開展誠信主題教育活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開展誠信主題教育活動方案，希望能夠幫助到大家。
開展誠信主題教育活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《惠州市社會信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開展誠信教育活動實施方案》，弘揚中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信好孩子，在學(xué)校做一個誠信好學(xué)生，在社會做一個誠信好公民，提高青少年的誠信意識和社會責(zé)任感，營造“人人講誠信”的良好氛圍。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
班主任
三、活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的`教育活動，使廣大青少年養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
四、活動主題
做誠信學(xué)生，創(chuàng)誠信校園
五、參加對象：
全體仲愷中學(xué)學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小抓起。開展誠信教育，重點突出三個方面教育：
1．誠實教育：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風(fēng)考紀，作業(yè)和考試獨自完成，不抄襲、不作弊。
2．守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3．法規(guī)教育：加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。要進一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀、公正、文明等良好習(xí)慣。
七、活動安排：
�。ㄒ唬┱\信教育活動從20xx年9月1日開始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個月的時間，分活動宣傳、開展、總結(jié)三個階段，在校園內(nèi)廣泛開展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動。
�。ǘ┙逃龑嵤焊靼嘈杈o緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠信---充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信---全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信---在平時的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
八、具體內(nèi)容：
1．9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2．10月8日召開一次誠信主題班會。以班級為單位，通過開展誠信教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立“做誠信人、講誠信話、做誠信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠信、守承諾。
3．10份出一期誠信宣傳欄。每個班出一期誠信黑板報（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠信宣傳欄，大力營造宣傳氛圍，使學(xué)生個個明白，個個知曉。
4．11月份開展一次搜集誠信典故名言活動。以班為單位發(fā)動同學(xué)開展搜集有關(guān)誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關(guān)誠信的歷史典故的活動。
5．11月份制定一份誠信公約。各學(xué)校通過深入開展誠信教育活動，結(jié)合學(xué)校特點，圍繞“增強誠信意識，培養(yǎng)誠信習(xí)慣，爭當(dāng)誠信楷模”，精心制定“誠信公約”，并組織學(xué)生簽名。
6．12月份開展一次誠信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動，開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。通過演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹立身邊的先進典型，用身邊先進典型事跡教育身邊的人，使大家追有標兵，學(xué)有榜樣。
7．12月份舉辦一次誠信征文比賽。組織全校誠信主題征文比賽活動，并評選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
8．進行一次誠信教育實踐檢驗。利用月考考試，學(xué)�？蛇x出一個班級采取無人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式，對學(xué)生誠信應(yīng)考進行一次實踐檢驗誠信教育的成效。
9．活動結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評出若干優(yōu)秀班級和個人進行表彰。
九、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織。各年級要提高認識，將此次誠信教育活動作為一項重要任務(wù)來做。各年級要相應(yīng)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年級主任是本年級誠信教育的負責(zé)人，班主任是班級誠信教育的負責(zé)人。
2、全員參與，認真實施。
3、強化宣傳，形成氛圍。各年級要充分利用板報等宣傳陣地，營造良好的輿論氛圍，做好活動的宣傳、實施和總結(jié)工作。
開展誠信主題教育活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以自治區(qū)教育廳等四部門《關(guān)于開展誠信教育宣傳的通知》精神為指導(dǎo)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，針對青少年學(xué)生實際，積極培育廣大師生社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強學(xué)生的誠實守信的意識，教育引導(dǎo)學(xué)生誠實做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀律的一代新人。
二、教育內(nèi)容
“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則�！罢\信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在小學(xué)階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”等等。
三、實施過程：
�。ㄒ唬┙逃顒樱ㄉ蠈W(xué)期）
1、舉辦“誠實守信學(xué)做人”主題班會。
由班主任精心準備，舉辦主題班會，對學(xué)生集中進行“誠信教育”。由此號召學(xué)生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內(nèi)容。
2、開展誠信收集活動。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)講誠信的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進一步明確我們活動的主題，把活動的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動建立目標，使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以板報的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動
把找到的資料共享，全班通讀一遍，使學(xué)生對內(nèi)容有一個整體的`認知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認識。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。
4、舉行“誠信”主題故事會
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學(xué)生對故事寓意的理解，對人物心理感情的體會，從而感受到做誠實的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費神，為了怕被別人識破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠信”主題討論班會
經(jīng)過過收集、讀，講這一系列活動學(xué)生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確，對誠信做人的意義會越來越深刻，同時，也會聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個時候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會交往習(xí)慣。
6、召開家長會。
在教育學(xué)生的過程中，利用家長會時機，及時與家長勾通，取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動對學(xué)生的影響更長期，更全面。
（二）實踐活動（下學(xué)期）
1、開展“爭做誠信好少年”實踐活動。
�。�1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因為某種原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動使學(xué)生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動體會到誠信人的快樂。
�。�2）號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因為學(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。
2、與家長合作，請家長監(jiān)督學(xué)生在家的誠信表現(xiàn)。
學(xué)生在學(xué)校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行，而回到家后，離開學(xué)校的影響，在心理和行為上都會不自覺的放松，也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學(xué)生的誠信教育不但沒有好處，反而會產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評的欺騙心理。所以在實踐時一定要家校合作，行動統(tǒng)一。
3、及時合理的監(jiān)督評價。
監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性，合理的評價可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認清自己行為的對與錯，使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時，及時合理的評價可以為他們增強信心，鼓舞他們越做越好。
開展誠信主題教育活動方案3
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的奠基石，它不僅是做人做事的基本準則，還是幼兒園開展德育活動的基礎(chǔ)。為進一步做好教育教學(xué)工作，我園以“誠信立園、以德為本；誠信立園、教育先行；誠信立園、服務(wù)至上”的理念開展各種誠信教育活動。具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚“誠信立園、以德為本；誠信立園、教育先行；誠信立園、服務(wù)至上”的省委第一幼兒園教育理念，開展誠信教育活動，進一步激發(fā)幼兒發(fā)揚誠信品德和誠信精神，切實提高幼兒的基本道德素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展，樹立省委一幼誠信教育形象。
二、目標
通過多種形式的教育活動，使幼兒了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強幼兒的誠信意識，提高守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志，做講誠信、講道德的人。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，理解他人，對他人富有同情心，樂于助人。要求自己，不說謊。通過真誠待人教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高個人的社會親和力。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒守時、守信、有責(zé)任心，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。通過誠實守信教育，讓幼兒體驗自尊，學(xué)會對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識。
三、教育途徑和方法
我園將誠信教育融入到幼兒園思想道德建設(shè)工作中去。誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據(jù)幼兒的生理、心理特點和認知規(guī)律，結(jié)合本園的工作實際，進行科學(xué)合理的'安排。
（一）要將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育的重要內(nèi)容。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。人無信不立，市無信不興，國無信不強，通過開展弘揚和培育民族精神教育，培養(yǎng)幼兒懂得“誠信”的做人原則，“誠信”的處世標準，“誠信”的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ǘ┮獙⒄\信教育與幼兒園日常工作結(jié)合起來。充分利用節(jié)假日、紀念日、宣傳日組織豐富多彩的實踐活動，通過挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的故事、格言等，開展誦讀、表演、小故事會等活動，使幼兒感受、體會誠信做人的根本；充分發(fā)覺身邊先進人物，讓幼兒感受誠信對個人成長的重要意義。
�。ㄈ┮獙⒄\信教育滲透到所有的教學(xué)中。強化教師誠信教學(xué)意識，教師既要充分挖掘每個領(lǐng)域中的誠信內(nèi)容，又要將社會中的誠信事件、誠信人物等寓于教學(xué)活動之中，使誠信教育有機地滲透到教育教學(xué)活動中，培養(yǎng)幼兒實事求是、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神與誠信精神并存。
四、活動措施及承諾
在開展誠信立園活動中，我園要從日常工作采取措施建立誠信：
�。ㄒ唬慕虒W(xué)采取措施來建立誠信
1、按幼兒年齡特點，認真填寫教育教學(xué)計劃，周計劃，今日收獲，并按期計劃認真?zhèn)湔n。
2、按照幼兒園的作息時間進行活動，例如：每天2小時戶外活動。
3、開展“日式體能課程”，每周一次，每次1小時，做到保質(zhì)保量。
4、教師進行活動要以趣味教學(xué)為特點，結(jié)合《綱要》及幼兒年齡特點設(shè)計教學(xué)活動。
5、絕不體罰幼兒，對每一位幼兒要一視同仁，不偏心、不私心。
6、注意師德師風(fēng)，為幼兒做榜樣，不收受家長禮金，樹誠信品牌教師風(fēng)尚。
7、及時向家長反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容。確保每位幼兒一份學(xué)習(xí)材料。
8、精心設(shè)計每周未寶寶樂活動，做到讓幼兒開心，讓家長放心。
9、每月教師家訪2次，與家長及時溝通。
�。ǘ�、配合保育工作采取措施建立誠信
1、認真做好晨、午檢工作，仔細填寫晨、午檢記錄，做好排查工作。
2、教師配合保育員對食物、餐具做好二次檢驗工作。督促幼兒按時洗手保障幼兒衛(wèi)生進餐，以免發(fā)生病患。
3、督促保育員做好清洗毛巾杯子罩衣等工作，及時晾曬被褥。
4、特殊時期教師與保育員做好加強消毒工作以免交叉感染。
5、在特殊時期做好出勤記錄不謊報、不瞞報。
�。ㄈ�、對各班組工作中采取措施來建立誠信
1、班級成員團結(jié)一心，一切為了幼兒園出發(fā)，真正的把幼兒園當(dāng)作自己的家。
2、保育教育相互配合。
3、互相監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)態(tài)度，互相幫助做教具。
4、對班級組員進行教育，不接受家長的禮物。做到清正廉明。
5、身體力行宣傳誠信精神并帶動班級家委會宣傳誠信做人誠信做事的活動。
�。ㄋ模�、在家長工作中采取措施來建立誠信
1、建立幼兒園網(wǎng)家長隨時可以看幼兒在園活動的照及教學(xué)內(nèi)容，來了解幼兒園在園的情況。
2、幼兒未來園時教師積極主動的一家長聯(lián)系并進行家訪。
3、利用電話、qq、信、便條、早晚間接送幼兒等一切方法，與家長溝通。
4、建立家委會，積極調(diào)動家長為班級做工作，宣傳誠信主題活動。
�。ㄎ澹�、對幼兒、家長及同事的承諾：
1、樹立良好的師德師風(fēng)。不體罰幼兒，不收受家長饋贈。
2、在教學(xué)活動中滲透誠信教育，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成誠實守信的良好品德。
3、精心照顧每位孩子的一日生活，做到精心、細致、周到。
開展誠信主題教育活動方案4
一、指導(dǎo)思想和目的
全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結(jié)合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學(xué)生文明道德水平，營造“人人爭當(dāng)誠實守信的石小人”的良好風(fēng)氣。
二、具體目標
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的石小人。
三、活動安排
本期著重開展以下幾項活動：
一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：
二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠信征文硬筆書法比賽。
三、認真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。、
四、“做個誠信好學(xué)生”日常評議活動。
1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學(xué)們在誠信方面的獎懲與每個同學(xué)在這方面的反省。
2、在班、隊干部中增設(shè)德育委員，專門負責(zé)紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的`督促、登記與每周總結(jié)。
3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級)，并可擔(dān)任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。
5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。
7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會。
8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。
開展誠信主題教育活動方案5
一、教學(xué)目標
1、知識目標
了解誠信的，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。
3、素質(zhì)目標
增強對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德
二、班會重點和難點
1、班會重點
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。
2、班會難點
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
三、班會方法
典型事例分析法、講授、討論
四、課前準備
1、教師
(1)課件準備。
(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
2、學(xué)生：
收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
五、班會過程
(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”!活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。
(二)解密誠信銀行
1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論，教師引導(dǎo))
誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”�？梢�，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示
要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。
教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?
小結(jié)：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。
(三)與誠信有關(guān)的小故事：
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！庇谑窃影沿i給殺了。
2.小珊迪的故事
18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬埬I一包火柴吧”，小男孩兒說道�！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
(四)體驗誠信，誠信是金
1、誠信是立身之本
活動：銀行招聘啟示錄
有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水里�，F(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負責(zé)招聘的銀行的`主管和年輕人對話表演)
教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢?
小結(jié)：誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ)，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準則、立身之本，是人生最重要的財富。
2、誠信是交往之道
(1)游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設(shè)問：
a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
(2)誠信銀行大贏家：誠信的榜樣
誠信超人——李嘉誠的故事
李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧�！彪m然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限�！蓖馍搪犃耍优宸臑槿�，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。
設(shè)問：
(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?
(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?
教師：具有誠信品德，堅持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負責(zé)是誠信的又一基本要求。
3、誠信是社會的通行證
案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。
案例二：20xx年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光�！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅.中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。
設(shè)問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?
教師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
4、誠信大考驗，贏取“誠信元”
如果你遇到了如下的情況，你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。
情景一：一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣xx元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?
情景二：在生物課上，你的同伴打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說?
情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事，你對小剛說：
情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會怎么做?
教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。
5、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。
(五)課堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。“不信于一時，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學(xué)要嚴，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
六、課外拓展
課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。
七、班會評價
誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴�！盁o誠則有失，無信則招禍”。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。
開展誠信主題教育活動方案6
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的奠基石，它不僅是做人做事的基本準則，還是幼兒園開展德育活動的基礎(chǔ)。為進一步做好教育教學(xué)工作，我園以“誠信立園、以德為本；誠信立園、教育先行；誠信立園、服務(wù)至上”的理念開展各種誠信教育活動。具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
大力弘揚“誠信立園、以德為本；誠信立園、教育先行；誠信立園、服務(wù)至上”的省委第一幼兒園教育理念，開展誠信教育活動，進一步激發(fā)幼兒發(fā)揚誠信品德和誠信精神，切實提高幼兒的基本道德素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展，樹立省委一幼誠信教育形象。
二、目標
通過多種形式的教育活動，使幼兒了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強幼兒的誠信意識，提高守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志，做講誠信、講道德的人。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，理解他人，對他人富有同情心，樂于助人。要求自己，不說謊。通過真誠待人教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高個人的.社會親和力。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒守時、守信、有責(zé)任心，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。通過誠實守信教育，讓幼兒體驗自尊，學(xué)會對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識。
三、教育途徑和方法
我園將誠信教育融入到幼兒園思想道德建設(shè)工作中去。誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據(jù)幼兒的生理、心理特點和認知規(guī)律，結(jié)合本園的工作實際，進行科學(xué)合理的安排。
�。ㄒ唬┮獙⒄\信教育作為弘揚和培育民族精神教育的重要內(nèi)容。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。人無信不立，市無信不興，國無信不強，通過開展弘揚和培育民族精神教育，培養(yǎng)幼兒懂得“誠信”的做人原則，“誠信”的處世標準，“誠信”的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ǘ┮獙⒄\信教育與幼兒園日常工作結(jié)合起來。充分利用節(jié)假日、紀念日、宣傳日組織豐富多彩的實踐活動，通過挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的故事、格言等，開展誦讀、表演、小故事會等活動，使幼兒感受、體會誠信做人的根本；充分發(fā)覺身邊先進人物，讓幼兒感受誠信對個人成長的重要意義。
（三）要將誠信教育滲透到所有的教學(xué)中。強化教師誠信教學(xué)意識，教師既要充分挖掘每個領(lǐng)域中的誠信內(nèi)容，又要將社會中的誠信事件、誠信人物等寓于教學(xué)活動之中，使誠信教育有機地滲透到教育教學(xué)活動中，培養(yǎng)幼兒實事求是、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神與誠信精神并存。
四、活動措施及承諾
在開展誠信立園活動中，我園要從日常工作采取措施建立誠信：
�。ㄒ唬慕虒W(xué)采取措施來建立誠信
1、按幼兒年齡特點，認真填寫教育教學(xué)計劃，周計劃，今日收獲，并按期計劃認真?zhèn)湔n。
2、按照幼兒園的作息時間進行活動，例如：每天2小時戶外活動。
3、開展“日式體能課程”，每周一次，每次1小時，做到保質(zhì)保量。
4、教師進行活動要以趣味教學(xué)為特點，結(jié)合《綱要》及幼兒年齡特點設(shè)計教學(xué)活動。
5、絕不體罰幼兒，對每一位幼兒要一視同仁，不偏心、不私心。
6、注意師德師風(fēng)，為幼兒做榜樣，不收受家長禮金，樹誠信品牌教師風(fēng)尚。
7、及時向家長反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容。確保每位幼兒一份學(xué)習(xí)材料。
8、精心設(shè)計每周未寶寶樂活動，做到讓幼兒開心，讓家長放心。
9、每月教師家訪2次，與家長及時溝通。
�。ǘ�、配合保育工作采取措施建立誠信
1、認真做好晨、午檢工作，仔細填寫晨、午檢記錄，做好排查工作。
2、教師配合保育員對食物、餐具做好二次檢驗工作。督促幼兒按時洗手保障幼兒衛(wèi)生進餐，以免發(fā)生病患。
3、督促保育員做好清洗毛巾杯子罩衣等工作，及時晾曬被褥。
4、特殊時期教師與保育員做好加強消毒工作以免交叉感染。
5、在特殊時期做好出勤記錄不謊報、不瞞報。
�。ㄈΩ靼嘟M工作中采取措施來建立誠信
1、班級成員團結(jié)一心，一切為了幼兒園出發(fā)，真正的把幼兒園當(dāng)作自己的家。
2、保育教育相互配合。
3、互相監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)態(tài)度，互相幫助做教具。
4、對班級組員進行教育，不接受家長的禮物。做到清正廉明。
5、身體力行宣傳誠信精神并帶動班級家委會宣傳誠信做人誠信做事的活動。
（四）、在家長工作中采取措施來建立誠信
1、建立幼兒園網(wǎng)家長隨時可以看幼兒在園活動的照及教學(xué)內(nèi)容，來了解幼兒園在園的情況。
2、幼兒未來園時教師積極主動的一家長聯(lián)系并進行家訪。
3、利用電話、qq、信、便條、早晚間接送幼兒等一切方法，與家長溝通。
4、建立家委會，積極調(diào)動家長為班級做工作，宣傳誠信主題活動。
�。ㄎ澹τ變�、家長及同事的承諾：
1、樹立良好的師德師風(fēng)。不體罰幼兒，不收受家長饋贈。
2、在教學(xué)活動中滲透誠信教育，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成誠實守信的良好品德。
3、精心照顧每位孩子的一日生活，做到精心、細致、周到。
開展誠信主題教育活動方案7
一、活動主題：
誠信、親情、生存
二、活動目的：為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，努力推進舟山創(chuàng)建省級文明城市建設(shè)，營造良好的校園文化，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種形式的課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的親情意識，誠信意識和生存能力，在活動中學(xué)會與人交往，鍛煉自己勇于參與、大膽實踐的`品質(zhì)，增強競爭意識、合作意識，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新能力及社會綜合實踐能力。結(jié)合學(xué)校、班級實際，開展以“誠信、親情、生存”為主題的暑假社會實踐活動。
三、參加對象：
普二中初二（10）班
四、活動時間：
20xx年7月——9月
五、主要活動方式：
1、分成水電組、環(huán)保組、生活組、手拉手組、文藝組五個小組。以組為單位，進行活動。
2、采用問卷調(diào)查、實地考察、人物采訪記錄、主題辯論、文藝演出、征文活動、搜集資料、社區(qū)宣傳、服務(wù)等多元化方式。
六、活動要求：
要求每個學(xué)生參加社會實踐后能認真寫好記錄卡，并及時進行總結(jié)。
要求學(xué)生寫出實踐報告，并從中受到教育和影響。
通過實踐活動，提高學(xué)生參與實踐的積極性，并能產(chǎn)生廣泛的活動影響。
學(xué)生在活動中要以安全為基礎(chǔ)，做到不去不安全或安全措施不落實的地方活動。
通過本次活動，要學(xué)生樹立良好的親情、誠信意識并培養(yǎng)他們的生存能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
要求通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、社交能力、是非辨別能力，并學(xué)會科學(xué)、證地分析問題，并有一定的解決問題能力，創(chuàng)新實踐能力。
七、活動過程
本次活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、總結(jié)評比三個步驟。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（6月28日——7月3日）
�。�、放假前班級組織召開班團主要干部會議，學(xué)習(xí)貫徹活動方案。
２、在休業(yè)式時對全班同學(xué)進行廣泛動員，明確活動意義、內(nèi)容、要求。然后組織分工，落實各組名單，選定各組組長，明確每人職責(zé)。
�。ǘ┙M織實施（7月4日——8月30日）
具體見附錄表格
（三）總結(jié)評比
1、統(tǒng)計問卷調(diào)查的發(fā)放，回收情況，統(tǒng)計考察地點的次數(shù)，采訪人員的次數(shù)，小組辯論、文藝演出、征文活動的情況，小結(jié)搜索資料、社區(qū)中宣傳、社會服務(wù)的效果。
2、召開座談會，暢談得失。
3、寫成作文、通訊稿等向新聞媒體投稿。
4、表彰鼓勵，活動中表現(xiàn)積極的同學(xué)。
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