活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
主題的確定：
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對(duì)江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，讓他們對(duì)江南的音樂風(fēng)格有所了解，讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
一、活動(dòng)的目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在活動(dòng)過程中對(duì)江南民歌有所了解，對(duì)江南絲竹音樂有初步的.了解，懂得南方音樂風(fēng)格與北方音樂風(fēng)格的不同之處，從而更加的理解“江南的音樂”。
2、提高學(xué)生欣賞音樂的能力，提高學(xué)生的審美能力，陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，進(jìn)而創(chuàng)造美。
3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂觀的態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。
二、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備：a、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌
b、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。
c、請(qǐng)學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。
d、學(xué)生交流所收集的材料。
2、教師準(zhǔn)備：a、師收集有關(guān)江南的一些材料。
b、師與學(xué)生相互交流。
c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料，并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。
d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。
�。ǘ┚唧w過程：分階段進(jìn)行。
第一階段
1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案；
2、學(xué)生收集資料，教師收集資料。
3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)。
第二階段
這一階段是研究的主要階段，主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，并給學(xué)生展示的空間。如：歌曲演唱、圖片欣賞、配樂朗誦、我的江南夢(mèng)、樂器演奏等。
第三階段
主題總結(jié)階段
教師：專題小結(jié)、論文
學(xué)生：寫出心得報(bào)告，匯報(bào)課
在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識(shí)，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識(shí)是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（3）教師方面：落實(shí)班級(jí)讀書計(jì)劃，開展班級(jí)讀書活動(dòng)或比賽，對(duì)學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，促孩子樂于讀書。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級(jí)圖書角，圖書有專人管理。建立班級(jí)學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩(shī)誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 對(duì)于班級(jí)比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會(huì)。以班級(jí)為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)。
7、開展班級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選。
一、活動(dòng)主題：感恩老師
二、活動(dòng)目的：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，感恩老師。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說一說�！拔易钕雽�(duì)老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己動(dòng)手，制作各班代表性禮物，送上對(duì)老師的祝福。
3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學(xué)們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打�。�
4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì)，通過詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。德育處落實(shí)高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會(huì)，放現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。
5、動(dòng)一動(dòng)。9月9日下午活動(dòng)課期間，開展“送溫暖”活動(dòng)，安排下列班級(jí)將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
一 活動(dòng)時(shí)間：
11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二.活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活
三.活動(dòng)目的：通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日 18：50至20：30
五.活動(dòng)地點(diǎn)：XX航院四教206
六.活動(dòng)對(duì)象：XX班全體學(xué)生
七.主持人：鮑×× 曹××
八.活動(dòng)流程
(一).前期的準(zhǔn)備工作：
1.在團(tuán)日活動(dòng)前，由XX班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
(2)游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組; 評(píng)委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
九. 全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
十. 由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為了迎接元旦的到來,感受濃郁的節(jié)日氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過文藝匯演、趣味游戲等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才,感受童年的幸福生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午
三、參加人員:雙井頭校區(qū)一(10)班全體學(xué)生
四:活動(dòng)內(nèi)容:
(一)節(jié)目篇:才華橫溢、展我風(fēng)采
歌曲《一年級(jí)的小男生》
獨(dú)舞:《響鈴舞》
兒歌《捉泥鰍》
古詩(shī)《春居》
歌曲《小星星》
朗誦:《禽言獸語(yǔ)》
歌舞:《冬天的故事》
英文歌曲:《三只小熊》
鋼琴演奏:《在等待》
葫蘆絲:《婚誓》
爵士舞表演
現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演
(二)游戲篇:你畫我猜、創(chuàng)意無限
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:
1、參賽者從眾多卡中抽出一張紙,上面寫著字詞的.名稱,參賽者甲在黑板上畫畫,由臺(tái)下的小朋友猜他畫的是什么,答對(duì)者得到小禮物。
(三)頒獎(jiǎng)篇:收獲喜悅、體驗(yàn)成長(zhǎng)
1.給獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品
(四)愿望篇:每個(gè)孩子說出自己的新年愿望。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
日程安排
1、3月31日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作（發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料準(zhǔn)備）。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：益陽(yáng)市周立波故居
4、活動(dòng)時(shí)間：4月1日上午8點(diǎn)30分出發(fā)至11點(diǎn)30分返程。
活動(dòng)流程
8：00-- 8：30 幼兒到各班集合，清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)，8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)
9：00--10：00 下車后整隊(duì)前進(jìn)，感受沿路春天的美麗，并參觀故居
10：00—10：30 進(jìn)行放風(fēng)箏，吹泡泡，摘野菜的活動(dòng)，感受春天的`氣息
10：30--11：00 點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂，并清理垃圾
11：00--11：20 整理行裝，步行去下車處集合
11：20—11：30 各班清點(diǎn)人數(shù)
11：30 準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車返程
人員安排
1、何園長(zhǎng)安排車次，協(xié)調(diào)車輛出發(fā)時(shí)間和返程時(shí)間。
2、陳衛(wèi)軍負(fù)責(zé)1號(hào)園車的幼兒與家長(zhǎng)上下車安全，陳衛(wèi)清負(fù)責(zé)2號(hào)園車的幼兒與家長(zhǎng)上下車安全。目的地下車后，請(qǐng)二位負(fù)責(zé)行徑途中的安全工作。
3、各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作，請(qǐng)鐘主席到大一班幫忙，請(qǐng)賈園長(zhǎng)到大二班幫忙，廖丹紅到大四班幫忙。
4、肖園長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督各工作人員的在崗情況。
注意事項(xiàng)
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、大班組教師在3月31日上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)各班，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人。
5、 在活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、何園長(zhǎng)攜帶好急救用品同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為活躍員工業(yè)余生活，增加企業(yè)活力，展現(xiàn)員工健康向上的.精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特組織本次職工娛樂活動(dòng)，使員工身心得到放松，更為積極的參與工作。
本次職工娛樂活動(dòng)為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感，各項(xiàng)活動(dòng)都以部門為單位組織參賽。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、乒乓球比賽（男、女兩組）：
1、時(shí)間：4月26日——27日早上6：45——8：30
2、地點(diǎn)：三樓員工活動(dòng)室
3、項(xiàng)目組織人：
4、比賽方式：每局11分，預(yù)賽三局兩勝制，1/4決賽以后五局三勝制。
5、部門限定人數(shù)男女各4人。
�。ǘ⑾笃灞荣悾信M）
1、時(shí)間：4月26日，14：00——17：30
2、地點(diǎn)：三樓大會(huì)議室
3、項(xiàng)目組織人：
4、抽簽淘汰賽，三局兩勝制
5、部門限定人數(shù)男女各4人
�。ㄈ�、跳棋比賽（男女同組）
1、時(shí)間：4月26日，14：00——17：00
2、地點(diǎn)：職工食堂
3、項(xiàng)目組織人：
4、抽簽淘汰賽，三局兩勝制
5、部門限定人數(shù)男女各5人
�。ㄋ模⑻K比賽：
1、時(shí)間：4月27日早上7：00——7：45
2、地點(diǎn)：后院
3、項(xiàng)目組織人：
4、比賽方式：由各部門推選參賽人數(shù)名，初定每部門5人；以一分鐘跳得最多者為勝利。
�。ㄎ澹魏颖荣悾�6男5女組一隊(duì)）
一隊(duì)：
二隊(duì)：
三隊(duì)：
四隊(duì)：
1、
時(shí)間：4月29日14：30
2、
地點(diǎn)：后院
3、
項(xiàng)目組織人：
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、各項(xiàng)比賽個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)取前三名
2、（一）、（二）、（三、（四）、項(xiàng)比賽前十名記分第一名10分、第二名9分依次類推第十名1分，最后各參賽選手以部門為單位記總分，評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)
3、部門參賽人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)者可依據(jù)實(shí)際情況報(bào)參加人數(shù)也可以作出棄權(quán)。
五、費(fèi)用支出(略)：
六、注意事項(xiàng)：
1、要注意安全，做好防護(hù)措施。
2、各部門安排好班次，不能影響正常工作。
3、各部門要組織好自己拉拉隊(duì)的秩序。
4、部門報(bào)名人數(shù)超出最高限額人數(shù)時(shí)可自行組織選拔賽。
七、其它：
各部門請(qǐng)將各參賽項(xiàng)目的報(bào)名名單于4月22日前報(bào)辦公室。辦公室負(fù)責(zé)后勤保障工作，準(zhǔn)備比賽道具等；
活動(dòng)方案 篇6
為全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，提高德育工作的實(shí)效性，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，2月21日-3月21日在全校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開展，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨和國(guó)家的教育方針及《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo)思想，以未來社會(huì)對(duì)青少年的要求為教育目標(biāo)，積極探索中學(xué)生青少年階段良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過多種形式和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，努力提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，使他們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。
具體目標(biāo)：重點(diǎn)抓好“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣”。
通過“良好的生活習(xí)慣”教育，規(guī)范學(xué)生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的`好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。
通過“文明禮儀行為”習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動(dòng)參與社會(huì)交際的能力，拓展自我生存空間。
通過“安全行為習(xí)慣”教育，使學(xué)生牢固樹立安全第一的思想意識(shí)、形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。
通過“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
三、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┥盍�(xí)慣養(yǎng)成教育
1、遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)起床、就寢、回家。
2、按時(shí)就餐，不將食品帶入校園、教室。
3、及時(shí)清掃教室、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
4、講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。
5、宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、被子疊放整齊、無異味，室內(nèi)物品擺放有序。宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
6、養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級(jí)的好習(xí)慣。
（二）文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、參加升國(guó)旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國(guó)歌。
2、語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說臟話、不罵人。
3、舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。
4、注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型。
5、拾到別人丟失錢物及時(shí)交公。
6、愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木。
7、不將手機(jī)帶入校園、教室。
8、同學(xué)之間相互幫助。主動(dòng)幫助有困難和有缺點(diǎn)的同學(xué)。
9、同學(xué)之間要文明交往，不準(zhǔn)談戀愛。
10、遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。參加集體活動(dòng)守時(shí)肅靜，作文明觀眾。
11、不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
�。ㄈ┌踩�(xí)慣養(yǎng)成教育
1、安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng)。
2、妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財(cái)物。
8、要培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面推動(dòng)。每班評(píng)出幾位行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之星，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生的處罰力度。
9、要利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)扎實(shí)開展好習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)，由教師或者學(xué)生講解學(xué)習(xí)行為習(xí)慣要求，并在一定的時(shí)間內(nèi)鞏固提高。
10、充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳途徑，介紹良好的行為習(xí)慣、身邊的優(yōu)秀事跡，展示文明學(xué)生風(fēng)采。
11、要加強(qiáng)檢查督辦，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作，定期檢查，適時(shí)評(píng)比，是解決懈怠或流于形式的重要措施。學(xué)校把養(yǎng)成教育工作內(nèi)容納入班級(jí)和班主任工作考核之中，加大檢查督辦力度，促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作常態(tài)化，建立督查機(jī)制。學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會(huì)、檢查班務(wù)日志、行政隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行督查，保障活動(dòng)的有效開展。
活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高廣大教職工的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展示豐富多彩的'文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉辦我校“第六屆愛我美麗家園”手機(jī)攝影比賽。方案如下：
一、活動(dòng)主題
引導(dǎo)全體教職工用心觀察生活，捕捉美的時(shí)光瞬間，發(fā)現(xiàn)身邊感動(dòng)我們的人和事。攝影要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、角度新穎、構(gòu)圖精巧，真實(shí)展現(xiàn)我國(guó)悠久文化、美麗風(fēng)光、生態(tài)和諧，反映新鄉(xiāng)新事物、新變化、新面貌。
二、具體要求
1.作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或者借用他人作品;
2.作品限電子版，彩色黑白均可，每幅作品要取名稱，或用一兩句話簡(jiǎn)述作品的創(chuàng)意或故事;
3.每個(gè)支部參與者不少于10人，基地人員不少于5人，每人限3幅作品。
三、時(shí)間安排
9月5日前各支部、基地將參賽作品報(bào)校文明辦(郵箱：XX);
我校創(chuàng)文公眾號(hào)“文明創(chuàng)建在路上”將設(shè)立攝影作品展示專欄，供大家欣賞。之后，由專家對(duì)攝影作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，予以表彰。
活動(dòng)方案 篇8
XX公安局“為警四戒”主題教育活動(dòng)開展以來，派出所從工作實(shí)際出發(fā)整頓紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)隊(duì)伍活力，優(yōu)化提升工作效能，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、維護(hù)治安穩(wěn)定、服務(wù)轄區(qū)群眾四項(xiàng)工作，將提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)與公安工作有機(jī)結(jié)合起來，以抓隊(duì)伍樹形象，抓業(yè)務(wù)促工作，推動(dòng)了主題教育活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。
一、強(qiáng)作風(fēng)，樹形象，展新顏。
派出所在主題教育活動(dòng)過程中，一是將“為警四戒”主題教育活動(dòng)和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，從“庸、散、浮、懶”四個(gè)方面，組織全體民警、巡防隊(duì)員進(jìn)行大討論，澄清模糊認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，使全體民警、巡防隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展“為警四戒”主題教育活動(dòng)是為了更好地保護(hù)人民，懲治犯罪，全面提升了隊(duì)伍凝聚力。二是嚴(yán)格整頓。對(duì)原來隊(duì)伍中存在遲到、早退、辦案拖拉、工作方法簡(jiǎn)單粗暴等現(xiàn)象予以重點(diǎn)整頓，隊(duì)伍面貌有了很大改觀。三是抓窗口建設(shè)。把戶籍窗口和接處警值班室作為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確職責(zé)范圍、工作標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法流程、規(guī)范文明用語(yǔ)，加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練，使隊(duì)伍管理正規(guī)化、制度化。
二、抓培訓(xùn)，提素質(zhì)，保平安。
為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓隊(duì)伍管理。 派出所就“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”開展專題討論會(huì)，在深入推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)研討會(huì)上，派出所民警紛紛發(fā)言，各抒己見，談自己對(duì)“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的想法。一是必須人人都參加學(xué)習(xí)討論。要求每位民警都必須參加學(xué)習(xí)討論，做到人手有資料，認(rèn)真加以研讀學(xué)習(xí)，迅速掀起“為警四戒”學(xué)習(xí)熱潮，確保了此次活動(dòng)開展的廣泛性。二是必須回回學(xué)習(xí)討論有記錄。學(xué)習(xí)活動(dòng)主要圍繞“為警四戒”展開討論，對(duì)每一回的學(xué)習(xí)討論都要求民警“會(huì)上做筆記，會(huì)后做思考；會(huì)上能發(fā)言，會(huì)后能執(zhí)行”，并寫出不少于1500字的心得體會(huì)。三是討論必須有成效。堅(jiān)決杜絕走過場(chǎng)，搞形式主義。建立教育、培訓(xùn)、考核、監(jiān)督“四位一體”的工作機(jī)制，強(qiáng)化日常教育培訓(xùn)，促進(jìn)民警規(guī)范執(zhí)法素質(zhì)提升。一是提升法律素質(zhì)。采取每周一、三、五早上半天學(xué)習(xí)制度，不定期對(duì)民警的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行考試，以考促學(xué)、每月必考、成績(jī)通報(bào)等強(qiáng)力措施，有效提升了法律素質(zhì)。二是提高辦案水平。加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，堅(jiān)持每周三班前會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，周五班前會(huì)教導(dǎo)員組織政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持案件集體會(huì)制度，規(guī)范執(zhí)法流程。三是提高防范能力。加強(qiáng)了巡防隊(duì)伍建設(shè)，建立健全巡邏防控工作規(guī)章制度，嚴(yán)格巡防隊(duì)員考勤考核，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮了巡防隊(duì)員城區(qū)巡防主力軍的.作用，加大巡查力度，以“見警率、盤查率、管事率、抓現(xiàn)率”為工作重點(diǎn)，確保城區(qū)全天候、全方位巡邏，做到“白天見警察，晚上見警燈”。春節(jié)期間，派出所接報(bào)警16起，其中可防性案件5起，新城區(qū)三類可防性案件明顯下降，群眾對(duì)公安工作和公安民警的滿意率不斷提升。
三、征建議、定措施、促滿意。
春節(jié)前夕，召開了“三訪三評(píng)”座談會(huì)，征詢轄區(qū)群眾對(duì)派出所工作的意見和建議，經(jīng)過歸納，共征詢到意見三類八個(gè)。特別是對(duì)服務(wù)群眾、接處警等群眾反映強(qiáng)烈的問題，專門召開所務(wù)會(huì)進(jìn)行研究，制度相應(yīng)的整改措施，開展了“文明用語(yǔ)規(guī)范化、接待群眾禮儀化、便民服務(wù)人性化”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了民警規(guī)范執(zhí)法水平，為20xx年各項(xiàng)工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)現(xiàn)生活中常見事物的相同排列規(guī)律，嘗試運(yùn)用不同的材料與方式表現(xiàn)同一種模式，增強(qiáng)對(duì)排序活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT 、排列材料（筆、剪刀、彩紙、雪花片、固體膠、吸管等）
活動(dòng)過程：
一、幼兒看看
1 、（播PPT ）幼兒看照片發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律
師：這幾天，曉曉老師拿著相機(jī)在幼兒園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，我們一起來看看。
圖片一：窗戶的欄桿
圖片二：盥洗室的.瓷磚
圖片三：幼兒園的圍墻
提問：幼兒園的圍墻有沒有規(guī)律？
小結(jié)：按照圍欄柱子圍欄柱子的規(guī)律排列
2、發(fā)現(xiàn)同一規(guī)律
提問：這三個(gè)地方有什么相同的規(guī)律呢？有什么相同的地方？
小結(jié)：原來，它們都是2 個(gè)1 組1 個(gè)1 個(gè)間隔排列的。
3、提問：干嘛都要兩個(gè)一組呢，隨便排排可以嗎？
小結(jié)：原來生活中這樣有規(guī)律的排列會(huì)整齊、美觀，讓人覺得舒服
二、幼兒排排
（一）幼兒尋找材料開展排序
師：從教室里找來你們經(jīng)常看到的材料，能不能兩個(gè)一組，間隔排列呢？
1、教師提出規(guī)則：
·可以1 個(gè)人或者找個(gè)朋友結(jié)伴找材料排一排
·選擇的材料可以是玩具也可以是工具或用品
·無論選擇什么材料，必須按2個(gè)1組1個(gè)1個(gè)間隔排列的規(guī)律
2、檢驗(yàn)幼兒的操作
提問：請(qǐng)你說一說，你選擇了什么材料，怎么排的？
3、單個(gè)材料操作
提問：如果我今天只有綠色的剪刀，能不能2個(gè)1組間隔排列？
（二）利用身體開展排序
1、全體幼兒進(jìn)行排列
2、兩個(gè)人一組排列，可以怎么排？如果兩個(gè)不走過去，就站在這里，可以怎么排？
3、如果只能一個(gè)人可以怎么排？
幼兒嘗試操作
要求：請(qǐng)你用嘴巴說，天上，地上，馬路上兩個(gè)一組間隔排列。（天上有什么可以兩個(gè)一組排列的？）
不能說，用五官來表示兩個(gè)一組。
活動(dòng)延伸：
尋找故事書中一一間隔的模式
過渡語(yǔ)：剛才我們用材料、身體、聲音、五官都可以，故事會(huì)不會(huì)有兩個(gè)一組間隔排列的事情？
1、教師講述故事：排列書
2、提問：你覺得故事里有沒有2個(gè)1組1個(gè)1個(gè)間隔排列的事情？
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