實(shí)用的活動(dòng)方案（精品7篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
20xx年，清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博關(guān)注量和轉(zhuǎn)播量日益增多，活躍度日益加強(qiáng)，對(duì)“清江畫廊”景區(qū)品牌起到了較大的宣傳作用。為了回饋全國各地粉絲對(duì)我們景區(qū)新浪、騰訊官方微博的`大力支持，推出【最美清江，我為清江畫廊代言】門票回饋粉絲活動(dòng)。
二、參與方式
【最美清江，我為清江畫廊代言】清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博回饋全國粉絲大放送，20xx年11月1日至12月31日，轉(zhuǎn)發(fā)本微博+話題+@3位好友，清江畫廊風(fēng)景區(qū)200張門票等你拿！
三、粉絲評(píng)選辦法
清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博評(píng)選最活躍粉絲各50名（選擇平時(shí)評(píng)論、轉(zhuǎn)播較多的粉絲），每名粉絲獎(jiǎng)勵(lì)清江畫廊門票2張（不含船票）。
四、門票贈(zèng)送方式
1、粉絲評(píng)選截止后，景區(qū)微博管理員會(huì)在微博平臺(tái)公布幸運(yùn)獲獎(jiǎng)粉絲名單；
2、幸運(yùn)粉絲請(qǐng)私信聯(lián)系微博管理員或撥打留下真實(shí)姓名和聯(lián)系方式；
3、景區(qū)官方平臺(tái)會(huì)為幸運(yùn)粉絲發(fā)送獲獎(jiǎng)短信；
4、幸運(yùn)粉絲憑短信和身份證等有效證件到景區(qū)散客窗口獲取門票。
五、其他
粉絲評(píng)選截至20xx年12月31日止，20xx年1月1日至5日為粉絲留下聯(lián)系方式時(shí)間（過期無效），20xx年1月6日至9日為統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)粉絲發(fā)送短信時(shí)間，所贈(zèng)門票20xx年全年使用有效。
電話：07175335806
六、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸湖北清江畫廊旅游開發(fā)有限公司所有
湖北清江畫廊旅游開發(fā)有限公司
20xx年10月30日
活動(dòng)方案 篇2
為保持河全流域優(yōu)良水質(zhì)，打造“山清水秀、空氣清新”的人居環(huán)境，加快推進(jìn)“生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”建設(shè)，按照縣委、縣政府關(guān)于切實(shí)做好河全域綜合治理的工作要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞河“一年變樣、兩年變清、三年變美”的總體目標(biāo)，防治工業(yè)和畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染，嚴(yán)厲打擊水環(huán)境污染行為，探索建立河道管理的長效機(jī)制，確保河道整治效果和水環(huán)境質(zhì)量，
二、工作目標(biāo)
通過綜合治理，力求進(jìn)一步規(guī)范流域內(nèi)排污達(dá)標(biāo)，徹底清除河道棄渣及生活垃圾，杜絕侵占河道、廢棄物向河道直排等現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)“一年變樣、兩年變清、三年變美”目標(biāo)，達(dá)到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo)，滿足社會(huì)發(fā)展與人民群眾的要求和期望。
三、工作內(nèi)容
(一)實(shí)施河道整治
1、實(shí)施河道清淤工程（20xx年）。通過對(duì)上爭(zhēng)取和“一事一議”項(xiàng)目，對(duì)大壩至海門管轄河段積淤嚴(yán)重的`河道實(shí)施清淤處理，對(duì)污染較重的河道采取應(yīng)急治理。
2、加大河道保潔工作力度（20xx年）。增加環(huán)境治理工作經(jīng)費(fèi)，在村、紅五村、飛躍村落實(shí)1名河道保潔員，重點(diǎn)加強(qiáng)河道垃圾清理，特別是病死畜禽尸體清理，使河道真正實(shí)現(xiàn)岸綠、水清、流暢、景美。
3、實(shí)施河道綠化工程（20xx年、20xx年）。結(jié)合工業(yè)原料林項(xiàng)目，對(duì)河道兩側(cè)實(shí)施綠化，栽植面積達(dá)到400畝，綠化總長度達(dá)到10公里。
(二)實(shí)施畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)整治（20xx年）
對(duì)村生豬養(yǎng)殖場(chǎng)、紅五村生豬養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)施排污治理，結(jié)合沼氣池建設(shè)項(xiàng)目，分別在2個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)1口大型沼氣池，對(duì)畜禽糞便進(jìn)行處理。
(三)實(shí)施生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)（20xx年、20xx年）
20xx年在完成流經(jīng)村社建立生活垃圾回收房，具體為村2處、紅五村2處、飛躍村3處，引導(dǎo)群眾將生活垃圾傾倒到垃圾房，禁止隨意散倒，防止雨水沖涮到河內(nèi)。同時(shí)，每村指定垃圾填埋點(diǎn)，要求農(nóng)戶要將死亡畜禽進(jìn)行深土填埋，不得隨意丟棄，避免造成水體污染。
(四)協(xié)調(diào)水域管理（20xx年）
系河水源之一，其水質(zhì)狀況直接關(guān)系到河水環(huán)境。重點(diǎn)協(xié)助縣武引局做好群眾工作，在20xx年底取締網(wǎng)箱養(yǎng)魚，并落實(shí)2名監(jiān)督員，及時(shí)向主管部門提供信息，特別防止養(yǎng)殖企業(yè)利用晚上向湖內(nèi)投放化肥和雞糞，切實(shí)保證水質(zhì)。同時(shí)，要求沿湖住戶禁止向湖內(nèi)排放生活污水。
(五)建設(shè)排污設(shè)施（20xx年—20xx年）
規(guī)劃建設(shè)場(chǎng)鎮(zhèn)垃圾填埋場(chǎng)和排污管網(wǎng)，規(guī)范屠宰場(chǎng)建設(shè)。20xx年完成場(chǎng)鎮(zhèn)排污管網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)及報(bào)批工作，力爭(zhēng)20xx年底全面建成，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)鎮(zhèn)雨污分流、污水集中處理后達(dá)標(biāo)排放。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立雙碑鄉(xiāng)河全域綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整治工作。
(二)強(qiáng)化宣傳。利用廣播、簡(jiǎn)報(bào)等手段，加強(qiáng)環(huán)境污染的宣傳，同時(shí)多層次、多角度、多方位地對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)進(jìn)行宣傳，樹立生態(tài)文明理念，提高全民環(huán)保意識(shí)，形成河道污染整治的良好輿論氛圍。
(三)強(qiáng)化機(jī)制。強(qiáng)化河道保潔員責(zé)任，加大重點(diǎn)河段巡查力度，禁止擅自填堵河道、覆蓋河道，不得隨意占用河道。禁止在河道清洗有毒有害有污染東西，禁止向河道倒垃圾，向河道排放廢污水。禁止在河道內(nèi)設(shè)置魚壩、攔漁設(shè)施等阻水物，嚴(yán)厲打擊偷排污水偷倒垃圾等涉河違法行為，力爭(zhēng)通過3年的努力，使河道達(dá)到“水清、河暢、岸綠、景美、生態(tài)、安全”的目標(biāo)。
活動(dòng)方案 篇3
目前，學(xué)校以教育科研促進(jìn)特色發(fā)展，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，加速教師專業(yè)發(fā)展，取得了顯著成績。為集中展現(xiàn)我校教師學(xué)科研、用科研的深切體驗(yàn)，更好地發(fā)揮教育科研的示范引領(lǐng)作用，特舉辦“講教育科研故事 ”征文及大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文主題：教育科研助我成長
二、參賽對(duì)象：全體教師。
三、征文要求：
1、參賽者力求“我口說我心，我手寫我口”，可通過與教育科研有關(guān)的一節(jié)課、一篇文章、一本書或一個(gè)關(guān)鍵事件等生動(dòng)的教育教學(xué)故事，講述教育科研在學(xué)校特色發(fā)展或教師的專業(yè)成長中所起到的重要作用。文章題材多樣，生動(dòng)真實(shí)，細(xì)致感人，短小精悍。
2、格式：材料一般不超過20xx字，A4紙，標(biāo)題為黑體三號(hào)字，正文宋體小四號(hào)字，1。5倍行距，文前要有200字以內(nèi)的內(nèi)容提要。
3、堅(jiān)決杜絕抄襲或網(wǎng)上下載。如有此類情況，一經(jīng)查實(shí)，教科研得分為0分。
4、時(shí)間安排：20xx年2月10日之前。
四、其他事項(xiàng)
1、 每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年9月以前發(fā)表過的'文章不參與此次評(píng)比。近半年在市級(jí)及以上教育網(wǎng)站或教育刊物發(fā)表的與征文主題相符的文章無需評(píng)比，直接獲校級(jí)一等獎(jiǎng)（電子稿與發(fā)表稿件一起交教科室）。
2、2月10日前各備課組長將本組教師參賽作品（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份，征文電子稿文件名包含單位、姓名和征文題目，格式為單位+姓名+征文題目）統(tǒng)一打包放至教科FTP。
3、學(xué)校將聘請(qǐng)專家組成評(píng)審小組，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，部分反映教改前沿，值得借鑒的優(yōu)秀作品陸續(xù)在校報(bào)上刊登并編入我校校本教研教材。
5、優(yōu)秀征文參與省級(jí)評(píng)選。
營東區(qū)一中
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：維護(hù)老客戶關(guān)系，提升客戶滿意度，獎(jiǎng)勵(lì)老客戶帶新客戶，為公司擴(kuò)大宣傳。
二、活動(dòng)方式：
1、提供照片四張和幸福感言一段。
凡在公司裝修結(jié)束，簽訂了保修卡（簽訂保修時(shí)在客服處領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，請(qǐng)妥善保管），入住后的客戶自拍提供新居（客廳全景、電視墻背景、餐廳或兒童房或書房三選一）三張和新居主人的全家福照片一張（電子版），共四張，并寫一段關(guān)于家庭的`幸福感言。
2、活動(dòng)參與時(shí)間：XX年12月30日——XX年12月03日
3、評(píng)選結(jié)果公布：XX年12月03日愛家日
4、評(píng)選辦法：
在活動(dòng)參與時(shí)間內(nèi)，我們將上傳至公司網(wǎng)站和在公司展廳進(jìn)行展示，并由天盛公司全體員工于XX年12月03日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票選出三項(xiàng)，“最幸福、最浪漫、最感動(dòng)的家庭”。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：
“最幸福的家”獎(jiǎng)品：華東五市雙人幸福游，影樓提供的全家福一套。
“最浪漫的家”獎(jiǎng)品：云南昆明雙人浪漫游，影樓提供的全家福一套。
“最感動(dòng)的家”獎(jiǎng)品：首都北京雙人感動(dòng)游，影樓提供的全家福一套。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
凡持抽獎(jiǎng)卡的客戶于XX年12月3日全部到現(xiàn)場(chǎng)的家庭，持贈(zèng)送抽獎(jiǎng)券（剪下副券）參加抽獎(jiǎng)，并可獲得溫情大禮包一份。
1、感恩回饋：XX年12月20日—XX年12月31日期間，憑代金券介紹新客戶成交者，獲得天盛感謝基金888元/戶。
2、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（三名）：三星數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)+500元代金券
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（一名）：三星攝像機(jī)一臺(tái)+1000元代金券
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（一名）：豪華多功能按摩椅一臺(tái)+XX元代金券
特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（一名）：“比亞迪f0汽車”
溫情禮包可由公司客服專員送上門，并與客戶合影留念。
活動(dòng)方案 篇5
城里的學(xué)生與農(nóng)村的學(xué)生們成長的環(huán)境不一樣，他們的生活質(zhì)量有著明顯的差異，節(jié)儉的思想也大不相同。城里的學(xué)生吃著爺爺和奶奶做的美味佳肴，爸爸和媽媽買的可口食品，尤其喜歡吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”。他們?cè)诔鞘袑W(xué)校里讀書，每天上午的第一節(jié)課后，可以吃到新鮮的牛奶和餐包，中午在學(xué)校吃到可口的飯菜。然而，城里學(xué)生中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更為普遍的.現(xiàn)象是挑食，不吃蔬菜。我作為班主任，看到學(xué)生們浪費(fèi)糧食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。針對(duì)這個(gè)問題，我隨時(shí)教育他們 ，領(lǐng)著學(xué)生們背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑娋�。當(dāng)然，這些做法只是“紙上談兵”，收效甚少。
我對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活情況有些了解，對(duì)貧困山區(qū)學(xué)生的生活畫面難以忘記，我怎么向自己的學(xué)生講清節(jié)儉的道理呢？怎么讓學(xué)生明白節(jié)儉是中國人民的傳統(tǒng)美德的道理呢？我反復(fù)思考如何教育他們的方法。XX年秋季，我設(shè)計(jì)了一個(gè)隊(duì)日活動(dòng)，讓學(xué)生當(dāng)一當(dāng)“農(nóng)民”，希望學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中有所感悟。
我到種子公司買了幾種蔬菜的種子，選了校園操場(chǎng)邊的一塊空地，事先要求學(xué)生帶鏟子來，告訴他們利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間去空地上種菜。學(xué)生聽到種菜的消息，真是激動(dòng)萬分，個(gè)個(gè)干勁十足。他們按小組選了一塊空地，用手拔草的、拿鏟子鏟草的、撿碎石子的，人人忙得不亦樂乎。他們分別種下大蒜，撒下菜種，帶著希望離開“農(nóng)田”。 每個(gè)學(xué)生把種田的情景寫在了他們的日記中。
一位學(xué)生寫到：提起“農(nóng)活人”，大家都會(huì)情不自禁地想到那張淳樸的面孔，布滿老繭的雙手。今天，盛老師為了讓我們體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦，體會(huì)稼穡之艱難，把我們帶領(lǐng)到操場(chǎng)的一塊空地里，讓我們當(dāng)一回“小菜農(nóng)”，并讓我們對(duì)土地進(jìn)行艱難的“老鼠磨牙，見木頭”——開墾（啃）。
我們分田，分工種了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看著那種下種子的泥土，再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都有的“珍珠臉”，我終于體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我們拿著工具回教室了，帶著希望對(duì)種子呼喊：“快點(diǎn)兒發(fā)芽吧！早一日?qǐng)A了我們的希望。”
學(xué)生們當(dāng)了“小農(nóng)民”，感覺十分快樂，他們盼望菜兒快快長大，又擔(dān)心“農(nóng)田”緊靠操場(chǎng)，會(huì)有學(xué)生在操場(chǎng)玩耍時(shí)踩了菜。他們問我怎么辦？我建議他們想辦法解決難題。班干部商量片刻，決定每次課間輪流去照料“農(nóng)田”。我班學(xué)生在看護(hù)農(nóng)田的時(shí)候，不但給菜田澆水，而且給小同學(xué)講清楚自己的任務(wù)，也請(qǐng)小弟弟、小妹妹幫忙管好菜地。這些工作無形中又培養(yǎng)了學(xué)生各種能力。
青蒜長高了，青菜、菠菜長綠了，學(xué)生們像照料小寶貝似的。食堂的師父從“農(nóng)田”剪去青蒜做佐料，拔幾根青菜去下面，學(xué)生們感到心疼。有同學(xué)生氣地說：“討厭別人拔我們種的菜！”有學(xué)生說：“禁止他們?cè)賮碚�！”我問為什么不讓摘？他們認(rèn)真地說：“這些菜長出來多么不容易！”
我立即因勢(shì)利導(dǎo)，問他們知道不知道老師帶領(lǐng)他們種菜的用意？“小農(nóng)民”知道了老師的良苦用心，知道了種菜的艱辛，更加懂得浪費(fèi)糧食、亂扔蔬菜是不節(jié)儉的行為。
兩個(gè)多月以后，菜花黃了，學(xué)生們來到“農(nóng)田”拍照留念，留下一片歡聲笑語。XX年初夏，學(xué)生在參加小學(xué)畢業(yè)考試的前夕，發(fā)現(xiàn)種下的蘿卜有塊莖了，要求拔幾個(gè)嘗嘗。當(dāng)他們每人拎著一把綠葉紅蘿卜時(shí)，自豪的神情，燦爛的微笑，難以言表。他們收獲了，他們的收獲是無價(jià)的，他們成功了，他們從勞動(dòng)中明白種莊稼的不易，懂得了從小要培成中國人民節(jié)儉的美德。
這幾年來，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谛@里種菜。同時(shí)，學(xué)生的習(xí)作水平提高了，學(xué)生的許多文章發(fā)表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的發(fā)表在江蘇教育出版社《道德體驗(yàn)心語集》上，有的獲全國少年“成長杯”二等獎(jiǎng)，還有很多文章的刊登在《揚(yáng)州晚報(bào)》和《揚(yáng)州廣播電視報(bào)》上。
《當(dāng)“農(nóng)民”知艱辛》的活動(dòng)讓學(xué)生開心，讓學(xué)生明理，不仿試試。
活動(dòng)方案 篇6
眼下林中鳥可以說前有狼后有虎，尤其是通過這屆的北京服裝博覽會(huì)，我們應(yīng)該清楚的看到，現(xiàn)在的休閑服市場(chǎng)，已經(jīng)非常的殘酷，我們?cè)僖膊荒馨蜒酃舛⒃跍刂莸膸准移放疲恍┢渌貐^(qū)的品牌，已經(jīng)日新月異，發(fā)展非常迅速，品牌服裝活動(dòng)方案。我們必須在公司主體思想意識(shí)上做好迎接更惡劣挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，增加我們的危機(jī)感。
要想與狼共舞林中鳥服飾必須首先變成狼，而今年的五月長假期間的市場(chǎng)，也是各家企業(yè)必爭(zhēng)的一塊肥肉。所以必須要出奇招制勝。一方面我們坐下來冷靜的分析市場(chǎng)背景 ，認(rèn)清我們所處的位置；另一方面也要做好背水一戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。
一、市場(chǎng)現(xiàn)狀與分析
1．市場(chǎng)背景
�。�1）全國各地休閑服場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈
休閑服企業(yè)不斷增多，商家不斷涌現(xiàn)，瓜分著消費(fèi)者的錢袋，擠占著休閑服的市場(chǎng)。
�。�2）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類同，但老品牌占上風(fēng)
眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類同，但是依舊是老品牌占上風(fēng)。原因是它們的市場(chǎng)積累豐厚。
（3）品牌形象綜合
從廣告宣傳、營銷水平、品牌號(hào)召力到消費(fèi)者選擇偏好， 林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。
由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu)，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會(huì)有一場(chǎng)激烈的價(jià)格戰(zhàn)。
溫州消費(fèi)者對(duì)休閑服飾的認(rèn)識(shí)有較快的提高，他們不僅僅是看產(chǎn)品，同時(shí)還追求價(jià)格比例。
2．競(jìng)爭(zhēng)者狀況 （溫州地區(qū)）
第一集團(tuán)軍：邦威、高邦，他們是領(lǐng)先品牌；
第二集團(tuán)軍：森馬、拜麗德他們是強(qiáng)勢(shì)品牌；
第三集團(tuán)軍林中鳥、意丹奴。
特點(diǎn)：品牌知名度高，企業(yè)實(shí)力強(qiáng)大，廣告投入大。實(shí)施本地化戰(zhàn)略，降低成本，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力。
3．消費(fèi)者狀況
消費(fèi)者對(duì)休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同，經(jīng)常購買者占78．89％，偶爾購買者占8．15％，只有2．96％的人從來不購買。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。
消費(fèi)行為特征：重價(jià)格，但對(duì)品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
4．林中鳥的市場(chǎng)表現(xiàn)
知名度、美譽(yù)度不十分高。有一定的市場(chǎng)占有率，尤其是南方市場(chǎng)。而且今年產(chǎn)品開發(fā)還有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然有前一段時(shí)間特價(jià)的不俗表現(xiàn)，但綜合實(shí)力表現(xiàn)不突出。
結(jié)論：市場(chǎng)潛力極大，教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費(fèi)者任務(wù)極重。消費(fèi)者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費(fèi)休閑服飾的習(xí)慣，這個(gè)消費(fèi)習(xí)慣是幾家牌子共同完成的。從長遠(yuǎn)來說，目前消費(fèi)者有相當(dāng)大的部分會(huì)有換口味的傾向，市場(chǎng)潛力極大，但培養(yǎng)教育消費(fèi)者是較長期漸進(jìn)的過程，林中鳥任重道遠(yuǎn)。
縱上所述，怎么讓消費(fèi)者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業(yè)的契機(jī)和一系列品牌推廣活動(dòng)，表達(dá)林中鳥品牌內(nèi)涵，從而達(dá)到轟動(dòng)效應(yīng)。林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向?qū)︻^，工作到位，就會(huì)有良好效果。其中兩點(diǎn)很重要：一是產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大，但讓人有親切感�？芍^風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
二、活動(dòng)目的.
1、充分展示林中鳥獨(dú)特的個(gè)性魅力。
2、提高林中鳥的美譽(yù)度。
3、以溫州市區(qū)林中鳥專賣店為源頭效應(yīng)，帶動(dòng)周邊地區(qū)的專賣店的銷售。
4、促進(jìn)林中鳥在市場(chǎng)的發(fā)展。
5、提高營業(yè)額
6、增加社會(huì)效益
7、增強(qiáng)公司全體員工的凝聚力
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：火紅五月別樣天
四、活動(dòng)口號(hào)
活動(dòng)口號(hào)：你火了嗎？
意為：
�。�1） 消費(fèi)者應(yīng)該拋棄過去陳舊的消費(fèi)理念，重新選擇消費(fèi)目標(biāo)；
�。�2） 消費(fèi)者應(yīng)該選擇新的品牌消費(fèi)，該換換口味了；
�。�3） 酷暑即將來臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了；
�。�4） 讓充分展現(xiàn)消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。
�。�5） 體現(xiàn)林中鳥夏季服飾已經(jīng)全新上市；
（5） 體現(xiàn)林中鳥在不斷的完善自己。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：所有林中鳥專賣店
六、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月15日
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1） 針對(duì)文化衫進(jìn)行捆綁銷售，設(shè)計(jì)活動(dòng)包裝。
�。�2） 所有重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域都進(jìn)行立體包裝
�。�3） 利用20元的特價(jià)服飾和眼下主款服飾進(jìn)行有機(jī)搭配銷售。
注：具體銷售手法，由商務(wù)部和計(jì)劃部提供。
八、廣告策略
由于本次活動(dòng)屬于常規(guī)策略活動(dòng)，它是林中鳥下半年活動(dòng)的序幕，所以這次的活動(dòng)的重點(diǎn)不在于活動(dòng)內(nèi)容，而是媒體的運(yùn)作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市之際，還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實(shí)用性。
�。�1）廣告創(chuàng)意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。
（2）媒體選擇
本次活動(dòng)主要宣傳應(yīng)用在終端布置，媒體屆時(shí)不需要宣傳。
（3） 軟廣告
a) 在溫州電視臺(tái)及有線臺(tái)以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告
b) 在溫州本地幾家主要報(bào)紙上發(fā)布新聞
�。�4） 軟廣告主題
全面啟動(dòng)“涼一夏”促銷活動(dòng)
（5） 廣告語
a) 你火了嗎？
b) 你應(yīng)該火了
c) 全世界無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來
d) 林中鳥時(shí)尚服務(wù)區(qū)
（6） 廣告訴求目標(biāo)：追求時(shí)尚的消費(fèi)者；收入較底的消費(fèi)者；已經(jīng)厭煩大路貨的消費(fèi)者。
�。�7） 廣告表現(xiàn)策略：要新、準(zhǔn)、巧。
�。�8） 店堂終端布置
整個(gè)色調(diào)采用紅色或粉紅色來渲染，創(chuàng)造一種強(qiáng)烈的政治氣息，借此來表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍，除了常規(guī)的布置以外，本次活動(dòng)還要注重細(xì)節(jié)上的點(diǎn)綴，如營業(yè)員臉上需要?jiǎng)澮粋�(gè)鐮刀和斧頭的標(biāo)志，營業(yè)員在見顧客的時(shí)候，都要問“你火了嗎？”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。
九、費(fèi)用預(yù)算
暫略
十、綜合評(píng)述
眼下溫州市場(chǎng)，已經(jīng)硝煙四起，可以預(yù)計(jì)這次價(jià)格戰(zhàn)，在今年五月份將還會(huì)延續(xù)下去。如果
是這種情況，其實(shí)將對(duì)林中鳥有利，因?yàn)檫@樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的時(shí)間太長
將會(huì)使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩(wěn)步前進(jìn)�；顒�(dòng)的開展一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，融入大自然，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15、16日(分兩批進(jìn)行)
三、活動(dòng)地點(diǎn)(xxxxxx公園)
四、人員、車輛安排（另見附件）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
各班在年級(jí)組長組織帶領(lǐng)下開展以實(shí)踐、體驗(yàn)為主要形式的特色活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)開始前，各班要做好學(xué)生的安全教育工作，落實(shí)安全措施。
2、出發(fā)前以班為單位在教室外整隊(duì)集合，等待車隊(duì)接送。
3、帶齊活動(dòng)中所需物品，器材等。
七、組織實(shí)施：
1、各班以班為單位進(jìn)行分組，開展活動(dòng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，對(duì)活動(dòng)過程中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。
八、活動(dòng)要求：
為切實(shí)搞好這次外出秋游活動(dòng)，確保學(xué)生安全，確保學(xué)生能夠通過本次活動(dòng)，達(dá)到我們的預(yù)期目的，提出如下要求：
1、各帶隊(duì)老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的隊(duì)伍秩序、活動(dòng)秩序;活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時(shí)不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動(dòng)，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)在行車時(shí)吃東西。學(xué)生上下車時(shí)不得擁擠，聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
2、行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位老師負(fù)責(zé)管理。除統(tǒng)一安排的活動(dòng)外，各班事先準(zhǔn)備形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng);各帶隊(duì)老師根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合大自然的實(shí)際，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識(shí)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，禁止學(xué)生在有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、核查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的.學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)，并及時(shí)與家長聯(lián)系。老師不得以其他任何理由，拒絕學(xué)生參加活動(dòng)。
5、在學(xué)生秋游活動(dòng)過程中，要求帶班教師全程參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，不離隊(duì)，會(huì)同導(dǎo)游做好安全管理工作。
九、活動(dòng)前各班教育要點(diǎn)：
1、文明：(1)發(fā)揚(yáng)集體主義和團(tuán)結(jié)互助精神，幫困助弱。
(2)言行文明，不爭(zhēng)吵，不打架，不推搡。
(3)愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物。
2、守紀(jì)：(1)一切行動(dòng)聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。
(2)在路上(車?yán)?或目的地都要有秩序。
(3)臨時(shí)掉隊(duì)或提前離隊(duì)都要征得老師同意。活動(dòng)結(jié)束應(yīng)先回家，不得擅自到同學(xué)或親戚家去玩。
3、衛(wèi)生：(1)不買“三無”或不潔食品。
(2)不準(zhǔn)在路上(車上)及公共場(chǎng)所地亂丟垃圾。
(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點(diǎn)。
4、安全：(1)路上注意來往車輛，乘車時(shí)頭、手不得伸出窗外。
(2)活動(dòng)過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險(xiǎn)的地方。
禁帶火種。
(3)不準(zhǔn)個(gè)人或小群體私自遠(yuǎn)離班集體活動(dòng)。
要求各班在活動(dòng)前，務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進(jìn)行。
十、安全措施：
1、明確責(zé)任，各司其責(zé)。班級(jí)活動(dòng)時(shí)由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。
2、班主任要以高度的責(zé)任感組織好活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，防止學(xué)生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險(xiǎn)性游戲等。
3、定時(shí)和不定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保來回一人不少。
4、各年級(jí)組備好常有藥物，以及創(chuàng)可貼、紗布等醫(yī)藥備用品(校衛(wèi)生室提供)。 5、要求學(xué)生時(shí)刻注意安全，嚴(yán)禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴(yán)禁攀爬高物，禁止做危險(xiǎn)性游戲，禁止攜帶小刀、打火機(jī)、玩具槍等危險(xiǎn)物品。在公路上列隊(duì)靠右行走，嚴(yán)禁追車、追攆等。
6、如有意外情況發(fā)生，及時(shí)報(bào)告年級(jí)聯(lián)系帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，并采取緊急救護(hù)措施,如遇重大事情,于第一時(shí)間報(bào)告校長室領(lǐng)導(dǎo)。
7、活動(dòng)完畢后，各班清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)年級(jí)組長和年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。
十一、應(yīng)急處置
學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
組 長：xxx
副組長：xx
組 員：xxx
指揮協(xié)調(diào)組：xxx
應(yīng)急處置程序：發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，班主任老師及輔導(dǎo)員要在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告;應(yīng)急處置小組現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)，視情況送醫(yī)院。
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