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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2025-01-18 11:12:56 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)方案優(yōu)選【8篇】

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    活動(dòng)方案優(yōu)選【8篇】

    活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、體驗(yàn)和感受到笑臉帶來的快樂,并將快樂傳遞給他人。

      2、能主動(dòng)、友好的與人交往,并掌握與人交往的技能。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      每人一枚笑臉,笑臉的形態(tài)要不一樣、圓形彩色紙、水彩筆、人們各種笑臉的ppt

      一、以給幼兒送禮物的形式導(dǎo)入。

      二、談話活動(dòng)

      1、自己的笑

      打開禮物后,好多小朋友都笑了,你們?yōu)槭残α耍?/p>

      你會(huì)在什么時(shí)候?qū)e人笑?

      2、別人的笑臉

      以ppt的`形式出示人們笑臉的圖片,讓幼兒體會(huì)微笑給人的感受。

      你在什么時(shí)候會(huì)看到別人的笑臉?

      你看到這些笑臉時(shí)你喜歡不喜歡?為什么?

      笑臉給人什么感覺?(溫暖、友好、快樂……)

      三、制作笑臉娃娃(背景音樂:《歌聲與微笑》

      1、師:當(dāng)你們收到笑臉娃娃的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?

      你們想把笑臉娃娃也送給別人,讓其他的人也獲得快樂嗎?

      2、制作笑臉娃娃

      師:人在笑的時(shí)候眼睛是什么樣?嘴巴是什么樣的?現(xiàn)在我們一起做一個(gè)笑臉娃娃吧。

      四、贈(zèng)送笑臉娃娃,體驗(yàn)快樂(背景音樂:《歌聲與微笑》)

      師:你想把笑臉?biāo)徒o誰(shuí)?

      你為什么要送給他?

      送的時(shí)候你該用什么表情?對(duì)他說什么話?

      五、活動(dòng)延伸:

      放映本次活動(dòng)的錄像,讓幼兒感受到當(dāng)送出或收到笑臉娃娃時(shí)同伴的表情,體驗(yàn)微笑帶來的快樂和能傳遞友情。

    活動(dòng)方案 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1.有良好的閱讀習(xí)慣,知道一頁(yè)一頁(yè)的翻書。

      2.模仿故事句式嘗試創(chuàng)編。

      3.嘗試仔細(xì)的觀察畫面中的人物,想象了解故事的內(nèi)容。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

      幼兒知道到別人家找人首先要按門鈴。

      2.物質(zhì)準(zhǔn)備

      掛圖、音帶、故事讀本人手一冊(cè)。

      教學(xué)過程:

      一.預(yù)備活動(dòng)

      1.師生互相問候,走線,線上活動(dòng)。(十個(gè)小朋友)

      2.幼兒有序取書。

      二、感知活動(dòng)

      1.教師請(qǐng)幼兒翻到詩(shī)歌讀本《丁冬丁冬》,請(qǐng)幼兒自己閱讀。猜測(cè)故事內(nèi)容。

      2.教師提問幫助幼兒了解故事內(nèi)容。

      是誰(shuí)在按門鈴?找誰(shuí)呀?他們干什么去了?

      3.教師播放音帶,幼兒聽錄音欣賞故事。欣賞完后,幼兒有序取書。

      三、理解體驗(yàn)活動(dòng)。

      1.教師出示掛圖,與幼兒一起講述故事。

      “丁冬!丁冬!門鈴響了,找誰(shuí)呀?”請(qǐng)幼兒用自己的語(yǔ)言講述每幅圖。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖中奇奇與皮皮的表情,并說出自己的'感受。

      2、交流小結(jié)。

      每人都希望自己有朋友,皮皮當(dāng)然也不例外,所以當(dāng)門鈴響起時(shí),大家都很期待,希望是找自己的。最后看到皮皮的伙伴來敲門時(shí),小朋友是不是也很高興啊!

      3、分享。

      幼兒自由講述,說一說自己類似的經(jīng)歷與心情。

      4、表演。

      幼兒自由選擇喜歡的角色表演故事,可以變換不同的身份進(jìn)行。

      四、創(chuàng)造活動(dòng)

      請(qǐng)小朋友模仿門鈴是怎樣響的。教師與幼兒一起說出“丁冬丁冬”的聲音。

      五、結(jié)束活動(dòng)

      交流小結(jié),播放音樂,幼兒有序整理桌椅。

    活動(dòng)方案 篇3

      誠(chéng)信是大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,誠(chéng)實(shí)為先,信譽(yù)為本。為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)秀道德風(fēng)尚,倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,為生源地助學(xué)貸款可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),并響應(yīng)我系誠(chéng)信教育號(hào)召,現(xiàn)我系開展“誠(chéng)信”征文比賽,比賽的具體事宜如下:

      一.活動(dòng)目的:

      1.喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀道德風(fēng)尚,倡議當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀;

      2.進(jìn)一步激發(fā)我系師生發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神,更好地做一個(gè)“道德高尚的人,對(duì)社會(huì)有用的人”,并藉此呼喚誠(chéng)信的歸來,與大家一起共筑誠(chéng)信友愛的和諧校園;

      3.豐富我系學(xué)生大學(xué)文化生活,提高寫作能力,促進(jìn)道德、文化觀念的交流;

      4.對(duì)國(guó)家資助政策宣傳,以及讓生源地助學(xué)貸款的`學(xué)生樹立誠(chéng)信還貸的觀念。

      二.活動(dòng)主題:誠(chéng)信

      三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

      主辦單位:校資助學(xué)生工作委員會(huì)

      承辦單位:教育系

      四.活動(dòng)時(shí)間安排:6月10日——6月17日

      1.宣傳階段:6月10—6月15日

      2.初選階段6月16日—6月17日

      五.活動(dòng)流程:

      1.籌備宣傳階段

      1) 請(qǐng)宣傳部出一張關(guān)于誠(chéng)信征文比賽的海報(bào),貼在食堂外。

      2) 6月10日中午12:30在A307召開各班資助委員會(huì)議,詳細(xì)介紹征文比賽的流程。

      2.征稿后,我部組織一批文采比較好的系干(編輯部)進(jìn)行初步的篩選,然后評(píng)出10份優(yōu)秀的,將代表教育系進(jìn)行比賽,于6月17日上交校資助。

      3.評(píng)比結(jié)果得出后,以海報(bào)的形式公布結(jié)果。

      六.征稿對(duì)象:教育系全體學(xué)生

      七.投稿方式:

      各班稿件統(tǒng)一交給班級(jí)資助委員,由班級(jí)資助委員交到教育系資助部,交稿截止時(shí)間是6月15日晚,聯(lián)系人:監(jiān)察部:何攀(612158) 資助部:袁蕾(612134)。

      八.征文要求:

      1.作品內(nèi)容

     。1)回顧“七一”光輝歷程,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)有關(guān)人士誠(chéng)信的品德和事跡。

     。2)以“誠(chéng)信”為主題,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”的價(jià)值觀。

     。3)結(jié)合我系近期舉辦的誠(chéng)信教育活動(dòng)以及校園內(nèi)發(fā)生的不誠(chéng)信現(xiàn)象,談?wù)務(wù)\信離我們有多遠(yuǎn)?

     。4)生源地助學(xué)貸款,誠(chéng)信還貸。

      2.作品要求

      (1)作品題材不限,但必須為原創(chuàng),不得抄襲;

     。2)主題鮮明,健康向上,富有創(chuàng)造性;

     。3)文章字?jǐn)?shù)在至少1000字,必須用鄖陽(yáng)師專信紙;

     。4)請(qǐng)?jiān)谧髌飞献⒚餍彰、班?jí)、聯(lián)系方式。

      教育系

      20xx年6月9日

    活動(dòng)方案 篇4

      中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,我班決定開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個(gè)一系列活動(dòng)。

      1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)。

      以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

      2、相互說一聲“謝謝”。

      和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

      3、唱一首感恩的'歌曲。

      《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

      4、寫一封感恩的信

      給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

      5、制作一張感恩祝?、送給有恩于自己的人。

      6、撰寫一句(段)感恩箴言。

      自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語(yǔ)句,張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

      7、舉行一次感恩故事會(huì)。

      針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

    活動(dòng)方案 篇5

      為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和要求,扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

      一、 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神,并結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照《安全文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)常開展自查、自糾活動(dòng),找準(zhǔn)突破口,抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學(xué),重視并積極各項(xiàng)改革,重視學(xué)生全面發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育。

      二、 廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)群眾。

      1、以校會(huì)形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),向廣大師生明確提出活動(dòng)要求,講清活動(dòng)的意義目的,并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      2、在校園內(nèi),以年級(jí)為單位進(jìn)行集會(huì),結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特征,對(duì)其進(jìn)行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識(shí)教育,培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的好學(xué)生。

      3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊(duì)會(huì)。樹正氣,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義主弦律,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)做文明學(xué)生,再創(chuàng)文明班級(jí)。

      4、利用家長(zhǎng)學(xué)校,成立由部分家長(zhǎng)組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學(xué)校”校外活動(dòng)小組,讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定,為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動(dòng)環(huán)境。從而增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,管好自己子女的意識(shí),為社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。

      三、建章立制,落實(shí)各種安全防范措施。

      1、緊密配合上級(jí)公安、工商、文化、交通等部門,取締學(xué)校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,采取學(xué)校-家庭相結(jié)合的辦法,利用記錄聯(lián)系本雙向交流,雙向管理。

      2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校,保護(hù)師生的人身安全。

      3、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度,對(duì)進(jìn)出人員盤查、登記,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

      4、在廣大師生中,繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動(dòng),創(chuàng)文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)生,讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合,讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動(dòng)。

      5、建立學(xué)生“心理咨詢室”,讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷,心理咨詢教師要做孩子的`知心朋友,在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮,恐怖以及報(bào)復(fù),鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

      6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育,定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉辦法制講座,請(qǐng)交警隊(duì)的同志到校講交通課,培訓(xùn)校警隊(duì),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),交通安全意識(shí),國(guó)防意識(shí)等。

      7、加強(qiáng)各科德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò)。

      8、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱,鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理,舉報(bào)揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

      9、校園每天兩次播音,表?yè)P(yáng)好人好事,樹正氣,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

      10、落實(shí)教師值日制度,值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師,確保學(xué)生的安全。

      四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。

      我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以上述10項(xiàng)措施為依托,再創(chuàng)安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,優(yōu)化教書育人環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學(xué)文化知識(shí),高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識(shí),良好的社會(huì)適應(yīng)能力。從而為祖國(guó)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

      五、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)校整體精神文明水平

      1、政教處負(fù)責(zé)組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》。

      2、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)寫出決心書和計(jì)劃。

      3、組織開展“珍愛生命,關(guān)注安全”、“學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”、“愛我中華,為國(guó)爭(zhēng)光”等主題教育系列活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng),做到活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)中有步驟,活動(dòng)后有記錄。

    活動(dòng)方案 篇6

      長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)方案,一起來看看吧。

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹落實(shí)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),主動(dòng)踐行“健康第一、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康工作,切實(shí)提高我校學(xué)生的健康素質(zhì),根據(jù)我校實(shí)際情況特制訂本方案。

      二、活動(dòng)主題:與祖國(guó)同行、享受跑步快樂。男女3000米比賽。

      三、組織機(jī)構(gòu):

     1、比賽組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      2、比賽實(shí)施小組

      組長(zhǎng):

      成員:

      四、比賽時(shí)間及過程

      1、比賽時(shí)間:20xx、11、22 下午2:00 四——六年級(jí)冬季長(zhǎng)跑比賽。

      2、比賽地點(diǎn):大堤

      3、比賽規(guī)程:(1)、四——六年級(jí)每班選出男女各5人參加比賽。(2)、按成績(jī)男女前5名發(fā)獎(jiǎng)。

      五、各點(diǎn)裁判員和工作人員安排

      起點(diǎn)裁判:

      終點(diǎn)裁判:

      終點(diǎn)記錄:

      后勤保障:

      衛(wèi)生保。

      比賽協(xié)調(diào):

      六、安全保障和要求

      1、比賽的安全保障由各教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

      2、醫(yī)療保障及學(xué)生的突發(fā)事件由學(xué)校醫(yī)務(wù)室王志艷負(fù)責(zé)。

      3、比賽前后統(tǒng)一整隊(duì)帶進(jìn)操場(chǎng),不許就地解散。

      4、各教室領(lǐng)導(dǎo)和配班教師切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任,要密切關(guān)注學(xué)生的各種不適應(yīng)現(xiàn)象。

      5、各點(diǎn)工作人員和裁判員要密切關(guān)注學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)和相關(guān)人員取得聯(lián)系并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      6、學(xué)校安排車輛以便隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

      特殊教育學(xué)校冬季長(zhǎng)跑比賽規(guī)程

      一、指導(dǎo)思想

      為深入全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的'意見》和《xx市教育局關(guān)于開展xx市第八屆百萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》的精神,通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和優(yōu)良習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

      二、活動(dòng)主題

      陽(yáng)光體育綠色公益跑

      三、比賽時(shí)間:20xx年12月26日下午3:00

      四、比賽地點(diǎn):易園

      五、參加對(duì)象:全體師生

      六、分組:

      1、小學(xué)組 2、初高中組 3、盲生組 4、教師組

      七、長(zhǎng)跑路線:

      (一)、小低組、小高組分別沿易園環(huán)湖畔道路(內(nèi)側(cè))1圈、2圈

      (二)、初中高中組沿沿易園環(huán)湖畔道路(外側(cè))2圈

      (三)、教師組沿沿易園環(huán)湖畔道路(內(nèi)側(cè))1圈

      (四)、盲生組沿沿易園環(huán)湖畔道路(內(nèi)側(cè))1圈

      八、參加辦法:

      1、每班參加學(xué)生不得低于教室人數(shù)的90%。如有特殊情況需向政教處出具書面說明。

      2、參加老師原則上年齡45周歲以下的必須參加,提倡和鼓勵(lì)老同志參加

      4、報(bào)名時(shí)間:報(bào)名表于(見附件)12月 23日上午下班前交團(tuán)委,逾期作棄權(quán)處理。

      九、錄取名次辦法:

      1、個(gè)人名次:小學(xué)高低年級(jí)男、女組各取前 6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。

      2、團(tuán)體名次:各取一名,頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

      3、團(tuán)體記分方法:

      以各班學(xué)生名次及活動(dòng)組織過程表現(xiàn)各部取一名。

      十、裁判、工作人員

      總 指 揮:

      副總指揮:

      總裁判長(zhǎng):

      副總裁判長(zhǎng):

      檢錄裁判長(zhǎng):

      檢錄裁判員:

      發(fā) 令 員:

      紀(jì)律 檢查:

      終點(diǎn)裁判長(zhǎng):

      終點(diǎn)裁判員:

      賽道安全救護(hù):

      后勤醫(yī)務(wù)保障:

      宣傳攝影:

      十一、注意事項(xiàng)

      1、各教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生在比賽過程中的管理,教育學(xué)生要遵守比賽的各項(xiàng)規(guī)定,服從裁判安排,保證比賽順利進(jìn)行。

      2、各組比賽提前15分鐘點(diǎn)名,賽前5分鐘進(jìn)行第二次點(diǎn)名并集合上道次,賽前2分鐘比賽隊(duì)伍進(jìn)入起點(diǎn),比賽隊(duì)伍出發(fā)后,遲到者不得參加比賽。

      3、各班要注意安全,嚴(yán)禁學(xué)生帶病參加比賽。要教育學(xué)生在賽前、起跑時(shí)、賽后時(shí)具有自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。

      4、要教育學(xué)生愛護(hù)公園的綠化,遵守公園的各項(xiàng)管理制度。

      5、比賽結(jié)束10分鐘內(nèi)各班將獲得的名次牌簽上教室和學(xué)生姓名后交給各年級(jí)組長(zhǎng),過時(shí)不送作棄權(quán)處理

      6、全體任課老師以就低的原則跟班活動(dòng)。

      十二、其他:

      1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗臺(tái)前集合。

      2、未盡事宜,另行通知。

    活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)主題:我愛我?guī)?/strong>

      二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月

      三、活動(dòng)原則:

      隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、“我與老師的故事”征文活動(dòng);貞浥c老師相處的美好時(shí)光,選擇最讓自己感動(dòng)的一位老師,通過具體生動(dòng)的事例介紹,講述自己和老師間的感人經(jīng)歷,記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事。

      參加對(duì)象:五、六年級(jí)全體同學(xué);作文興趣組同學(xué)

      截稿時(shí)間:9月10日

      投稿方式:

     。1)、電子投稿:登陸學(xué)校“教育論壇”,在“家校直通車”版塊的活動(dòng)主題帖“我和老師的故事”下跟帖。(作文興趣組)

     。2)、文本投稿:五、六年級(jí)在全班認(rèn)真參與的情況下,選送優(yōu)秀作文2-3篇交王麗萍老師。

      2、“教師節(jié)里有我的一份祝!

      (1)“裝扮祝福樹”活動(dòng):學(xué)生為老師折紙鶴、做心形小卡片,掛于學(xué)校的石榴樹上。把最真摯的祝福通過別具一格的.方式來表達(dá),祝愿全校老師身體健康、笑口常開。

      材料:自備卡紙

      制作時(shí)間:9月9日星期三晨會(huì)課(班主任收齊)

      裝扮時(shí)間:9月9日中午、傍晚。(班主任帶5名學(xué)生把卡掛在石榴樹上)

      參加對(duì)象:四年級(jí)

     。2)發(fā)送電子賀卡、手機(jī)短信

      給老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛師之情。

      參加對(duì)象:全校學(xué)生

     。3)為恩師送一句祝福:

      A、登陸學(xué)!敖逃搲,在“家校直通車”版塊的活動(dòng)主題帖“我愛我?guī)煛獝坌枰f出口”下跟帖。

      B、“雛鷹廣播”教師節(jié)特別策劃:從校園網(wǎng)“我愛我?guī)煛獝坌枰舐曊f”的主題帖中選擇優(yōu)秀的祝福語(yǔ),通過廣播向全校教師表達(dá)濃濃愛師情意。

      參加對(duì)象:全校學(xué)生

      3、真情書畫告白

      給老師畫一幅畫,畫中的人物能讓人感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。

      參加對(duì)象:美術(shù)興趣小組

      要求:每人上交一幅作品

      4、“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。

      各班班隊(duì)干部在老師的指導(dǎo)下精心設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備?梢岳谜n余時(shí)間制作小卡片,給老師寫幾句心里話,準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊敬、熱愛。

      注:五年級(jí)各班班會(huì)課開展教師節(jié)賀卡制作評(píng)比。

      五、慶祝教師節(jié)流程安排:(9月10日)

      1、序幕:早上7點(diǎn)30分學(xué)校廣播播放尊師愛師歌曲。(《走過老師窗前》、《長(zhǎng)大以后我就成了你》《我愛米蘭》等。)

      鮮花隊(duì)列兩旁,歡迎老師。

      早操后:六年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)詞。

      2、中午雛鷹廣播。(播放歌曲,給老師送上空中祝福語(yǔ)。)

      3、下午第三節(jié):各班主題班會(huì)活動(dòng)

    活動(dòng)方案 篇8

      活動(dòng)目的:

      為了慶!拔.四”青年節(jié)**周年,繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng),我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注,并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮,帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍,以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展,5.4青年節(jié)活動(dòng)方案。

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月4日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校食堂二樓

      具體過程:

      5.4前夕氛圍營(yíng)造:

      1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌;(于4月21日開始)

      2、宣傳展板的制作(展示參與“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等)。

      5.4活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;

      2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象;

      3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

      4、布幅的準(zhǔn)備:

      會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅;

      5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;

      6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備,規(guī)劃方案《5.4青年節(jié)活動(dòng)方案》。

      5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程:

      一、唱團(tuán)歌。

      二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。

      三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

      四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。

      1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單;

      2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng);

      節(jié)目1:

      團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

      五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。

      1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;

      2、幫輔教師贈(zèng)送禮物;

      節(jié)目2:

      學(xué)生節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝您,老師》

      3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀;

      4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

      六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。

      1、宣讀倡議書;

      2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍;

      節(jié)目3:

      團(tuán)員節(jié)目——音樂劇

      節(jié)目4:

      黨員節(jié)目——詩(shī)朗誦

      八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。

      具體籌備安排:

      參與人員:

      團(tuán)員名冊(cè)(共計(jì)17名團(tuán)員)

      組 長(zhǎng):

      張莉(團(tuán)支部書記)

      副組長(zhǎng):

      彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)

      成 員:

      所有團(tuán)員教師

      葉明英 童 莉 周長(zhǎng)明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴

      流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

      具體分工:

      張 莉:

      總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫

      黃 波:

      撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

      彭 葦:

      撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡(jiǎn)介校農(nóng)民工子女的總體情況

      周利平:

      撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況

      趙英爽:

      書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書

      陳先琳:

      5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作

      流 暢:

      協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作(團(tuán)員教師的照片、座右銘的收集)

      黃玉琴:

      宣傳展板內(nèi)容的.撰寫(團(tuán)支部的總體介紹)

      廖麗佳:

      宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)

      張 瑤:

      5.4相關(guān)故事的收集(用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳)

      葉明英:

      收集符合5.4主題的歌曲

      曾清霞:

      協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置

      張 俐:

      協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置

      湯 艷:

      團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練

      黃元葉:

      寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀

      童 莉:

      會(huì)標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備

      周長(zhǎng)明:

      音響設(shè)備的管理

      劉 麗:

      舞臺(tái)監(jiān)督

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