自身資源和條件開展富有特色的活動。

      (五)形式多樣。鼓勵(lì)各地推出持續(xù)時(shí)間長、社會影響力大、形式多樣的活動。在舉辦傳統(tǒng)活動的同時(shí),鼓勵(lì)利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等新手段擴(kuò)大活動效果。

      (六)節(jié)儉高效。在舉辦相關(guān)活動中崇尚簡樸、厲行節(jié)約、務(wù)求實(shí)效,力戒形式主義、奢華浪費(fèi)。

      三、活動口號和主題

      "中國旅游日"宣傳口號:愛旅游、愛生活。

      20xx年"中國旅游日"活動主題:新旅游、新常態(tài)。

      主題的內(nèi)涵是:在游客層面,突出旅游作為新的生活方式已融入人民生活,在旅游中人們增長見識、陶冶情操,認(rèn)識發(fā)現(xiàn)新世界;在行業(yè)層面,體現(xiàn)旅游業(yè)發(fā)展的新觀念、新思路、新常態(tài),發(fā)揮其在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特作用。 四、活動時(shí)間

      20xx年5月19日為全國集中組織開展"中國旅游日"活動的時(shí)間,活動時(shí)間可延展到5月19日前后時(shí)段。各省(區(qū)、市)可指定一地開展活動并使用 "20xx年中國旅游日XXX省(區(qū)、市)分會場活動"名稱。鼓勵(lì)各省(區(qū)、市)內(nèi)多地同時(shí)開展多項(xiàng)活動,名稱可用"20xx年中國旅游日XXX(地區(qū)或景點(diǎn)名稱)主題活動"。

      五、活動內(nèi)容

      (一)精心組織主題活動。圍繞20xx年"中國旅游日"活動主題,積極謀劃,廣泛發(fā)動,組織開展好5月19日當(dāng)天及相關(guān)活動。

      (二)廣泛開展公益惠民活動。倡導(dǎo)公共博物館、紀(jì)念館、全國愛國主義教育示范基地、體育場館免費(fèi)或優(yōu)惠向公眾開放;倡導(dǎo)旅游景區(qū)景點(diǎn)、賓館飯店、旅行社、在線旅游等企業(yè)推出優(yōu)惠措施,吸引更多人群參與旅游活動;有條件的企業(yè)可開展針對貧困家庭、殘疾人等弱勢群體的資助、免費(fèi)或優(yōu)惠的公益性旅游活動;進(jìn)一步落實(shí)旅游景區(qū)對老年人、學(xué)生等特殊人群的門票優(yōu)惠政策;鼓勵(lì)有條件的省(區(qū)、市)開展跨區(qū)域合作,并推出互惠措施。各地和相關(guān)單位應(yīng)將擬采取的公益惠民舉措向社會公告。

      (三)深入開展旅游企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動和文明旅游宣傳活動。倡導(dǎo)旅游企業(yè)誠信經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù),重點(diǎn)推動旅游景區(qū)、旅行社、賓館飯店、旅游集散中心、旅游咨詢中心等窗口單位的旅游服務(wù)水平穩(wěn)步提高。利用旅游日契機(jī),深入落實(shí)中央文明辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文明旅游工作的意見》,大力開展文明旅游宣傳教育活動,營造良好社會環(huán)境,提高游客文明素質(zhì),引導(dǎo)游客文明出行、安全旅游、綠色消費(fèi)、理性維權(quán)。

      (四)深入開展宣傳活動。在"5.19"當(dāng)日及前后時(shí)段,全方位、多視角報(bào)道各地組織開展"中國旅游日"活動情況,廣大人民群眾積極參與、廣泛受益的生動事例和各地推出的`公益惠民舉措,形成濃厚的輿論宣傳氛圍。

      六、有關(guān)要求

      (一)各地要高度重視,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),圍繞"新旅游、新常態(tài)"活動主題,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定切實(shí)可行的工作方案,并認(rèn)真組織實(shí)施,確;顒影踩行颉U埜魇(區(qū)、市)指定一名工作人員作為20xx年"中國旅游日"活動聯(lián)系人,填妥所附"20xx年中國旅游日"活動聯(lián)絡(luò)人表(見附件1),于3月15日前傳真至 010-XXXX。

      (二)做好本地"中國旅游日"活動和惠民措施的匯總統(tǒng)計(jì)工作。各地"中國旅游日"活動將統(tǒng)一納入全國宣傳報(bào)道計(jì)劃,各省(區(qū)、市)旅游委(局)在4月15 日前上報(bào)"XX省(區(qū)、市)20xx年中國旅游日活動一覽表"、"XX省(區(qū)、市)20xx年中國旅游日惠民措施新聞發(fā)布表" 和"XX省(區(qū)、市)20xx年中國旅游日分會場情況表"(表格請見附件),表格以電子郵件發(fā)送至XX@XXX.XX.cn郵箱。

      (三)做好本地"中國旅游日"活動總結(jié)工作。各省(區(qū)、市)旅游委(局)在5月21日17:00前,提交本地"中國旅游日"活動總結(jié)(活動總體情況、采取的主要措施、取得的效果等),以及其它可用于后續(xù)宣傳報(bào)道的相關(guān)文字和圖片資料(圖片資料需5張高清圖,并標(biāo)明活動內(nèi)容、主要人物及活動地點(diǎn)),請將總結(jié)和相關(guān)資料以電子郵件形式發(fā)至XX@XXX.XX.cn郵箱,并在電子郵件標(biāo)題中注明"XX省(區(qū)、市)中國旅游日活動總結(jié)"。

      (四)各地舉辦的"中國旅游日"活動須嚴(yán)格遵照《中國旅游日標(biāo)志管理辦法》的相關(guān)規(guī)定使用"中國旅游日"標(biāo)志及口號。

      注:

    活動方案 篇5

      語言活動:節(jié)約用水

      [活動目標(biāo)]

      1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。

      2、通過了解水資源的現(xiàn)狀,產(chǎn)生節(jié)約用水的意識。

      3、了解節(jié)約用水的方法。

      [活動準(zhǔn)備]

      1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉。

      2、泥巴池里的一些泥巴。

      3、缺水情景的圖片。

      [活動過程]

      一、讓幼兒體會缺水的感覺引出主題

      1、帶幼兒到戶外泥巴,池玩摔泥巴的游戲,游戲結(jié)束后讓幼兒回教室,老師提醒幼兒洗手。

      2、幼兒到盥洗室,發(fā)現(xiàn)水管里沒有水,無法洗手。

      3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴,不洗手難不難受,讓幼兒體會沒有水的不方便和沒有水的情形,讓幼兒急。

      4、老師將閥門擰開,水龍頭流水,幼兒高興地將手洗干凈。

      二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性

      1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>

      2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。

      3、出示缺水情景的.圖片,了解水的重要性,使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識。

      三、了解節(jié)約用水的方法

      讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。

      [活動延伸]

      制作節(jié)約用水的標(biāo)志,貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水,從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。

      附節(jié)約用水的兒歌:

      小水管,低著頭,

      滴滴答答淚直流。

      問它為啥哭?

      低頭不開口,

      你要替它擦眼淚,

      快去擰緊水龍頭。

    活動方案 篇6

      一、活動背景

      現(xiàn)在的學(xué)生普遍感覺壓力很大,學(xué)習(xí)的知識太多,通過對一些學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們感覺學(xué)習(xí)很累。結(jié)合當(dāng)前的社會背景,青少年一代容易走極端,對生命有所忽視,的討論決定,組織開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動,給營造和諧、輕松、有愛的校園,希望他們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,積極向上。

      二、活動目標(biāo)

      1、要高度重視開展“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動的重要性,精心組織,不走過場,力求實(shí)效;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校將對本次活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),活動開展情況列入班級及級部考核。

      2、每天在課間操、課間活動時(shí)班主任按時(shí)到位到崗,午間放學(xué)及晚自習(xí)時(shí)值日教師準(zhǔn)時(shí)到位到崗,提示學(xué)生相關(guān)的安全知識,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      3、要始終堅(jiān)持把“關(guān)愛生命、快樂生活”教育活動貫穿于學(xué)校教育的全過程。

      4、活動要求人人參與,成立相應(yīng)的檢查機(jī)構(gòu),定期不定期對學(xué)生進(jìn)行抽查。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、主題:關(guān)愛生命、快樂生活

      2、時(shí)間:

      3、地點(diǎn):小學(xué)

      四、活動組織形式與過程策劃

      (一)創(chuàng)辦“關(guān)愛生命、快樂生活”宣傳窗口。宣傳窗口要有開展活動的倡議,以健康生活為主要內(nèi)容,如“兒童如何正確飲食、如何正確地娛樂、如何進(jìn)行運(yùn)動”等。營造出好的教育氛圍。

      (二)舉行一次專題國旗下講話。在升旗儀式中做一次“關(guān)愛生命、快樂生活”為主題的動員講話,講話一定要圍繞生命可貴、生命只有一次各如何健康生活等進(jìn)行,讓學(xué)生明白開展這個(gè)活動的必要性和重要性。

      (三)出一期“關(guān)愛生命、快樂生活”黑板報(bào)。以班為單位,每班一個(gè)小主題,以圖文相結(jié)合,深入淺出地將防毒、禁毒、防災(zāi)、飲食等知識普及給學(xué)生。同時(shí)要有一些毒品和不健康上網(wǎng)的危害宣傳。

      (四)進(jìn)行一次“關(guān)愛生命、快樂生活”主題班會。針對不同班級的情況制定隊(duì)會的主題,以讓學(xué)生能親身體會的例子為隊(duì)會內(nèi)容,如“不健康學(xué)習(xí)、生活壞處多”、“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”、“紅燈停、綠燈行”等等,從學(xué)生身邊的小事入手進(jìn)行教育。

      (五)印發(fā)一份“關(guān)愛生命、快樂生活”專題材料。材料可以統(tǒng)一購買,也可以自行設(shè)計(jì),以健康生活和安全知識為主要內(nèi)容,同時(shí)要加入一些已形成的'學(xué)習(xí)、生活制度。教育學(xué)生珍愛生命,外出和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,防止交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故發(fā)生,提高中小學(xué)自護(hù)自救能力。

      (六)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報(bào)比賽。結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn),舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報(bào)比賽,低年級以圖為主,高年級要加入一些健康生活常識。經(jīng)統(tǒng)一評比集中展出,對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      (七)開展一次安全行為自查活動。以班級為單位進(jìn)行一次自我安全行為大排查,針對日常生活中的不安全行為習(xí)慣,開展自我檢查,進(jìn)行自我糾正,以提高自護(hù)自救能力和安全素養(yǎng)。

      (八)對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)一次全面、深入、細(xì)致的檢查并及時(shí)消除各種安全隱患。

      (九)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”專題講座。邀請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、司法等部門的專業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識講座。

      (十)組織學(xué)生觀看一部健康教育片。

      (十一)舉辦一次“關(guān)愛生命、快樂生活”知識競賽。競賽的主要目的是強(qiáng)化以上活動內(nèi)容,以書面和搶答兩種形式進(jìn)行,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握健康生活知識,增強(qiáng)關(guān)愛生命意識,提高學(xué)生掌握應(yīng)對安全事故、自然災(zāi)難和受挫能力。

      五、活動策劃主要特色與亮點(diǎn)

      “關(guān)愛生命、快樂生活”手抄報(bào)比賽,是本次活動的特色和亮點(diǎn),已比賽的形式,給學(xué)生想象的空間,最后選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,這樣不但能開啟學(xué)生的思維空間,更能讓他們把自己的思想表現(xiàn)出來,我們老師也可以通過每人的成績思考他們的心理,也是對學(xué)生的一次全面調(diào)查。

      六、活動展示所需時(shí)間

      (一)創(chuàng)辦宣傳窗口。

      (二)專題國旗下講話。

      (三)黑板報(bào)。

      (四)進(jìn)行主題班會。

      (五)印發(fā)專題材料。

      (六)舉辦手抄報(bào)比賽。

      (七)學(xué)生安全行為自查活動。

      (八)學(xué)校安全檢查。

      (九)舉辦專題講座。

      (十)組織教育片。

      (十一)舉辦知識競賽。

    活動方案 篇7

      活動時(shí)間:20xx年10月26日下午

      活動地點(diǎn):幼兒園多功能室

      活動人數(shù):26人

      活動組織者: 鄔 濤(心理教師)

      活動過程:

      一、 熱身運(yùn)動——“大風(fēng)吹”

      1、活動目的:活躍現(xiàn)場氣氛,舒展身體。

      2、活動準(zhǔn)備:凳子

      3、活動過程:

      所有教師圍坐成一個(gè)圓圈,輔導(dǎo)員站在圓圈中間,然后喊:“大風(fēng)吹”。

      教師問:“吹什么?”

      接著輔導(dǎo)員喊:“吹所有XX的人!”(XX表示具有某一相同特征的人,比如:所有卷頭發(fā)的人、穿T恤的人、穿黑褲子的人等等。)這時(shí)所有XX的人(包括輔導(dǎo)員)都要迅速離開自己的座位,跑動去找另外一個(gè)新的位置坐下來,不能坐在自己位置上不動。速度最慢的那個(gè)人將會沒有位置可坐,她將受到小小的懲罰(如學(xué)動物行走、唱歌、跳舞等等。)完后請受懲罰的這個(gè)人接著喊話,連續(xù)游戲幾次。

      二、集體活動

      1、“小雞快快跑”

     。1)、活動目的:促進(jìn)同事間的人際關(guān)系,在輕松愉悅的活動中提升團(tuán)隊(duì)合作精神。

      (2)、活動準(zhǔn)備:桌子、小紙條、繩子、筆

     。3)、活動過程:

      輔導(dǎo)員引入:“我們是一群生活在養(yǎng)雞場的快樂小雞,天天過著快樂的生活?墒怯幸惶,有一只小雞發(fā)現(xiàn)養(yǎng)雞場主打算把我們抓起來賣到市場去,我們?yōu)榱嘶蠲,決定逃離養(yǎng)雞場?墒丘B(yǎng)雞場的圍墻太高了,養(yǎng)尊處優(yōu)的我們靠自己的力量根本飛不出去,F(xiàn)在唯一的方法就是找到其它的同伴大家一起齊心協(xié)力。由于是要偷偷逃離,我們在逃跑的過程中不能出聲,不然就會被場主發(fā)現(xiàn)抓起來。夜深了,所以的小雞開始行動了······”

      完后,大家安靜的依次從輔導(dǎo)員處抽取一張小紙條(不能讓隊(duì)友看見),在不出聲的情況下開始找尋與自己有相同數(shù)字的同伴,與她們組成一組,每組成員要用繩子把自己的左腿與另一個(gè)人的右腿綁在一起,形成兩人三足的形式。然后必須兩人一同從桌子上翻過去才算勝利逃出養(yǎng)雞場,時(shí)間為三分鐘。時(shí)間到后,還沒逃出的成員將會受到小懲罰。

      2、“敢動不敢言”

      (1)、活動目的:讓教師嘗試用肢體語言進(jìn)行溝通,凝聚團(tuán)隊(duì)合作力。

      (2)、活動準(zhǔn)備:在幾張紙上分別寫一個(gè)成語或一句話。

     。3)、活動過程:將全體教師平均分為兩個(gè)組,一組一組進(jìn)行。第一組在進(jìn)行時(shí),另一組當(dāng)裁判,幫她們計(jì)算猜對的數(shù)量。游戲開始前,全組成員排成一豎排,除了第一個(gè)人面向輔導(dǎo)員外,其她人都背對輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員給第一個(gè)人看看紙上寫的'是什么,然后將內(nèi)容用肢體動作表演給第二個(gè)人看,第二個(gè)人憑著自己的理解再表演給第三個(gè)人看,以此類推,最后一個(gè)人在看完前一個(gè)人的動作后,猜出紙上的內(nèi)容,猜對得一分,猜錯(cuò)不得分,接著進(jìn)行第二輪游戲。每組玩三輪,限時(shí)5分鐘。完后,換另一組開始游戲。

      3、心理測試題

      (1)、活動目的:通過活動能賞識并接納自己,更加了解自己、關(guān)愛自己。

     。2)、活動準(zhǔn)備:心理測試題ppt,每人一張白紙,一支筆

     。3)、活動過程:

      請教師跟隨輔導(dǎo)員制作的心理測試題ppt,開始一題一題的選擇,不要多想,憑自己的第一印象選擇,最后匯總分?jǐn)?shù),看看自己屬于哪類型的人。

      三、小結(jié)、討論

      1、請個(gè)別老師談?wù)剬Ρ敬位顒拥母邢耄o導(dǎo)員提出意見或建議。

      2、輔導(dǎo)員小結(jié),并感謝大家的積極參與。

      20xx年9月

    活動方案 篇8

      今年6月是全國第九個(gè)安全生產(chǎn)月。為切實(shí)加強(qiáng)我所安全生產(chǎn)宣傳教育工作,推進(jìn)安全文化建設(shè),根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)月活動方案的部署,結(jié)合我所安全生產(chǎn)工作實(shí)際,20xx年我所安全生產(chǎn)月活動情況安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      突出安全發(fā)展、預(yù)防為主的20xx年全國安全生產(chǎn)月活動主題,唱響安全發(fā)展理念,以強(qiáng)化安全意識,提高安全素質(zhì)為著眼點(diǎn),組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動,積極推動我所安全文化建設(shè),著力強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)和職工的安全責(zé)任,努力提高我所及所屬公司的安全素質(zhì),確保安全在科研生產(chǎn)各項(xiàng)工作中落到實(shí)處。

      二、活動主題

      安全發(fā)展、預(yù)防為主

      三、活動時(shí)間

      20xx年6月7日6月30日

      四、活動安排

      1、各單位要精心布置,努力營造良好的宣傳氛圍,在公司顯要位置或工作場所懸掛和張貼安全生產(chǎn)宣傳橫幅、標(biāo)語、宣傳畫等宣傳品,宣傳標(biāo)語應(yīng)體現(xiàn)以安全發(fā)展、預(yù)防為主的安全主題。

      2、組織開展把危險(xiǎn)從身邊趕走活動,各單位組織員工深刻認(rèn)識、認(rèn)真分析自己崗位和作業(yè)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn),提出消除或減弱風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)和管理措施,實(shí)行崗位安全確認(rèn),實(shí)現(xiàn)員工自我主動管控,建立完善本單位職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫,填寫《中國電子科技集團(tuán)公司第五十二研究所各成員單位職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)情況表》。

      3、開展隱患登記建檔跟蹤整改活動,各單位對在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患登記建檔逐項(xiàng)整改、跟蹤檢查,對各項(xiàng)隱患的整改情況進(jìn)行復(fù)查,做到隱患整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案五落實(shí),實(shí)行動態(tài)閉環(huán)、持續(xù)改進(jìn)及系統(tǒng)評價(jià)管理,認(rèn)真填寫《中國電子科技集團(tuán)公司第五十二研究所各成員單位安全生產(chǎn)隱患排查治理情況表》。

      4、結(jié)合職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系建設(shè),在體系覆蓋部門和公司發(fā)放《職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系員工宣傳手冊》,普及職業(yè)健康安全和環(huán)境知識,掌握我所職業(yè)健康安全和環(huán)境方針、目標(biāo)和指標(biāo)的內(nèi)涵,重要危險(xiǎn)源和環(huán)境因素的評價(jià)及應(yīng)急救援和節(jié)能減排知識。開展安全生產(chǎn)視覺規(guī)范活動和鞏固體系知識問答活動,完善現(xiàn)場安全標(biāo)識標(biāo)志管理及所內(nèi)重大危險(xiǎn)源和環(huán)境因素的有效控制,進(jìn)一步加強(qiáng)員工了解職業(yè)健康和環(huán)境體系建設(shè)的重要性。

      5、聯(lián)合所工會在全所范圍內(nèi)開展全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽答題活動、機(jī)關(guān)職能部門內(nèi)開展安全發(fā)展、預(yù)防為主征文活動及各所屬公司內(nèi)舉辦安全生產(chǎn)金點(diǎn)子活動,通過系列活動普及應(yīng)急知識,提高員工應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生、自救、互救等能力,對目前如何做好我所及所屬公司安全生產(chǎn)工作提出意見和建議。

      6、開展消防逃生疏散及滅火器材使用演練,各單位員工要通過演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的'技能有進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),望各單位認(rèn)真組織開展。

      7、各單位組織開展隱患排查和整改工作,全面開展特種設(shè)備、消防安全、生產(chǎn)安全、建筑施工安全和環(huán)境安全大檢查,對排查出的問題隱患要堅(jiān)決落實(shí)整改責(zé)任人,鞏固整改成果,形成隱患排查治理的長效機(jī)制。

      五、活動要求

      (一)各單位要高度重視安全生產(chǎn)月工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本單位實(shí)際,制訂本單位安全生產(chǎn)月活動方案或計(jì)劃,并進(jìn)行動員部署。落實(shí)相關(guān)部門和人員職責(zé),安排必要經(jīng)費(fèi),密切配合,確保活動順利開展,取得實(shí)效。

      (二)各單位要結(jié)合工作實(shí)際,精心策劃,做到活動有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評比。使活動力求形式多樣,貼近實(shí)際,貼近員工;廣泛覆蓋,全員參與,收效明顯。

      (三)各單位要積極參加安委辦和工會組織的各類安全生產(chǎn)月活動,創(chuàng)先爭優(yōu),形成強(qiáng)大宣傳聲勢,使安全理念和責(zé)任意識入腦入心,讓安全生產(chǎn)知識走進(jìn)每一名員工,讓安全發(fā)展、預(yù)防為主科學(xué)理念深入人心。

      (四)請各單位將20xx年安全生產(chǎn)月期間開展的活動和活動取得的效果于7月1日前以書面形式報(bào)送所安全生產(chǎn)委員會辦公室。

    活動方案 篇9

      活動目的:

      1.通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

      2.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

      活動對象:賣方:大班全體師生和家長;買方:中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;各幼兒家長協(xié)助孩子參與義賣活動。

      活動準(zhǔn)備:

      (一)班級準(zhǔn)備

      1. 對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的`前期知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

     。1)調(diào)查及談話活動《玩具圖書不用了怎么辦》,引導(dǎo)幼兒明白本次活動的意義,知道自己馬上上小學(xué)了,很多玩具及圖書用不著了,主動將自己的玩具拿出來義賣。

     。2)游戲《義賣進(jìn)行時(shí)》在活動中老師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

      (3)認(rèn)識錢幣,知道10以內(nèi)錢幣找付。

      (4)談話活動:假如我賺錢了。引導(dǎo)幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢,將錢花在有意義的地方,如:用來買禮物送給父母家人;或用來捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。

      2.5月18—25各班準(zhǔn)備義賣物品:

     。1)教師分發(fā)調(diào)查表,調(diào)查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動,能帶多少物品(可以是玩具、衣服、圖書、用品)參加義賣;有多少幼兒不愿意參加,做到心中有數(shù),為提供展臺作參考。

     。2)要求家長:①在義賣物品上貼上商品義賣價(jià)格和孩子姓名;顒赢(dāng)天家長將義賣物品帶到幼兒園,和孩子一起義賣。②給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一些自己的零用錢(1元、2元、5元、10元),以備義賣時(shí)找零。③義賣時(shí)按要求填寫《義賣記錄表》,向家長說明,記錄表在義賣后交給老師,為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據(jù)。

     。3)義賣物品要求:所有物品要求質(zhì)量完好,健康、衛(wèi)生、安全,必須保持七、八成新每位義賣物品數(shù)量不限,價(jià)格家長自定。

      3.每班根據(jù)幼兒所帶物品及參與人數(shù)設(shè)立展臺,并給自己的展臺起個(gè)名稱:如“XX班愛心義賣”,自制廣告牌(場地布置各班可以動員家長做,形式內(nèi)容不限,充分利用家長資源)。

      大一班展臺位置:操場東邊圍墻下和大樹下;大二班展臺位置:小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處;大三班展臺位置:小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處;大四班展臺位置:操場西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。

      (二)幼兒園準(zhǔn)備:

      1.幼兒園設(shè)一個(gè)募捐箱(義賣所得款項(xiàng)按幼兒意愿可以放于募捐箱中,由專人保管)

      2.班牌,橫幅,桌子,攝像機(jī),幼兒禮品等。

      3.班級老師會議:了解活動流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。

      4.動員宣傳活動——全園分發(fā)義賣倡議書

      活動時(shí)間

      20xx年5月27日下午3:50——活動結(jié)束

      活動地點(diǎn):操場

      活動提示:

      1.活動頭一天發(fā)給家長《告家長書》、《義賣活動記錄表》,并通知家長于活動當(dāng)天下午3點(diǎn)整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。

      2.活動中要求所有服務(wù)人員對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

      4.提示家長活動剩余商品可以降價(jià)銷售。

      2.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

      3. 在活動中還需要保持場地衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生;顒咏Y(jié)束后各班整理自己場地。

      活動流程:

      1.活動當(dāng)天1點(diǎn)鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅:每班賣場擺20張桌子,38把椅子;2點(diǎn)鐘各掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班上老師一起擺好展臺,布置本班會場。(所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會場),2點(diǎn)30之前會場布置完畢。幼兒園愛心義賣活動

      2.家長3點(diǎn)到園集合簽到。園長做簡單講話,3點(diǎn)20各班掛點(diǎn)人員帶家長到本班展臺位置,家長擺好物品,等候孩子到場。

      3.3點(diǎn)40各班老師帶孩子下樓到賣場,找到家長。3點(diǎn)50開園門,小班家長進(jìn)園接孩子。園長講話,宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。

      4.4點(diǎn)20組織清場,請小班家長帶孩子離園,中班家長進(jìn)園接孩子、參加義買活動。幼兒園愛心義賣活動

      5.活動5點(diǎn)結(jié)束。在活動進(jìn)行當(dāng)中,如果孩子的物品賣完了,家長可帶孩子離場;結(jié)束前沒有賣完的可以打折賣出,也可捐獻(xiàn)給幼兒園。

      6.家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任,同時(shí)班主任發(fā)給幼兒六一禮物。

      7.活動結(jié)束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

      具體人員安排

      1.活動主持:涂梅環(huán)

      2.各班負(fù)責(zé)人:班主任

      3.后勤協(xié)助:毛歡掛點(diǎn)大一班;郭翼掛點(diǎn)大二班;周國珍掛點(diǎn)大三班;朱慧敏掛點(diǎn)大四班。 照相、攝影:柯小波

      音樂播放:劉尚林

      全場巡視:潘世洪、吳緒斌確;顒舆^程的安全、有序

      門衛(wèi)安全:劉顯榮、李建華,負(fù)責(zé)按活動要求及時(shí)開園門、協(xié)助清場,杜絕幼兒獨(dú)自離園。

      江夏區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園

      20xx年5月

    活動方案 篇10

      活動目標(biāo):

      1、知道常見植物的名稱,區(qū)分不同植物葉子的明顯特征。

      2、注意觀察周圍環(huán)境的變化。

      活動重點(diǎn):區(qū)分不同植物葉子的特征

      難點(diǎn):學(xué)習(xí)拓印葉子,制作成標(biāo)本

      活動準(zhǔn)備:

      1、請家長和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。

      2、為幼兒準(zhǔn)備彩色的蠟筆和白紙。

      3、幼兒已經(jīng)閱讀過《撿落葉》詩歌。

      活動過程:

      1、觀察不同形狀和顏色的葉子,引起幼兒的興趣

      出示各種樹葉:“你們知道它們是什么植物的葉子嗎?”(幼兒交流)

      幼兒比較各種葉子的不同之處。(知道它們的顏色與形狀)

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子

      (1)、教師講解拓印葉子的方法

      “把葉子放在墊板上,上面蓋一張白紙,紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的`紙上左右來回的涂擦,是葉子的形狀顯現(xiàn)出來。大家可以用不同顏色的筆來進(jìn)行拓印!

      (2)、幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子,教師隨機(jī)指導(dǎo)

      3、將幼兒拓印的葉子做成標(biāo)本,掛在教室里展覽,共同分享

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