活動方案經(jīng)典【7篇】
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
勞動是每一個人都應該值得尊重懂得，所以我們可以通過活動來讓幼兒更好地理解勞動的意義。
一、活動目標
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
二、活動準備
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
三、活動過程
(一)介紹“五·一”國際勞動節(jié)
1、教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
2、講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
(二)認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的'工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
(三)請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
(四)讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作
(五)幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
四、活動延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
五、設計意圖
小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。
活動方案 篇2
游戲是孩子最喜歡的活動，在愉快的游戲中學習唱歌定會收到事半功倍的效果，您不妨試試。那么，作為爸爸、媽媽怎樣抓住機會，在游戲中教孩子唱歌呢？下面介紹幾則方法：
創(chuàng)設情景
-以“娃娃家”游戲的形式，孩子做“媽媽”、“爸爸”，讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺，邊學唱搖籃曲。可啟發(fā)孩子想想說說，媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心里是怎么想的，該怎樣唱搖籃曲。接著問：“寶寶快睡著了，媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱搖籃曲的方法，知道唱搖籃曲要親切、溫柔，隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子，“真能干，一邊哄寶寶，一邊唱歌，真是個好媽媽”，使孩子嘗試成功的愉悅。
-以“開汽車”的游戲形式，將幾張小椅子拼接成汽車，蛋糕盒的底盤當駕駛用的方向盤，讓孩子做司機，爸爸、媽媽做乘客。邊玩開汽車的游戲，邊教孩子學唱《小司機》、《讓座》。爸爸媽媽和孩子可以調(diào)換角色，舉一反三，學唱類似的歌曲。
唱歌接龍
開始就告訴孩子游戲的方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對所學的歌曲有一個完整的印象，再逐句教孩子唱，當孩子初步掌握歌曲的`旋律和歌詞內(nèi)容后，爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲，一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學唱時注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。
猜謎唱歌
爸爸、媽媽先唱一遍歌曲，讓孩子對整首歌有一個初步的印象，然后玩猜謎游戲，即根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應的動作，讓孩子猜出大概意思，接著概括成一句歌詞教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，當做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時，孩子就猜出“大象鼻子最最長”；當做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時，孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。用這種方法教孩子既學會了唱歌，又學會了表現(xiàn)動作，而且興致極高。
年輕的爸爸、媽媽，以上只是舉幾個例子，相信你們一定會受到啟發(fā)，找到更多的在游戲中教孩子唱歌的好方法。
活動方案 篇3
一、基本情況分析：
四年級一班有學生70 人 ，同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。
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二、 教學目標
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體活課當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基本技術。
3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的`心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、教學內(nèi)容
三年級體育活動課共有八項內(nèi)容。分別是：30米跑、跳遠、投沙包、廣播體操、、隊列隊形練習、前滾翻、游戲和跳短繩。這些項目側重于簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。
四、采取的措施
1． 認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)體活課。
2． 讓學生充分參加體育活動，掌握體育知識，，注重理論聯(lián)系實際，讓學生在實踐中掌握知識。從而提醒學生在日常生活中，養(yǎng)成良好體育衛(wèi)生行為，增強身體素質(zhì)。
3． 充分體現(xiàn)教師主導，學生主體的原則，發(fā)揮學生的自主性，使他們在活動中學有所得，增長體育衛(wèi)生知識。
4． 對體育活動不感興趣和動作不協(xié)調(diào)的同學，做好他們的思想轉化工作，及時給予鼓勵和指導。
5、體育活動可及時鞏固體育課的內(nèi)容有不懂得地方及時向體育老師請教，以達到更好的效果。
6、做好家長的思想工作，學校與家庭教育步調(diào)一致，讓學生在活動中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，勇于拼搏的頑強意志。
五 、課時安排
兩周三課時。
活動方案 篇4
按照中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央等六部委《關于開展xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（安監(jiān)總政法〔xx〕67號）要求，為扎實開展好xx年“安全生產(chǎn)月”活動，全面推動xx年安全生產(chǎn)各項工作的落實，促進集團公司安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉，制定本方案。
一、指導思想
以實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉、明年根本好轉為目標，牢固樹立“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，始終不渝地遵循安全環(huán)保是硬指標、是第一要求，緊緊圍繞集團公司總體部署，以規(guī)范推進hse管理體系建設為主線，以認真落實反違章禁令為重點，加大hse管理原則的貫徹落實力度，落實有感領導、直線責任，推進屬地管理，強化源頭控制，狠抓重點領域安全監(jiān)管，突出專項整治和隱患治理，進一步完善應急體系，培育安全文化，為建設綜合性國際能源公司提供堅實基礎保障。
二、活動主題
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間
xx年6月1日至30日。安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)諡?月14日。
四、組織機構和活動形式
（一）組織機構
集團公司hse（安全生產(chǎn)）委員會負責“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導工作�！鞍踩a(chǎn)月”活動辦公室設在總部安全環(huán)保部，負責活動的具體指導。
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1．各企業(yè)要充分發(fā)揮內(nèi)部電視、廣播、網(wǎng)絡、報刊等多種媒體的作用，通過張貼宣傳畫、設置專欄、開展專題討論、演講比賽、知識競賽等多種形式，結合自身實際，注重實效，有針對性地開展具有自身特點的安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
2．繼續(xù)加強和完善hse體系建設，深入開展運行質(zhì)量評估，規(guī)范內(nèi)部審核和管理評審，切實推動hse體系規(guī)范運行。認真總結和推廣本單位hse管理的成功經(jīng)驗，規(guī)范和改進hse培訓工作，推動安全生產(chǎn)管理上水平。
3．中國石油hse信息系統(tǒng)公共欄目已經(jīng)開放，要鼓勵全員經(jīng)常瀏覽，學習國家法律法規(guī)、集團公司規(guī)章制度、培訓資料和事故案例，分享安全經(jīng)驗，了解hse工作動態(tài)，充分發(fā)揮hse信息系統(tǒng)的.作用。
4．認真組織員工積極參加“中國石油安全生產(chǎn)有獎知識競賽”活動，增強廣大石油員工貫徹落實hse管理九項原則和反違章六條禁令、確保安全生產(chǎn)的責任感和自覺性。以此次活動為契機，把貫徹落實禁令活動進一步推向深入，形成反違章的高壓態(tài)勢和長效機制。
5．根據(jù)國家安全監(jiān)管總局和中華全國總工會《關于舉辦“安全伴我行”全國演講比賽的通知》（安監(jiān)總政法〔xx〕56號）的要求，各專業(yè)公司要組織本業(yè)務板塊內(nèi)的企業(yè)積極參加，做好企業(yè)內(nèi)的初賽和本專業(yè)的選拔賽，營造良好的安全文化氛圍。
6．緊緊圍繞集團公司隱患治理三年計劃，抓好三年隱患治理規(guī)劃的收尾工作。加強隱患治理工作現(xiàn)場督查、資金審計和后評估工作，加大對礦區(qū)服務系統(tǒng)和電力、公用工程等輔助生產(chǎn)系統(tǒng)隱患治理力度。以落實屬地管理責任為契機，繼續(xù)開展全員隱患排查活動，查找本系統(tǒng)、本地區(qū)、本作業(yè)區(qū)域及本崗位的事故隱患，逐步建立隱患治理長效機制。
7．貫徹落實《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》（國家安全監(jiān)管總局17號令），認真做好生產(chǎn)安全事故應急預案的編制、評審、發(fā)布、備案、培訓、演練和修訂等工作，統(tǒng)籌規(guī)劃應急物資儲備，加強專兼職應急救援隊伍建設，重點提高基層、現(xiàn)場應對突發(fā)事件的處置能力。
8．按要求將安全經(jīng)驗分享作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營協(xié)調(diào)會、基層班組交接班會、施工交底會等會議以及各類培訓班的一項基本內(nèi)容，納入議程，持之以恒，養(yǎng)成習慣。要結合生產(chǎn)生活實際，在各種適宜場合，以多種適宜方式開展安全經(jīng)驗分享。
9．在“安全生產(chǎn)月”活動期間，各級領導要按照規(guī)定到聯(lián)系的關鍵裝置和要害部位活動一次；在安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)�，各級領導要發(fā)表電視講話或署名文章等多種形式，踐行有感領導。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各企業(yè)要加強對“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導，成立領導小組，按照直線責任，明確牽頭部門、配合部門的任務分工。結合貫徹落實集團公司近期有關文件通知要求，組織開展各項活動，務求實效。
�。ǘ┩怀鲋黝}，注重實效。各企業(yè)要圍繞活動主題廣泛開展宣傳教育工作，要讓廣大員工共同參與活動，普遍接受安全教育，培育廣大員工知法、守法、依法辦事的良好習慣。結合生產(chǎn)經(jīng)營特點，組織開展主題活動和專項檢查。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，確保安全。各企業(yè)要加大對油氣井、煉化裝置、輸油氣管道、油氣站（庫）、加油（氣）站等重要設施、場所的檢查力度，特別是要加強對關井限產(chǎn)、調(diào)整負荷全過程和高罐存油庫的安全監(jiān)管，強化系統(tǒng)風險評估。要加強對施工作業(yè)和檢維修過程安全管理，認真履行屬地管理責任。要加強崗位巡查、專業(yè)督查、專項抽查，確保防范措施落到實處。
活動方案 篇5
中班健康：聰明的小戰(zhàn)士
活動目標：
1.能在各種材料建構成的障礙物上行走，練習手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。
2.努力嘗試多種練習平衡的方法，幫助小動物，有愛心意識。
活動準備：
1.變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板等。
2.各種自制食物（蘿卜、桃子、香蕉）若干，動物小房子（兔子，猴子，大象）。
活動過程：
一、開始部分
韻律活動《大雨和小雨》
二、基本部分
1.讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。
2.小結：講講每座橋的不同之處，請幾名幼兒示范，說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的`。
3.幼兒自由練習，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協(xié)調(diào)。
4.老師：“小動物們得到你們小戰(zhàn)士的幫助，又能吃到食物了，
我們把食物送到小動物們的家里，比一比，哪位小戰(zhàn)士送的又快有多�！�
5.引導幼兒用各種方法把食物（蘿卜、桃子、香蕉）送到小動物家里，鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。并提醒幼兒注意安全。
三、結束部分：
1.總結性評價，對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。
2.師幼邊聽音樂邊做全身放松運動：甩手、扭腰、捶腿等。
3.鼓勵幼兒和老師一起收拾玩具后回班。
活動方案 篇6
一、活動目的
為切實踐行陶行知先生“生活即教育，社會即學�！钡纳罱逃砟�，豐富學生生活體驗，拓展視野，陶冶性情，激發(fā)熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，增強集體意識，提升學生生活實踐能力、自主活動能力，學校決定組織一、二年級全體學生開展“親近自然，感受生活”春游觀賞、實踐活動。
二、管理人員分工：
領隊：一年級：張xx
二年級：賀 x
三、活動地點：市政府公園
四、活動時間：
1、二年級4月13日（9:50——10:50）。
2、一年級4月14日（9:50——10:50）。
五、安全文明教育工作
（一）安全教育：
1、外出活動班級的`管理教師通訊保持暢通，做好管理服務學生工作。
2、出發(fā)前班主任要加強對學生進行活動方面的安全教育。
3、春游時統(tǒng)一行動，同伴之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。不玩水，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
4、各班將學生分成若干小組，確定組長，在家委會帶領下協(xié)助老師管理秩序。
（二）文明教育：
1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生：學生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生，離開活動區(qū)域時管理教師要安排學生撿拾活動時丟棄的垃圾，投放進垃圾箱。
2、在游玩過程中要注意言行文明：不在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物。
3、教育學生參加實踐活動時，愛護花草樹木，認真觀察，主動體驗，記錄感受。
六、春游注意事項：
1、學生統(tǒng)一穿校服和運動鞋，可攜帶適量飲料和零食。
2、活動前一天聯(lián)系家委會成員，盡量爭取他們的協(xié)助，便于在春游時進行分組管理。
3、如有特殊原因不春游的學生請班主任與家長聯(lián)系，通知家長當天第1節(jié)課后到校將學生接回家中，中午進校。
4、活動后各班要組織學生交流總結春游的收獲，將活動照片、學生作品等資料妥善保管。
活動方案 篇7
一、參與教師：
特級教師、名師+學校各層次骨干教師+年輕教師
二、活動時間：
一個學年
三、研究主題：
“學為中心”視域下“學科關鍵能力”及相應教學模式的研究
四、組織形式：
教學面對面活動形成“塔形”梯隊，塔尖為特級教師、名師，塔中為骨干教師，塔底為年輕教師，三個層級以特級教師、名師為核心，縱向形成一個學習團隊。
五、活動內(nèi)容：
1、特級教師、名師圍繞“學為中心”視域下“學科關鍵能力”及相應教學模式的研究，尋找一個切入點，確定研究主題，策劃理論學習、教學沙龍、課堂實踐探索等系列活動，每學期至少3次（語、數(shù)、英抽取2次教研活動時間給面對面，時間由教研員統(tǒng)一確定短信告知）。
2、骨干教師在特級教師、名師引領下，積極參加主題研究，并在活動中發(fā)揮骨干指導作用。除此之外，每學期骨干教師與年輕教師之間要開展常態(tài)化聽課、評課活動不少于3次，。
3、年輕教師積極參與活動，主動承擔任務，主動邀請導師為自己進行課堂把脈，并記錄學習過程及思考。
六、活動展示：
1、每學期學校要召開一次“教學面對面”反饋交流會，以特級教師、名師團隊為單位（音樂、體育、信息以學科為單位）派代表進行匯報展示，。
2、每學期每個學科都要召開一次“教學面對面”年輕教師教學展示活動，學校結合課堂變革項目組織校級研討活動，由骨干教師承擔上課、講座任務。
3、每學期學校都會組織校外送教活動，特級教師、名師領銜的.團隊可以自主申報參與。
七、活動評價：
學校每個學期會從活動主題、活動數(shù)量、活動成效等方面評價面對面活動，并給予獎勵。凡是符合以下條件的都給予“優(yōu)秀”，特別突出的團隊推薦參與校優(yōu)秀團隊評選：（1）活動有主題、有策劃；（2）活動次數(shù)符合以上要求；（3）活動有記錄；（4）年輕教師參與活動有記錄，有思考；（5）活動有成效，小范圍內(nèi)產(chǎn)生一定影響。
八、具體安排：
教學面對面活動安排表（語文、德育）
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