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    活動方案

    時間:2023-12-04 07:55:14 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、 指導思想

      以普教委《關于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》為指導,以整體提高學校的精神文明建設水平為目標,以助推普陀教育強區(qū)建設為宗旨,堅持將創(chuàng)建工作與實踐科學發(fā)展觀相結合,與世博工作相結合,與政風、行風建設、師德建設相結合,緊緊圍繞學校發(fā)展的中心工作,充分調動廣大教師的積極性,進一步樹立愛崗敬業(yè)的師德形象,進一步提升家長、社會對學校的滿意度,為發(fā)展普陀人民滿意的教育積極營造氛圍。

      二、 主題活動任務

      (一) 把握迎世博的契機,廣泛開展世博宣傳教育活動

      1、 有效地借助校園網提供的“世博場館介紹”的圖文資料,利用校班會課讓學生觀看;在觀看的基礎上,讓學生了解自己故鄉(xiāng)的場館,激發(fā)學生熱愛自己家鄉(xiāng)的.情感,加深對世博會意義的認識。

      2、 積極投入學校開展的“迷你世博園”、“歡樂世博義賣活動”,“文明觀博、文明游園漫畫集錦”等活動,調動學生的參與活動的積極性,把活動設計成培養(yǎng)孩子興趣、體驗角色成長的舞臺。

      (二)聚焦重點,推進師德建設

      1、爭創(chuàng)“我心目中的好老師”,樹立師德楷模

      “我心目中的好教師”是我們教育系統(tǒng)師德建設的品牌活動。學校將通過三個層面來推進和實施。爭創(chuàng)階段(xxxx年4月—xxxx年9月)。學校將通過課堂聽課、發(fā)動家長參與活動,撰寫師德小故事、三至五年級學生寫自己心目中的好教師詩歌、作文、鼓勵教師積極參與活動撰寫身邊的愛生小故事。從三個層面匯總,產生本學!拔倚哪恐械暮媒處煛。組織教師演講,通過演講活動,弘揚教師專業(yè)知識扎實、師德水平高尚、為學生楷模的形象,有效地推進學校的師德師風建設。

      2、評選“星光獎”教師,弘揚先進

      “星光獎”是在爭創(chuàng)“我心目中的好老師”活動中的一個推進活動,時間為(xxxx年4月—xxxx年9月)!靶枪猹劇痹诮處熥珜懙膼凵」适抡魑暮图议L、學生著力推薦的教師中產生,同時還要評選征文獎。主要展現(xiàn)老師們在平凡的工作中鮮為人知的感人故事和優(yōu)秀品質。征文具體要求可以是詩歌、散文、故事,文字在xxxx字。評選活動放在教師節(jié)前,頒發(fā)“優(yōu)秀征文獎”、“星光獎”。

      (三)落實“三要三不”,提升師德建設水平

      “三要三不”是教育系統(tǒng)爭創(chuàng)文明行業(yè)的標志性舉措。要求每一位教師知曉、入腦、入心。學校把“三要三不”的具體內容掛在網上,作為浮標,提高老師的知曉程度。教師大會宣傳,要求教師都有筆記,能夠記住、背出。

      1、教師全員參與,開展專題研討。以工會學習小組為單位,圍繞問題進行研討。利用校園網、教師大會、公開舉報電話,發(fā)動教師共同為向學生提供一流的服務,為學生的健康發(fā)展主動查找問題和不足,不斷提高自己的專業(yè)水平。

      2、向家長征求意見,發(fā)家長問卷。向學生、家長乃至社會公眾廣泛宣傳,公開舉報電話,主動接受監(jiān)督,營造創(chuàng)建文明行業(yè)的濃厚氛圍,爭取輿論的關注和認可。

      3、召開三—五年級部分學生座談會,廣泛聽取學生意見查找問題和不足,扎實推進整改工作。

      三、時間安排

      xxxx年三月啟動,4月至五月為集中聽課、發(fā)動階段。

      5月中旬舉行演講活動

      6月開展“三要三不”大討論,學期結束前結合區(qū)級文明單位中期評估進行小結

      9月教師節(jié),頒獎“星光獎”和“征文獎”。

      11月,學生、家長、教師投票評選“我心目中的好教師”

      12月,產生的校級“我心目中的好教師”事跡展覽

      xxxx年2月,展評的教師中,再投票產生區(qū)級“我心目中的好教師”候選人。

      以上主題活動階段安排還要和教育系統(tǒng)的安排一至,可能會有一些變動。

    活動方案 篇2

      根據市文明委的安排,我縣每周三和周日為志愿服務集中活動日。為切實做好這項工作,經研究決定,xx年xx月xx日,我縣組織開展一次大型的.集中志愿服務活動。

      一、集中活動時間:xx年xx月xx日上午8:30-12:00

      二、集中服務主題:文明促和諧,志愿暖人心。

      三、活動地點:龍辰盛世家園、中州文化小區(qū)、楓丹白露小區(qū)。

      四、服務項目:

      1、衛(wèi)生志愿服務。開展義診活動,量血壓、進行健康保健知識宣傳。

      2、扶弱扶困。向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體,提供力所能及的幫扶。如送油送面,為老人包餃子,洗衣做飯等。

      3、文化進社區(qū)。開展文藝演出活動。

      4、集中宣傳。向居民發(fā)放宣傳資料,面對面溝通交流。

      五、志愿服務分工:

      1、住建局、縣委辦、國稅局、組織部、人社局、社保中心各單位分別負責組織20名志愿者進小區(qū)開展專項或扶弱扶困志愿服務活動。

      2、文廣新局負責組織文藝演出隊,到小區(qū)進行演出。節(jié)目要求健康向上,反映伊川建設成就,歌頌社會主義和諧社會建設。

      3、衛(wèi)生局負責組織義診服務醫(yī)療隊。

      4、各單位發(fā)放宣傳資料,與居民進行面對面的溝通交流。

      六、集中服務組織單位:伊川縣委辦公室、伊川縣住建局;伊川縣國稅局、伊川縣委組織部;伊川縣人事勞動和社會保障局、伊川縣社會保險中心。

      七、要求

      1、各單位自帶服務用具。義診用桌椅由衛(wèi)生局負責,演出用具由演出隊負責,扶弱扶困慰問品由分包單位負責。

      2、各單位于早上8:00準時進入小區(qū)。

      3、小區(qū)的溝通協(xié)調工作由住建局、商務局負責。

      4、參與單位在小區(qū)醒目位置自行懸掛相關宣傳條幅。

      5、各宣傳服務站點自備宣傳展板(版面自行規(guī)劃,內容圍繞弘揚志愿精神,文明創(chuàng)建,環(huán)境創(chuàng)優(yōu))。根據行業(yè)特點自擬主題,準備相關內容宣傳資料。各便民服務站點應自備服務工具。

      6、注意維護志愿者良好的社會形象,聽從指揮,服從安排,特別是要注意維護周圍的環(huán)境衛(wèi)生,注意交通和人身安全。

      伊川縣文明辦

      xx年xx月xx日

    活動方案 篇3

      一、活動目的

      為豐富學生的校園文化生活,營造健康向上的校園文化氛圍,提高廣大學生的藝術素養(yǎng),展現(xiàn)學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌,推動和諧校園建設,促進學生全面發(fā)展。

      二、活動主題

      用音樂展現(xiàn)夢想用旋律譜寫輝煌

      三、活動時間

      10月20日——12月中旬

      四、比賽安排

      歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組,專業(yè)組參賽對象為音樂學院學生,要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對象為非音樂學院學生。

      1、非專業(yè)組比賽安排:

      非專業(yè)組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段,比賽通過選手現(xiàn)場表演、綜合素質問答、評委現(xiàn)場打分的方式進行,通過復賽,前十五名選手入圍決賽,通過決賽,最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下:

      初賽:10月20日--11月5日各學院自行舉行,11月5日前報送1—2名選手參賽;

      復賽:11月15日16:00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。

      復賽時間:11月18日

      比賽地點:音樂廳;

      決賽:進入決賽的.選手到音樂學院會議室抽簽。

      決賽時間:12月中旬

      比賽地點:音樂廳

      2、專業(yè)組比賽安排:

      自愿報名:參賽選手于11月1日17:00到音樂學院學生辦公室抽簽。

      初賽:11月4日19:00

      比賽地點:音樂廳

      決賽:進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。

      比賽時間:11月16日

      比賽地點:音樂廳

      五、活動要求

      1、緊緊圍繞主題,表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

      2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作,各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括:院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式),逾期不報視為自動放棄。聯(lián)系方式:XXXXXXXXXXXX。

      3、復賽、決賽曲目由選手自定,不得重復演唱,否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當的加分。大賽組委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏,各選手可準備VCD作為備用。

      4、決賽設有綜合素質問答,此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識問答兩項;(注:非專業(yè)組只參加音樂知識問答)

      5、參賽選手自行準備著裝,要求融入歌曲,大方得體。

      6、比賽表演形式不限,選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業(yè)老師指導。

      7、為了使本次活動公平、公正地舉行,學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。

      六、獎項設置非專業(yè)組將評選“校園十大歌手”。

      專業(yè)組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

    活動方案 篇4

      游戲目的:綜合練習走跑跳鉆等能力,培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的'品質。

      游戲材料:塑料車輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱

      游戲過程:

      1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪,培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調的能力,能繞過障礙物改變方向。

      2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈,動作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。)

      3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,培養(yǎng)幼兒的爬滾能力,鍛煉手腳的合作,培養(yǎng)勇敢精神。)

      4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞,培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力,培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質。

      5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內,培養(yǎng)幼兒的投擲能力。

    活動方案 篇5

      活動目標:

      1、通過活動,提高孩子的生活自理能力,學會穿脫衣服,鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。

      2、在有趣的比賽活動,讓孩子感受自己長大了,引導幼兒懂得自己的事情自己做。

      3、通過班級之間的比賽,增強孩子的比賽意識和集體榮譽感。

      4、發(fā)展身體協(xié)調性。

      5、感受運動的快樂,愉悅身心。

      活動時間與項目:

      時間:xxx年xx月xx日上午9:20

      地點:音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽

      參賽人員:全體幼兒

      活動準備:

      衣服:24件,被子:12張,桌子:12張

      比賽形式與規(guī)則

      1、各班1名教師當評委(隔壁班級互換打分),1名教師和保育員負責叫人與照看幼兒。

      2、分年段進行,每次每班派出6名幼兒參加,每位幼兒一次機會,參加比賽的'幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊站好,聽到主持人的口令開始比賽,以記時的形式開展。

      3、評判要求

     。1)參賽幼兒衣服穿好后,要求穿得整齊、領子翻平,鈕扣正確、一一對齊。

     。2)疊被子方法:左邊折向中線,右邊這向中線(重疊)

      獎項制定小能手獎:4分鐘內完成所有規(guī)定項目者,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

      進步獎:4分鐘外完成所有規(guī)定項目者,衣服正反穿著正確,衣服、鞋襪正反穿著正確,物品擺放整齊者。

    活動方案 篇6

      為認真貫徹2月16日會議精神,加強我礦機電運輸專業(yè)化管理,減少機電運輸事故的發(fā)生,提高設備的運行可靠性,確實做好20xx年的安全生產工作,就事關機電運輸工作做了詳細的按排,具體情況如下:

      一、組織結構

      組 長:

      副組長:

      組 員:機電科所有成員

      二、安全目標

      1、杜絕重大機電事故,消除一般性機電事故、電氣責任事故。

      2、保證全礦供電系統(tǒng)穩(wěn)定進行,清除存在的缺陷。

      3、機電設備綜合完好率達90%以上,大型固定設備達臺臺完好,防爆電氣設備防爆率達100%,小型電氣設備合格率達95%。

      三、指導思想和總體要求

      指導思想:堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,樹立抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是落實科學發(fā)展觀,抓安全就是建設社會主義和諧社會的新安全觀,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,落實各部門責任,完善各類規(guī)章制度,緊緊圍繞安全生產目標,落實安全措施,切實消除事故隱患,最大限度地減少各類傷亡事故,確保安全生產各項工作目標的實現(xiàn)。

      總體要求:集中時間、集中精力,對重點場所、關鍵部門、存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),進行綜合整治,切實強化責任、遏制各類安全事故發(fā)生,穩(wěn)定安全生產形勢。

      四、安全無事故方案

      1、加強安全檢查。對全礦生產系統(tǒng)內所有設備的運行、維護、檢修等進行一次地毯式大檢查,對重點場所、重要機械設備、存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),進行綜合整治,對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患和安全問題,及時采取措施,治理。

     。1)井下:

      郭素峰負責機電隊電氣設備的檢查;馬衛(wèi)華負責運輸隊電氣設備的檢查;趙瑜飛負責綜采隊電氣設備的檢查;侯飛負責綜掘隊電氣設備的檢查。

     。2)地面:

      由袁志華負責組成檢查小組,對地面硐室進行排查。

      2、完善資料管理

     。1)趙瑜飛負責定值管理、繪制圖紙和補充圖紙;各類檢測報告及設備檢測。

     。2)馬衛(wèi)華負責運輸設備技術檔案、資料、管理制度、“三證”、“一標志”的管理。

     。3)侯飛負責機電設備技術檔案、資料、管理制度的管理;科室人員崗位職責考核,月底的電費統(tǒng)計。

      五、主要措施:

      1、加大安全教育培訓力度。通過對員工進行安全教育培訓,使員工掌握相應的安全知識和操作技能,并在工作中嚴格遵守勞動紀律,嚴格遵守各項安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),不違章指揮,不違反勞動紀律。牢固樹立“安全第一“的思想觀念。工作中做到“三不傷害”,即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。

      2、所有設備要保證技術資料、檢修、維護記錄及相關資料齊全,按照維修保養(yǎng)制度要求落實定期檢查、保養(yǎng)維修 ,確保設備在良好的狀態(tài)下運行。

      3、杜絕“三違”現(xiàn)象,堅決遏制輕重傷亡事故的.發(fā)生。

      4、加大機電運輸隱患排查力度,定時、不定時的進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時下達排查卡,積極監(jiān)督整改落實,保證安全生產。

      5、加大提升運輸系統(tǒng)的管理,完善提升運輸系統(tǒng)的各類保護裝置。

      6、嚴格落實國家安全生產監(jiān)督管理總局《禁止井工煤礦使用的設備及工藝目錄》的通知精神,保證井下無淘汰設備級工藝。

      7、抓好機電運輸專業(yè)各工種操作工安全技術培訓,堅持持證上崗,確保作業(yè)安全。

      8、嚴格執(zhí)行停送電管理,加強電器設備現(xiàn)場管理,杜絕設備失爆,完善供電系統(tǒng)“三大保護”,定值管理工作,要求定值準確。

      9、繼續(xù)完善機電設備管理制度、各工種操作規(guī)程,設備臺帳管理。

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