幼兒園防災減災活動方案15篇【熱門】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防災減災活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園防災減災活動方案1
為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據(jù)《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20xx〕14號)及湖頭中心學校防震減災宣傳周活動方案，決定5月6日至12日開展以“認識地震風險，掌握減災技能”為主題的“5.12”防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下：
一、指導思想
按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
二、成立防震減災宣傳領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
辦公室主任：xxx
三、實施步驟
(一)學習動員階段
1、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責，有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間，開展以“認識地震風險，掌握減災技能”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大幼兒園防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育
1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災”教育專輯。
2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項重要內(nèi)容，進一步提高幼兒的預防、避險、自救能力。努力發(fā)揮幼兒園教育的主渠道作用，組織幼兒集中觀看《應對地震災害公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普視頻;組織、引導師生瀏覽各級地震部門網(wǎng)絡及各類地震科學網(wǎng)站，學習防震減災科普知識;通過組織早談、集中教育等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓幼兒園師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
3、制訂幼兒園地震應急疏散預案，認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高幼兒的`自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
4、成立防震減災科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災的知識講座，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄象、圖片、逃生演練等，幼兒可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對幼兒進行教育，爭創(chuàng)防震減災科普教育示范幼兒園。
四、總結深化階段
幼兒園要認真貫徹落實防震減災宣傳教育周活動，及時總結從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。
幼兒園防災減災活動方案2
一、活動背景
為了提高幼兒園小朋友們的防災減災意識，增強他們在災害面前的自我保護能力，我們特地在5.12防災減災日這一天組織了一系列活動。通過參與這些活動，孩子們將學習如何在緊急情況下保護自己，同時也將了解到防災減災的重要性。
二、活動目標
1.增強幼兒園小朋友們的防災減災意識，了解常見自然災害的特點和應對措施。
2.提高孩子們在災害面前的自我保護能力，學習基本的自救互救技能。
3.營造幼兒園防災減災的文化氛圍，讓防災減災成為孩子們生活的`一部分。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內(nèi)容
1.宣傳教育活動
在活動開始前，組織老師向孩子們介紹防災減災日的意義和目的，讓孩子們了解防災減災的重要性。同時，通過展示圖片、播放視頻等方式，讓孩子們了解常見的自然災害（如地震、火災、洪水等）的特點和應對措施。
2.災害模擬演練
�。�1）地震模擬演練：在老師的引導下，孩子們學習如何在地震發(fā)生時保護自己，如迅速找到安全的避難場所（桌子下、墻角等），并學會用書包等物品護住頭部。演練結束后，老師會對孩子們的表現(xiàn)進行評價，并指出需要改進的地方。
�。�2）火災模擬演練：組織孩子們進行火災逃生演練。在演練前，老師會向孩子們介紹火災逃生的基本方法（如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等）。演練過程中，老師會觀察孩子們的表現(xiàn)，并在演練結束后進行總結和評價。
3.自救互救技能培訓
組織專業(yè)的救援人員向孩子們傳授基本的自救互救技能，如如何止血、如何包扎傷口、如何進行心肺復蘇等。通過實際操作和模擬演練，讓孩子們掌握這些技能，并在遇到緊急情況時能夠自救互救。
4.親子互動活動
邀請家長參與防災減災日的活動，與孩子們一起進行防災減災知識的學習和互動。通過親子游戲、問答等形式，增進家長和孩子之間的情感交流，同時提高家長們的防災減災意識。
幼兒園防災減災活動方案3
一、目標和任務
為更好地保護師生生命安全，增強全體師生防火防震意識，培養(yǎng)學生防御自然災害的能力，在災害面前做到不驚慌，全面提高幼兒面對緊急事件的'處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動。
二、活動安排
1、演練時間：20xx年5月12日下午9：：00
2、演練地點：薛鎮(zhèn)中心幼兒園院內(nèi)
3、參加人員：薛鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領導：
總指揮：張勝利（校長）
總調度：武增峰
現(xiàn)場指揮：李娜徐雅琴各班班主任
三、活動內(nèi)容
1、防震安全知識普及：如何預防面對地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。
四、活動程序（按時間順序）
1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練
方式：（1）確定時間9：00準時開始，一聽到警報聲就開始演練（主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況）。（2）各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學校廣場。
安全責任人：各班班主任
各樓層撤離指揮：二樓撤離指揮：李娜
一樓撤離指揮：徐雅琴
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。（武增峰負責）
方式：分班在學校廣場觀看演習并實踐操作滅火器。
安全責任人：各班班主任
3、活動總結
xxxxx
五、活動器材準備
1、專業(yè)滅火器２只。
2、火盆1個。
注：撤離的具體安排
具體撤離要求：聽到警報后各班在班內(nèi)課桌邊排成四列縱隊，有序的從教室直接撤離到廣場的指定集中地點，不能在走廊和樓梯上停留，動作要做到快靜齊。
幼兒園防災減災活動方案4
今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”，為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求，使構建和諧平安校園環(huán)境落實在實處，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展，特制訂活動方案如下：
一、指導思想：
切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據(jù)我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的.宣傳防災減災意識，我園定于20xx年5月11日至17日為全園防災減災宣傳周，活動主題為“xx”。
二、建立組織，統(tǒng)籌指揮
為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確�；顒哟胧┞鋵嵱行�、安全實施，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、搞好宣傳，積極動員
開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
四、活動主題：
xx
五、活動時間：
5月11日——5月17日
六、具體內(nèi)容：
1、制作以“減少災害風險建設安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。
2、進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
3、落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動；以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。
4、利用微信、校園APP、幼兒園微家園網(wǎng)站進行宣傳；
七、活動要求：
1、各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動；
2、總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。
4、做好階段性總結�；顒咏Y束后認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。
幼兒園防災減災活動方案5
一、活動背景
為了提高幼兒園師生對防災減災的認識，增強自我保護能力，確保在自然災害發(fā)生時能夠迅速、有效地應對，特制定本次幼兒園防災減災日活動方案。
二、活動主題
“小手牽大手，共筑安全防線”
三、活動目標
1.增強幼兒對防災減災的認識，提高安全意識。
2.培養(yǎng)幼兒遇到災害時的應急自救能力。
3.增進家長與幼兒園在防災減災方面的溝通與合作。
四、活動時間
防災減災日當天
五、活動內(nèi)容
1.防災減災知識講座
邀請專家為師生和家長進行防災減災知識講座，內(nèi)容包括但不限于地震、火災、洪水等常見災害的應對措施、安全逃生知識等。講座形式可結合互動問答、模擬演練等，使內(nèi)容更加生動有趣。
2.應急演練
組織師生進行應急演練，模擬地震、火災等災害發(fā)生時的緊急疏散和自救。演練前，教師應向幼兒詳細講解演練目的、步驟和注意事項，確保演練安全有序進行。演練結束后，教師應及時總結并點評，指出存在的問題和改進方向。
3.親子防災減災互動游戲
設計一系列親子防災減災互動游戲，如“安全逃生接力賽”、“家庭應急包制作比賽”等，讓家長和孩子在游戲中了解防災減災知識，增強家庭安全意識。同時，游戲過程中還可設置獎勵機制，激發(fā)孩子們的參與熱情。
4.宣傳展示
通過展板、海報、視頻等多種形式展示防災減災知識，讓師生和家長在瀏覽過程中了解防災減災的'重要性。同時，還可設置咨詢臺，解答師生和家長在防災減災方面的疑問。
5.家園共育
通過家長會、家園聯(lián)系冊等途徑，向家長宣傳防災減災知識，引導家長關注家庭安全，共同為孩子的健康成長保駕護航。同時，鼓勵家長與孩子一起參與防災減災活動，增進親子關系。
六、活動要求
1.活動組織應充分考慮幼兒的年齡特點和心理承受能力，確�；顒影踩⒂腥�、富有教育意義。
2.活動過程中應注重互動與溝通，鼓勵幼兒積極參與、主動表達。
3.活動結束后應及時總結經(jīng)驗教訓，不斷完善活動方案，提高活動效果。
七、活動效果評估
1.通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估他們對防災減災知識的理解和掌握程度。
2.通過家長反饋和問卷調查等方式，了解活動對家庭安全意識的提升程度。
3.根據(jù)活動效果評估結果，不斷完善和優(yōu)化活動方案，提高防災減災日活動的質量和效果。
幼兒園防災減災活動方案6
主題名稱5.12防災減災日
組織單位太倉市藝術幼教中心南園幼兒園
活動主題減少災害風險、建設安全城市
活動時間20xx.5.11～5.17
活動目標以“減少災害風險、建設安全城市”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施
班級
�、遍_展1個集體防災教學活動(放在下午，可結合安全平臺內(nèi)容進行)
⒉按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規(guī)定課程教學任務。
�、嘲嗉壘W(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
�、聪蚣议L發(fā)送防災減災公益短信。
⒌師生防震演練活動(第十一周常態(tài)下進行)。
年級組
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。(安排下午進行)
教師
⒈學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)
�、矀湔n組開展災害風險隱患排查。
�、硯熒卣鹧菥毣顒�。(無準備常態(tài)情況下)
園部
�、本W(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。(顧)
⒉電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。(高)
�、碁暮︼L險隱患排查。(顧、保健朱、沈)
上交資料(需紙質一份，電子一份)：
�、奔w防災減災教學活動備課。
⒉班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
�、诚蚣议L發(fā)送防災減災公益短信。
⒋年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。
�、迪嚓P照片若干。
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一、加強安全管理、杜絕意外事故
各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理，在全國 5.12 “防災減災日”前，要組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除，不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
各類學校(幼兒園)要在 5.12 “防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的'防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
各類學校(幼兒園)在 5 月 12 日( 5.12 “防災減災日”)下午，要組織師生進行以防空、防震、防火等內(nèi)容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，要對學生進行疏散演練的培訓，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發(fā)生。
幼兒園防災減災活動方案8
今年3月26日是第22個“全國中小學生安全教育日”，為了更好貫徹落實上級有關規(guī)定的精神，我園將圍繞“學校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我排查”這一主題，根據(jù)本園實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我園各項安全工作。
一、活動時間：
20xx年3月26日——4月1日
二、活動主題：
學校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我排查
三、活動要求：
1、加強領導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對幼兒的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況并做好小結。
四、安全教育活動內(nèi)容：
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的`良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確�；顒影踩樌倪M行。為加大宣傳力度，幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、xx網(wǎng)站致學生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月26日當天開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)�；�、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。
5、聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園防災減災活動方案9
目標:
1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3.培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
準備:
1.幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。
2.了解地震中自救的基本常識。
活動過程:
一、觀看圖片，感受地震給人類帶來的災難。
1.結合圖片講述地震來臨時的情況。
2.小朋友聽了以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的.見識和感受。
知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
3.那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
二、教幼兒安全有效的撤離
1.學習正確的撤離動作。
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。
如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
三、組織幼兒“實戰(zhàn)演習”。
演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
幼兒園防災減災活動方案10
今年5月12 日是我國第八個“防災減災日”，主題是“減少災害風險,建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5、12”防震減災疏散演練活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內(nèi)容
1、各中小學、幼兒園要充分利用“5、12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
三、工作要求
1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的.部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養(yǎng)，結合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學校要積極宣傳報道“5、12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱：)。
幼兒園防災減災活動方案11
今年5月12日是我國第10個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”，為做好我縣“防災減災日”和宣傳周的各項工作，根據(jù)《國家減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20xx〕1號)和《自治區(qū)減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號)精神，參照《XX市2016防災減災日和宣傳周活動工作方案》，結合我縣實際，特制定本工作方案：
一、大力宣傳、弘揚防災減災理念和抗災救災精神
深入貫徹黨的“十八大”精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災減災理念，大力弘揚應對汶川、玉樹地震等災害，以及廣西抗擊2008年特大冰凍雨雪災害中彰顯的“萬眾一心，眾志成城”的抗災救災精神。要充分利用各類公共文化場所、重特大自然災害有關情景、場面，發(fā)揮其宣傳、教育、警示作用。要通過組織現(xiàn)場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等，針對我縣易發(fā)災害的種類、特點開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動，努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。
二、采取多種形式普及防災減災知識和技能
針對我縣易發(fā)頻發(fā)自然災害的種類，以及部門行業(yè)防災減災的`專業(yè)特點，開展有針對性的防災減災科普教育活動。要通過張貼海報、放置展板、分發(fā)宣傳冊、播放音視頻資料、專業(yè)人員現(xiàn)場咨詢等方式，加強面向廣大社會公眾的防災減災知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡及專題講座等多種媒體和形式，推動防災減災知識和政策法規(guī)宣教進機關、進學校、進企事業(yè)單位、進社區(qū)、進家庭的“五進活動”。加強宣傳引導，積極創(chuàng)造有利條件，繼續(xù)倡導每個公民深入?yún)⑴c 5·12防災減災活動，引導群眾多閱讀關于防災減災的書籍，觀看涉及自然災害的影視作品，瀏覽防災減災知識網(wǎng)頁，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
主要活動安排如下：
(一)開展防災減災科普一條街活動。5月12日上午9：00開始，在縣城興隆街，各有關部門根據(jù)行業(yè)特點設置宣傳點、咨詢服務點，組織開展防災減災日主題活動，周密部署本系統(tǒng)、本部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等面向公眾的防災減災文化宣傳和知識普及活動。制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳標語并張掛�；顒娱_展期間縣救災工作領導小組適時組織檢查落實情況。(縣救災工作領導小組成員單位、團縣委、消防支隊等有關部門和單位按職責分工落實)
(二)發(fā)送防災減災宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發(fā)布“防災減災日”公益短信，短信內(nèi)容為：今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，主題是“減少災害風險，建設安全城市”。(移動公司負責)
(三)播放防震減災影視頻短片。開展地震防災宣導系列公益文化活動，出版防震減災圖片、書冊，制作、放映防震減災視頻，在博白電視臺播放防震減災宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負責)
(四)開展防災減災知識競賽。組織開展全縣紅十字系統(tǒng)防災減災知識競賽及在社區(qū)開展防災減災知識宣傳活動。(縣紅十字會負責)
三、多類型多場次開展防災減災演練活動
宣傳周期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位要針對潛在災害風險和區(qū)域災害特點，立足實際、因地制宜，組織機關、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、應急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。在創(chuàng)建“全國減災示范社區(qū)”的地方組織社區(qū)居民開展應急救災演練，讓群眾了解社區(qū)應急避難場所的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高社區(qū)綜合防災減災能力。教育、地震部門要組織中小學校開展地震避險演練，增強師生防災減災避險能力;演練活動要廣泛動員群眾參與，加強宣傳力度，形成聲勢，擴大影響。(縣救災工作領導小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防支隊)
5月5—15日由縣防震減災工作領導小組主持，在全縣中小學開展防震減實專題宣傳教育活動，組織舉辦防震避震知識講座，召開防震減災主題班會，圍繞今年“防災減災日”主題，重點針對防臺風、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發(fā)自然災害，組織開展防震減災應急綜合演練活動提高師生防震知識和應急避險疏散演練活動。(地震局牽頭，防震減災工作領導小組其他成員單位配合)
四、深入開展災害風險隱患排查治理
結合工作實際和自身行業(yè)特點，積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。對社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、工廠、道路、工地、企事業(yè)單位以及各類公共場所進行重點風險隱患排查。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除風險隱患可能對人民生命財產(chǎn)造成的威脅。對今年因自然災害倒損房屋要加快進行保險理賠和房屋除險加固工作，切實保障好災區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全。重點排查學校、醫(yī)院、工廠、養(yǎng)殖場和居民住房等各類單位和場所的風險隱患，并及時進行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、縣安全監(jiān)管局等部門按職責分工落實)
五、做好防災減災宣傳周的宣傳報道
宣傳周期間，博白電視臺對防災減災宣傳周活動以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門防災減災好的經(jīng)驗做法進行集中報道，營造防災減災輿論氛圍。請博白人民廣播電臺、博白電視臺等媒體，制作防災減災公益廣告，并滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺負責)
六、其他事項
(一)5·12宣傳活動當天，由縣住建局按本方案落實縣城興隆街地段為“防災減災日”宣傳活動一條街活動地段，縣公安交警部門負責整個活動的治安、交通秩序。
(二)請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結，并于5月17日前將活動總結報縣救災工作領導小組辦公室。
幼兒園防災減災活動方案12
為貫徹落實福建省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神，全面推進防災減災知識和技能宣傳和普及，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，從5月12日至15日在全園開展“科學減災依法應對”為主題的`全國第xx個“防災減災日”宣傳教育周活動，特制定本活動實施方案：
一、活動目的：
堅持以保障全體師生生命安全為根本，提高校園預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地預防和減少各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。
二、活動主題：
科學減災依法應對
三、活動時間：
20xx.5.12——20xx.5.15
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：全體教職工
五、主要活動內(nèi)容：
1.加強領導，提高認識：
要求全體教師高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對幼兒園安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為幼兒園安全建設的一項重要內(nèi)容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍：
(1)召開領導小組會議，討論制定開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、內(nèi)容、措施等。
(2)利用國旗下講話契機啟動活動儀式。
(3)圍繞“科學減災依法應對”為主題，大力宣傳“防災減災”知識宣傳。
3.全園深入開展“防災減災”系列主題教育活動：
(1)以年段為單位觀看防災減災教育宣傳片。
(2)開展一次緊急疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
(3)以班級為單位開展“防災減災”主題教育活動，進一步提高幼兒“防災減災“意識和應急避險能力。
4.組織安全領導小組成員對幼兒園活動室、操場、廚房以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
六、活動要求：
1.全體教師要高度重視，把“防災減災”宣傳教育工作傳達到每位家長、每位幼兒身上，提高他們“防災減災”意識。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得活動實效。
幼兒園防災減災活動方案13
一、演練目的
為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、參加演練人員
全園教職工、全體幼兒
三、領導機構
幼兒園成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：陳武金
副組長：袁曉勇
成員：各班教師
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。
2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
五、演練安排
1、演習的時間、參加人數(shù)：時間：20xx年9月15日上午10：00，人數(shù)：小大班共2個班級31人。
2、演練內(nèi)容：就地避震；？安全撤離；
3、警報信號：地震發(fā)生的信號：警報聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號；警報聲結束，幼兒進行疏解。
六、管理人員及老師應做到
1、由幼兒園組織全體教師學習防震減災知識，觀看地城教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。
2、以班級為單位，給幼兒講防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。
3、講安全方面的要求：就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。撤離的.總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。
4、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
5、及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>
6、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
7、集合后及時清點人數(shù)。
七、活動形式及地點
預案啟動后，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號，聽到警示信號后，
班級教師馬上停止一切教學活動，告訴孩子地震警報，并指揮孩子們在第一時間蹲到課桌下邊或躲到洗手間，邊躲避邊安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震來了，趕快躲到桌子底下～”警報聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室，注意安全別掉隊。
八、地震發(fā)生時的應急避震應該做到
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只在胳膊在額前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應應措施，就近躲避。
6、在學到外的幼兒，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
九、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
2、疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
5、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)。
十、演練結束
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。
幼兒園防災減災活動方案14
主題名稱：
5.12防災減災日
組織單位：
太倉市藝術幼教中心南園幼兒園
活動主題：
科學減災，依法應對
活動時間：
20xx.5.11～5.17
活動目標：
以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施
班級
1、開展1個集體防災教學活動（放在下午，可結合安全平臺內(nèi)容進行）。
2、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規(guī)定課程教學任務。
3、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的`知識內(nèi)容。
4、向家長發(fā)送防災減災公益短信。
5、師生防震演練活動（第十一周常態(tài)下進行）。
年級組
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。（安排下午進行）
教師
1學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。（備課組進行）
2備課組開展災害風險隱患排查。
3師生地震演練活動。（無準備常態(tài)情況下）
園部
1、網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。（顧）
2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。（高）
3、災害風險隱患排查。（顧、保健朱、沈）
上交資料（需紙質一份，電子一份）：
1、集體防災減災教學活動備課。
2、網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
3、向家長發(fā)送防災減災公益短信。
4、年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。
5、相關照片若干。
幼兒園防災減災活動方案15
根據(jù)自治區(qū)減災委《自治區(qū)減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的'通知》(新減辦[20xx]2號)，及市民政局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(克民辦[20xx]47號)文件要求，現(xiàn)就做好區(qū)教育系統(tǒng)防災減災日有關工作通知如下：
一、宣傳主題及時間
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。
二、活動主要內(nèi)容
防災減災宣傳周期間，各小學、幼兒園要圍繞防災減災日主題，拓寬宣傳渠道，充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體，大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動;要根據(jù)校園主要災害風險特點，重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監(jiān)控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動;結合我市多發(fā)風雹、雪災、低溫冷凍、高溫干旱等自然災害的實際，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急預案演練活動，規(guī)范應急處置程序，提高基層綜合防災減災能力。
三、有關要求
1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協(xié)調和動員能力，近期，市地震局將在全市范圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中小學幼兒園做好準備工作，等待市抗震救災指揮部指令，統(tǒng)一組織開展地震應急疏散演練，同時結合《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，修訂完善學校應急預案。
2、創(chuàng)新活動內(nèi)容，利用多種宣傳方式宣傳，努力在宣傳周期間營造防災減災氛圍。利用學校資源，注重向家長、社會等區(qū)域傾斜，達到實際宣傳效果。
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